每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
研讨发言稿篇一
第一段：引言（200字）
作为一个企业的员工、学生或者专业人士，不断学习和研究是我们提升自己的重要途径。每个月的研讨活动是一个很好的机会，帮助我们获取新知识，分享经验，提升技能。通过参与这些研讨，我们可以收获很多，亦或是对自己的工作、学习有新的认识和理解。下面将从全面理解主题、深入思考问题、发现解决方案、展示自我、持续学习五个方面，总结我在月度研讨中的心得体会。
第二段：全面理解主题（200字）
在每次研讨活动前，我们需要对主题进行全面的了解和研究。这个过程需要我们积极阅读相关资料，了解相关背景信息，为讨论做好准备。在研讨中，我学会了运用透彻的思考，将主题与自身工作、学习的实际情况联系起来。这种综合运用知识和技能的能力，让我更加全面地理解了所学知识的应用和实际价值。
第三段：深入思考问题（200字）
月度研讨的另一个重要环节是深入思考问题。在研讨中，我们会遇到各种复杂的问题和挑战。通过认真思考，我们能够探索问题的根本原因，寻找解决问题的途径。在与其他参与者的互动中，我们可以分享自己的思考结果，也可以借鉴他人的思路和经验。这样不断地思考和交流，不仅提高了我们的分析思维能力，也增强了问题解决的能力。
第四段：发现解决方案（200字）
在研讨中，我们不仅需要发现问题，还需要寻找解决方案。通过和其他参与者的交流和讨论，我们可以汇集各种不同的观点和经验，找到最佳的解决方案。在这个过程中，我意识到解决问题的关键在于团队合作和沟通。每个人都有自己的专长和局限性，通过合作，我们可以把不同的视角和想法融合在一起，形成更具创新性和可行性的解决方案。
第五段：展示自我、持续学习（200字）
月度研讨也提供了展示自我和学习的机会。通过在研讨中展示自己的观点和成果，我们可以得到其他人的反馈和建议，进一步改进和完善自己的工作。同时，与其他参与者的交流也是一个互相学习的过程。不同的人和团队有不同的工作经验和学习方法，通过与他们的互动，可以让我们不断学习和提高自己的能力。
结语（200字）
通过参与每月研讨，我们可以全面理解主题，深入思考问题，发现解决方案，展示自我和持续学习。这其中，最重要的是不断学习和提高自己的综合能力。只有积极参与，分享经验，才能融汇贯通，找到解决问题的最佳途径。我相信，在未来的研讨中，我会继续努力，不断提升自己的学习能力和专业素养，为个人发展和组织进步做出更大的贡献。
注：以上文章为模拟产生，仅供参考。
研讨发言稿篇二
作为一个在职人士，我非常重视不断学习与进步，因此我积极参加各种沙龙研讨活动，通过与各行各业的专家学者交流思想，拓宽视野，提高自身素养。在这些研讨中，我取得了许多收获和心得，下面将就此谈谈自己的体会。
一、多元交流的研讨平台
沙龙研讨活动为我们提供了一个多元的学术交流平台，与会者来自不同领域，包括行业、学术、政府等多种不同背景。在这些研讨中，我们不仅可以与同行交流和分享经验，还可以与其他领域的专家学者交流意见和建议，相互启发，互相补充，激发出更多的创新思想和解决问题的办法。
二、融合前沿思路的研讨议程
沙龙研讨活动的议程通常都会融合一些前沿的思路并引导听众从正面的角度去思考问题，而不是执拗于形式。这样的议程汇聚了许多国内外一流人才，其分享的想法和经验自然也是具有前瞻性和先进性的。在这样的沙龙研讨中，我们可以深入学习和了解行业发展趋势，以及最新的技术成果和应用现状，从而得到对事物的更深刻认识，更有助于未来职业发展和行动规划。
三、激发个体的自我提升
