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2023年青年教师团建活动内容 青年教师教学竞赛活动方案(汇总8篇)

时间:2023-10-07 12:55:54 作者:FS文字使者2023年青年教师团建活动内容 青年教师教学竞赛活动方案(汇总8篇)

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青年教师团建活动内容篇一

1.强化组织领导。局党组成立“临澧县第四届青年教师教学竞赛”活动领导小组,徐建新同志任组长,朱政权同志任副组长,杨四清、朱圣德、符昕、李旻、史彩云、文锋佩各法人学校校长为成员,朱政权同志兼任办公室主任。各学校也要提高认识,高度重视青年教师教学竞赛活动,要成立校长牵头的专门班子,积极推进,狠抓落实。

2.营造浓厚氛围。各学校要认真制定初赛方案,鼓励青年教师积极参与,并以此为契机,扎实开展教学研讨活动,营造浓厚的教研氛围,让青年教师在研究中成长,在成长中研究。充分挥发学科教研组、课题组的团队作用,帮助青年教师“研好课”、“磨好课”,促进青年教师专业快速成长。

3.加强督促指导。由教研室牵头,联合基教股、体卫艺股、仪电中心、职成股、督导室等相关力量,加强对各学校教学竞赛工作的抽查、督促、指导。

青年教师团建活动内容篇二

激励和引导广大青年教师积极适应教育改革与发展的需求,不断提高自身修养,充分展示优秀青年教师风采,加强青年教师的相互交流和学习,丰富青年教师教育生活,促进青年教师专业化成长。

二、参赛人员

35岁以下(1976年8月31日以后出生)语文、数学、英语科青年教师必须参赛,同时鼓励其他超过35岁有才艺特长的青年教师自愿报名参赛。

三、比赛时间

xx年4月中旬——5月底。

四、比赛程序及内容

程序:即兴美文诵读——现场书写粉笔字——表演才艺特长——课堂教学展示

内容:

1、即兴美文诵读

提前抽签决定诵读的顺序,赛前五分钟抽取诵读篇目,内容选自小学各科教材,(语文科教师诵读内容为三……五年级语文教材,英语科教师诵读内容为三……五年级英语教材,数学科教师的诵读内容为小学语文教材古诗),准备5分钟后开始诵读。占总成绩15%。

2、现场书写粉笔字

利用学校的黑板,在规定的时间(5分钟)内书写规定的内容,内容选自小学语文各年级教材中四句古诗,并由评委当场评分。占总成绩15%。

3、表演才艺特长

展示内容:歌曲、舞蹈、曲艺、书法、绘画、健美操、乐器、口技、剪纸、手工制作等均可;比赛过程中所需音乐、道具一律自备;时间为5分钟。占总成绩10%。

4、课堂教学展示

教学展示为讲读课课堂教学,内容选自本年级本学期对应科目学期中、后期教材,提前一周抽签决赛上课内容,每节课三十分钟,每班选三十名学生上课。占总成绩60%。

六、奖项设置

比赛分单项奖和全能奖,各设一等奖6名、二等奖10名、三等奖14名,并为获奖教师颁发证书。

七、具体要求

1、各青年教师以年级组为单位,把参赛人员名单交教导处,要写清姓名、性别、出生年月、所在年级、任教学科等。

2、评委人员名单:

诵读:xx。

书写:xx。

才艺:xx。

课堂展示:

(语文):xx

(数学):xx

(英语):xx。

3、请各参赛教师积极准备、赛出风格,赛出水平。

xx三小教导处

一、主题:爱学习、爱祖国

二、目的:明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端.

