每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
读书比赛规则篇一
一、 指导思想:
1、 通过本次活动,激发学生读书兴趣,培养学生善读善思习惯。
2、 给学生提供读书交流机会,倡导学生抒发自己读书的独特感悟。
3、 培养学生口头表达能力,展示个人读书风采。
二、 活动主题:
围绕“爱读书、读好书、会读书”主题,题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代中学生发愤图强、努力读书的精神风貌和理想追求。
三、 活动要求:
1、 活动对象:全体七年级学生。
2、 时间要求:3-4分钟。
3、 参赛要求:各班进行初赛,要求人人写演讲稿,每班推荐1人参加决赛;演讲必须使用普通话,口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲;演讲时间不超过四分钟。
4、 预赛时间,各班语文教师组织在本周完成,班主任协助。决赛时间:20xx年12月20日(下周星期四)在篮球场朝读进行。
5、 评委安排:七年级全体语文教师。
6、 奖励办法:每一位学生评分去掉一个最高分和一个最低分,按总分多少,由高到低排列,1-2名为一等奖,3-5名为二等奖,6-10名为三等奖。另外各班2-3名为优秀奖。
7、 各班1-3名学生演讲稿交教导处存档。
读书比赛规则篇二
紧紧围绕围绕“和雅校园、书香校园”的主题,反映阅读的收获、阅读的乐趣,阅读带给我们心灵的慰藉,人格的丰满,专业的成长。
时间:20xx年5月5日。
地点:高段运动场。
1、主持人致开场白。
2、主持人介绍参赛选手、评委。
3、主持人介绍赛况,宣布比赛开始。
4、主持人宣布比赛结果。
5、颁奖。
6、主持人宣布比赛结束。
1、参赛选手要求脱稿演讲,时间控制在6分钟以内。
2、参赛选手不得迟到、早退、缺席,必须提前20分钟到场。
3、比赛前一天抽签决定演讲顺序,抽签完毕后,周林老师负责填写好演讲节目单并打印。(节目单附后)
(评分表附后)
现场打分、现场公布成绩
一等奖:二名
二等奖:四名
三等奖:七名
1、活动场景布置。(总务处负责)
2、活动音响,话筒的准备。(田xx负责)
3、活动记分,收分。(xx负责)
4、负责接待工作,茶水。(xx负责)
5、活动摄影工作。(xx负责)
6、活动主持人:xx
读书比赛规则篇三
二,活动时间
xx年10月23日——xx年10月31日
三,活动地点
xxxx职业技术学院
四,活动对象
xxxx职业技术学院全院学生
五、活动目的:
增加大学生的环保知识,提高环保意识,
六、活动内容:
前期做好宣传工作,给同学一定的.时间进行写作,然后我们收集文章,请老师进行评比!
七、资金预算:
(1)活动宣传费用
海报纸张3元/张*2张6元
颜料、彩笔10元/份*1份10元
(2)活动奖品费用
150元(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名)
总计166元
绿色环保征文比赛活动总结
一、活动目的:
增加大学生的环保知识,提高环保意识,
二、活动时间:
xx年10月23日——xx年10月31日
三、活动地点:
xxxx职业技术学院
四、活动对象:
xxxx职业技术学院全院学生
五、活动结果:
一等奖:xxx
二等奖:xxx,xxx
三等奖:xxxx,xxx,xxx
六、活动总结:
这次征文比赛增加了学生的环保知识,提高了环保意识!让他们意识到环境保护的重要性!我们会以高度的热情去建设我们校园,使我们的校园成为现代与“绿色”相结合的学校!
