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演讲稿乘风破浪 乘风破浪鼓云帆共铸百年兰花梦演讲稿(优质5篇)

时间:2023-10-07 15:18:28 作者:笔舞演讲稿乘风破浪 乘风破浪鼓云帆共铸百年兰花梦演讲稿(优质5篇)

演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

演讲稿乘风破浪篇一

当昨天的辉煌成为历史,当新一天的阳光穿过万里长空,重新照射大地,这一刻,兰花煤层气人又站在了新的起点上。面对煤层气产业的现状,面对转型跨越发展的趋势,兰花煤层气决定迈上新的征程,加快资源整合,推进跨越发展,争取早日上市!前进路途再苦再难都不怕,环境艰苦,只会激发一个个坚毅、果敢的工作热情;风雨兼程,只会点燃一颗颗创百年兰花伟业的壮志雄心。

面对危机,坚忍不拔的煤层气人,挺过去了;面对机遇,睿智的煤层气人,抓住了;面对无限美好的未来,志存高远的煤层气人,正在奋力前行!努力的脚步从未停歇,奋进的号角又在吹响,满载着激情与梦想,兰花煤层气人将励精图治、扬帆起航,共谱一曲曲拼搏不息、勇创奇迹的兰花百年新篇章!

演讲稿乘风破浪篇二

同学们,老师们:

过去的`一个学年,全校师生精诚团结,奋力拼搏,我校各项工作再上台阶,取得了历史性的突破,实现了学校持续发展中的新跨越。教育教学质量得到进一步提升,各种荣誉纷至沓来。

小学分校被评为瓯海区新课程改革先进集体、教师继续教育先进集体,温州市校本研修示范学校,并作为代表在大会上作典型发言;同时,小学分校教务处还荣获区先进教务处称号。在区教育局组织的学校教学常规管理评比活动中,获全区第一,并作为教学常规管理示范学校向全区中小学推荐。在二、四年级规范字书写评比中,参赛的四个代表班级夺得两个区一等奖、两个区二等奖;其中,401、204两个班级代表瓯海区参加温州市比赛,喜收金银。形式丰富、内容充实、品味高雅的“经典诗文诵读”汇报演出及主题研讨活动受到区、市两级语文教研员,以及前来现场观摩的广大兄弟学校教师的高度赞誉。在期末瓯海区语、数、科学、英语学科质量抽测中荣获全区第一。

教师方面:在区教师“三坛”评比活动中,小学分校六位教师入选,在瓯海区同类学校中首屈一指;官正华老师在温州市小学青年教师课堂教学评比中荣获一等奖,将于10月份代表温州市参加省级比赛;在区级以上教学论文与教学设计评比中,小学教师60多人次获奖。这些事实,再次证实了小学分校雄厚的师资力量。

学生方面:小学分校在特色建设方面卓有成效。在2007年“全国小学生英语竞赛”中2人获一等奖、1人获二等奖、9人获三等奖;区市中小学艺术节中,30多人次分获一二三等奖。电脑小报制作评比中,12名学生荣获市级以上等级奖;其中,两名同学跻身全国大赛。在市《社会一角》征文比赛中,14名同学捧得证书,另外,近60名学生在市级以上报刊发表优秀习作70余篇。

2007年中考再创辉煌。384名初三毕业生中,共有106人被浙江省一级重点高中录取,其中79名学生被省重点高中公费录取,重高公费录取率名列温州市前茅,创造了校史最好中考成绩。尤其是在省一级重点高中提前招生方面,初中更是实现了历史性突破,共有16名同学被省著名一级重高提前录取。其中,6名同学上温州中学提前录取分数线,3名同学被宁波效实中学录取,1名同学被宁波镇海中学提前录取,3名同学被浙师大附中公费提前录取,3名同学被瓯海中学公费提前录取。

