范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
老师课后感受篇一
老师，一个多么崇高的称呼，他们如同辛勤的园丁，用智慧陪伴我们健康成长。无论天涯海角，无论地各一方，他们仿佛一个个战士似的，守卫着祖国的花朵，为孩子们传道授业。
云南大理洱源县有位山村教师叫杨金元，他自17岁加入乡村教师队伍后，一直勤勤恳恳地扎根在基层教育事业。虽然，期间他有数次机会离开这个穷乡僻壤，但责任和爱心一次次把他挽留在那里，直至今日。他对山村孩子的爱，以及在环境恶劣处迸发出来的顽强毅力，令人叹服。
书里这样的例子不胜枚举。那么多的老师，那么多感人的故事：有的为了救学生，宁愿牺牲自己；有的就像杨老师一样，经年累月守护着大山的孩子；有的默默无言，却培养出了一位又一位哲学家、科学家；有的身患恶疾，却坚持上课最终倒在讲台......不少老师的名字我已记不清了，但是，我知道，他们拥有一个共同的名字，那就是--老师。
是怎样的力量，激励着这么多的老师无私奉献？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，或许千年前的李商隐给出了答案。是啊，正是这种人文精神，这一文化传承，让老师们铸成了共和国最可爱的群体！这也是我阅读《我的好老师》的最大感受。
老师课后感受篇二
今天我读了《我的田老师》，我知道了：田老师是作者的音乐老师，经过小作者的侦查，知道了田老师很与众不同。
第一：作者写了田老师的头发。
田老师的头发变化多端，有时候是披着的，有时候是扎着的'。前几天，老师的头发又变了。她把头发染成了黄色，是波浪形的。
从这句话中，描写了田老师的头发变化多端，体现了田老师爱打扮。爱美。爱时尚的人。
第二：老师的衣着。
田老师很漂亮，传什么都好看，几乎半天换一次衣服。我见过她很多衣服有白色的上衣。有灰色的裤子。不过最好看的她还没穿过呢！
从这一段我知道了：田老师很时髦！
老师课后感受篇三
在学完《老师,您好!》这篇课文后，我问学生这样一个问题：马上就要过教师节了，你打算怎样为老师们庆祝这一节日?一些同学听了，脸上笑眯眯的，也有的甚至表情有些古怪，似乎认为我有那个意思。
有个胆儿比较大的男生自告奋勇对我说：“我想我会送给老师贺卡。”我又问：“能告诉我，你打算送给谁吗?”他毫不犹豫地说：“姚老师(就是指我)、袁老师(数学老师)、刘老师(英语老师)。”站起来回答的还有几个学生，但都差不多。
别看他们年纪小，但社会上那一套，他们早已领会一二。
所以，每年的教师节总是几位现任正课老师的教师节，对于其他老师他们可就不会想那么多了。
听了学生的回答以后，我说：“我很高兴，刚才几位同学都说要送姚老师礼物。
可是却没有人想到三年级时教你们的任老师，任老师教了你们一年，我才教了你们几节课呀?如果我收到礼物，我会惭愧的。”学生一听马上静了下来，有几个脸都红了。
“教师节是每一位老师的节日，希望我们班的同学能在那天对你碰到的每一位老师都说声节日快乐。
你们在学习上努力，就是送给老师的最好的礼物。”说完后，我又扫视了一下全班，只见同学们个个小眼发亮看着我，看来这番话的效果不错。
接着我还是问了那个问题：马上就要过教师节了，你打算怎样为老师们庆祝这一节日?这下他们的话多了，有的说：“以后我一定按时完成作业。”有的说：“我要把字练好。”有的说：“以后上课我一定认真听课。”还有的说：“以前我很马虎，经常看错题目，今后我一定认真看题，仔细检察，改掉这个坏毛病。”……听到这些话，我很欣慰。
我又让他们把自己的打算写在语文书上。
“这就是你们这学期的学习目标，到期末，谁达到了这个目标，我们就奖励谁。”同学们一致赞同。
这几天，学生的作业我一次也没催过，但总能及时交上来;课文背诵也比其它班完成得好。
虽然我没有得到礼物，但我收到了更好的“礼物”。
老师课后感受篇四
书中的林俊德、朱剑凡、金哲、王生英……他们用爱谱写了一首首关于生命的赞歌，激起了无数人心中的爱与温情，让我们感受到了老师的'高贵与伟大！
此时，我的心不由得拔回到了六（3）班的教室里。
那是初夏的一天，疾风夹着密集的雨点，不时传来一阵阵雷声，我惊恐的竖耳听着，老师讲什么我一点儿也听不进去。老师叫我放学后等她。
老师，您是成长的摇篮，我们就是摇篮里的孩子，健康、快乐的成长；老师，您是幸福的港湾，我们就是小船，从无知的码头驶向知识的彼岸。我爱老师，更感谢老师，老师就像我们的母亲，包容了我们年少的无知。
让我们带着一颗感恩的心感谢老师。
老师课后感受篇五
当我们的完后《老师您好，我的好老师》以后，我猛地发觉，不论是在一次地震中以便救学生而死的杰出的老师，是在课堂上给学生们侃侃而谈的授课的老师，全是一个尽到责任的好教师。
就拿我上学期个大家上语文课的庄老师而言吧（其实这学年的语文老师是庄老师的，因为庄老师要做手术了，因此要我的补课老师来的语文课堂），有一天，恰好在上语文课堂，语文老师正讲得十分很欢，大家也听得十分用心，班里清静得很。忽然，一句话摆脱了课室的恬静，老师，陈雨飞出鼻血了！庄老师听了，迫切地叫道：哪些？！快，雷瑞祥，多家旭，快扶他去解决一下！我拿了一些纸，做好了该做的事儿，老师十分不安心，还跟着大家并查验大家有木有做好该做的事儿，了解做完了，她安心了，才慢下来。第二天，老师问陈雨飞是否还会流鼻血。
不论是在地震灾害中舍生救学生的杰出的老师，是在课堂教学时侃侃而谈的讲着的一般的老师，她们都用了自身的一切来协助学生们。此刻，我只想对老师说：老师，你好，我的好老师！使我们向全球的老师献给！
老师课后感受篇六
一个身穿红色旗袍的女子站在讲台前捯饬着，安插课件，装播放器，含上一颗润喉糖，清清嗓子，准备开始上课。
我问同桌：“猜猜看，她多少岁了?”