参加沙龙研讨活动不仅可以扩展与人沟通交流的机会，而且短时间内接触到的思想和知识也会让自己的思维方式得到一定的转化。因为与现场的专家进行交流和讨论，我们有机会更全面的了解到研究领域中不同专家的研究内容和研究方法，尤其是沟通思维和实际案例的分享，更是让我们得到了前所未有的催化作用，在升华自身的认知水平、发掘个人的潜力方面得到了进一步提升和激发。
四、带来更多实践经验和实用技能
沙龙研讨不仅是一个高端的思想交流平台，更是一个实践经验和实用技能交流平台。通过与浅谈专家学者的交流以及场景展示，我们可以更充分地了解到不同学科领域的实践经验及解决问题的技能，并在现场积极参与互动实践，快速提升自身领域的实际问题处理能力。
五、“交流—-思考—-反思”的知识传递与学习方式
参加沙龙研讨活动的反思过程也是我们升华思维方式的重要部分。将研讨过程和实践经验带回到日常工作中，能够带来很大的帮助。尤其是一些重要的新观念和实用技能，可以应用于实际工作，更好地帮助公司业务发展和提升个人价值。
总之，沙龙研讨活动的参与不仅可以活跃思维，扩展见识，增强个人实践能力，提升职业素养和价值，更能尝试思想价值和实践的结合，在社会和企业发展中扮演更加积极的角色。在未来的日子里，希望可以更多地参与沙龙研讨活动，并将学到的知识和技能运用于实际工作中，不断提升自身的能力和价值。
研讨发言稿篇三
学校是对未成年人进行思想道德教育的主要渠道，班主任作为这个主渠道中的核心人物，必须通过理论学习和实践，解决教师们思想上的误区，让老师们打开思路、开阔眼界。通过德育研讨会，依托“馨语”班主任工作室，发挥其骨干班主任们的优势，凝聚智慧，研究、讨论并解决学校德育管理理念或实践中的问题，让班主任们听得清楚、学得明白、理出思路，把好的经验和做法尽快转化到实际的班级育人过程中。
：勤学善思解难题
x年1月19日13:00
：北校二楼会场
第一环节：知识问答。
1、 必答题。必答题目主要选取开学初为各年级组准备的书籍内容，分为填空和选择题，每组选择答题题号，然后回答相应题目。
2、 抢答题。抢答题环节中，主持人通过ppt放题，举手最快的人答题。
第二环节：经验分享交流。
经验分享交流环节主要是针对一学期以来各年级呈现出来的集中性问题和突发性问题进行专题性研讨，4位老师将从学业、行为、心理和突发事件处理上交流各年级层面和学校层面的管理策略。
1、 高二年级组：周翼《拖延症——时间的杀手》
2、 学校政教处：汪旻骅《如何面对单亲家庭的学生》
3、 心理咨询师：沙海燕《他，变得让人捉摸不透了》
4、 预备年级组：姚雯《眼镜被摔坏后—— 一件突发事件的处理》
第三个环节：校长总结发言。
研讨发言稿篇四
根据阳教字〔20xx〕07号文件精神，以“活动式”和“参与式”教学模式为抓手，以促进课堂教学改革的深入开展和学校教育的均衡发展为基本目标，3月15日由区域内万泉教委骨干教师来我下堡小学开展示范课教学，我校全体教师观摩学习，开展了各教研组说课、评课，同年级教师之间进行了同课异构交流。
现对本次开展的“新课堂教学模式展示与交流”活动作以下总结：
1、严谨的治学态度
在教学过程中，他们充分考虑到了学生的兴趣和需要，充分调动所有学生学习的积极性，放手让学生自主学习、探究新知，分组交流，小结汇报，在此过程中，教师只是用简洁的语言时而提示、时而引导，把大多数的时间留给学生，最后总结归纳，真正地体现了学生的主体地位。
3、充分调动了学生的积极性。
作为教师面对陌生的学生，课比较难上，但万泉教委的万旭旭老师一走进教室，语言亲切，笑容满面，用游戏的方式不但介绍了自己，并且一下子拉近了师生的距离，调动了课堂气氛，学生才能放开自己，认真思考，积极回答问题。
4、评价语言恰到好处。
教师的恰当、适时的激励语言，对调动学生起到事半功倍的效果，万泉教委的万旭旭与万晓燕老师能很好地抓住学生的这一心理，适时用“很好、真聪明、老师喜欢你”“下次我有信心比你强”等语言树立了学生回答问题的自信心，调动了他们的兴趣。
