“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
半途而废读后感一年级篇一
今天,我读了一篇成语故事:《半途而废》。
这个故事主要讲了：东汉时，有个人叫乐羊子，在外出学习过程中想家了，就中途放弃学业回了。到家后，他的妻子听了他回家的原因，拿起一把剪刀，将织布机上未织完的布一刀剪断了，乐羊子觉得可惜，妻子就对他说“一匹布是一丝丝线积累起来的，我现在把它剪断了，之前的努力不都白费了吗？这跟你读书求学没什么两样！”乐羊子听后，恍然大悟，继续回到老师那里学习。
这个故事比喻做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。
其实，生活中也有类似这样的'事情：记得以前，我想学乒乓球，学了一段时间后，我不想再学了，因为打乒乓球太累了，于是，妈妈鼓励我说：“你这样半途而废，有始无终，之前的努力不就白费了吗？”我听后恍然大悟，一直坚持到了现在。
通过这件事让我明白了：无论做什么事情，都应该坚持不懈地做下去，要做到有始有终。如果半途而废，那么永远都不会成功。
半途而废读后感一年级篇二
昨天早上，张老师给我们讲了一个很好听的故事，故事的`题目叫做“半途而废”。故事是这样的：
听了这个故事后，我想，我们不能学习他们的“半途而废”。比如，饭吃一半就不吃倒掉了；画画画一点点，涂颜色就不涂了。这些行为都是不对的，我们要做一个做任何事都要坚持到底的好孩子！
半途而废读后感一年级篇三
孟子幼年时丧父，是母亲一人把他抚养成人。
有一天晚上，孟子像往常一样在灯下读书，孟母也借着灯光织布。她一连干了好几天，才织出这匹布来。
这个故事告诉我们：一件事做了一半就不在做了，那么，以前所做的一切都白费了。
半途而废读后感一年级篇四
我读了许多寓言故事，读了《半途而废》这个寓言故事，让我明白了一个道理。
这个寓言故事讲的`是：战国时，有个叫乐羊子的人，她远道访师求学，可过了一年便回到家中。妻子问明缘故，便走到织布机旁拿起剪刀去剪绸布，并说：“你在外求学，也是要日积月累，如果半途而废，这与剪断织布机上的丝线有什么不同呢？”乐羊子又外出求学，后又学有所成。
这个故事告诉我们，做什么事情都不能半途而废，否则将一事无成。
对于我们小学生来说，一旦你选择了什么特长，再难也要坚持到底，只要这样，你才能学有所长。在学习当中，也是这道理。
以后我无论干什么事情，都不会半途而废的。
半途而废读后感一年级篇五
我读了许多寓言故事，读了《半途而废》这个寓言故事，让我明白了一个道理。
这个寓言故事讲的是：战国时，有个叫乐羊子的人，她远道访师求学，可过了一年便回到家中。妻子问明缘故，便走到织布机旁拿起剪刀去剪绸布，并说：“你在外求学，也是要日积月累，如果半途而废，这与剪断织布机上的丝线有什么不同呢？”乐羊子又外出求学，后又学有所成。
这个故事告诉我们，做什么事情都不能半途而废，否则将一事无成。
对于我们小学生来说，一旦你选择了什么特长，再难也要坚持到底，只要这样，你才能学有所长。在学习当中，也是这道理。
以后我无论干什么事情，都不会半途而废的.。