使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
村主任竞聘演讲稿职篇一
各位领导、同事们：
你们好！首先感谢行领导和各位同仁的信任和支持。今天，我参与银行营业室主任竞聘，意向是检查辅导工作。
我xx年毕业于xx，后来参加xx本科自学并顺利毕业，xx年考取经济师资格。参加工作以来，先后从事过储蓄、事后监督、银行卡、出纳和会计等工作，并多次被评为工作先进个人，在屡次民主测评中成绩一直名列前茅。我结合工作实际撰写的业务论文《xx》也在《xx》刊发。这点成绩的取得，固然与我对工作丝毫不敢懈怠、任劳任怨分不开的，但更多的是工行这片沃土培养和锻炼了我。
目前，工行面临着谋求更大发展的良好的机遇。市场经济的大潮已把我们推向了潮头，物竟天择，流水不腐，工行这艘航船已处在了一个更高的起点上，准备扬帆起航。所以，我参加这次竞聘对我来说同样是一个难得的机遇，不论成功与否都将对我的人生产生深刻的影响。
营业部会计主管是一个业务性强、责任心强、原则性强的“三强”岗位，这必然要求从事该岗位的人员具有良好的业务素质和出色的人格修养。我参加工作以来一直处于业务一线，无论是从事事后监督、银行卡、储蓄、出纳还是会计等业务，岗位的'变换使我积累了较为丰富的工作经验，也符合我行业务向综合化发展的需要。特别是从事的事后监督工作，使我对该项工作有了更深的认识和熟练的技能。目前，我从事银行信贷主任竞聘演讲稿，负责辖区内资金调拨、资金清算、往来帐务，使我对辖区内的业务较为清楚；负责我行贷款的发放、归还、收息、贴现、银承、委收、托收、查询等系列工作，虽然这些业务烦琐，加之人手紧张，即使再苦再累。我对这些工作也要如履薄冰，丝毫不能有一点马虎和私心杂念，丝毫不能出现一点纰漏，更不能给我行带来任何损失。
工行兴盛，我们有责。今天，我勇敢的站到了演讲台上，恳请领导和同事们给我投下信任的一票。给我一点阳光，我将折射更多光芒。如果我有幸被行领导和同事们认可而被聘任，我将做以下几点打算：
四、服从领导，服从安排，团结同事。
五、继续发扬严谨、仔细、肯于吃苦奉献的品格，维护单位的利益。
时不我待，百舸争流。让我们携起手来，共同为xx工行的发展腾飞贡献自己的青春和才智，祝愿在座的每一位必将有一个更加美好灿烂的明天。
我的演讲到此结束。谢谢大家！
村主任竞聘演讲稿职篇二
尊敬的学校领导和各位老师：
你们好！
我对照“沂堂镇首届骨干班主任”评选的条件，我基本符合。特此申请参加评选“沂堂镇首届骨干班主任”。
现将我工作至今的工作情况和获奖情况汇报如下：
周广成，男，31岁，小学一级教师，大学学历，中共党员。20xx年12月参加工作。
20xx年12月至今，已经担任13年的班主任，,并一直担任语文教学工作。在担任班主任过程中我为学生付出了很多，其实我付出再多的爱，都抵不过学生对我的汇报，不管是现在还是将来，我都会以一颗仁爱之心面对我的学生。
一月罗庄区第三届骨干班主任、罗庄区优秀研修组长
二月罗庄区优秀德育工作者
四月学刊用刊优秀指导教师、三年级一班被评为学刊用刊优秀班级
五月罗庄区语文论文一等奖、罗庄区教学设计评比二等奖
八月罗庄区优秀教学奖
九月罗庄区教学能手
五月沂堂镇第五届小学生书法比赛优秀辅导奖
九月沂堂镇优秀教师、罗庄区优秀教师
以上就是我的班主任经历，请评审小组领导予以考核。谢谢！
村主任竞聘演讲稿职篇三
本人xxx，男，20xx年6月毕业于xx学校。毕业后参加市教师招录考试被分配到。在组织的安排下，本人20xx年7月被分配到支教，先后担任三、四年级班主任和教务主任；20xx年3月，在全县集中办学的政策下，本人调到乡中心小学支教；20xx年8月支教期满回中学工作至今。今天，我所竞聘的岗位是新一届初一班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈本人竞聘此岗位所具备的条件：
第一、本人在教师岗位上已有4年的工作经历，期间我努力工作，担任过班主任一职，积累了一些自己的教学与管理的经验与方法。带过一届学生的经验及与班主任教师的交流让我对班主任工作有了些了解也有了些构想。正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。
第二、本人热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作，愿意把我充沛的精力用在学生身上。