三、时间:9月1日上午8:30

四、地点:西操场

五、主持:沈xx

六、议程:

1、迎新生

主持人:

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!沐浴晨光,充满了新学期的希望。迎着秋风,激荡起跳动的心房。清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们共享这难得的时光!看,同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充满着激动。看,我们的教室又换上了新的衣服,校园的.花草也显得格外精神。

大家向左看,今天,我们学校还迎来了一群新同学,现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。(掌声响起)

同学们,从现在开始这些小弟弟小妹妹就正式成为我们xx小学的一员了,让我们以掌声对他们表示祝贺,希望大家能成为他们学习上的榜样,生活上的帮手,让他们在xx小学这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

2、宣布仪式开始

新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。下面我宣布xx小学2012年秋学期开学典礼现在开始。首先进行的是升旗仪式。

3、升旗仪式(升旗音乐)

请护旗手就位,今天升旗仪式的护旗手是:····。

下面,全体立正,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼,

……

礼毕。

护旗手回队。

新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。

4、校长讲话。

……

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?下面有请我们的教师代表·发言。

5、优秀教师发言。

……

新学期,新起点,老师们对大家都寄予了厚望,相信每个同学的心中也资料来源于贵大-在线都有一盏灯在指引着自己前进的方向。下面有请优秀学生代表·发言。

6、优秀学生代表发言。

……

7、宣誓。

让我们跟着同学一起来宣誓:

我决心:爱学习,爱祖国。

以乐观对待挫折,用勤奋创造成绩;

以拼搏书写人生,用自信点亮生活;

我追求,我行动,我进步;我奋斗,我坚持,我成功!

七、宣布仪式结束

同学们,秋天是收获的季节,也是播种的季节,播种的是希望,收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为xx小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!

下面我宣布xx小学2012秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康,工作顺利!祝同学们学习进步,快乐成长!祝我们xx小学这个大家庭蒸蒸日上!

八、师生退场

各班按一到六年级的顺序依次退场,进各班教室准备开学事宜。

九、其它工作:

1、出场顺序(杨xx、毋xx)

2、摄影(靳xx)

3、广播音响(李xx)

4、会场纪律(各班班主任)

文档为doc格式

青年教师团建活动内容篇三

为进一步推进课堂教学改革,发挥教育科研对教学质量提升的作用,展示“双微”行动成果,全面了解“为了学、设计学、服务学”这一“三学”原则下的课堂教学现状,促进生本高效课堂的构建,根据《沟马小学20xx学年度第二学期学校工作计划》安排,经研究,决定举行沟马小学20xx年青年教师教学竞赛暨观摩活动。现将有关事项安排如下:

语文、数学、英语、信息

全校35周岁以下青年教师(不含优质课、基本功竞赛获区级一等奖、市级二等奖及以上和取得区级及以上相关学科学术称号者)(名单见附表)

(一)时间:4月xx日、16日

具体上课时间与作息时间表一致。上课顺序赛前一天抽签确定。

(二)

地点一:数学、英语学科 音乐教室一

地点二:语文学科 教学楼南三楼西教室

地点三:信息学科 微机房

(三)教学内容:各参赛教师从任教年级教材中自选课题(并请于4月10日前将执教课题与班级报教科室)

按年级段学科分别评出一二等奖若干名。

(一)课堂应充分体现“生本”及“三学”(为了学、设计学、服务学)理念,否则将不参评。

(二)评委个人打分、集中评议确定评比结果。

附(参赛教师名单)

学科 参赛人员

青年教师团建活动内容篇四

以新时代教育发展理念为指导,创新教学方法,提高课堂教学效率;紧紧围绕《中小学教师专业标准》, 进一步强化教师课堂教学水平提升,全面掀起以教育科研促进教师专业成长的新高潮,致力推进临澧教育提质升级。

锤炼教学基本功,促进我县青年教师专业成长,努力使他们早日成为教学骨干和学科带头人。

义务教育阶段在职在编的40岁以下(1978年1月1日以后出生)的青年教师(在职不在编的青年教师可以参加第一阶段的初赛,不参加第二阶段的决赛)。

第一阶段(20xx年10月):学校初赛。以学校为单位开展教学竞赛,要求符合条件的教师人人参与。本次活动学校要制定详细的工作方案,可以把学校初赛和今年学校自己开展的各种形式的教学比赛活动结合起来,整个活动的资料要有方案、有图片、有原始评分材料、有总结、有通报、有教师获奖证书。初赛结束以后各学校选派优秀选手参加全县决赛,小学选派2—3名、初中选派2—4名,并于10月31日上报参加决赛的教师信息。

