“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读后感启发篇一
但我敢说那狗绝对没有自我意识，因为自我意识的区分人与动物的重要本质之一。为什么说狗没有自我意识呢？原因很简单，当那狗站在一面大镜子前时，看到镜子里一个跟自己一模一样的狗，可是那狗绝对不会认为，那镜像里的是自己。这就是自我意识。所以，有些动物看到自己在水里的倒影，还以为那是敌对的同类，冲“自己”大打出手呢。
其实在人还是婴儿的时候，也跟动物一样，只有“我的”意识，没有自我意识。当婴儿看到某样东西时，他会想要，拿到了就开心，没拿到就会哭就会闹，这个时候，我们不会把婴儿当做一个完全的“人”。那什么时候婴儿有了自我意识？当他会使用“我”这个词语的时候，也就是当他会区分我与他人的时候。康德说，当小孩会使用“我”称自己时，在他脑子里就升起了一道光，邓晓芒说这是智慧之光、理性之光。那是人之所以为人的秘密。
读后感启发篇二
当代国相公开出版日记，背后的政治考量极其不易。虽然专业审查可以过滤掉许多敏感内容，但是依然可以从中发现更多的当代政治政府运行运作、央地相互关系以及领导个人家庭等多方面“富矿”。比如，日记就反映出作者夫妇关系极其的好。日记按专题分类，现已出版的有电力、核电、三峡、外事、人大等五个专题，各个专题都值得期待。可惜，上的大概率没兴趣看过往政治人物的日记。
同样的，李的日记也是值得慢慢体味的。如建设86年筹建大亚湾核电时，面临香港的强烈反对，中央举棋不定时，邓发话了“让他们闹去吧，建核电站不能改变。”顿时间一锤定音。有趣的是，日记里还摘录了邓与美国防部长的谈话，当时正值中美蜜月期，美国防部长温伯格表示里根也支持中国搞核电站。如连云港核电建设资金来源。
97年12月中俄签订连云港核电站建设协议，项目合同总额约32亿美元，俄方给予买方信贷15美元，年利4%,15年归还，且这笔贷款的90%是以易货贸易的形式归还的，对中国极为有利，联想到这个时候离苏联解体刚刚过去6年，俄罗斯还看不出明显衰落迹象，还能给予中国建设贷款，联想到当下俄罗斯的经济状况，天壤之别。如中广核管理体制。
当时明确中国核工业总公司股份45%，广东省45%，国家电力公司10%，中核和广核知识股东关系，没有行政隶属关系，如同国家电网和南方电网一样，广核为国家试点企业，计划单列，行业管理分属电力协会和核工业协会，干部任命归中央企业工委。有意思的是，首任广核董事长王全国曾任广东省委副书记、湖北省委副书记，可见当时中央对于广核干部配备的重视程度，王在广核董事长的任上干了十年，直到94年75岁时才离休。
书中提到：梁广大因超计划扩建珠海机场，做了检讨。也许正因为珠海机场的超大规模，为了妥善利用，中央才把得航空航天博览会放在珠海，为珠海赢得额外的发展机遇。书中还提到，2000年1月，广东省长卢瑞华为解决农村信用社不良贷款问题，向中央借款380亿元，以后每年还50亿元计划分八年还清这笔借款。1999年广东gdp8500亿元，财政收入1478亿元。
近代许多著名人物都有长期坚持不懈地记日记的习惯，其中最为著名的有曾国藩、蒋介石等，这些日记日后都成为研究历史的重要史料。但在新中国之后，国级领导公开出版日记，好像除了李相，也就杨主席了。记得高华写了篇读日记的感想，对当事人的心境认识之深刻，震惊了杨的家人。
读后感启发篇三
就从这里起步――《明朝那些事》读后感枯燥的中学学习生活中，少不了枯燥的历史。其实，原本我对历史充满强烈的好奇心。可是，不知何种原因，也许是老师上课死板没有吸引力，也许是历史真的有写难懂，我的历史一直以来都是拖后腿的科目，久而久之，我渐渐失去对历史的兴趣，更失去读历史的信心。
有一天，同学给我介绍了《明朝那些事》，我捧起它，读得津津有味，每读一段总有一种力量吸引我读下一段。它的故事性强，语言感染力强，使我重拾对历史的兴趣。
