“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。
燕子读后感篇一
我们马上要学燕子专列这篇课文了,文章讲述了燕子要飞到瑞士过冬。但是瑞士出了状况。天气寒冷。燕子长途跋涉,再加上没有食物。肯定会死的。人们纷纷出发,去寻找冻僵的燕子,有一个叫贝蒂的小姑娘一天拯救了十几只燕子,她的手冻得通红,但是她也不在乎。
因此我知道了人和动物都是大自然的.儿女,是朋友,当一个有困难的时候就要相互帮助,只有瑞士人做到了这一点,我们要向他们学习。
燕子读后感篇二
我是一个爱幻想的小姑娘,所以我特别喜欢看童话故事书,今年寒假里,我就读了《叶圣陶童话全集》,给我留下了很深的印象。其中我最喜欢的一个童话故事叫“燕子”。
这篇童话主要讲的是:一只小燕子独自离开妈妈出去看春天的景致,不小心被泥弹给砸到了,受了伤,它飞不起来,回不了家了,在地上痛苦的呻吟着。池塘里的水、岸上的柳树、蜜蜂、棠棣花都安慰它,可是它们帮不了它。这时,走来了一个叫青儿的小姑娘,她发现了受伤的小燕子,就把小燕子带回了家,和好朋友玉儿一起细心地照顾着小燕子,帮小燕子治伤。等小燕子恢复了健康,又帮助它找到了妈妈,让小燕子重新回到了妈妈温暖的怀抱。
读了这个故事,我特别的感动。我喜欢文中的青儿,她是那么的善良,那么的富有爱心,我喜欢池塘的水、柳树、蜜蜂、棠棣花,它们虽然不能亲手为小燕子疗伤,但它们都替它着急,用亲切的话语去安慰它,它们也是那么的富有同情心。
我们也应该象它们一样,当别人遇到困难时,我们也要伸出手,献出一点爱。就象寒假当中,我们从老师那儿知道了身患绝症的六岁小姑娘小玉洁,虽然家境贫困,病痛难忍,但她却有很强的求生意志,说:“我要活下去”。
老师被感动了,我们也被感动了。我们班从老师到每一位同学都伸出了友爱之手,有的拿出了压岁钱、有的拿出平时积攒的零花钱、有的发动父母一起参与。10元、20元、50元······大家都尽自已的努力,为小玉洁祝福。虽然小玉洁最后还是离开了我们,但是,有了这份爱,我想她的心里肯定也是暖暖的!
燕子读后感篇三
今天,妈妈给我买了一本叶圣陶爷爷的童话集《稻草人》,书中故事很精彩,我一下子就被吸引住了,一口气读完了所有的故事。
我意犹未尽,央求妈妈再给我买一本叶圣陶爷爷写的书,但妈妈说,好文章要认真地读,细细地品,才能感受到其中的美,而不能走马观花,只看个热闹。
妈妈给我讲了一些读书的方法,我按照妈妈说的把第一篇童话《燕子》又细细地读了几遍,果然,每读一遍,都会有不同的感受,叶圣陶爷爷写的文字真美啊,让人仿佛身临其境:
“一丛棠棣花在柳树下开得多美呀,仿佛天空的繁星发出闪闪的光。顽皮的风推着,摇着,棠棣花怕羞,轻轻地摆动腰肢。风觉得有趣,推着,摇着,再也不肯罢休。棠棣花的腰肢摆动得真有点儿累了。”一丛花,一阵风,再平常不过了,却被叶圣陶爷爷写得如此有趣,如此美妙!
“他的蓝色的`羽毛闪着光,项颈前围着红色的围巾,真是个美丽的小东西。”我仿佛看见了一只美丽的小鸟,蓝色亮光的羽毛,脖子上有一圈红色,多可爱呀!
“他听到泉水在细语,看到杜鹃花在浅笑,在幽静的小山上,他唱了几支歌,在清澈的小溪边,他洗了一回澡。”我随着小鸟掠过清清的泉水,飞过幽静的山谷,初开的杜鹃花多美呀,我久久不愿离去。
突然,小鸟被泥弹打中了!我的心情随着小鸟可怜的叫声落入低谷,我伤心,我着急,谁来救救这可怜的小鸟呀!幸好青子来了,她救了小鸟,我的心情放松了一些,青子和玉儿的心地非常善良,在她俩的精心照料下,小鸟很快恢复了健康,并且找到了自己的妈妈。读到这儿,我非常地感动,要是我遇见一只受伤的小鸟,我也一定会像青子和玉儿一样照顾小鸟并且帮他找到自己的妈妈。
我把文章翻来覆去地读了好几遍,叶圣陶爷爷真不愧为著名的作家,他写的文字是那么的美妙,让人回味无穷,我一定要认真读书,多读书,读好书,长大了做一个象叶圣陶爷爷那样的作家,写出许许多多美妙的文章!
燕子读后感篇四
今天,我读了一篇有趣的故事,题目叫《燕子与小鸟》,内容是这样的:燕子在飞行途中学到了不少本领,在播种的季节,它看到农民在播种,就对小鸟说:“我看到了危险,赶快把种子吃掉。”小鸟觉得燕子在说疯话,感觉很可笑。不久,田里长出了苗,燕子又着急地叫小鸟把苗拔掉,小鸟不停它的劝告;庄稼成熟了,燕子又来相告,可怕的日子要来了,但是小鸟把燕子的话当耳边风,不久,悲剧发生了,小鸟全部被农民捉住吃掉了。
文中的小鸟一点儿都不虚心,听不进别人善意的忠告,把燕子的话当成耳边风,最后自己倒霉了。燕子却是一个热心的朋友,当小鸟遇到危险时,能不断地提醒它,希望好朋友能摆脱危险,但是最后因为小鸟不听劝告,才有了最后的悲剧发生。
俗话说:谦虚使人进步,骄傲使人落后,在学习上,我要做一个虚心好学的人,认真听取老师和同学的建议,取长补短,争取在这学期各个方面都能更上一层楼。
燕子读后感篇五
上学期,我学了《燕子专列》一文。
文中,居民们冒着料峭的春寒,顶着漫天飞舞的大雪,踏着冻得僵硬的山路,说明了居民们爱护小动物。还有,政府决定用火车把燕子送到温暖的地方,说明了政府也很关心燕子。读到这个地方,我的脸有些发红,因为我从来都不爱护小动物:有一天,我和弟弟在院子里打雪仗,看见了一只被冻僵的`蚂蚁,就毫不留情的踩扁了它,可我没想,它也有生命呀!
从这件事中,我明白了:要爱护小动物!
燕子读后感篇六
我觉得《燕子专列》这篇文章非常感人,因为一天贝蒂就救护了十几只燕子,但是她的'脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎,这就是说明贝蒂是一个善良温和的小姑娘。
燕子一定会谢谢贝蒂的,所以《燕子专列》这篇文章非常感人,而且还让人非常感动。