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2023年高中竞选播音员演讲稿 播音员竞选演讲稿(通用7篇)

时间:2023-10-07 15:58:21 作者:笔尘2023年高中竞选播音员演讲稿 播音员竞选演讲稿(通用7篇)

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

高中竞选播音员演讲稿篇一

敬爱的老师,亲爱同学们:

大家好!

我叫吕佳轩,是高(一)班高老师的学生,很荣幸来到这个地方参加竞选。今天我要竞选的是校园广播员。

广播可以为我们报到校园里的最新的消息。校园广播站是宣传学校知识的一个阵地,也是学校和同学之间交流沟通的一个平台,我希望能利用这个平台增加和他人交流的机会,还可以认识更多的好同学、好朋友。

我十分相信自己,如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信心和能力,是因为信心和能力才让我上来的。

我善于交流,口才比较好。我可以和同学交流修改文章,我会将优美的音乐、最棒的演讲、最有价值的发现、最广博的知识送给亲爱的同学们!希望把你们手上那神圣的一票投给我,我的演讲完了。谢谢大家!

高中竞选播音员演讲稿篇二

亲爱的同学们:

间利用它们学习。而且有些同学用这两种工具看动画、玩儿游戏,根本顾不上学习。所以,我向大家推荐一个既古老而又文明的工具――广播。只要在学校里,每个同学都能听得到它的声音。它既能传出美妙的音乐,又能为我们带来最新的消息,难道这不是传播知识与信息的途径吗?因此,我打算成为大家知识的传播者,成为一名小小播音员。

我知道,我没有经过辅导、培训,对这项活动也没有太深的研究和投入,但成为一名播音员是我梦寐以求的想法,那是我的梦想。没有人能阻挡我向梦想进发,无论这个梦想能不能实现。如果很不幸,我失败了,我也不会放弃。我会一直在那些胜出者身边徘徊,吸收他们的优点……这个梦想我一直会保留,我只希望,有朝一日,我像他们一样出色,一样具备播音员的素质的时候,老师和同学们不要丢下我,我会默默地等待着那一天,永远,永远……尽管我没有涉足过这一行,但我还是希望大家能给我一个机会,哪怕只是一个试用期而已。请大家相信我一次!

谢谢大家!

高中竞选播音员演讲稿篇三

在坐的各位师生评委,你们好。

我是高一(12)班的新生陈zz,如诸君所见,我站在这个舞台上的目的只有一个,那便是成为校广播站的一员。

这颇让我受宠若惊,但在同学和老师的鼓励下,我还是来了,载着他们的期望而来,也是为了我那小小的梦想来放手争取一回,谢谢你们给我这次机会。

刚来学校的时候,许多学生团体都在招收新人,那时我便毫不犹豫地选择了加入广播站。

不仅仅是由于来招收成员的前辈非常有礼貌,也是因为这是与我相性最好的职位了。

我热爱语言的艺术,演讲、主持、播音和朗诵等等都是在我的兴趣范围内。

兴趣向来都不是无缘无故的,正是因为我在这方面有了收获,所以我才爱做、想去做、且尽力做得更好,所以我来了这里,为了这份冲动而来,因为冲动发自本心。

我曾在小学、初中的许多集体活动中担任领诵,当然,那不单单是升旗的献词。

可也正如我刚才说的,我此前并没有一人上台的经历,缺乏这方面的经验,而且听众比观众多得多,肩上的担子自然也大许多。

对我而言:没有经验就意味着没有先入为主的观念,就像是一块石头和一块泥,我暂时不如石头坚硬,却有泥那更丰富的可能性,更何况我热爱这份工作,那么加上我对学习的渴望和我平时读书的积累,我有信心承担起这份责任。

当然,广播站不是我个人的锻炼场,我不是为了满足自己的展示欲或者单纯的磨练自己而去想要从事这份职务的。

这并不轻松,就和许多体力劳动一样,可能在背后付出的时间和汗水换来的还是很多人的不在意,因为我确实曾看到这种对于广播或者演讲不闻不问的场面,作为听众我会寒心,更何况发声者呢。

是发声人的,也是投稿者的心声,我感受过被念道文章和念好别人文章的那种甜蜜,那是一种辛福,是一种齿轮的幸福,一种纽带的幸福,用质朴话语的齿轮承载学校与学生关系,用深情话语的纽带链接人心,不论声音究竟能传到多远。

这便是一种神圣的伟大。

因此我希望加入广播站。

我将合理安排时间,在不耽误学业的基础上,以我最大的热情和能力去干好这份工作,不辜负所有人的期望,有条件的话,我还希望能为学校的广播工作做更多的事,比如说策划一些有趣的栏目和收集资料之类的,如果这不会越俎代庖的话。

还有便是,要以3届优秀班干部,或者说优秀劳动委员的荣誉担保,每一天我都会踏实、认真、负责的在这个职务上尽心尽力、尽职尽责,因为我很确信,我走在了一条前进的道路上!。

最后,我真诚的期盼着成为在座各位的一员,一同为这神圣的职责而拼搏!