5、中青年教师勇挑重担，敢于挑战自己
本次研讨课，我校参与的一些青年教师，他们勇于承担研讨课的重担，勇于挑战自己，尤其是我校语文教师张郁竹、杨爱玲、王军霞、王莉莉，数学教师苏彦飞、李存良、金灵利、郭霞等，在这一次次认真的磨课中，他们对新教材新教法的认识一次比一次深刻，对教学中的各细节逐步熟化，能轻松的凌驾于课堂教学之中；对教学中的评价变得越来越多样化，对自己的要求越来越高；是阳川教委一支团结奋进的新教学能手队伍。
6、其他教师认真听课，积极研讨。在组内备课试讲阶段，教师在教研组长的带领下，都能主动调课，积极参加本组教师的试讲活动，在课后的说评课活动中，针对课堂中存在的优缺点，进行了认真地研讨与交流。在研讨课展示过程中，每位老师能认真听课，积极思索。评课时，大家不分彼此，各抒己见，不仅能指出课堂教学中的优点，还能及时指出存在的问题，提出自己的见解，达到了互相提高的效果。
通过这次区域“新课堂教学模式展示与交流”活动，我深深地认识到以下几点：
1、教学理念的变化。在这次系列研讨课中我们感觉到了新课程所提倡的自主、探究、合作的教学理念已经象润物细无声的春雨滋润进入了教师的每一节课。
2、教学模式和师生关系的变化。这次的系列研讨课，教学模式体现出了活动式、开放化，多样化，参与式。
在新课程理念的指导下，教师更加注重学生学习的主动性，营造和谐民主的课堂气氛，让学生更多地参与课堂，让学生在宽松、活泼的`氛围中学到知识。
3、是解决课堂活力不够的问题。
作为课改的主阵地和课改的核心，我们的课堂教学距离新课改的要求还有差距。加强培训的指导等途径促使教师角色和教学行为的转变、学生学习方式的转变，教师应在在课堂大力提倡“相信自己，你一定能做好”、“你真棒”、“老师再给你一次机会，你再试试”、“再努力一下你就成功了”、“你说得太好了，我怎么就没有想到呢？”、“多好的问题，会说会思考，你真行”等赏识性评价语言，让教师带着尊重、赞赏走近学生，尊重学生的个性体验，让课堂教学充满温馨和活力。
4、是解决小组合作简单的问题。
小组学习次序不好，合作意识不够，学生发言没有中心，部分同学把它当成了发挥自己的潜能、表现自己才能的舞台，有的讨论内容过于简单，缺乏讨论、研究、交流的价值，还有的学生在合作时无所事事，浪费课堂时间。需要加强小组建设的指导。
研讨发言稿篇五
大会主席、各位领导、各位来宾、各位来自全球七大洲华文文学作家以及我们的好朋友暨南大学的同学们：
大家早上好！
今天是全球华文文学与作家大喜的日子，因为来自两岸以及旅居海外的爱好文学的作家在广州暨南大学创办世界华文文学研讨会，这是历史的第一步，这是全球华文文学、华文作家深深值得庆幸的大事。首先要感谢中国世界华文文学学会与世界华文作家协会一起联合举办这次的世界华文文学研讨会。一共有300多位来自全球各地的艺文界朋友共享盛会，具有跨时代的历史意义。这次的主题是“共享文学时空——世界华文文学研讨会”。从今天起，在广州有两天的研讨会，共有四场，分别为“全球化背景下的华文文学创作与研究”、“华文文学与跨文化交流”、“华文文学的价值与品质的提升”、“华文文学的创作与研究的心路历程”等四个议题，深入研究，共同讨论，相信结合大家的智慧、学识和经验，一定能够绽放出非常丰硕的成果。
科技改善生活，人文提升生命。近代西方文化最大的成就在于近物之性，而以孔孟学说为基础的中华文化长期以来最大的成就则在于近人之性，因为强调以人为本，物为后，所以中华文化能够培养和谐的人生，推及极致。所以，反观西方文化的高度发展，确实是人性湮灭，甚至对全球人类产生巨大的危机。