同桌大胆地回话：“可能有五十了吧!”
“快七十了!”
“多少?七十?不可能吧?”同桌瞪大了眼睛，认真起来。
正准备上课的这位老师叫李达武，68岁，是个为教学疯狂的人。疯到一个星期上50节课，上午、下午、晚上排满;疯到为了上课吹拉弹唱都会了，把自己培养成了一个全科老师;疯到大家也为她疯狂，听她的课要早早去占位置，常常过道上都挤满了人。
“我喜欢上课啊!”达武老师说，“上课能带给我快乐，我也希望学生能快乐的学习。”
她说话语速很快，连珠一样的蹦出来。声音清脆，婉转动听。她给我们讲中华文明的精髓：
儒家的积极励志：自强不息，厚德载物;道家的自然环保：敬畏天地，顺应自然;佛家的修身养性：浚哲文明，行廉知耻。
老师讲“人”字形的演变，讲“人”与“仁”的关系：人禀承着天地的正气而生，就应当效法天地的厚德载物，用一颗仁义之心来为社会作贡献。
她用诗歌给我们讲好老师的道德美、人才美、性格美：
一个好老师要仁爱、善良、忠诚、坚贞;要有理想信念、道德情操和仁爱的心。
一个好老师要有扎实的知识功底，丰富的教学艺术，要内外兼修。
一个好老师要自尊、自爱、自信;对他人——宽容、幽默、智慧;对事业人生——热情、投入、无怨无悔。
如果一个人有扎实的功底，还有崇高的道德责任感，发自内心的喜欢自己的工作，无论做人做事，都赏心悦目，内外兼修。那何愁事做不好，人做不好呢!
达武老师最大的特点是——真，她上课幽默活泼，对纪律要求严格;她或画或唱，灵动自然，很有感染力。在反复吟咏中，那些诗词就慢慢铭记在了我的心里。
她说，把这些诗歌好好的唱下去吧，把我们中国的传统文化传下去吧!
她的话，我记下了!
作者|冯栎钧
公众号：冯栎钧是老师
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老师课后感受篇七
翻开这本散发着芳香的书，一句话映入眼帘，老师是美的耕耘者，美的传播者，有了老师爱的滋润，学生的心灵才会绿草如茵，繁花似锦。在我心中，老师就像辛勤的园丁，含辛茹苦的培养我们成长，这是多么无私啊！
《老师您好，我的好老师》这本书记录了数百名老师感人事迹，集中展示了中国好老师的优秀品质和高贵精神。一代代中国教师，在平凡的岗位上，勤勤恳恳，真诚奉献，谱写了一曲曲壮丽的教育颂歌。一茬又一茬春苗，在老师的呵护・关怀和引导下，成长为一批又一批建设祖国的栋梁之材，一代又一代的接力传承，才有了祖国今天的快速发展和辉煌成就。
老师强，则少年强，少年强，则中国强！汇聚亿万青少年的声音，向我们敬爱的老师，向伟大的筑梦人致敬，让我们发自内心地道一声：老师您好！
老师课后感受篇八
同学，你想过没有除了父母谁陪伴你的时间最长？是老师。今天我读了一本名叫《老师您好我的好老师》的书，这本书使我很感动。你们想知道这本好书的内容吗？就让我带你去看一看吧。
这本书主要讲了全国各省各乡的优秀老师如何细心教导学生，如何去爱学生，在这本书中我最喜爱的课文是《最后一次冲锋》这篇课文主要讲了一个叫林俊德，他是一个从事核试验工程技术事业，20xx年5月4日林俊德被确诊为胆管癌晚期。为抓紧向学生传授自己的学术思想和技术思路，他拒绝住院治疗，返回单位工作。6月23日被强迫，为争取工作时间，他他拒绝手术和化疗。5月26日，因病情恶化他被送入重症监护室，醒来后坚持要返回普通病房，他对医生说：“我是搞核试验的，一不怕苦，二不怕死，现在最要紧的是时间，是工作。他临死的前三天还在工作。林俊德重复最多的一句话就是“我要工作”。他非常让我感动，我真佩服他。
我要在这里我要向我最敬爱的老师说：“老师您好”。