当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
六年级腊八粥读后感篇一
“胡汉三回来了!”一句悲恨的话使潘冬子勾起了童年的回忆，那时候，冬子只知道胡汉三戴高帽子游乡是件好玩的事，而现在，他知道修竹哥和爸爸随红军转移了，妈妈也为了掩护同志壮烈牺牲，爸爸临走时留下来的一颗八角帽上的红五星。在艰难的岁月和漫漫长夜中，温暖着潘冬子幼小的心灵，照亮了他在残酷的斗争中渐渐成熟起来的成长之路，坚定了他爸爸一定会回来、红军一定会胜利的信念。当映山红再次开满山野的时候，长大了的冬子肩扛钢枪，帽子上缀着闪闪的红星，和爸爸并肩走在了解放全中国的队伍中。
这本书给我的印象非常深刻，潘冬子他们一家都是闹革命的。因为潘冬子是革命的后代所以背反动派胡汉三追杀。他经过了很多很多的地方，有很多时候会失去信心，可每当他看到那颗爸爸留下来的闪闪的红星时，就会想起只要一直往北方走，就一定能找到他爸爸潘行义。他就是这样坚持了下去，又一次偶然的机会让他当上了解放军。在去北方的路上，潘冬子手握着闪闪的红星，每当绝望时，遇到困难时都会看看它，使自己变得更加有信心，使自己坚持下去。在生活中的我，过着丰富多彩的生活。但我却不像书上的主人公潘冬子那样顽强，碰到自己一些大困难就有放弃的念头。人生道路坎坷，不可能风平浪静，事事顺心。而我们要做的，就是让自己充满信心，有勇气地面对一切。
以后我也一定要像潘冬子那样，成为一个遇到困难永不放弃的人，如果就因为这么一点点的困难就放弃的话，那一个人活着就等于没有了属于自己的精彩故事。
《在人间》是苏联作家高尔基自传小说三部曲中的一部，是世界文萃瑰宝，小说展现了19世纪俄-国社会的风貌，反映了人民对自由的强烈追求，对美好生活的热烈向往，具有深刻的教育意义。
寒假期间，我阅读了《在人间》，它让我大有感悟。高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后，她的母亲便改嫁了，于是他寄居到外祖父家。外祖父所开的染坊破产后，他不得不走向人间，自行谋生。那个时候，他的年龄还不到十二岁。相比之下，我们这时候还在温暖的家里玩耍，可是他，却必须走向社会。
我一口气读完了这本书，文章中高尔基渴求知识、坚持梦想的精神让我敬佩，也让我深思……可以说命运对于每个人是不公平的。的确，我看到周围有些人面对生活中的困难，一天到晚只知道唉声叹气，终日消沉，抱怨命运对他的不公;还有些人在无法抗拒的压力下，自暴自弃，选择堕落，甚至做出违背良心的事情……我想命运不公，只是梦想中的插曲，他并不妨碍梦想，只要你有一颗不放弃的心，就可以实现自己的梦想。在这里，我列出了一个等式：不抱怨+拼搏+不放弃+勤奋=梦想。
著名的音乐大师贝多芬正是如此。1816年，他的耳朵全聋，作为一个音乐家，失去了听觉，就意味要离开自己喜爱的音乐，这等于比死刑还难受、痛苦。但贝多芬并没有因此吓倒，他勤奋好学，逐渐成为一个音乐家，创作了数以百计的作品，还能登台指挥。最终，他实现了自己的梦想，成为了一名闻名世界的钢琴大师。
梦想是一条跑道，而那些命运悲惨的经历，则是一块块躺在跑道上的石头;梦想是一盏明灯，而那些坎坷的命运则是无尽的黑暗。到底是选择摔倒，被命运摧毁梦想，还是站起来，跑出属于自己的一条梦想跑道，实现梦想，主人公高尔基给了我们强有力的证明。在以后的人生历程中，我会时刻铭记这句话：命运并不能妨碍梦想!
六年级腊八粥读后感篇二
呵呵，这几天有点忙，这本书看完好几天了才写感想，大家见谅哦！
作为一个站在教育一线的老师我最大的感觉就是现在的孩子越来越难教育了，懦弱的，自私的，自大的.总感觉现在的孩子缺点多于优点，《小学6年(从一年级到六年级)全知道》读后感。唯一的少部分优秀的孩子家长还想办法弄到什么私立学校去。认为那里要比公立学校好。家长们，孩子们眼里只能看到孩子考了多少分数！
其实，家长们和孩子们一定都不明白，分数并不是衡量他们唯一的标准，而且如果综合能力达不到实际上短时间的突击可能成绩能提高，但是长远发展的话，这些缺乏系统教育的孩子们很难按照家长的愿望来发展。
现在这个社会高分低能的孩子是越来越多，扪心自问家长能陪伴他们一生么?