21世纪，是我们中国人的世纪，在座所有的作家、文友，我们责无旁贷，我们要用我们敏锐的眼光，聪明的智慧，炽热的爱心，精美的文采，为社会代言，为时代见证。这个时代充满很多的苦难，战争不断，天灾频传，接二连三的大地震、大海啸造成数十万人的伤亡，家庭的残破。虽然天地无情，但是人间有情，我们文人的笔可以为苦难的世界留下真实的记录，也可以为伤痛的人心提供慰藉与鼓励。爱是信心，爱是力量，爱是心灵的宁静，爱是生命的价值，爱是人类最可爱的品质。心中有爱，人生俊美。
全球的华文作家代表们，就从今天起，让我们一起心连心，手携手，共同发挥伟大的文学力量。让世界充满爱和和平，不再有灾难和苦厄。最后祝福大家，在生命中有歌，有诗，在生活中，有爱，有美。谢谢！
研讨发言稿篇六
各位领导，各位老师：
大家上午好！
经过认真筹备，精彩的“小学数学课堂教学研讨会”马上就要开始了！本次观摩研讨活动是新学年我县小学研讨会的开始，得到了xx县xx小学领导和老师的大力支持，他们为了本次活动的顺利召开和成功举办付出了极其辛苦的劳动。
所以，此时此刻，我心里首先想到的是感谢，感谢为本次活动的承办付出辛劳的xx小学的领导和老师，是你们的大力支持和细心工作，保证了本次活动的顺利开展；感谢所有观摩老师，你们从繁重的教学工作中抽时前来参与本次活动，这种求知上进的举动值得敬佩。
本次活动,以优化课堂教学为立足点，以推动课改深入进行为目的，为我县小学数学教师创造相互切磋，增进交流，锤炼基本功，整体提高队伍素质的机会，希望作课老师、观课老师们认真回顾、研究这些课堂，并运用到自己的常规教学中去，不断研究推广。我们坚信：只要勤于钻研，广采博纳，融汇贯通，自成己见，小学数学教学的园地里一定会绽放出绚烂多彩的花朵。
一位老教授深有感触地说：教育的均衡核心的教师的均衡。他有一对孪生儿子，因为种种原因他妻子带着一个孩子在乡下，他带着孩子在城里。他妻子带的孩子，遇到了一位好教师，学习很好，现在发展得也很好，现在已成为一名有建树的专家；而他自己带的孩子，由于自己忙，孩子遇到了一个不负责的老师，整天批评挖苦孩子，孩子成绩差、上了职高，孩子偷窃触电身亡。老教授说：一个孩子无论在城市还是在农村，只要遇到好老师，就会成为一个好学生。希望我们每一位教师无论我们在城镇还是在农村，都能成为优秀的教师，成为学生生命中的贵人。
老师们，苍茫云海间，长风几万里。衷心祝愿并期望所有观摩教师在教学研究中成长，成长在教学研究中，最终成为我县优秀的小学数学教师，成为我县新一代名教师，为xx教育做出更大的贡献。
谢谢大家！
研讨发言稿篇七
近年来，随着游戏产业的蓬勃发展，越来越多的人开始将游戏研讨作为一种重要的学习和交流方式。通过游戏研讨，人们可以深入了解游戏背后的设计理念与策划，提高自身游戏技巧，同时也能增进社会交往和思维能力。我最近参与了一个游戏研讨活动，从中我学到了很多东西，并对游戏研讨有了更深入的理解与体会。
第二段：认识游戏研讨的意义
游戏研讨不仅仅是一种娱乐活动，更是一种自我提升和交流的机会。通过游戏研讨，我们可以与其他玩家共同探讨游戏中的难题、策略以及有趣的玩法。在这个过程中，我们可以从其他玩家的经验和见解中学到很多东西，同时也可以分享自己的心得和体会。这样的交流不仅能够提高自己的游戏水平，还能够拓宽思维，提升沟通能力和团队协作能力。
第三段：游戏研讨的具体实践与收获
在参与游戏研讨的过程中，我深刻体会到了它的实践意义和对个人成长的影响。首先，通过与其他玩家交流，我积累了大量的游戏知识和技巧。在这个过程中，我不仅了解到了游戏的优势与不足之处，还学会了如何应对游戏中的困难和挑战。其次，通过与玩家的互动，我提高了自己的表达能力和沟通技巧。在游戏研讨中，我们需要清晰地表达自己的想法和观点，同时也要倾听他人的意见并进行合理的回应，这对于培养我个人的思辨能力和团队协作能力有着重要的意义。
第四段：游戏研讨对社会交往的影响
