认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
书桌读后感冯骥才篇一
一个个沁人心脾的故事，一段段感人的情节，引领着人们回顾历史。往日历历在目。
在那个穷苦的小山村里，他无依无靠。父母都外出打工，自己才11 岁，要看好年幼的弟弟。又要照顾年老的爷爷。弃了一样。有些人走在路上都会在议论着他。同学欺负他。只有老师看的起他。这样艰苦的日头实在太多了。没有人能体会到他的心酸，没有人能体会他的痛苦。
他偶尔干完活就会坐着发呆。眼巴巴的望着树上的小鸟。眼里好像是羡慕，又好像是嫉妒，又流露出期待。“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑„„”这是他妈妈交他的歌谣。他是不是地就哼唱着，然后对着天空微笑。他多么希望有人能帮助他;他多么希望有时常陪伴他的好友;他多么希望能和其他小伙伴们在欢呼雀跃着;他多么希望能和父母在一起。他是那么的渴望帮助。
现在他已经转到城市里了，过上了相对稳定的生活。他拿起了《蓝天下的课桌》这么书。泪水湿润了他的眼眸。当年那个穷哭的他和书中的那些穷苦孩子是多么的相似啊!
他心中有怨，他怨世界的不公平。但是他心中更多的是远大的理想，他想在自己长大之后也能够尽自己的能力去帮助那些和他有着一样童年的人们。
他心中有感恩。他紧紧地握着这本书，他毅然发现了书中的另一个伟大的东西。那就是“师恩”。老师是一种神圣和崇高的职业。如果说父母造就了生命，那老师就是赋予了这个生命灵魂。老师总是那么的善良。看《蓝天下的课桌》里面那些深爱着学生的老师。看着那些老师对学生们的关爱，他总能想起在那个痛苦童年中唯一爱他的老师。他感谢他的老师。是他的老师鼓励和支持他，一步步的走下去。
在《蓝天下的课桌》这本书里，最让他心酸的是父母。他看到了每一个父母对自己孩子的疼爱都是那么的无私。他痛恨自己当初埋怨父母丢下他不管。他走出书房，远远的看着正在忙碌的父母。心中充满了羞愧，感激。他暗暗的立誓，他要努力学习。将来让父母过上好日子。
也许正因为他有了这番经历，反而更坚强。我会在蓝天下的课桌上继续拼搏。充分“燃烧”自己的生命。
书桌读后感冯骥才篇二
我们孩童的天地是那样辽阔、纯洁，在我们的世界中，有团结、友爱，有快乐，也有悲伤。当我们在一次次成长地蜕变中，唯独那份纯真的友谊没有变。
有一次，杨佳玲被黄玺铭欺负，泪水像断了线的珠子一颗颗滚落下来。一旁的张单埋怨了黄玺铭几句后，就拿出小手帕为杨佳玲擦去眼泪，并像哄孩子一样对杨佳玲说：“小美女，别哭了，为这一点点小事情哭不值得，我们到操场上去玩一会儿吧！”边说边搭着她的肩膀走出教室，杨佳玲在张单的安抚下停止了哭泣。
每个人也许就在这一次次不经意间慢慢成长了。张单成长了，她懂得了要安慰别人，在别人无助时伸出援助之手；杨佳玲成长了，她懂得了自己不该为一点小事生气，和同学闹别扭。
每个人都在成长。当你捡起垃圾箱边的果皮时，你成长了，你懂得了爱护环境，美化市容；当你为流浪狗搭建小草屋时，你成长了，你懂得了关爱小动物；当你劝阻用树枝玩枪战的小朋友时，你成长了，你懂得了爱护绿化，保护自然……当你在干每一件微乎其微的小事时,你都在成长。只要留心生活，你会发现自己无时无刻不在成长，多做一些对自己、对同学、对老师、对家人、对社会有益的事情，那我们将会更加健康地成长。
让我们在同一片蓝天下茁壮成长，长成祖国的栋梁。
书桌读后感冯骥才篇三
《蓝天下的课桌》中的主人公大多是品学兼优而家境贫寒的外地孩子，他们笑对逆境，积极向上，不为现在的生活环境所屈服。书中有六位渴望读书的孩子，在同一片蓝天下，犹如雄鹰一样不畏风霜，为梦想而奋飞。
书中鲁达欣有一次在劝住一位同学不要玩玻璃弹珠时，不小心把教室的玻璃打坏了。老师虽然让另一位同学赔了钱，但第二天鲁达欣还是拿了十元钱赔给那位同学。这十元钱可是鲁达欣三四天的生活费啊！
看到这，我深深地被他的那种诚实，敢于承认错误，坚毅顽强的精神所打动。
