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最新打瞌睡的房子读后感简写 打瞌睡的房子读后感(模板5篇)

时间:2023-10-06 16:24:51 作者:笔舞最新打瞌睡的房子读后感简写 打瞌睡的房子读后感(模板5篇)

在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧

打瞌睡的房子读后感简写篇一

午后,路过一家家具店的门口,看见老板坐在门口打瞌睡。

由于他打瞌睡时非常有趣,路边围了三四个人兴味盎然地看着,我也加入那几个人,看家具店的老板打瞌睡。这时,我发现了更有趣的事,家具店的老板前面趴着一只黑狗,也在打瞌睡,口水也从嘴角流出来。那两个非常相似的画面,使我猛然一惊,想到人和其他动物是多么相像,如果没有觉醒的心,提升自己的智慧,人就只是一个动物呀!

当我走过家具店的时候,就这样提醒自己,要随时随地有觉醒的心。

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打瞌睡的房子读后感简写篇二

随着美丽画面的展开,我们也在边读边猜想着,打瞌睡的房子里接下来会发生什么有趣的事情呢?随着叠加句式的深入,故事的*部分出现了。我有意加快了阅读的语速,将一个欢快、滑稽的场面展现在全班小朋友面前。哈哈!因为一个不打瞌睡的跳蚤,让这打瞌睡的房子里的每一个人都惊醒了。更有趣的是:老奶奶竟然把床都压垮了!读到这里小朋友们已忍不住的哈哈大笑起来。

一个情节简单的小故事却如此的引人入胜,真佩服作者的奇妙构思。当然,事故的画面也非常的唯美呦!用色非常地大胆,色块也很大,给人一种很强烈的视觉冲击。画面的构图也很清晰、简洁,而且场景转换得不是太频繁,这本书从头到尾基本上都是以这个房子、这个房间为场景的。整本书都以大幅的图画为主,只有极少的文字配在旁边,这样的设计,既能符合幼儿年龄特征的,毕竟孩子是通过直观的方式来学习的,文字仅仅是辅助的,更能培养孩子观察画面的能力。

读完这本绘本,烈的感受就是:原来色彩真的是有感情的,真的是有情感的。一开始看到这本书的封面时,我有点纳闷,这书色彩怎么这么灰蒙蒙的.,一点儿也不鲜亮,孩子们能喜欢吗?后来再看下去,自己好像也被带入这种灰蒙蒙的世界里了,灰蒙蒙的色彩、加上点点雨滴,自己好像也跟着故事里的人物一起打瞌睡了。充分感受到了色彩是富于情感性的,作者想营造出一种雨天灰蒙蒙的感觉,所以大块地运用了灰色。到了第13、14页的时候,整个色彩开始转亮了,窗外有一缕阳光透了进来,让阅读的人精神也为之一振。随着故事情节的发展,到了第15、16页之后,色彩越来越明亮,大块地使用了黄色、金色,好像整个世界都醒过来了、动起来了。

从头到尾其实令人恍然大悟的正是那只小小的跳蚤,它从头到尾每幅图都有,但是你找到了吗?你发现每个人物或是动物的变化了吗?此外你观察到图画颜色的变化了吗?你观察到绘画视角的变化了吗?哈哈,里面的学问可多了,虽然薄薄的绘本,快的几分钟就翻完了,可是要想真真读懂,却是要花许多时间的,也是需要细细品味的。

我现在带的是小班,处于爱模仿,爱表演的年龄特点中,容易投入到故事情节里去,所以我觉得在组织幼儿绘本教学时,可以采用故事表演的形式,让孩子们扮演成故事里的角色,尽情地去表演、去模仿,满足他们的表演欲望,无形中也强化了他们对故事的理解,也把孩子们带入了美妙的童话世界。

打瞌睡的房子读后感简写篇三

大雨笼罩着整个世界,房间暗淡,窗外犹如黑夜,每个人都在沉睡。看似沉闷的画面,静止的人物。暗中却运动不停止,生命真是微妙。

小跳蚤跳来跳去,床上人逐个增多,天渐渐发亮变白,窗外在不断变化。奶奶、孩子、小狗、花猫、老鼠、跳蚤一层一层真有趣,就如多米尼诺骨牌。多么神奇,小生命有大动力,是跳蚤唤醒大家,是太阳驱走黑暗。

珍爱阳光珍惜生命!拥抱大自然!读《打瞌睡的房子》走向美好明天!

打瞌睡的房子读后感简写篇四

活动目标:

通过仔细观察绘本中“从打瞌睡到醒来后”的画面,猜测故事情节的发展,感受画面的动静变化带来的有趣体验。

活动准备:

自制大图书,两种类型的音乐各一段(安静与热闹的),多媒体课件(表现跳蚤的动态以及故事发展的视频等)。

活动过程:

(一)导入主题,引入情境

1.师:你们知道什么叫打瞌睡?你们见过谁打瞌睡?那你们见过打瞌睡的房子吗?

3.播放音乐,教师语速缓慢地讲述故事的开头部分。

(二)观察理解,猜测想象

5.师:在这个打瞌睡的房子里,还有一个小家伙没睡着。瞧,它来了(ppt演示跳蚤的动态)!

6.师:这个小家伙叫跳蚤,你们知道跳蚤会做些什么事?(会跳很高,会咬人)这个会咬人的跳蚤在打瞌睡的房子里会发生什么事?答案就在书里,我们一起去看看吧。

(三)自主阅读,理解情节

2.师:他们醒过来的时候分别是什么样的?大家的心情又是怎样的?

3.师:我们一起来看看,故事里的朋友们都是怎么醒来的(在热闹的音乐中,欣赏多媒体课件,教师扮演奶奶,邀请五个幼儿分别扮演故事中的角色,配合教师的旁白,生动地演绎故事情节)。

打瞌睡的房子读后感简写篇五

有一座房子,中了女巫的“瞌睡魔咒”。

夏天过去了……

秋天过去了…...

长长的冬天过去了,但是房子里的动物还是没有睡醒。

小狗咬着肉骨头呼呼大睡;小猫卷着身子优雅地打着盹儿;老母鸡他在草窝里,脑袋一上一下的点着;小金鱼钻进水草丛里,用一个泡泡挂在嘴边;泰迪熊在树上睡大觉。

春天路过这里挥挥手院子里的'植物就开始生长了。梧桐树本大大的手掌拍在了门上。

大门伸了个懒腰,打开了。

梧桐树借来柳树的枝条,甩一甩,地梧桐子当弹珠玩。

小老鼠一个中招,蹿山出了帽子,抓到了泰迪熊的脸。

泰迪熊吓了一跳,踩到了优雅的猫。

猫一伸爪子,挠了狗一下。

狗“汪汪”大叫了起来,逅着猫满屋孓跑……

打瞌睡的房孑终于醒了!

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