谢谢各位。

高中竞选播音员演讲稿篇四

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

我是来自克拉玛依第二小学三年级三班的xx,今天能站在竞选第二小学广播员的竞选舞台上,我感到十分荣幸。

我是一个活泼开朗的女孩,爱好广泛。我从小就喜欢朗读,喜欢说普通话,普通话基础比较好。从小我就十分喜欢播音主持这个行业,成为一名播音主持人是我的梦想。举例说明:看到新闻播音员和湖南卫视的播音,我就特别喜欢。

学校广播站是宣传学校一个阵地,是加强学校和同学之间交流沟通的一个平台,如果此次竞选成功了,我希望自己能利用学校广播站,通过我的声音报道发生在学校的人和事,宣传真善美,营造出健康、活泼、向上的校园氛围。

我真心希望我能把学校的广播站当成我实现梦想的舞台,利用自己所学的知识把播音员这一角色做好,充分发挥展示自己的特长,将学校的'广播站办得有声有色,将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们!对做好广播员今后的`各项工作,我充满信心,请老师和同学们相信我、鼓励我,我将会用自己的实际行动得到老师和同学们的认可!

高中竞选播音员演讲稿篇五

尊敬的'各位评委老师:

大家好!

我是四三班的xxxx,今天我要竞选播音员。

一直以来我非常喜欢播音主持,这次来竞选是因为我想提高我播音主持能力,扩大视野,同时想通过这个平台展现自我,让自己结交更多的朋友。

如果通过大家的认可成为一名播音员,我一定以百倍的决心努力做好播音员;如果我遗憾的落选,我也会以很好的心态去面对,坚持自己对播音主持的热爱。

希望大家能给我一次机会,谢谢大家!

高中竞选播音员演讲稿篇六

大家晚上好!

我是来自会计102班的xxx,在广播站担任播音工作,至今已有一学期的时间,今天我竞选广播站站长一职。

首先,请答应我感谢

站内

所有的家人能够给予我这样一个竞选的机会,不管今天终极的结果怎样,我都会感到很兴奋,由于我挑战了自己,而成功在于挑战。

的认可,就是抱着这样一种试试看的。心态,广播站投进了试播阶段,第一次播音时坐在发话器前心里的那份紧张是现在无法用合适语言形容的,播音结束后期待着四周时不时会有同学提及广播站的那份渴看也是之后无法用语言形容的。稿件到很晚,早晨天刚朦朦亮就起床播音,就是在这样的环境里,我们成员间彼此鼓励,把大家的不理解一点点的化作我们前行的动力,这个学期就快要结束了,广播站也会暂时停止

为大家

播音,有太多话想说,此时化作一句真挚的感谢,感谢硅湖的校友们对于广播站这段试播期间的关注。及有关老师的关怀和指导下,在广播站全体同学的共同努力下,广播站各个部分的工作能力更上了一个台阶。广播站承担着全校的广播宣传任务,在引导校园、反映学生的

精神

面貌、活跃和促进校园文化生活、促进校园

精神

文明建设方面发挥着重要作用。我们用高昂的热情和实际行动证实了我们对校园广播事业有高度的责任感和事业心。大家在这里能够相互督促,相互学习,使广播站真正成为进步发展、健康长大、发挥才华的平台。

在校园主持人大赛中,由我们广播站派出的同学担任节目主持人。本着为学校主持工作增添新鲜血液的同时也为了锻炼新站员的.目的,我们不断派出新站员做为大型活动的节目主持人。在这个学期的晚会尤其是硅湖之春文化艺术节开幕式,闭幕式晚会上,我们广播站不仅仅在主持能力方面有很大进步,而且广播站全体站员之间的合作也达到了一个新的高度。

广播站负责天天的播音工作,我们的节目定位于校园文化建设,大学生素质教育,大学生就业,以及美文诗歌欣赏等栏目。

,为学院服务,对我而言,我也会将此作为新的出发点,改正缺点,走向人生更新的路。

我的妈妈曾经告诉过我说,一个人有多少资本,有多少财富并不重要,重要的是他的上进心可以带给自己和身边的人更多的幸福。

我不想用太多的语言来为竞选润色,由于“行胜于言”,任何语言在实际行动眼前都会显得空洞,所以我会用行动证实自己,证实你们的选择不会错!

高中竞选播音员演讲稿篇七

大家好!

我是来自克拉玛依第二小学三年级三班的xxx,今天能站在竞选第二小学广播员的竞选舞台上,我感到十分荣幸。

我是一个活泼开朗的女孩,爱好广泛。我从小就喜欢朗读,喜欢说普通话,普通话基础比较好。从小我就十分喜欢播音主持这个行业,成为一名播音主持人是我的梦想。举例说明:看到新闻播音员和湖南卫视的播音,我就特别喜欢。学校广播站是宣传学校一个阵地,是加强学校和同学之间交流沟通的一个平台,如果此次竞选成功了,我希望自己能利用学校广播站,通过我的声音报道发生在学校的人和事,宣传真善美,营造出健康、活泼、向上的`校园氛围。我真心希望我能把学校的广播站当成我实现梦想的舞台,利用自己所学的知识把播音员这一角色做好,充分发挥展示自己的特长,将学校的广播站办得有声有色,将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们!对做好广播员今后的各项工作,我充满信心,请老师和同学们相信我、鼓励我,我将会用自己的实际行动得到老师和同学们的认可!

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