这本书语言幽默，比如在介绍朱元璋的时候,“朱元璋最喜欢的颜色：黄色（这个没得选）“。因为黄袍加身说明了朱元璋的身份――皇帝，而且还有备注，使人在读的时候会心一笑。避免读历史的时候的枯燥无味，和历史本身给人带来的沉重感，让人们在轻松愉快的氛围中了解历史，感受历史。其次，本书的语言通俗易懂，没有古文的'生涩，也没有诗歌散文的华丽，有的只是平常人看得懂，最一般但最能为人所接受。它用生动的比喻展示给人们复杂的历史。它把暴露在陈友谅的利剑下的应天，比成一个赤裸裸的孩子。它把朱元璋与陈友谅的决战比作赌局，把他们俩比作赌徒，把无数人的生命比作筹码，而赌注是自己的生命、财富和所有的一切。而且，这本书把复杂简单化，它介绍地主是怎样炼成时，用举例来解释理论，用个别来解释一般，在讲诉元与朱元璋的战争时，把战争比作比赛，出现选手发表感言，介绍参赛选手等形式，给我们视觉享受，在轻松中把一些制度规律和明朝故事讲诉给读者。本书还有一大亮点是，它用客观的角度评价历史，不偏不倚。它把历史赤裸裸地展示在我们面前，并发表自己的看法。它在介绍常遇春时，即说他是天生的先锋材料，武林高手，武艺了得，也指出他的缺点嗜好杀戮。这本书其中写道”元顺帝此时正在上都，听说明军攻来，他充分发挥自己的特长――逃跑，带着老婆孩子连夜遁去“讽刺了元得腐败。它在讲诉四大惨案时，运用推理，说明了这些事发生有一定的必然性――皇帝专权的需要。
有个读者评价”明朝那些好玩的事儿课堂上学不到“。《明朝那些事》以通俗的小说方式，普及了正史，让我们更愿意了解历史，成为我读历史的材料。
读后感启发篇四
我很反感老师总对我们有提不完的要求，我们像笼中鸟，根本逃不出老师的控制。但自从我读完那本书，我却觉得老师对我们的要求太低了，实在太低了。那本书便是《人生，这样起步》。读罢此书，让我知道在中国的'历史上有无数位英雄，他们都是值得学习的榜样，甚至在自己身边就有许多这样的榜样，就要看你能不能探索到。在这本书中包含着一个道理，即只要你做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献这五点，那你就是一个几乎完美的人，你定会受益无穷。当然，如果人人心中都有和平两字，以上这几点自然都做到了。
记住，不要违背自己的信念做事。就让我们一起做一个热爱祖国、热爱人民，永远忠于党、忠于革命的人吧！
再次提醒大家：做一个对社会、对人民有益的人，你自己也将终生受益。
读后感启发篇五
在寒假里，我读了许多有意义的书，最让我受益匪浅的是《小学生阅读起步》这本书了。它真的让我爱不释手。这本书共有五章，分别是：手把手地教孩子写作的方法、确保孩子合理的阅读量、家庭教育的可行乐园、举一反三的思维训练、还有轻松有趣的知识拓展。通过反复读这本书，使我明白了怎样才能写好作文，提高了我的写作水平，同时也提高了我的阅读能力，扩大了我的知识领域。
这本书里面我最喜欢的是写司马光这篇文章了，读完《司马光》这篇文章之后，我的心情久久不能平静，它像催征的战鼓敲击着我灼热的胸膛，它像长夜的明灯给我照亮了万里征途。这篇文章主要是写了司马光从小一直勤奋好学，惜时如金。他刚满二十岁即考上进士。他为了把握时间读书，特意制作了一个圆木枕头，这个枕头的妙用是睡觉时只要一翻动它就会滚，人也就惊醒了，可以继续研究学问，因此称为“警枕”。每当司马光休息时，便枕着“警枕”。他如此勤奋的学习，终于成为了一位学问渊博的人。
现在我想想那天自己的行为，真是令我既后悔又惭愧。我以后要向司马光学习，以他为榜样，珍惜时间，刻苦学习，争取长大了成为一个德才兼备的人。我现在要买一个小闹钟—“警钟”，让“警钟“及时提醒我起床学习。给自己制定一个学习计划：每天早上六点钟起床，十分钟的洗刷时间，晨读二十分钟，十分钟复习昨天学过的知识，二十分钟预习新课，十分钟吃饭，然后去上学。放学后要按时完成作业，当天事当天毕。
我相信有我这个切实可行的计划；有我这个聪明的头脑；有我坚持不懈的行动。我一定能把学习成绩提高上去，争取在全年级名列前茅。为自己争一口气，为爸爸妈妈老师争光，为班级增锦添花。