第三、本人有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。人生在世，踏踏实实过是一天，马马虎虎过也是一天，人生如白驹过隙，时间宝贵，容不得浪费，要做就好好做。我常告诉学生一句话：不拼不搏，人生白活；不苦不累，人生五无味。
以上几点就是我这次参加竞聘的条件，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。如果领导、同事们信任我，愿意让我下学期初一年级班主任，我会从以下几个方面来展开工作：
一、作为一个班级的组织者、领导者，首先班内要团结一致，相互配合，相互支持，共同进步。我会积极保持与学生、任课教师的良好关系，并且努力调节好学生之间、任课老师之间的关系。和谐而又融洽的关系是成就一个优良班级的情感基础。
二、我会围绕班级工作计划，结合本班学生的实际情况，进行有计划、有目的的教育教学计划。按时完成周计划、备好课，并严格按照计划进行活动。不断关心学生，关注学生冷暖。我一直坚信学生没有好坏，每个学生都有一个让别人惊叹的地方，班主任的工作就是去发现，去培养，最终让每个学生的闪光点照亮别人。
三、学生的安全、健康，应是我们时刻关注的问题。在日常活动中，我会一如既往地关心每一位学生生活中的点点滴滴，重视学生的安全防范和保护，及时发现各种安全隐患，能够随时体察每位学生的身体健康状况、精神面貌、情绪变化，及时、恰当地给予照顾或引导，培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。
四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“学生们的老师，家长们的朋友。”利用多种途径与家长沟通，制定学习计划，努力学习藏文，在教授知识的同时，请教学生问题，教学相长，在相互学习中增长知识。
五、加强自身修养。不断地学习教育管理理论知识，学习先进教育教学管理经验，不断结合实际努力探索适合当地学生管理的方法。
以上就是我今天的述职报告，请领导给予考核。
村主任竞聘演讲稿职篇四
大家好！今天，我来到这里所竞聘的岗位是班主任。
各位领导，如果这次能得到你们的支持，那么，我将从以下几方面开展工作：
班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。记得魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。
一个良好班集体的成长，并不是一个人孤军奋战，我认为应充分发挥班委的作用，让学生参与管理，齐抓共管。前两个学期我在班上培养了得力的班干部，她们为班级做了很多工作，为班级建设做了很多贡献，也赢得了很多荣誉。当其它班级的老师，同学羡慕她们时，我觉得我很欣慰：我的努力有成果了。这是我深有感触的地方。
在上学期的教学工作中我和邢清香老师搭班，他们班的孩子两级分化太严重了，我们就反复的请家长来交谈，班上孩子的家长80%我们都请来过了，跟他们交谈后我们才知道，这个班有十几个孩子是在单亲家庭中成长，那么多的不正常家庭让我们非常吃惊。虽然那个班最后在期末考试中考的不理想，但我们三位老师真的尽力了，所以也没什么遗憾。我这样讲我是想说家庭教育对孩子的影响有多大，我们教师不但要清楚学校里的孩子，更要清楚他们的家庭环境，特别是班主任的工作要做的细致。
在班主任工作中，我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难，在班级管理中，我还会渗透安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教育好！
最后，我想说的是：我热爱班主任这一职业，如果这次成功，我一定会踏实工作，争做一名优秀班主任。请各位领导能够支持我。谢谢！
村主任竞聘演讲稿职篇五
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！我是来自资源与环境学院的张，一个用心生活，喜欢挑战自我的人，虽然皮肤有点黑，但这是饱经风霜接受历练的见证。今天我要竞选的是校团委办公室常务副主任一职。首先预祝一同参加竞选的伙伴和战友都能有所斩获。