答案是否定的，所以一定要在还能赶得上的时候努力培养孩子的自主能力，特别是想让孩子学习好的家长，一定要培养孩子的自学能力。这个不是天生的，需要后天培养和教育。
小学阶段的孩子好教育，只要家长用科学的方法引导，孩子们学的是很快的哦！
初中阶段以上的孩子难教育，大家都知道一旦想要改变已经养成的一个坏毛病是要比树立一个好习惯难上几十倍的甚至几百倍的。这就是我提倡的：如果把孩子教育错了，还不如不进行教育！
我强烈推荐12岁以下孩子的家长来看这本《小学6年(从一年级到六年级)全知道》能辅助我们家长来全面把握孩子的发展。并且让"好钢用在刀刃上"我们只要抓住孩子关键的这几年，就能让我们家长轻松的教育引导孩子！(呵呵，我是个最喜欢用最简单的方法来解决最难的问题的人)
方舟主编朝华出版社
书中有小学教师写给父母的百条建议
--六年准备，一招决胜
我们很多家长都很困惑：小学6年究竟有多重要?
专家告诉我们：看看那些在初中阶段"塌腰"的孩子，看看那些在高中阶段"落后"的孩子，看看那些在成年之后"不如意"的孩子；当然也要看看那些在中学，乃至日后的人生中收获幸福与成功的孩子.在他们的身上，或多或少都有着相同的答案：小学阶段，他们是否抓住了最为宝贵的、发展自我的6年！
书中是又实例的，小学六年级，每个不同年级阶段都有不同的教育要点，需要让我们家长提前知道、提前做好准备，如下：
3年级，必须开始为打好"小升初一役"做好准备
4年级，务必帮助孩子提升成绩；
5--6年级，小学高年级，引导孩子学会自学。
教育是不允许犯错误的，即使有1%的希望，我们也要付出100%的努力！呵呵，木木你下手挺快的么！
谢谢鼓励了！回复2#刘艳春
呵呵，我也只是喜欢看书，而恰巧是给老师，知道了很多一线孩子们的情况而已。大家相互学习吧，我也特别想知道家长们心里真实的想法。写的真好，有时间读读这本书，与老师多沟通，以加强对孩子的教育很好的读书心得。
哦，我才看见加了元宝哦！
非常感谢了！呵呵前来学习哦。教育从小抓起。
六年级腊八粥读后感篇三
雷锋有一句名言是“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，它教育我们利用时间去多做一些有利于人们、社会的事情……尽管如此，仍有些人不懂得如何使用时间，仍时间一分一秒的溜走，去过他们认为天堂般的`生活——打游戏机、看电视……此时此刻，我真想对那些“逍遥快活”的人们喊道：“觉悟吧，沉迷于‘欢乐’的人们，快去珍惜这些宝贵的时间吧，别让时间再次流逝。”文中有一句话，是我激动不已，那就是：“事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它”仔细想一番觉得这句话不无道理！当我们因贪玩，而是身体受到伤害时，才会留恋以前健康时的欢声笑语；当你满无目地过完了一生，才会留恋时间，才会有一种“时光倒流”的迫切愿望；当你失去光明的时候，才会留恋以前那双明亮的大眼睛……而假如我只有三天光明，我想：第一天我会用我的眼睛去看世界上最美丽的东西。第二天去灾区看望那些受伤的人们。第三天我会陪父母亲一起去看日出。
六年级腊八粥读后感篇四
我最喜欢的便是《雷锋的故事》这一本书，我为什么喜欢读这本书呢，因为这里写了关于雷锋的一些感人事例。
还有一次，雷锋在大冬天里早早地起床了，别人都笑他傻，他的伙伴问他为什么那么早起床，雷锋说：我早起床为了弄这粪给农场呢！他的伙伴便说：你可真会乐于助人，我下回也和你一起来干。从此在大冬天的早上人们都会看见有两个让你冒着寒冷的天气在弄大粪，很快农场的人便发现了他们，雷锋却很谦虚地说：这些都是我那个伙伴的功劳。
自从我读过了这本《雷锋的故事》后，我也学习雷锋，像他那样默默的帮助人，别人都问我怎么回事，我说：多亏了雷锋，虽然雷锋现在已经死了，但他的这种精神永远值得我们学习。
六年级腊八粥读后感篇五
这几天，在看完《鲁滨逊漂流记》后，我有一种深深的感触:我觉得鲁滨逊·克罗斯很勇敢，也很聪明。