初中分校中考成绩振奋人心,各项学科竞赛也依旧保持强劲势头,稳居瓯海区领先地位。在2007年浙江省初中数学竞赛中,我校1人获省一等奖,1人获省二等奖,3人获省三等奖;3人获市一等奖,3人获市二等奖,4人获市三等奖。浙江省科学竞赛1人获市二等奖,4人获市三等奖。两项竞赛获奖人数及名次均位居全市前列。在瓯海区2007年艺术节比赛中,2项获一等奖,5项获二等奖,4项获三等奖。

2007年高考成绩在瓯海区普高中处于明显优势。其中,有28名同学考分超过重点大学录取分数线,超过瓯海区其他七所普高重点上线人数总和。另外,我校还有171名同学超过本科录取分数线,375名同学超过录取分数线。大学重点上线率为6.19%,本科上线率为37.83%,在温州市普高中也同样名列前茅。

学科竞赛方面,高中分校5人次获得省级竞赛奖,55人次获得市级竞赛奖,189人次获得区级竞赛奖。竞赛成绩大大超过了瓯海区其他省二级、三级重点中学,部分学科竞赛成绩甚至超过瓯海中学。

在2006年度文科综合能力竞赛中,20名同学获得市区级奖励。其中,市一等奖1名,市二等奖3名,市三等奖3名;另有13人次获区级奖。

在浙江省高中学生数学竞赛中,荣获省一等奖1个,多名同学获二三等奖。

在浙江省高中学生竞赛中,荣获b组省二等奖1个,省三等奖3个。

演讲稿乘风破浪篇三

尊敬的老师,亲爱的队员们:

大家好!我是__实验小学__中队的___。今天,我国旗下讲话的主题是《探寻科学之路乘风破浪前行》。

南极地域广袤,相当于全球陆地面积的10%,自然资源储量蔚为可观,其中包括大量未探明的资源。20世纪50年代起,许多国家的科学家相继来到南极实地考察,建立了一个又一个科学考察站。而那时的中国却因为科学技术落后只能望“南”兴叹,被拒之于《南极条约》协商会议的门外,这是国家民族的耻辱。为了迎接挑战,洗刷耻辱,更为了对人类和平利用南极做出贡献,1984年11月19日,由591位中华儿女组成的我国第一支南极科学考察队从上海黄浦江畔出发,搭乘“向阳红10号”远洋考察船,横渡太平洋,远征南极洲,开始了一场穿越5个风带、4个季节、13个时区的旅程。

历经40天的海上漂泊,科考队登上了南极洲,中国人第一次将五星红旗插在南极大陆上。当时科考队物资装备极度缺乏,又没有经验可借鉴,出发前所有队员都签下了“生死状”,他们不怕牺牲只为让五星红旗在南极飘扬。

这一历史性的远航开启了中国人探索南极的新篇章。经历了30多年的艰苦奋斗,我们建立了长城站、中山站、昆仑站、泰山站,一代又一代的南极科考人员乘风破浪,把足迹留在充满科学之谜的冰雪世界里。中国取得了对南极事务的话语权、决策权,又重新站在了科学技术的前沿。南极科考人员不惧困难,坚持不懈,为了科学、为了国家、为了理想献出青春乃至生命的精神值得我们学习。

“希望你们保持对知识的渴望,保持对探索的兴趣,培育科学精神,刻苦学习,努力实践,带动更多青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学,努力成长为祖国的栋梁之材,将来更好为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。”习爷爷的殷切寄语在耳边回响。作为新时代的少先队员,我们生活在激荡着光荣与梦想的时代,我们既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者,更是实现第二个百年奋斗目标的生力军。我们要树立远大理想,好好学习,不惧困难,向着目标勇敢前行,努力成为对国家社会有用的人。“请党放心,强国有我”!

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演讲稿乘风破浪篇四

老师们,同学们,育英历经了十一年发展,已经将区位优势、管理优势、教育资源优势转化为效益优势,育英已经逐渐成为温州市及至浙江省民办教育中的品牌。先进的教育理念、鲜明的培养目标、科学的教育手段、优秀的办学品质,已经逐渐为社会所瞩目。

金秋九月,金风送爽。在新的学期,新的开始,我们意气风发,我们信心百倍。成绩证明的是昨天,我们更向往明天。

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨去处,更见青松巍峨!我们敬仰高山,因为它威严;我们崇拜大海,因为它博渊;我们喜爱小溪,因为它清柔。只要我们从自己的基点起步,循着自己的特长发展,将来,我们每一个育英人都是一道亮丽的风景!