村委竞选副主任演讲稿时光流逝，岁月已去。三年的学生干部生涯让我接受了各种挑战与历练。大一大二不管是在班里任职还是在部门，我都以一个服务者的姿态，以参与者的身份去感受与审视。组织班里活动，参加部门活动，再到组织院里活动，一步步地我的视野在不断扩大。大三时，担任学院团委副书记，这时的我必须以组织者的身份，站在全局的高度，协助团委书记老师规划与引导整个团委乃至整个团学工作的发展。毕业生晚会、迎新、军训等都获得了学院党委、老师和同学的一致好评，运动会精神文明奖第一名的结果更是一种激励。而在校团委三次工作考核中，分别取得第二、第一、第三的优异成绩。三年来，我用决心，责任心，激情，诚心完成着一个学生干部向学生领导的成长，锻炼了较强的心理素质，具备了大局意识和魄力，拥有了较强的办事能力、组织协调能力以及驾驭复杂局面和把握大局的应变能力，而所具备的这些也将是校办公室常务副主任所需要的能力。所以我相信我有能力胜任这一职务，并且有能力在继承过去成功的基础上，依靠自身与各位老师同学的协作把校团委工作推到另一个新的高度。
在岁月的洪流中，我从一名普通的学生到一名学生干部，再成长为一个学生组织的核心，一步步走向集体的中心。无情的时间蚕食着我的激情，巨大的压力考验着我的决心，而面对这些挑战却让我越战越勇，激情在时间的打磨下反而走向了无限，责任心在压力的考验下已然注入了我的血液和骨髓里！每一次的工作经历都使我成长，让我进步，使我更具大局意识，更加成熟与稳重，而所具备的这些正是铸就一个出色领袖所必须的。我深信，一切真知来源成功的实践，而我所拥有的也将是适合校团委发展需要的！
一个中心即始终以全心全意服务同学为中心，这也是我们这个优秀组织的最根本的目的。有前人的“放火”那么就要有后人的添薪加柴，将这个火种永远延续下去，才可以真正创造出星星之火催动燎原之势的新传奇。
一个基本原则即团结互助，轻松高效，共建和谐，交流*限，从同学中来，回同学中去，用人性化制度，亲情化管理，团结可以团结的力量，本着“团结一致共建和谐”的原则更好的为广大同学服务。
另一个基本点即“提质增效再创新”，稳中求进。提高学生干部的自身素质，讲时间提效率比效果，科学发展、与时俱进，继承过去的优良传统，同时稳妥地接受新理念，新思想，融入新工作，谋求新发展。
或许我没有伟大领袖*那“指点江山，激扬文字”的胆识与魄力，但我有实干作为资本，激情提供动力，能力提供保障，相信一定可以与大家共同创造出“数优秀还看我们的新气象”。
最后在结束之前再给大家一个温馨提示，我叫，一个皮肤黝黑、但火热鲜红的心。就请让我用这颗红心将你的心、他的心串起来，串成串，串成一个同心圆，一起共同努力前进吧！谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位同事：
很荣幸能参加今天的竞选演讲！感谢你们给我这次参加竞聘的机会，这次是我第二次竞聘中层职位了，上次是在我第一年工作的时候，最后以失败告终。这次我本着促进自己长大、实现自我人生价值、服务于教育教学工作的目的而参加了这次竞聘。希看我能靠自己的能力，靠大家的支持，争取到这个岗位，从而能够发挥自己的专长，为推动学校的教育教学工作做出自己的贡献。我叫徐，今年26岁，团员，台州学院毕业，体育教育本科专业。我竞争的岗位是：杜泽镇中心小学政教处副主任。现就我的任职上风、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。
一、任职上风
一是专业上风。在大学我学的就是体育教育，对学校的教育教学及教研治理工作都有着较系统的理论研究。学术研究方面，参加过健美操比赛，有健身教练证书；教学方面，肩负着全校健美操教学任务，成绩明显；培训工作方面，参加过新教师上岗培训；在学科建设方面，主持了体育成绩上报国家体育总局并通过的申报工作。教育、教学、教研及其培训的理论素质与实践经验，为我全方位把握学校的教育教学治理工作奠定了坚实的基础。
二是经验上风。一直工作在教学第一线，在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务和决策咨询等方面有一定的上风。
三是基层锻炼的上风。带领学校运动队参加区运动会，获得了锻炼，取得了成绩。举办过各项体育活动：拔河比赛、健美操比赛、踢毽子比赛、跳绳比赛等，与班主任和任课教师之间的交流比较完善，得到了他们的认可。通过基层艰苦的锻炼，加深了对学生生活和学习的了解，使我进一步熟悉了的时代意义，基本上具备了新时期我这个还未进党的团员党用干部的一个标准。