游戏研讨不仅仅是在游戏圈内进行的一种交流活动，它还起到了促进社会交往的作用。通过游戏研讨，我们可以与来自不同地区和背景的人共同参与其中，这为我们提供了一个了解和尊重不同文化的机会。在游戏研讨的过程中，我们不仅可以交流游戏相关的话题，还可以聊天、分享生活经验和思考人生等。这种交往不仅扩大了我们的社交圈子，还使我们变得更加开放和包容，增强了我们的社会适应能力。
第五段：总结
通过参与游戏研讨，我收获颇丰。我了解到了游戏研讨的意义和作用，通过与其他玩家的交流，我不仅提高了自己的游戏技巧，还提高了思维能力和沟通技巧，并拓展了我的社交圈子。因此，我鼓励更多的人参与游戏研讨活动，通过游戏来实现自我提升和与他人交流的目的。相信随着游戏研讨的不断推广和发展，它将会在更多的人们身上发挥积极的作用，带来更多的快乐和收获。
研讨发言稿篇八
研究、交流和分享对于我们每个人来说都是非常重要的事情。正因为如此，我们才需要不断阅读、了解新的知识和经验，为自己的成长和发展带来积极的影响。在这篇文章中，我将分享一些我在阅读研讨资料的过程中所得到的心得体会和如何将它们应用到实践中。
第二段：积极地参与研讨交流
首先，我认为积极地参与研讨交流对于学习和个人发展来说是至关重要的。在这个信息化社会，我们可以通过各种各样的途径来获取知识和经验。但研讨交流是其中最有意义的一种方式，因为它能够让我们和他人进行深入的互动和讨论，从而寻找到更好的答案。在研讨交流中，不仅能够获得新的知识，还能够结交志同道合的朋友，为以后的学习和工作提供更多的机会和资源。
第三段：随时记录和整理自己的心得体会
其次，我认为随时记录和整理自己的心得体会对于学习和成长来说也是非常重要的。在阅读研讨资料的过程中，我们需要学会批判性地思考，并将自己的想法和学习经验进行整理和分类。这样有助于加深对于某一领域的认识，并提高自己的分析和判断能力。同时，记录和整理心得体会也为以后的研究和实践提供了宝贵的参考。
第四段：主动应用所学知识到实践中
第三，主动应用所学知识到实践中是最好的检验和巩固方式。在阅读研讨资料的过程中，我们需要始终关注自己的学习目标，并尝试将所学到的知识应用到实践中。只有这样，我们才能真正理解和掌握所学的知识，并不断完善和提高自己的能力。
第五段：结语
总之，在这篇文章中，我分享了我在阅读研讨资料的过程中所得到的一些心得体会。积极地参与研讨交流、随时记录和整理自己的心得体会以及主动应用所学知识到实践中，这些都是我认为学习和个人发展中至关重要的方面。希望这些经验和观点能够对大家的学习和成长有所帮助。
研讨发言稿篇九
尊敬的老师、亲爱的同学：
你们好!
今天又到了10月1日这一天是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨我们的祖国母亲已经xx周岁了这一天举上下都在欢度庆祝这一节日。
一大清早我们便起床。在家里伙伴们有的画画;有的做贺卡;还有的通过日记、诗歌等形式纷纷表达对祖国妈妈的爱。国庆长假我跟爸爸妈妈一起走出家门游览名胜古迹领略祖国的伟大文化。商店门口悬挂着气球和彩旗有红的、有黄的、有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸原来都在打折、开展系列促销活动。街上人山人海就连坐车买票也要排着长长的队伍打的也要等好长时间。风景区的`游人犹如长龙不计其数男女老少乐在其中人们都趁着节日出来游玩。停车几乎没有空位子饭店宾馆的收入一定十分可观。
远方北京饿叔叔打来电话告诉我们北京热闹非凡。我很想去北京看看北京天安门看看我们伟大首都的面貌我和叔叔已经约好明年暑假一同畅游北京。
国庆节是一个快乐的节日人民的生活水平真的提高很快。我们在祖国妈妈的怀抱中幸福`快乐的成长愿祖国妈妈永远美丽、永远繁华愿祖国一年比一年兴旺、发达!