第二阶段(20xx年11月):全县决赛。根据学校上报参加决赛的学科情况分成几个组分别组织决赛,决赛的具体时间和办法将另行通知。

第三阶段(20xx年12月上旬):观摩、总结。全县决赛结束以后,将分学科评选出几堂优质课,组织全县义务教育阶段的青年教师观摩(20xx年以后进入教师队伍的青年教师),召开“临澧县第四届青年教师教学竞赛”总结表彰大会,为获得“优胜单位”称号的学校颁发奖牌,为获奖教师颁发荣誉证书。

第四阶段(20xx年12月中旬开始):订单式送教。根据学校的需求,教研室将组织本次比赛的优秀选手送教示范。

1、强化组织领导。局党组成立“临澧县第四届青年教师教学竞赛”活动领导小组,徐建新同志任组长,朱政权同志任副组长,杨四清、朱圣德、符昕、李旻、史彩云、文锋佩各法人学校校长为成员,朱政权同志兼任办公室主任。各学校也要提高认识,高度重视青年教师教学竞赛活动,要成立校长牵头的专门班子,积极推进,狠抓落实。

2、营造浓厚氛围。各学校要认真制定初赛方案,鼓励青年教师积极参与,并以此为契机,扎实开展教学研讨活动,营造浓厚的`教研氛围,让青年教师在研究中成长,在成长中研究。充分挥发学科教研组、课题组的团队作用,帮助青年教师“研好课”、“磨好课”,促进青年教师专业快速成长。

3、加强督促指导。由教研室牵头,联合基教股、体卫艺股、仪电中心、职成股、督导室等相关力量,加强对各学校教学竞赛工作的抽查、督促、指导。

1、团体奖。把参赛学校分成小学组、初中组,依据各单位选手获奖情况对各学校进行评价,评出优胜单位。

2、个人奖。参加决赛的选手按照人数的40%和60%分别评出一、二等奖,由县教育局进行表彰。

青年教师团建活动内容篇五

为了全面提高我校青年教师的综合素质,促进两部青年教师教育教学技能的全面发展,把培养青年教师过硬的教学基本功和考察青年教师的业务水平结合起来,为青年教师展示自己的能力搭建一个交流的平台。按本学期教研计划要求,配合本次县青年教师赛课活动安排,经领导班子研究决定,特开展本次赛课活动。

1、本次比赛不分科目,自由选材,自主择班。

2、参赛课题要求充分利用现代信息技术,简单使用ppt课件。

3、参赛教师应准备说课材料,教学设计和课后教学反思,用a4纸打印,参赛后材料上交教导处。(材料要求:题目黑体3号加粗,正文仿宋体4号。)请各位教师准备好相关材料,认真对待。

20xx年11月上旬,具体时间见一部公告栏通知。以先语文后数学再综合的顺序进行,语文从高年级到低年级,数学从低年级到高年级。

本校35岁及以下教师。

本着“公开、公平、公正”的原则,大赛设置评委组(参赛教师不参与打分)参加评分。

总分100分。由评委按评分细则逐项评分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均分为参赛教师的最后得分。(评分细则见附表)