读书比赛规则篇四
为贯彻落实区教育局读书活动计划,扎实开展“书香伴我行”读书活动,进一步营造浓郁书香校园氛围,不断更新教育理念,促进教师的专业发展,逐步推进学习型校园建设。
1、每位教师每学期阅读一本教育教学专著;
2、每位教师每月至少阅读一本教育教学刊物;
3、在全校形成人人爱读书的浓厚氛围,促进教师的专业成长。
三、读书口号
让阅读成为一种习惯。
1、精选书籍。要求教师精读三类书籍:一类是教育专著,从中不断提高自身的理论功底;一类是各种教育期刊杂志,了解教改动态,学习新的教育方法;另一类是学科书籍,如课程标准、专业知识等书,以增强教学本领。
2、建立制度。每月检查读书笔记与心得体会情况,学校行政人员由校长负责检查。每次检查要做好相关记录,每月一次对教师的读书情况在全校教师会议上进行公布。
3、制定计划。根据学校读书计划,全体教师要结合自己教育教学工作实际,选定自己阅读的文章、刊物或教育专著,制定自己的个人读书计划。
4、提供条件。学校为每位教师配备一本读书笔记本,保证教师学习用书。学校为教师征订一份教育杂志。
5、组建团队。学校鼓励和支持教师按照自己的兴趣、爱好、志向,建立自己的书友会、读书小组等学习型组织,自愿参加、自我管理、自我激励,坚持不懈,不断交流分享读书经验,促进教师自能发展,营造浓厚的读书氛围。
6、搭建平台。本学期,我校将尝试开展以下活动:组织开展“我与读书”和“书香伴我成长”教师读书征文比赛和读书演讲比赛。举办教师优秀读书笔记评选活动。
7、树立典型。学校及时对读书活动进行认真全面总结,树立读书典型,推广先进。出台相应制度,对多读多思、以读促教卓有成效的教师给予适当奖励并予以表彰。
五、实施过程
1、宣传发动阶段。在全校大力倡导读书活动,营造出浓厚的读书氛围的同时,学校图书室添置有关理论书籍。
2、学习交流阶段 。每位教师根据自身实际制订切实可行的读书计划。加强个人自学,并做好记录。学校对教师的读书笔记进行阶段性督促检查,及时做好记录。
3、总结提高阶段。组织读书征文比赛,评选出读书活动先进教师、先进个人给予表彰。举办优秀读书笔记展览,不断总结经验,提高读书活动成效。
六、推荐书目
《给教师的一百条新建议》, 郑杰著, 华东师范大学出版社2004年版
2、每项活动的具体责任人应尽早准备,以确保活动的顺利进行。
3、各项活动材料应及时整理归档。
4、每次交流各位老师都要做好学习笔记。
组长:
副组长:
成员:
读书比赛规则篇五
各语文教师:
为丰富校园文化生活,激发小学生的读书兴趣,培养小学生的读书习惯,市教育局决定于10月—11月举行“当代小学生杯”威海市小学生读书征文比赛。现将有关事宜通知如下:
一、征文主题:读书伴我成长
二、参赛对象:2—5年级学生
三、推荐书目:《当代小学生》、《快乐作文》、《小学生文摘》
四、比赛要求:
1、征文内容可写读后感、读书故事等,字数在500字左右。
3、打印要求:
(1)要有封面,封面内容:
题目
威海市环翠区小学年级班
姓名:
指导教师:
(2)正文内容:
题目:二号宋体加粗
正文:三号仿宋
4、上报时间:请各语文教师修改好稿件(保证不出现错别字,语句通顺,标点符号使用正确)于10月26日前上传至ftp——语文组——读书征文。
文档为doc格式
读书比赛规则篇六
理想的书籍是智慧的.钥匙。为了让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手。让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激,学校将举办“风景这边‘读’好”读书节,通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写,让同学们在读书中感知学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。
感激书籍,享受阅读,畅游书海,拥有智慧。
20xx年12月
1、明确本届读书活动主题。
2、班级做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。
(1)班级出好黑板报,让班级充满浓浓的书香。
(2)布置、完善图书角,备有借阅记录。
(3)开放班级图书角,记载学生借书的情况。
1、读书节开幕式“孔小好声音,从诵读开始”。(12月8日集体晨会)
2、分年段开展活动。
一年级:流动的故事,悦读的旅行。一年级到学校图书馆借绘本读物,也可以动员学生自带。在4个班级中进行绘本阅读的流动,并形成物化的成果,成果的形式各班自由发挥。(负责人:年级组长。成果上交时间12月26日前。)
二年级:快乐读书节,巧手做书签。二年级同学自主阅读各类书籍,并自己动手做一做书签。(12月26日前,每班上交5张精美书签。)
三、四年级:悠悠古诗词,声声情韵长。三、四年级背诵古诗75首,以年级为单位开展“我爱记诗词”活动。活动地点:孔子学堂、老阶梯教室均可。活动时间12月26日之前。)
五、六年级:菁菁孔小园,朗朗书声传。五、六年级诵读课文,五年级《去打开大自然绿色的课本》,六年级《安塞腰鼓》,以班级为单位集体诵读,诵读场地放在宝塔山公园。时间待定。
1、读书节所有活动由班教小组共同协作完成。由组长统一安排任务。
2、未尽事宜,由德育处解释。
读书比赛规则篇七
