“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
读后感五年级篇一
友谊是一种用任何东西都交换不了的财富，拥有了这笔财富，生活中的寂寞与悲伤，就会一扫而空，面对我们的将是一个崭新的世界，充满了快乐和希望。
夏洛虽然是一只不起眼的小蜘蛛，但它却是多么伟大，用自己的爱心与威尔伯建立了最真挚的友谊！这篇故事深深地打动着我，也让我真正明白了友谊的真正意义。
读后感五年级篇二
前几天我看了一本书，名字叫做《夏洛的网》，这本书令我感受很深，特别是那只名叫夏洛的蜘蛛，让我感受最深。
《夏洛的网》这本书主要讲了，在仓谷，蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间的友谊，一天当得知威尔伯的命运最后是变成熏肉火腿，小小的夏洛便决定来救威尔伯，当夏洛在网上织出了一个又一个“奇迹”时，彻底扭转了威尔伯的命运，让威尔伯有了一个安享天命的未来，然而夏洛的生命却走到了尽头，夏洛用一张充满爱心和友谊的大网，挽救了威尔伯的生命。更让我们在心中激起无限的爱与温情。
看到这里，我不禁被夏洛的爱心和爱帮助别人的品质给打动了，在生活中还有许多具有夏洛品质的人。
一天我在看电脑新闻时，看到一个非常有爱心的小女孩，她的行为也让我们觉得人间自有真情在。那个讲的是，一个小女孩和妈妈出去玩，见到一个断臂的叔叔在用粉笔写着自己的不幸遭遇，小女孩请求妈妈借给自己10元钱，妈妈不同意。小女孩再次请求，可她妈妈还是不同意，小女孩再三请求，妈妈才答应，在小女孩投完钱后，周围的人便纷纷向那个人投钱，小女孩的妈妈微笑的看着女儿，对女儿说，孩子你做的对。其实，周围的人不是没有爱心，是因为他们怕自己被骗了，小女孩为什么不怕，我想她是因为想用爱心去帮助那些有困难的人，让世界充满爱。
做一个有爱心的人并不难，做一个有爱心的人，有责任心的人，是一件多么美好的事啊！
读后感五年级篇三
《淘气包马小跳暑假奇遇》这本书写得特逗，我看着笑着，有时笑得肚子疼。这本书主要讲的是马小跳在暑假期间，在他奶奶家遇到了很多奇怪的事。
一头想当马的猪和两只猫的故事，一只狗不顾自己的孩子，要管别人的孩子，从这本书中我感到这些都是神话，但我也觉得在生活中也要互相帮助别人，自己才感到更快乐。
读后感五年级篇四
暑假里，妈妈给我买了《夏洛的网》这本书，我看了一遍又一遍，简直爱不释手。
这是一本充满爱的书，八岁的弗恩从父亲的斧头下挽救了小猪威尔伯的性命，她抚摸它，喂它，甚至宝贝小猪不先喝上牛奶，弗恩就吃不下。小猪威尔伯被转到户外，弗恩要看着它不会冷，睡着了，才放心。他们一起等校车，一起散步，一起玩耍。
当小猪威尔伯被送到谷仓后，它和蜘蛛夏洛交上了好朋友。得知威尔伯的命运是圣诞节被杀时，夏洛答应要救它。夏洛先后织出“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”和“谦卑”在它的网上，这让人们认为威尔伯不是一只寻常的猪而免遭被杀。这只小小的蜘蛛在生命最后的时刻还在为朋友着想，用自己微薄之力，确保了威尔伯的平安。
夏洛去世以后，威尔伯把它的孩子视为最宝贵的东西，在严寒的夜里，它躺着让自己的呼吸温暖着卵袋，耐心地等着小蜘蛛诞生。年复一年，夏洛的子女、孙子女、曾子女总有两三只留下来，在门口安家。
读完以后我也有很多疑问，弗恩真的能听懂动物的谈话吗？蜘蛛真的能织字吗？我想只要在意，只要有爱，弗恩能了解动物们的所思所想所言。只要有爱，蜘蛛也能织出令人惊奇的文字。同时，我想让这种爱传给更多的人，传到各个角落，让我们的世界充满温情和美好！