一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。

青年教师团建活动内容篇六

1、全体在校学生。

2、各班以人数的10%——15%的。比例参加。

3、参赛者可自愿参加或由班级选派优秀代表参加。

1、思想积极向上,主题鲜明,充分体现此次活动主题。

2、普通话标准,声音洪亮,语气语调适当,重音节奏恰当。

3、表达感情准确,表情自然,衣着得体,精神面貌较好,能充分体现当代中职学生积极向上的精神面貌。

4、每位选手演讲完毕后,评委按照评分规则公平合理对该选手进行打分,按照平均分来计算选手得分。

5、每位选手朗诵时间在4—6分钟以内。

1、比赛分初赛和决赛两个步骤。原则上比赛选手要脱离稿件,演讲完后交上演讲稿。

2、初赛结束后胜出的前20名选手可进入决赛。

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

5月中旬,多媒体教室。

望各团支部认真组织,全体同学积极踊跃参加。

青年教师团建活动内容篇七

根据上级教育部门的有关通知精神,为学习贯彻党的十八大精神,引导教职工把立德树人作为教育的根本任务,进一步增强教书育人的'荣誉感和责任感,充分发挥和激励教职工在全面推进教育现代化进程中的积极作用。同时,为交流和分享青年教师在实践中的教育教学智慧,激励广大青年教师潜心教育事业的热情,学校工会、团支部联合组织开展师德故事演讲活动。

20xx年4月19日下午3点30分。

小学及幼儿园30周岁以下在职青年党员或团员教师。

选择教育教学中自己或身边教师先进典型、感人事迹的典型事例,以叙事的形式平实而生动地叙述自己或他人在平凡岗位上为人师表、立德树人、严谨笃学、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献等方面的真实故事,以第一或第三人称撰写优秀故事(一人或多人的事迹都可以)。

文章要有鲜明的主题,以叙述为主。故事文稿以第一人称或第三人称,反映真人真事,自拟小标题,适合演讲,内容切题,语言通俗易懂,事例真实感人,体现思想性、教育性,字数在1500字左右。

语言流畅,声情并茂,举止大方

青年教师团建活动内容篇八

20xx年“五四”青年节将至,经研究,决定由校团委和工会牵头,组织举办“庆五四,温馨一家人”联谊活动,现将有关事宜公布如下:

这次联谊会的主题是“庆五四,温馨一家人”,组织全校所有新老教工共聚一堂,通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式,营造一个和谐高雅的节庆氛围,让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。

牵头单位:校团委、工会

筹备组长:李x、张xx

筹备组成员:闫xx、赵xx

20xx年5月4日(星期一)晚上18:30——20:30前

学校大餐厅

全校教职工

1、主持人宣布活动开始

2、工会主席致辞

3、老教师展现厨艺,新老教师共享盛宴。

4、团委书记致辞

5、以年青教师为主表演节目

(1)分批表演时装秀(办公室为单位或自由组合,争取每人都表演一次,新老教师可分开表演)

(2)3——4个单人或团组表演节目(歌曲、乐器、舞蹈等形式不限)

6、联谊活动文化互动环节

(1)老教师品茶并解读茶文化

现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品,邀请3——4名老教师(以自愿为主)品茶分辨,记下判断的结果,至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事(主持人补充)。

(2)年青教师配乐诗朗诵

可分3——4组进行,每组3—4人。

(3)新老教师“快乐呼啦圈”(备选节目,视时间安排)。

比赛规则:由4人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,并保持呼啦圈不掉,哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。

7、主持人致结束语

8、齐唱《相亲相爱的一家人》(起立,手拉手),活动结束。

主持人(负责组织各个活动并带领布置活动现场):xxx、xxx、xxx

老教师活动安排和有关准备:xxx、xxx、xxx

餐饮、餐具安排:xxx、xxx

道具、乐曲准备:xxx、xxx、xxx

鲜花准备:xxx

年青教师活动安排和有关准备:xxx、xxx

会标布置:xxx、xxx

音响安排:xxx

摄影:xxx

1、表演类节目力求高雅、生动、优美。

2、联谊会开始前半个小时,全体教职工签到入场。入场期间,晚会现场播放音乐(欢愉、高昂的乐曲)。

3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。

4、现场座次定期轮换,由主持人布置。

5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。

6、可带家属参与,但不提倡孩子参与。

7、家住东城、已婚一年以上的老教师至少要带一份“自制”饭菜参与(不提倡带汤菜,盛具贴制作人标签),其余人员自愿。需回家做菜的教师周一下午安排好工作后可提前下班。带饭菜的教师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中!

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