想到这，我情不自禁地惭愧起来，比起鲁达欣我显得好渺小，好脆弱。在家里，我是个"娇娇小公主＂,好多事都不会做，遇到难题就退缩。就拿今天的一件事来说吧！我在做思维题时，一道题目比较难，我左算右算都没能做出来，便毅然放弃了，等老爸回来教。哎，比起他，我羞愧不已。
最让我记忆犹新的就是他写在墙上的一句话：沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头顶依然是天空，脚下依然是大路！是啊，风霜雨雪、挫折、困难都不算什么，只要你勇敢面对人生路上的重重困难，就能成功，鲁达欣就是一个例子。
但愿，与我们生活在同一片蓝天下的贫困孩子能像雏鹰一样不畏困难，为梦想而奋飞。
书桌读后感冯骥才篇四
梦雪是一个落落大方，心胸宽广的小女孩儿。自从那位“乡下小子”来到了她的班级之后，她被挤下了一直保持着的第一名宝座。我不禁对她产生了敬佩之情——连自己的宝座都被那个“乡下小子”给挤下去了，非但不记恨他，而且还对他刮目相看。如果，那要是我的话，早就希望他上西天去了，才不会像梦雪一样这么的宽宏大量呢！
梦雪从一开始的鄙视，到了刮目相看，最后，和他成为了一对非常要好的好朋友。这让我也欣喜不已，毕竟，我从来都没有交过一个男的好朋友。
一个带蝴蝶结的发夹，还有一张小纸条，虽然一点儿也不值钱，但是这并不是能用钱来衡量的！这，不仅仅包含着梦雪的心意，还包含了梦雪对他的友好之心啊！
读完了这一篇美文，尽管没有流下眼泪来，但是，我的心里一阵感动，身体里面的热血在不停地沸腾、翻滚着。是啊！在上海的中学校园里面，有不少的外来务工人员子女，也许他们的衣着没有我们上海学生的时尚，也许他们的零花钱没有我们上海学生的多，但是，他们身上朴实、真诚等品质，值得我们学习。我们大家都应该带着一颗平等、关爱的心走近他们，发现他们的可爱。
不知不觉的'，我又想起了我们班“金刚老大”——王致淳。虽然他很调皮，学习成绩又不好，但是，他的品质并没有坏到那种无药可救的程度。还记得上次的语文课，他读得那一篇课文可以算是很长的，但是，尽管他读得怎么不好，我们都非常的佩服他，为他鼓了鼓掌——够勇敢的！
最后，我只想用一句名言当做结尾：
“读书好，好读书，读好书。”
书桌读后感冯骥才篇五
《蓝天下的课桌》，这本书的封面很朴素，很美。是一个穿黄色衣服的小孩，正专心的拿着粉笔，在自家的木门上，写呀写，木门上遍满了一个一个的生字，虽然那些字是不太工整，但却表现出了小孩那份认真和热爱学习的感情。
《蓝天下的课桌》记录着一个又一个贫困家庭里的儿童。作者带着沉重的心情，一笔有一笔的把他们的一切写下来。看者书中那一个一个文字，我觉得自己仿佛处身于贫困儿童的环境中，仿佛看到了他们心中，温暖的“家”——那一座座窄小，漏雨，进风的房子。
看到贫困儿童们的生活是那么的困难，我伤心，想帮助他们。看到他们一个个努力学习，拥有与我们城市小孩不同的毅力和自主，我感悟，向他们学习。因为家庭的情况不好，因为自身的疾病，后天的残疾，他们，没有向命运低头。他们的父母也懂得，孩子只有学习好，才能找到工作，才能生活得好。不惜一切劳苦，早出晚归，用自己的血汗钱，把自己的孩子送进城里的好学校。但是，面对城市小孩的不屑和欺辱，他们迟疑了，还好，有老师的理解和帮助，他们抬起头来，认真学习，比别人更刻苦。他们的努力成果换来了父母的微笑，同学们的赞赏，也迎来了更好的明天。
在城里，我们从小就习惯了父母的照顾，优等的待遇，拥有着叛逆和自大的性格，不懂得听话和努力学习，去回报父母。我们有时会习惯了纸上谈兵，说了，却不做。比起贫困山区的他们，我们逊色多了，我们没有他们的坚强、毅力和自主。我们，并没有欺辱他们的权利，我们，要向他们学习。
读了这样的一本书，我泪落了，为他们的遭遇，为自己的感悟，为自己的过失……懂得了很多，不能因为先天的一些不足，而放弃了。昨天的培养，今天的努力，才能换来明天的成就！
书桌读后感冯骥才篇六