故事是这样的:主人公是一个航海家，但他们的`父母不同意。终于有一天，这位英雄独自出海了。他在海上遇到了困难、海盗和巨浪。最后，他漂流到一个孤岛上，独自生存了下来。他用理智、勇气、智慧和毅力解决了在岛上遇到的所有困难。经过他的努力，有一天一艘船从英国把他带回了他的家乡。我非常钦佩他。
我认为我们应该这样，无论我们做什么，我们应该坚持，敢于尝试。如果你在这个过程中遇到困难，你应该理性，多用脑，用自己的智慧去克服它们。简而言之，只要你按照我说的去做，你做什么都能成功。
每一本书都包含着做人的真理。我将来会读更多的书。阅读不仅可以增加知识，而且可以学到很多真理。我喜欢阅读。
六年级腊八粥读后感篇六
读完《爱的教育》后给我的第一感触，那就是——爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母、兄弟姐妹间的爱。
“爱”是我们经常挂在嘴边上的一个字。可是，有时候我们也常会忽略周围的爱，如：父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱所产生的师生之间那种长辈的爱、朋友间互相帮助所体现出的友情的爱……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会，如果你体会到了，你会对人生感到无限的美好。
当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，好像全世界都在跟自己作对，甚至抱怨这个世界上没有人爱自己；有的人则更悲观，会浮现出轻生的念头，来表示他的消极，真是可悲、可叹！
其实，如果我们能够静下心来，细细品味周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我们、爱我们、帮助我们，我们多幸福呀！
朋友们，请你带着一颗圣洁的爱心，投入到世界中；你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走属于你自己的爱的人生。
六年级腊八粥读后感篇七
故事讲到了严监生病倒在床上，病情十分严重。医生说：“严监生这个病，已经无法下药了，只能等他慢慢地死去。”管庄的都把家人叫过来。晚上屋子里挤满了人。严监生从被子里伸出了两个手指头。大侄子说：“是不是有两位亲人没有见过？”二侄子说：“是不是有两笔钱，没有取出来？”奶妈抱着哥子说：“是不是优良未久子没有见过？”严监生的妻子说道：“爷，我懂得，是因为点了两根灯茎，是吗？”严监生，这才点了点头，最后眼睛就闭上了。
在现实中我也曾遇见过这样一件事。那个时候，我的爷爷临走前，许多亲戚家人围着他。他们都说：“老爷子，你可千万不要走啊！”老爷子张了张口，但是听不见声音，不知道说了是吗。大姨就猜说：“是不是这床睡得不安啊？”二姨说：“是不是被子没有盖好，太冷了？”奶奶问：“老头子，是不是灯点着，怕费电？”爷爷点了点头，闭上了眼睛。
这样一个严监生，活着时极尽勤俭，到临终之时，仍然如此。何等可悲！可是大多数人不都这样吗？不长的'生命，活得扣扣索索，对自己不宽待，对他人亦然。请善待这几十年的生命，周遭的一切都不复存在。
六年级腊八粥读后感篇八
今天，我看了老师发的一本书叫城南旧事。书中令我最记忆犹新在惠安馆里，英子结识了‘‘疯子’’秀贞和她立下了友谊，可是她和惠安馆的疯子秀贞成了好友，在别人眼中，秀贞可是个疯子，可是英子不这么想，她一直把秀贞当正常人，当自己的好朋友。明白并同情秀贞是因为失去丈夫和孩子小桂子而变疯，后来，善良好心的英子找到了小桂子，还把妈妈最心爱、宝贵的玉给秀贞，让她们母女把玉当路费，回老家去找秀贞的丈夫。
可好景不长，英子从别人聊天中得知，秀贞他们早已葬身火车轮下，英子悲伤至极。英子还是个正义的孩子因为英子第一次遇见妞儿时，妞儿手里拿着好多东西，店伙计还非让妞儿唱段小曲，看到店伙计逗弄妞儿，“有说不出的气恼”并“插着腰”为妞儿抱不平哩。英子因此又和妞儿成了好友。还有英子的奶妈——宋妈，她性格坚强，因得知自己的孩子小栓子和丫头子，一个淹死了，一个被狠心丈夫给卖了而悲痛欲绝，还和英子一起去找被卖的'丫头子，可是没有找到。最后，宋妈跟丈夫一起回家了。读了这本书我感到了英子的天真正义宋妈的坚强。