老师们,同学们!潜龙在渊,蓄势腾飞,让我们乘风破浪,继往开来。我坚信,拥有流金岁月与光辉梦想的育英,因为有你们的努力,明天一定如日中天!

祝老师们工作顺利、万事如意!祝同学们学有所成、天天进步!

谢谢!

演讲稿乘风破浪篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

1866年,有人在海上见到了一条“独角鲸”,生物学家阿罗纳克最终发现是一艘“鹦鹉螺号”潜艇。于是,他带着仆人和捕鲸手,跟尼摩船长一起做了两万里的海底环球旅行。

其中让我记忆犹新的有仆人的忠诚,捕鲸手的矫健,还有充满神秘色彩的、美丽却又弥漫着不可预测的危险的蔚蓝大海……但让我印象最深刻是那位中文意译为“没有此人”的尼摩船长。他不想透露自己的真实姓名,也不愿意告知自己的国籍,不难看出他曾受过多么沉重的打击。最让我钦佩的是:他在逆境中不自暴自弃,反而战胜了困难,通过了上帝给他的考验,让自己的内心变得更加强大。

有一种人在逆境中迷失自我,有一种人却屡战屡败、屡败屡战。往往第二种人才是最终站在我们高空俯视我们的人。又如海伦,她没有常人都拥有却不懂得珍惜的听力、视力、表达能力,但她没有自卑、没有放弃,只是在最初的暴躁过后平静地面对现实,并更加努力地去认识、去感知、去融入这个她看不到、听不见、也说不出的世界。因为,她深深地知道:如果她自卑,别人只会同情她,帮助她,永远都只能过着寄居、依赖别人的生活;如果她自强,她就可以站在比别人高得多的顶点生活。

我们这一代青少年被称为幸福的一代,衣食无忧。大人们认为只要按照他们的安排来学习、生活,便前程似锦。其实不然,因为我们不愁吃穿,条件优越,所以我们怕吃苦、没耐心、毅力不够。有人说我们是中国的小皇帝、小公主,家中几代人宠着我们,饭来张口,衣来伸手,事实如此。面对竞争,面对挑战,我们怎么办?我们急需成长、锻炼。因此,我们的精神成长是一个逆风前行的艰难过程,是一个逆境。我们怎样在这个逆境中成长呢?我们在学习本领的同时,必须不断尝试,克服困难,才能收获惊喜与成功。

就如我学习吹笛子是尼摩船长激励着我前行。起先,我好奇,想学;接着,我开始不喜欢它,甚至厌恶它。因为我不能让它发出原有的动听声音。我因自卑而迁怒于笛子。更觉得为什么别人能吹出动听的声音,我却只能吹出刺耳的尖嚣声,我觉得这一切是不公平的。父亲埋怨母亲,为什么让我学习那么多特长,母亲回答是我自己想学,想学就要坚持。我把自己关在房间里,想从浩瀚的书海中找到答案。直到看了《海底两万里》中尼摩船长的故事激起了我的斗志。我想起原先不理解的话:“上帝给你关上一扇门的同时,一定为你打开了一扇窗。”——而只要你通过自己的努力打开了那扇窗,就一定可以找到更精彩的世界。我心中暗暗补上了这一句。我开始释然,开始平静地尝试吹笛子。即使还是那熟悉的尖嚣声,可我没有像以前那样把它赌气地扔在一边,而是不气馁,继续练,继续吹。于是,一首首优美的歌曲终于被我演绎了出来。

每个人的一生有得意也有失意,有精彩也有灰暗,有酸甜也有苦辣。曾有人说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。”我们应该像尼摩船长、海伦一样,不畏惧人生的风浪,在逆境中扬帆起航,因为成功永远属于勇敢者!有志者事竟成!

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