四是个性上风。我是一个工作有热情、有活力，干事很执著、很认真，有良好的人际协调能力和亲和力，能吃苦，有韧性，有极强的责任心和事业心，心态又平和的一个男人所以，我以为我的个性特点也是我的一大上风。
二、工作思路
进一步强化了岗位职责，进步了治理技能和治理素质，并创造性地开展工作。以养成教育为重点，培养优良的学风为目标，精益求精了工作方法。在课间、课外进行的检查督促中，做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟课间、跟早操、跟课外活动、跟路队；“五到位”即思想到位（学校无小事、处处是教育）；责任到位（各负其责，管好自己的班，管好各自的楼层）；治理到位（一层抓一层，层层抓落实）；检查到位（时时有处管，事事有人管）；教育到位（贴进学生，贴进实际，循循善诱）。经常主动深进课间进行活动督查学生中的不良行为，把握违纪学生的思想动态，发现违纪事件之后深进调查、了解，整理调查材料上报学校研究处理，同时做好对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规范的学生及时进行耐心细致的说服教育，促其在思想上改正，学习中上进，定期或不定期地进行表彰先进，批评后进，抓好各班乃至全校的均衡发展。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众看，幸不辱命，做到“以为争位，以位促为”。文章中心
第一、摆正位置，当好配角。在工作中我将尊重主任的核心地位，维护主任的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的优点和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。
各位领导、各位同仁朋友们：
大家晚上好！首先，我感谢校领导，同仁们对我的信任和支持，给了我一个公平、公正的竞职机会。这也是我人生历程中第一次竞职演讲。说实在话，激动的同时心中不免有一丝紧张。（此时，请允许我提一个不情之请，同仁们，微笑起来，让我轻松一点好吗？）
我竞聘的职位是办公室副主任，办公室，各位都有所耳闻，这是一个特殊的岗位，它是以服务学校，服务老师，服务学生为宗旨的。它容校长助手、档案管理员、书记文官、服务生于一体，是一个比较辛苦岗位。办公室事情繁琐，大小事务不断。上级文件的上情下达，教师、家长、学生意见的下情上达；学校通知、决议、总结等公文的拟写；学校文件及教师资料的档案管理工作；学校的宣传队工作……办公室来访的人多，人杂。在接待工作中，接一个电话，让一个座位，倒一杯热水，搬一张凳子，都是一件不容忽视的大事；一个微笑，一声“请”，看似繁琐，但给客人带来的却是无限的真诚与热情。
办公室的关系十分复杂，我认为办公室的工作性质决定他不仅要为领导工作服务好，同时也要为教师、学生服务好。灵活的处理好上级与下级，部门与部门，家长与学校，社会与学校等各种关系，并非易事。稍有不慎，大至影响学校的发展，小至破坏个人关系。而这样的不慎，对于一个服务形部门来说，与其口号与宗旨是相违背的。
虽然办公室工作繁琐、复杂，但有他的独特性。特别是结合我校刚兴建的实际，决定了必须有一个能胜任此工作的合适人选去组织、开展工作。
我抱着锻炼的态度，怀着为学校的发展出一份力，为老师们服务，为学生服务的想法，来到这里竞聘。我明白，22岁的我还年轻，有的是工作精力，有的是朝气。我需要经过刻苦的磨练，磨掉那些心浮气燥；磨掉那些踢踏懒散；磨出沉稳老成，磨出新经验、新方法，磨出耀眼的光芒。
我有一定的工作基础，20xx年至20xx年上学期一直在黄麟中心小学担任总辅导员。04、05年还分管了乡留守孩、卫生、德育工作。工作同样是繁杂的，管理却是井然有序的。连年被团授予优秀辅导员称号；留守孩工作，也几次被省市电视台采访，是县留守孩免检单位。
20xx年到宣传部跟班学习，对公文写作有一定的了解，在短短的一个半月中，发表了多篇消息于赣南日报。同时，也有一定的采访经历。能写一手漂亮的字，硬笔、毛笔楷书作品经常获奖，现为县书法家协会会员。
对于电脑办公系统，也比较熟悉。在乡下工作时，自己分管工作的资料都通过自己打印，并分门别类，查找方便快捷。
20xx年12月加入中国*，上进心强，具有良好的思想道德素质。
以上，便是我对自己的吹棒。我没有办公室的工作经历。但我坚信：只要不留恋昨天的灿烂，不断的负出，就一定能有一片新天地。
