“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
老人的智慧读后感篇一
轻轻合上这本栋综庞牒!罚不禁思绪万千,我的心早已跟着这书飘到那波烂谟康拇蠛!
《白叟与海》讲述了一位名鸣圣地亚哥的老渔夫,在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,在阔别陆地的大海上碰到了一条巨大的大马林鱼。经由三天三夜耐力与毅力的较量,圣地亚哥终于杀死了那条大马林鱼。可是在他返航的途中,却遭碰到了鲨鱼的袭击,当他终于归到港口的时候,那大马林鱼只剩下鱼头,鱼尾和一条光秃秃的脊背。
白叟失败了,但那只是力气与肉体上的失败,他的决心信念和但愿始终曾未幻灭。
“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。”白叟是骄傲的,骨子里的傲气可以使他接受被毁灭的命运,却不能容忍被打败。
俗语道:不以成败论英雄,他那坚强的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他将成为经历磨难而战无不胜的巨人,值得每个人倡导。
在日常糊口中,我们常常会因考试的失败而失踪,对自己没有决心信念;也许会由于朋友的背弃而伤心,自暴自弃。但是,自从我读了《白叟与海》后,想想来渔夫,再想想自己,就觉得自己遇到的不是题目。同学们,人生谁没有失败过,最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来,积极的往面对,往寻找失败的根本原因,并改正。
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且布满崎岖,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心往迎接挑战,你将永遥是一个真正的胜利者!
老人的智慧读后感篇二
他是个独自在湾流里一只小船上打渔的`老头儿,他到那儿接连去了84天,一条鱼也没有捉到.老头儿后颈上凝聚了深刻的皱纹,显得又瘦又憔悴.两只手上都留了皱痕很深的伤疤,但是没有一块疤是新的.他身上的每一部分都显得老迈,除了那一双眼睛.那双眼啊,跟海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的.
作者:厄内斯特・海明威作者单位:刊名:文苑英文刊名:wenyuan年,卷(期):“”(4)分类号:关键词:老人的智慧读后感篇三
记得是初一时候。老师让我们写一篇作文,关于自己对名著的读后感。那个时候,我很少看书。
正好前几天邻居家的大哥哥和我讲了一个故事,他说是世界有名的。我说叫什么名字。他说叫老人与海。
我说那是讲的什么故事。他说,讲的是一个老人出海打鱼,遇到了一条大鱼,和鱼搏斗并成功归来的事情。
于是,仅仅凭了这些词语,我的大脑便有了五颜六色的记忆。
于是,我在我的作文里大肆渲染。将老人的境遇,担忧,勇气结合了一个才迈出小学踏入初中的学生心理描绘了出来。
老师在班上表扬了我。
但是加了一句话,老师说,小美,这位老人捉到的'不是一条大鲨鱼。记住啊,不是鲨鱼。
我说,好的,老师,我可能记错了。
呵呵,这件事情,我从来没对人说过。
突然想了起来。
如果我能冒充十几岁的孩子,每天按时起床,背着书包去学校,坐在教室听老师讲课,做作业,是多么幸福的事情。
老人的智慧读后感篇四
少年与海读后感400字一:《少年与海》读后感
在一次偶然的学校购书活动中,我得到了一本书《少年与海》,这本书是茅盾文学奖获得者张炜叔叔写的,主要写了三个孩子在神秘的林子里寻找妖怪的故事。他们在寻找妖怪的过程中,慢慢地认识了大自然,慢慢地长大、成熟起来。
这本书内容十分丰富。当读完《小爱物》,我对张炜叔叔由衷地敬佩起来。他真是一个拥有丰富想象力的大作家,居然能把生活中的事情和自己想象中的世界巧妙地融合起来,写出一部感动人、启迪人的巨著来。而且,张炜叔叔的想象力不受约束,书中那些小妖怪让人想也想不到,十分了不起!
说到拥有自己的想法,我却没有张炜叔叔好,有时甚至懒得思考。比如,每当周末,爸爸经常带我到外面吃早餐,他总是要问我:想吃什么呢?到哪里去吃啊?可是,我总是千篇 一律地回答“不知道”、“随便”。爸爸每次听到我这样回答,他总是直皱眉头,有时不得不批我“没主见”。
这本书真好!没想到,一个小小的故事却引发我这么深刻的思考。爱读书、爱思考的`你,是不是有些心痒痒了?赶快买一本吧,顺便也提提读后感哦!
少年与海读后感400字二:少年与海读后感
我买了《少年与海》这本书,看了之后,觉得十分有趣,稀奇!
然而,三个少年总想探个究竟。他们历尽艰辛,终于接近了传说中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等,经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪,还试图制服老狍子精,探索荒原上残酷征战的历史……在一系列惊心动魄的事件中,三个少年认识了一个复杂的世界,进一步成长和成熟起来。
作者将自己亲身经历的事,写进了他的作品了,同时也将他朋友告诉他的事写进了书里,变成了一本本丰富多彩的,适合广大读者的读物!
《少年与海》这本书十分有趣,内容十分精彩。让人读得津津有味,《少年与海》书中的每一个角色每一个怪物,都被作者先生描绘的活灵活现,栩栩如生,每一角色都有自己鲜明的性特点;三位少年机智勇敢,老袍子精狡猾奸诈。书中的每一情节都让我身临其境,流连忘返。
我从收获了每一个人的童年都是丰富精彩的,我们要珍惜这段时光,将它刻在心头。
少年与海读后感400字三:少年与海读后感
海边上有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年。传说中林子里有可怕的妖怪,一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。然而,三个少年总想探个究竟。他们历尽艰辛,终于接近了传说中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等,经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪,还试图制服老狍子精,探索荒原上残酷征战的历史……在一系列惊心动魄的事件中,三个少年认识了一个复杂的世界,进一步成长和成熟起来。
传说林子里有可怕的妖怪,一个个嗜血的故事阻止了他们与这个是界的亲密接触。然而,三个勇敢的少年总想探个究竟。他们历经艰辛,终于接近了超大型天鹅妖怪,在接近妖怪之前,他们不具带着枪的士兵,勇敢地闯进关守妖怪的房间,打晕士兵,冒死救出妖怪。并把它放回大自然。他们这种勇敢,不惧危险,爱护动物这种精神值得我们学习。
从这本书中,我学到了一定要很勇敢,也要在危机时候学会冷静思考,最后是我们大家要非常爱护身边的小动物,不要让坏人伤害到他们,如果有坏人去伤害他们是,我们一定要出手相救,不要让任何一条小生命从地球上消失了。
老人的智慧读后感篇五
《老人与海》,作者是海明威,美国小说家,凭借《老人与海》获得195年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。是美利坚民族的精神丰碑,是‘’新闻体‘’小说的创始人,被誉为‘’文坛硬汉‘’。
《老人与海》写的是老渔夫圣地亚哥在海上的捕鱼经历:老人制服大马林鱼后,在反航途中又同鲨鱼进行了惊险的搏斗。作品中的形象具有很强的象征意蕴,大马林鱼象征人生的理想和人类生命本身所不可避免的内心欲望,鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运,大海象征变化无常的人类社会。
我特别佩服那个老渔夫,因为他具有超人的毅力和有足够的耐心,他在茫茫的大海上与一只又一只的鲨鱼搏斗。虽然带回来的只是一只大鱼的鱼骨,但足以让人赞叹。