工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。什么样的总结才是有效的呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。
开展冬至送温暖活动总结篇一
冬至是我国二十四节气之一,冬至过后,一年中最寒冷的天气就要来到。本周日就是一年一度的.冬至日了,为了能够让孩子们度过一个有意义的节气,xx幼儿园于12月20日上午开展了“迎冬至,包水饺”活动。
在活动正式开始之前,孩子们首先通过短片了解了冬至的由来与传说,接着老师讲述了有关冬至的传统习俗。俗话说“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”,冬至吃饺子,早已成为北方人冬天的饮食习俗。今天小朋友们在妈妈的帮助下,“迎冬至,包水饺”活动就此展开。
小朋友们有的负责揉面团,有的负责擀面皮,还有的负责填馅儿,大家忙得不亦乐乎。在欢乐、温馨的气氛中,小朋友们个个大显身手,充分展示着自己的手艺,现场气氛热烈,孩子们认真参与其中。一个多小时后,一盘盘香喷喷的饺子陆续出锅,大家争相品尝着风味不同的饺子,互相赞叹各自的手艺,在分享美食中品尝着快乐。香喷喷的水饺、暖融融的氛围,让孩子们感受到了大家一起品尝水饺的温暖生活,构筑了一幅幅温馨和谐的场景。
此次“迎冬至,包水饺”活动,弘扬了传统节日文化,营造了节日氛围。不仅使孩子们增强了互助合作的意识,加深了彼此间的交流,而且也使孩子们感受到了xx幼儿园大家庭的温暖。
开展冬至送温暖活动总结篇二
__月__日,是二十四节气中的冬至,它是年节之尾,象征团团圆圆。为了让孩子们了解冬至的来历、感知传统文化,感受家乡传统节日的氛围,体验劳动的快乐,学会分享和感恩,让孩子在真实的活动中快乐地成长。
__幼儿园借助“冬至节”,结合即将到来的“圣诞节”,邀请家长走进幼儿园,举行“乐享冬至喜迎圣诞”亲子美劳活动,共同欢度特色节日。
活动前夕,幼儿园厨房的阿姨用胡萝卜、紫薯、菠菜、火龙果榨出各色果蔬汁并和出五彩面团,为活动做好精心准备。活动开始前,老师给孩子们讲述了冬至的习俗由来及冬至的小故事,然后,带领孩子们一起认识各种包饺子所需要的原材料和用具。
活动中,孩子们戴着“圣诞帽”在优美的圣诞旋律下帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉。家长和孩子们积极参与,相互合作,用灵巧的双手包出一个个形状各异、造型百态的五彩饺子。在煮饺子过程中,各班老师适当穿插冬至儿歌及有趣的圣诞亲子游戏,带领家长和孩子们一起制作圣诞小礼物。
场面温馨感人、其乐融融,快乐无比。吃饺子环节更是精彩叠加,看着自己亲手包的五彩饺子,大家都无比兴奋、无比自豪。当一盘盘热气腾腾的饺子端上来时,孩子们拿起碗和勺,争先恐后品尝自己的劳动果实,家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子,快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡。真的是一场盛大的“亲子盛宴”。
本次亲子美劳活动,为家园沟通搭建了良好的平台,让孩子们在欢乐的亲子氛围中感受到节日的传统习俗!让孩子们从中体验到了劳动的快乐与浓浓的亲情!更让每一个孩子在活动中快乐的成长!
开展冬至送温暖活动总结篇三
今天是一个古老的传统节日—冬至,它是我国农历二十四个节气中一个非常重要的节气。针对小学生传统节日不会过的现状,青年路小学二二班特开展“冬至节活动”,进一步引导学生以开放的视野理解和尊重多元文化。
1、我首先引导学生科学认识冬至节。二年级学生着重了解冬至节,由老师负责资料收集、研究和整理,在本周的班队会上向学生系统地介绍冬至节的起源、传说、饮食文化、本地民俗等有关冬至节的知识。学生们搜集冬至节的资料,并要求学生根据自己的兴趣爱好制作手抄小报、写出调查报告等在班队会上评比交流。
2、在家庭里,号召同学们和家长一起包饺子,品饺子,感受节日的气氛,增强实践能力。
3、通过开展活动,引领学生加深对“冬至节”的了解,进而让学生认同冬至节,喜爱传统节日,赋予传统节日新的时代内涵,使民族文化薪火相传。
开展冬至送温暖活动总结篇四
冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日。为了使孩子了解这一节日的意义、感受传统文化,培养幼儿的动手能力、参与意识,体验劳动的快乐,学会分享和感恩,特举行了本次活动。
活动中,孩子们一起了解冬至的来历,讲冬至的故事,跟着音乐做《包饺子》律动,了解做饺子的过程。同时给孩子们提供了一个自己动手的机会,每班邀请五名家长来班上,和孩子们共同包饺子,幼儿虽然年龄小三岁多,虽然动作不那么灵活,但他们那认真的模样像小大人一样。孩子们跃跃欲试,家长们便在旁边指导,有些尝试着擀饺皮,有些研究着饺子馅,有的认真观察怎样包,有些拿着包好的饺子展览……他们感受到了包饺子的乐趣。孩子们从家里带来了电磁炉、电饭锅、案板、擀面杖等用具,他们一个个大显身手,忙得不亦乐乎!孩子们品尝着自己包的热气腾腾、美味可口的饺子,欢乐的气氛洋溢在教室的每个角落。
一位家长在微信上说平常工作忙,根本没有时间陪孩子,更别说包饺子了,感谢幼儿园组织了这次冬至活动。大部分奶奶为了参加幼儿园的活动,提前一天在家为家人包好了冬至饺子冻在冰箱里。“今天和孙子、孙女一起包饺子,感觉非常有意思、有意义,感谢市直幼儿园给了我们这次机会。
通过这次活动,孩子们在体验我国传统习俗的同时,还享受到幼儿园大家庭带来的特别关爱与温暖,不仅给孩子们的课堂增加了色彩,也让孩子们过上了别具一格的冬至节。
开展冬至送温暖活动总结篇五
上午,幼儿园内洋溢着节日的欢悦与忙绿。小、中班的孩子们通过老师的讲解了解冬至的由来,大班的老师为了让孩子们更深入的了解冬至的风俗。幼儿园以把厨房搬到课堂的形式,孩子们与爸爸、妈妈、老师亲自动手包饺子,孩子们热情参与,和面的、拌馅的、擀皮的、包饺子的忙着不亦乐乎,活动中,幼儿园小班的全体老师、小朋友一起表演了歌唱民族团结的童谣,班里的少数民族小朋友们也献上了精彩的节目。
全体小朋友愉快地参与了此次包饺子活动,在这一过程中,小朋友们通过亲手操作了解到冬至做饺子的过程,也感受到幼儿园大家庭的温暖!家长对孩子在园的表现也有一个详细的了解,更是搭建了一个和谐的家园共育环境。
通过此次活动,不仅让孩子们了解了冬至的来历、了解了中国的传统文化,感受了传统节日的氛围,感受了民族团结大家庭的温暖,体会到民族和谐一家亲的美好氛围,更让孩子从中体验到了劳动的快乐,让孩子在活动中快乐地成长。