下面是我对办公室工作的几点想法，可能是泛泛而谈，请各位见谅。
一、认清办公室在管理中所处的位置，修订好办公室的工作目标。提高工作水平，提高运行效率，提高服务质量；强化服务意识，改善服务条件，提高服务层次。工作中发挥自身的带头作用，“写文章，改稿子要行，装车扛袋子也要行。”这便是我的奋斗目标，尽管个头较小。
二、创建校刊，提高学校文化建设。同时，通过校刊，宣传学校。
三、加强档案管理，提高档案利用率。充分利用一流的教学设备，创建电子档案。
四、搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时上传下达，加强督办检查，促进学校各项决策的落实，认真科学地搞好领导与领导，部门与部门之间的沟通与协调工作，避免互相扯皮，推委，出现工作空档。确保学校以教学为中心，方方面面通力合作，共同完成建校大业。
五、当好参谋助手，及时准确地掌握学校各方面工作动态，注意调查分析，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠依据。
六、加强个人修养，练好基本功，树立强烈的事业心和责任感，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。
各位领导，老师们！下面我开始倡票了，我虔诚的希望你们能投我一票，我有信心，有决心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美好的未来，迎接天润灿烂辉煌的明天！
谢谢大家！
村主任竞聘演讲稿职篇六
你们辛苦了！
伴随着我的到来，此次竞聘工作已经接近尾声，但此时此刻，站在三尺讲台上，我的心情仍旧十分激动，因为，我正在接受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自己的挑战。今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：
第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。
第二、我在xxx附中任教时，担任过两年的初中班主任，两年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。
第三、我已自考拿到了专科文凭，目前正在积极努力地攻读本科学历。各位评委，如果此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸。
今后，我将从以下几方面开展工作：
随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。
班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友，充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。
学生也是管理者一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。
在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。
我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解学生的基本情况，班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。
渗透思想、安全、法制教育现在的教师，不再是过去的“一桶水”，而应该是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级管理，我还会渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好！十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛；“春蚕至死，蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。我热爱这个职业，勇敢地走上了演讲台，如果此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。