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小学歌唱比赛主持稿 小学歌唱比赛投票自我介绍(优秀5篇)

时间:2023-10-05 23:47:18 作者:翰墨小学歌唱比赛主持稿 小学歌唱比赛投票自我介绍(优秀5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

小学歌唱比赛主持稿篇一

我叫孙家俊,一个帅气的小男孩,在八小上学。

我喜欢的老师是语文老师和英语老师,虽然她们上课时都很严厉,但是老师在下课时,还是很温柔的,所以我的语文老师和英语老师都还不错!

我有一个远大的理想,那就是我要当一名特种兵,所以我每天坚持锻炼身体。我还十分喜欢绿色,因为那代表我要当上特种兵了,还有一件事让我喜欢绿色,绿色代表环保。

我是一个好胜心非常强的人,只要别人比我进步了,我就会努力的追赶着,因为我知道,只要不服输,并且肯努力,就一定会获得成功!但是我有个不好的习惯,只要我一赶上了别人,就有点骄傲,骄傲了,又站在从前的起跑线上,这个习惯,一直到今天。

我十分胆小,一到了晚上,我有时怕的灯都不关,连忙跳到床上,一动不动。

我的缺点是:不爱举手回答问题,我也常对自己说:“孙家俊,你十分的胆小,也不会胆小到这个程度吧!“可马上似乎还有另一个我又对自己说:“明天,明天,时间还多着呢!怕什么怕!”可是到了第二天我仍然没有举手回答问题。

下次,我一定会取长补短。

小学歌唱比赛主持稿篇二

为庆祝新中国成立xx周年,根据我区文教局的精神,我校于xx月xx日开展了“祖国万岁”班级歌咏比赛活动,我校积极响应上级指示,进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下,通过全校师生的共同努力,我校先后组建了100人的学生合唱团,以及全体教职工共同组建的教师合唱团,做到了班班有歌声。

我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜,在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队,在合唱训练过程中起模范带头作用。

学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待,在对合唱队统一动员的基础上,妥善协调合唱人员的工作、学习和排练,确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视,确保了各项排练活动顺利进行;思想的统一,促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成,为取得优异的成绩奠定了基础。

在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施,做到领导带头,全员参与,层层发动,达到了唱出正气、唱出和谐的效果。

1、全员参与,人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练,为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。

2、训练定时间、定地点,每次训练都有明确的任务,使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。

3、指导教师分工负责,充分发挥每位教师的'特长,训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确,明确的分工调动了专业教师的积极性,提高了训练的效率。

内部挖潜,让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援,队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个和谐,指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长,各有特色,形成了一个和谐有机的整体,共同提升了我校的合唱水平。

这次比赛之所以能圆满结束,是领导关心指导的结果,是全体干部师生齐心协力拼搏的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、提高的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了宗旨教育、党性教育,凝聚了人心,振奋了精神,锻炼了队伍,唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐,对我校的教育教学工作和廉政文化建设起到了巨大的推动作用,极大地促进学校中心工作的开展,为学校的发展注入了强大的精神动力。

1.参赛选手服装要统一,仪态大方,精神面貌佳。(20分)

2.合唱曲目要完整,演唱整齐,声部分明、和谐。(20分)

3.在演唱的基础上增加难度,花样变化、新颖。(20分)

4.指挥要仪表大方,指挥拍子规范、正确,自始至终要起到指挥的作用。(20分)

5.上下场整齐有序,做到快、静、齐。(20分)

小学歌唱比赛主持稿篇三

小学生参加比赛时,在短短的1-2分钟里面该说些什么才能抓住别人的心,这就看你自己的功力了,下面是本站小编整理的小学生歌唱比赛自我介绍,欢迎大家阅读。

我叫李乾通,今年八岁了,在太原市公园路小学三年级四班上学。我长着一双大大的眼睛,长长的睫毛,小小的嘴巴,认识我的亲朋好友都说我是一个听话懂事的漂亮小姑娘。

我性格开朗,兴趣广泛,喜欢各种各样的体育活动,经常和爸爸、妈妈一起打羽毛球。别看我长得瘦,但是我身体非常棒,所以小朋友们都要像我一样经常锻炼身体,只有身体好了,才能学习好。我还喜欢唱歌、弹电子琴,我尤其还善长吹笛子,每当我高兴或是不高兴的时候,我都喜欢吹一曲。