精读一本好书,点亮一盏心灯。营造良好温馨的读书氛围,分享读书的`快乐,养成好读书的习惯,同时展示良好的读书风貌以及提高同学们的演讲水平,因此,八年级特举办“我读书,我快乐”主题演讲比赛。
我读书,我快乐
八年级学生
时间:20xx年11月23日下午第三、四节课。地点:阶梯教室
1、围绕“我读书,我快乐”这一主题,以发生在自己身上的难忘而快乐的读书经历为题材,文章体裁形式不限。
2、脱稿演讲,时间控制在3分钟。
1、在各班选拔的基础上,每班派出1-2名选手参赛。
2、各班将参赛选手名单和演讲题目于11月19日以前报邱木娣老师处。
3、演讲者需交演讲稿一份(规格:a4纸、宋体、班级姓名写在标题下方,标题三号,正文小四号。)
1、演讲内容:要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。
讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。
4.题目自定、稿件自备;演讲时间为3分钟。(各语文老师严格把关、全程指导)
1、选手比赛前一天抽签决定顺序。2、现场评奖。
本次演讲比赛八年级各评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名、其他为优秀奖并设优秀讲稿奖2个。
读书比赛规则篇八
为深入开展“实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐四川”主题教育,推进我县学习型党组织、学习型县城和学习型社会建设,丰富广大居民的'精神文化生活,让全县广大群众更多地多读书、读好书,努力建设“书香双流”,我们将以县新闻中心刊物《双流》为平台,以“阅读成就梦想”为主题,面向全县机关、企事业单位、学校、广大农村、社区群众等开展大型读书征文活动。
一、活动时间
征文时间:
20xx年5月31日—7月30日
评选公布时间:
20xx年8月10日—8月20日
二、活动内容及要求
活动组织:双流县全民读书活动指导委员会、县广播电视和新闻出版局、双流新闻中心。
征文要求:征文的内容要健康向上、真实、生动,主题明确,能围绕主题阐述;文笔流畅,富有真情实感,有一定的思想深度、独到的见解和感受;主要展现“阅读成就梦想”、双流现代化建设的经历体验、“我心中的中国梦”、群众生活变化、社区建设、环境面貌等。
征文文体:文体不限(诗歌在50行以内)。
字数要求:3000字左右。
投稿方式:广大居民可以采取邮寄(地址:双流县东升镇棠湖西路二段8号,双流县广播电视和新闻出版局办公室收)、电子文档(投qq信箱:的形式投稿。作品附注真实全面的个人信息(如:姓名、性别、年龄、单位、联系电话)。
三、评选与表彰
本次读书征文活动将在10月通过《双流》平台集中展示,并聘请相关部门和专家担任评委,优秀作品将推荐到省市报刊和成都市读书活动办公室择优发表。
同时,将根据活动开展、参与人数、阅读效果、作品数量和质量等方面的情况,评选出一等奖3名,奖金各元;二等奖4名,奖金各1500元;三等奖5名,奖金各1000元。
双流县全民读书活动指导委员会
双流县广播电视和新闻出版局
读书比赛规则篇九
培养学生良好的阅读习惯和表达能力;以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的'好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。
1、通过活动,营造"爱读书、勤读书、会读书"的学习氛围。激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。
2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,提高学生综合素质。
围绕"爱读书、勤读书、会读书"这一主题,题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。(参考题目:读书,真好!我爱读书我的读书故事因为有你所以快乐我读书,我快乐。让我们一起读书吧!等)
1、活动对象:1—6年级学生
2、时间要求:2—3分钟
3、内容要求:有感而发,切入点小,联系实际。可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事,等等。
4、参赛要求:普通话标准、口齿清晰、语言流利。仪表大方、举止得体。脱稿演讲。
读书比赛规则篇十
为充分调动广大教师工作积极性,切实提高广大教师的读书热情,增强教师自我发展的'精神动力,消除教师职业倦怠,进一步激发教书育人的责任感,使命感,营造关心关爱教师成长的良好氛围,进一步丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛。
本次活动演讲的主题是“做幸福快乐的读书人”,抒发自己的真情实感。
全体教师。
地点:幼儿园活动室
时间:20xx年12月11日(星期四晚上19:30)
参赛教师抽签决定演讲的顺序。
活动组织:理科组
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组长:
评委:
主持:
计分:
一等奖xx名,二等奖xx名,三等奖xx名。