五年级暑假作文《夏洛的网》
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
读后感五年级篇五
这个寒假我看了一本书，书名是《夏洛的网》，是美国作家e.b怀特写的。在中国知道的人不算太多，但是喜欢的人却不少。我再一次偶然的机会下，在书城翻阅了这本书，并迅速被他精彩的故事情节所吸引。
故事内容是因为一只落脚猪威尔伯即将要被农场主阿拉布尔先生杀死时，却被他的女儿弗恩极力劝阻并收养了。一天威尔伯不得不到弗恩舅舅的农场里去，在那里他交到了一个真诚的朋友—蜘蛛夏洛。直到有一天威尔伯必须要被杀掉时，夏洛挺身而出，救下威尔伯，自己却因为劳累过度而死亡。
我真的不记得翻阅过多少遍《夏洛的网》，熟知故事中的每一个细节。可是每次当我再听到那个黑暗中坚定的声音说：“你不会死的”时还是会忍不住热泪盈眶。这是伟大的一瞬间，就像上帝的声音。但是这里并没有上帝，只有一只叫做夏洛的蜘蛛，夏洛答应威尔伯，她一定会想办法拯救他的生命，还说了一句我们每一个人都应该记住的话—“我是你的朋友，我喜欢你，睡觉吧，明天早上你就能看见我了。”这句话就像《智取威虎山》里对那种“天王盖地虎”的切口一样，一个说王牌猪，一个说光彩照人，互相就能够相视而笑、莫逆于心。
“兄弟敦和睦，朋友笃诚信。”每个人都有朋友，朋友之间的相处之道就是坦诚相待，当朋友有困难时，都应该伸出援助之手，不论是学习上还是生活中，只要你肯帮助他人，别人也会帮助你的，这是一个再简单不过的道理了！
读后感五年级篇六
今天，我想向大家推荐一本很好看的书――大名人小故事，这一本书包罗了很多名人，例如：古希腊最博学的人――阿基米德、世界童话大王――安徒生，等等有名的人。这一本书主要讲的是名人的一些故事。
韦达是欧洲中世纪时期法国最著名的数学家，但他真正的事业其是是律师。他最大的成就就是把平方、立方引进了数学。还有一次西班牙人制造了很难分析的密码，韦达用了一个晚上就解析了出来。
从此，韦达名扬欧洲。
在生活中，也有很多数学天才，我的表弟――胡韫舟就是一个。又一次，他遇到了一个难题，他就自己冥思苦想，还是想不出来，经过他平常寄累的知识和书上的习题，他终于做出来了。
这一本书非常好，希望大家也看看。
读后感五年级篇七
这个暑假一如既往的热，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎热。
在这样的.一个暑假里，让人很有怠倦感，不想做事。不过，这并不是我的暑假生活。在这个暑假里我在第一个月出去了社会实践，第二个月在家里帮忙带着弟弟。
社会实践是每个暑假每个学校都会提倡的一种活动，它包括帮老人院的爷爷奶奶，在社区里干活帮忙等等，当然，也包括自己出去找个兼职。
我这里说的社会实践是属于后者。在家人的帮忙下，我找到了一个简单的手工活。天天按照正常的上班时间去厂里工作，直到下午。虽然，手工活赚的并不会很多，但是重在参与而不是金钱。有了一次的实习机会，得到的经验却是不能用金钱来衡量的。团队精神，动手能力这些都是需要在社会的磨合中锻炼出来的。
一点点的小工资虽然少但是是自己的汗水换来的就会更加珍惜。在40度的高温下，出去干活，虽然不是在太阳底下但也没有家里舒服。这份钱就会更加的珍惜，更加的珍贵。这也能深刻的理解父母的辛苦，赚钱的不容易。
以前的暑假都是浑浑噩噩的得过且过没有一点的意义。这一个暑假，自己也做了一件有意义的事。
后一个月，我就呆在家里带着弟弟，帮弟弟复习功课，不让他乱跑。爸爸妈妈没在家，那么就在餐点的时候烧饭给他。不会烧饭至少不会让他饿着！这也是我应该做的！
这个暑假我过得很不同，但很有意义！