“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
逃家小兔故事绘本读后感篇一
本周同样借阅了两本绘本,故事都比较有深意,我和孩子都很喜欢!并且在一起阅读的过程中也得到了很多快乐!
第一本绘本,《活了100万次的猫》,第一遍阅读由孩子自己完成。她可以看懂猫在国王身边,在主人身边,骑在坏蛋身上,还可以看出这只猫遇到了一只白猫——善良的白猫!并主动向白猫示好!并且说他们两个生了好多小猫,小猫去玩了,猫爸爸跟猫妈妈呆在家,多幸福啊!孩子理解的程度超越了我的预料!经过多次反复阅读,她了解到了猫爸爸失去猫妈妈的痛苦!让孩子理解:没有乐趣、没有意义的生存100万次,也不如真正意义的为自己以及自己的所爱好好活一世来的快乐、满足!
逃家小兔故事绘本读后感篇二
本周我在网上看了两本绘本,故事都比较有深意,我很喜欢!并且在阅读的过程中也得到了很多快乐!
第一本绘本,《活了100万次的猫》,第一遍阅读由孩子自己完成。她可以看懂猫在国王身边,在主人身边,骑在坏蛋身上,还可以看出这只猫遇到了一只白猫——善良的白猫!并主动向白猫示好!并且说他们两个生了好多小猫,小猫去玩了,猫爸爸跟猫妈妈呆在家,多幸福啊!孩子理解的程度超越了我的预料!经过多次反复阅读,她了解到了猫爸爸失去猫妈妈的痛苦!让孩子理解:没有乐趣、没有意义的生存100万次,也不如真正意义的为自己以及自己的所爱好好活一世来的.快乐、满足!
第二本绘本,《今天运气怎么这么好》,孩子可以看出大灰狼去找好朋友玩,他们一起吃东西,吃完又找另一个朋友,又吃东西,吃完走啦,吃完又走啦!还带了东西回家自己吃!吃的好开心!至于小猪那一段,似乎没有看明白!想一想,让我明白一个道理:人可以做很多喜欢的、感兴趣的事情让自己得到快乐与满足,大灰狼开始的目标是吃掉美味的小猪!可是最后并没有吃小猪,而它同样快乐满足地过了一天!这样不是很好!其实得到快乐的方式有很多,如果得到自己的快乐而代价是伤害别人,那么得到的不会是真正的快乐!这样多好,大家都很满足地度过了快乐的一天!要让孩子在阅读学习的过程中,理解感悟能力在一天天提高!效果很不错!
逃家小兔故事绘本读后感篇三
我很喜欢冯燕老师推荐的绘本故事《壳斗村的面包店》绘本封面看起来十分有趣,于是我迫不及待地阅读起来。
原来这个故事发生在壳斗村的一家面包店里。每天,天不亮沛沛和豆豆的爸爸妈妈就早早起来做面包了,他们做的面包很好吃,而且花样很多,怎么吃都吃不腻!最近爸爸妈妈一直忙着研制新面包,没时间带沛沛和豆豆去游乐场玩,后来两兄妹晚上偷偷的帮爸爸妈妈做面包,做了一个超级大的`面包,然后爸爸有了灵感,第二天他们一家人全部动手做出了新面包壳斗面包。
故事的结尾温馨而充满回味:原来,融入一家人的爱心,才是最美好的创意!
通过这个故事我知道了每个人在家里的责任,虽然爸爸妈妈工作很忙碌,但是我知道爸爸妈妈非常爱我。我也要像沛沛和豆豆一样,用自己的勤劳和智慧多多帮助爸爸妈妈做一些事情,这样爸爸妈妈就有更多的时间来陪伴我,和我一起去做一些快乐有意义的事情,一想到这里我心里特别开心。我有许许多多的心里话想要告诉爸爸妈妈:只要我们一家人一起用爱心去做一件事情,一定也会迸发出美好的创意!
逃家小兔故事绘本读后感篇四
本周同样借阅了两本绘本,故事都比较有深意,我和孩子都很喜欢!并且在一起阅读的过程中也得到了很多快乐!
第一本绘本,《活了100万次的猫》,第一遍阅读由孩子自己完成。她可以看懂猫在国王身边,在主人身边,骑在坏蛋身上,还可以看出这只猫遇到了一只白猫——善良的白猫!并主动向白猫示好!并且说他们两个生了好多小猫,小猫去玩了,猫爸爸跟猫妈妈呆在家,多幸福啊!孩子理解的程度超越了我的预料!经过多次反复阅读,她了解到了猫爸爸失去猫妈妈的痛苦!让孩子理解:没有乐趣、没有意义的生存100万次,也不如真正意义的为自己以及自己的所爱好好活一世来的'快乐、满足!
逃家小兔故事绘本读后感篇五
《我的一天》这个数学绘本主要讲消防员的一天是怎样度过的。他们一般工作24小时,休息一天。小针8,大针12,早上8点,执行检查。上午9点是前一天9点上班队员下班的时间。
小针9,大针12,上午9点交班。小针指向9,大针指向2,上午9点10分,抢救被困在8楼的人。小针10,大针3,上午10点15分。救助脚夹在栏杆里的孩子。刚挤出时间吃饭,又下起雨,下雨事故增多。小针12,大针10,12点50分。交通事故现场。小针3,大针1,3点零5分,救助在山上迷路的人。小针6,大针7,傍晚6点35分,奔赴火灾现场。可是并没有着火,是有人恶作剧。小针8,大针10,晚上8点50分。救助掉进地下检修口里的猫。半夜,人们在安静的睡觉,消防员却在心惊肉跳中度过。晚上11点10分,救助不小心掉在江里德醉汉。清晨2点25分,奔赴交通事故现场。清晨5点20分救助被困在建筑物里的人。小针9,大针12,上午9点,交班。忙碌的一天终于结束了,虽然浑身酸痛,但是消防员很是自豪,因为他是一名119救助队员。
通过这个故事,我知道小针是时针,可以读成x点,大针是分针,可以读成x分。大针指向12时,是整点。读时刻时,先读整点,再读分钟。可以帮助我熟悉测量时间的工具――钟表。认识钟表有助与提高对时间概念和数的概念的理解。在钟表上指出吃饭,上学,睡觉等日常生活中有规律的时间。
我还知道了绝对不可以打电话报假警,这样会耽搁消防员营救其他人的`时间。