蓝天下的课桌是阳光姐姐伍美珍和刘君早共同编写的，书中的主人公大多是品学兼优的农民工子弟。《蓝天下的课桌》书中有六位渴望读书，渴望完美未来的孩子，在同一片蓝天下，经过自我的努力和来自社会各界的帮忙，为梦想而飞。
在这本书的六位小主人公中，我最敬佩的就是父亲去世，母亲有严重的心脏病的鲁达欣了。鲁达欣的家庭背景、生活环境都不是很好，可鲁达欣也不会为自我的家境而自卑，相反，随着年龄的增长越来越懂事，懂得照顾妈妈，懂得承担家务活，懂得靠自我优秀的成绩去获得别人的尊重。
鲁达欣写下的一句话最让我感动：“沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路。”这句话是他在报纸上看到的，所以写下来激励自我。鲁达欣告诉我们，只要你勇敢应对人生路上的坎坷和挫折，永不言败，就必须能成功的。鲁达欣就是其中的一个典型的例子。
相比之下，我，生活在大城市：深圳。虽然，我不是那种“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝小公主，但我不明白，如果我离开了我的爸爸妈妈我会怎样样。我会想鲁达欣一样坚强吗?我想跟鲁达欣说：“每个孩子生下来就是平等的，你不用感到任何的自卑。相反，像我这种生活在大城市中无忧无虑的孩子，你就是我们的榜样!我们向你致敬、学习!”
书桌读后感冯骥才篇七
这个假期我读的一本书—《蓝天下的课桌》使我受益匪浅。
书中的主人公是一些年龄与我们相差不大的同学们，他们家境贫寒，可是品学兼优。即使生活中困难重重，但他们不屈服于困难，进取向上。书中的孩子都很渴望能够上学，即使上学对一些孩子是可望不可及的。可是他们在自身努力下，在社会帮忙下，为梦想努力。他们人穷志不穷，他们良好的品格是我们值得学习的地方。
为什么我会喜欢这本书?因为书中刻画了一个个坚强、懂事的同学，其中，让我记忆深刻的是与妈妈相依的鲁达欣。鲁达欣上学的机会来之不易，他也在这样的生活中更加刻苦学习。而我们—我们这些生活无忧无虑的孩子，是不是更应当进取向上呢?我们要在这最终一年的时间里进行冲刺。不要犯下让自我后悔的错误。想一想，我们的生活是十分完美的，这时，我们就不该生在福中不知福了。
“沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路!”这是鲁达欣写下的鼓励自我的话。是啊，困难算什么?，只要努力克服，这些又算什么?即使有困难，生活不是依然要继续吗?这世上，怎样会有克服不了的事呢?鲁达欣在生活中寻找到的道理比我们懂得的要多，因为他能在生我中自我寻觅知识，这样更让自我深刻理解。
让我们一齐向他们的优点学习。
书桌读后感冯骥才篇八
前段时间，我读了《蓝天下的课桌》，这本书令我十分感动。
我最喜欢其中的第1章——《鲁达欣和妈妈的梦想》。
文中的主人公鲁达欣，在小时候就失去了父亲。他的妈妈又有先天性的心脏病，不能干什么活。失去了家里的顶梁柱，没有了收入，就连如何继续生活下去都很难说，更别说让鲁达欣在重点学校上学了。但因为鲁达欣在班里当班长，并且十分体贴同学，再加上他的成绩十分好，在他要离开的那天晚上，他的班主任和校长来到了他家，决定免除他的一切学习费用，让他留下来，还号召同学们来帮忙鲁达欣。在大家的帮忙下，鲁达欣留在了这个学校，鲁达欣把所有资助他的同学和资助物品都记在了本子上，记了一本又一本。小到一本练习本大到一袋米，他都记了下来，他要在将来回报他们。
文章一开始对鲁达欣家里的描述，令我印象十分深刻。他的家里十分简陋，除了几个生活必须的家具，作为“装饰”的，仅有墙上鲁达欣的很多奖状和题壁，其中有一句是这样的——沟算什么坎算什么跨过去头顶依然是蓝天脚下依旧是大地。
鲁达欣家庭贫困，就连上学都是别人资助的，他难道没有自卑过吗?这是不可能的，但又有什么办法呢?这是现实，他唯一能做的就是好好学习。好好学习，然后考上大学以后再找一个好的工作，报答辛苦养育他的妈妈，报答帮忙过他的人。尽管目前困难重重，只要他好好学习，他的前途依旧光明。
是啊，沟算什么，坎算什么，跨过去，头顶依然是蓝天，脚下依旧是大地。