当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
十二岁那年读后感篇一
假期我读了《不能说话的十二岁》这本书。
书中的主人公傅小满是个非常爱说话的孩子，在他十二岁的时候要完成组织上交给他的一个重要的任务。执行这个任务的时候，小满必须要装成哑巴，任务完成之前不能说话。上级给他吃了一种药，让他暂时失声，但是在他还没有完成任务的时候，药效已经没了，他只有把自己的舌头咬破以疼痛提醒自己不能说话，直到任务完成。
傅小满不怕困难勇于牺牲的精神非常值得我学习。
十二岁那年读后感篇二
今天我读了《不能说话的十二岁》。故事是有一个小孩，他是红军，他在执行任务，他的任务是什么呢，他的任务就是在间谍家偷一份情报。
这个间谍就是白军，这个白军想弄一个不会说话的孩子做事，就就找到了这个孩子，他为了不暴漏自己，就把自己的舌头给要咬了。
他这样舍己为红军的做法使我感动，我要向他学习，为人民造福，一定要不惜一切代价。
这本书写的很感人很感人，他把他的生命当成了已经死的灵魂。
十二岁那年读后感篇三
前不久，我读了张品成的《不能说话的十二岁》这本书。这本书写的是惊心动魄、悬念重重。
少年特工派出一人去敌方间谍家里做卧底，他的目标就是要拿到间谍藏在家中的一份名单。敌人要按这份名单抓捕我党人员，所以必须在敌人行动前拿到名单。在他获取名单过程中发生的一系列事情。
读完书，我思绪万千。
我理解了当时少年爱国的心情。他们为了祖国的未来不惜献出自己的生命。他们机智、勇敢、坚强。为了自己的理想得到实现而不断的努力。我要向他们学习。坚定自己的信念，好好学习。将来为祖国出一份力。
十二岁那年读后感篇四
我读了《不能说话的十二岁》这篇文章。
这本书一共有二十八章，一章有每一章的意思所以我就讲我喜欢的几章。
第四章说的是博小满他想说话但是他一说话就会发出臭味而且他非常爱说话，可是有个人不让他说话。过一会儿他的嘴就痒了非常难受，而且他肚子里憋了一大堆的话，可他却不能说话。
第十二章，一场空喜欢，博小满把钥匙捅进锁眼，他轻轻转了一下，听到喀的一声，他把大厨的门打开了，他有种做梦的感觉，他一直挖空心思想把这两扇门打开，没想到在这种情形中既轻而易举就打开了。他觉得心里也吧嗒响了一下，乍然亮了盏灯。
读了两本书都讲的是为了自己的祖国却牺牲了自己，这种精神值得我们学习。
十二岁那年读后感篇五
当我看到这个题目时，我就有了疑问，十二岁正是活泼爱说的年龄，怎么就不能说话了呢？这个孩子是不是十二岁时生病至哑？当我打开书才发现，我错了。
这里的主人公叫傅小满。他是执行队中最小最爱说话的孩子。当武队长接到任务的时候，就觉得小满最机灵`最合适做这项任务，但是，必须要小满装作哑巴。这对于一个爱说话的孩子来说是难上加难。当喝了武参谋的那碗汤汁，小满真的“哑”了。在谢舜年身边，小满感到院子里有死亡的气息。可最后，小满还是把狡猾阴险的谢舜年干掉了。而且还完成了任务，。可那个天生爱说话滔滔不绝，侃侃而谈的小满成了一个沉默寡言的人。我和小满是同龄人，但我却每天坐在宽敞明亮的教室里读书写字。而他却经常冒着危险潜入敌人内部，夺情报．完成任务。最重要的是还不能说话，我想大家都玩过当哑人这个游戏吧！那么你能坚持多久呢？如果是我，恐怕连一天都坚持不住。如果没有他们的辛苦付出，哪有我们今天的和平生活！记得有一次，我要打电话，拨号时不是多拨了就是按不动。最后我恼了，把电话“砰”一挂，并生气地说了一声：“不打了，烦人。”现在想想，感到这点小事都做不好，还怎么像小满一样完成那么艰巨的任务？所以，我号召所有的少年儿童．同学们，大家一定要珍惜现在的幸福生活。让我们学习他的这种不怕艰难，不怕困苦的精神，做一个为大家，为人民的“傅小满”吧！
如果不是他把情报从敌人手中及时送出，可能整个中央军都有危险。他的这种自我牺牲的精神值得我们学习。为了大家使自己由一个爱说话的人，变成一个不爱说话的人。
他，小满，一个十二岁的孩子，人们心中的小英雄。他，为了大家舍去了自己童年那段滔滔不绝；他，为了完成任务，坚强，勇敢。这种不畏艰苦，不怕牺牲的精神难道不值得我们学习吗？让我们铭记着他吧！
这时，不仅让我想起了我们自己，我和小满年纪相仿，生活所处的`环境大不相同，在他们那个年代，年纪那么小，却能站出来完成艰巨的任务。在完成任务的过程中，他不怕吃苦，不怕受累。如果是我们，一定做不到，所以让我们热爱生活，珍惜生命，好好学习将来做一个对社会有用的人！