我也有很多缺点,爱使小性子,做起事来慢腾腾的。今后,我会努力改掉我的坏毛病的。

看了我的介绍,你们喜欢我吗?让我们做个好朋友吧!

我的名字叫王旭,性别女,今年十岁,已经上三年级了。我长得很高,也很瘦。

我的爱好有很多,分别有唱歌、跳舞、跑步,给别人抠耳朵等等。我的理想有当歌星或者自己开个蛋糕店。我亲手做蛋糕给别人吃。还有我想当博士,我知道这对我来说很遥远。我的性格内向,不喜欢和别人主动打招呼。我的数学学得很好,还在二00五的期中考试中考了一百分。我写字写得不好,因为我不认真写得原因。我的脑子非常好用,记英语单词是我的强项。我是一个活泼、可爱的女生,我觉得应该让老师喜欢我。

我以后要好好学习,好好读书,我要好好学英语。我也要好好练唱歌,当山东最红的歌星,为山东争光,我还要山东的人们以我为荣,如果这是真的,我就太高兴了。从现在起,我就努力,一定会实现我的理想。我会成为山东人的骄傲的。

我叫胡文皓,今年9岁,是泾川县东街小学的一名三年级小学生,我喜欢看书,画画,打球,玩游戏。是一个活泼贪玩的小男孩,我非常容易害羞,可是我喜欢交朋友,我希望有好多好多的朋友,能和我一起玩耍。

我个子不高,瘦瘦的,像个小猴子一样,眼珠黑黑的,是单眼皮,乌黑的头发亮闪闪的,还有一只塌塌的小鼻子,嘴巴红红的,牙齿白白的像珍珠一样。

我们家有4口人,爸爸,妈妈,姐姐和我,哦,对了!还养着两只小乌龟和三条小金鱼,他们也是我们的家人,我们要幸福快乐的永远在一起。

我学习不太好,妈妈说,只要我努力,一定会当上三好学生的,我期待着这一天。可是大家不要因为我学习不太好就不跟我玩,我是一个善良阳光的人,欢迎大家来我们家玩,妈妈还会做很多美味的食物哦。

小学歌唱比赛主持稿篇四

本站发布小学元旦歌唱比赛活动方案,更多小学元旦歌唱比赛活动方案相关信息请访问本站策划频道。

一、活动目的:

为庆祝党的十八大胜利召开,喜迎20**年元旦的`到来,感受新年新气象,回顾20**年的收获与成功,展望对新年的希望,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐,特举办此次迎新活动。

二、活动主题:

迎新喜庆十八大唱支赞歌给党听

三、比赛时间:

选拔赛:2019年12月25日下午12点开始

决赛:2019年12月28日下午第一、二节(下雨另行安排)

四、比赛地点:

选拔赛:一楼音乐教室

决赛:大操场

五、参赛对象

全校一至六年级各班推选1名学生参加选拔赛,根据报名表填写姓名与班级,同时注明所演唱的歌名。最后按低段组、中段组、高段组共决出18名学生参加决赛。

六、参赛要求

1.选手各自准备一首独唱歌曲。

2.参赛者自备伴奏,歌曲长度不超过四分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量。

3.服装、化妆自行准备。

七、评分细则

1.演唱指数:7分

(1)音准好,歌词咬字吐字清晰(3分)

(2)节奏准确,选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调(2分)

(3)情感表达合理,理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)

(4)声音自然、圆润、优美、流畅。(0.5分)

2.舞台指数3分

(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格,个人化妆道具等;(1分)

(2)舞台表现台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2分)

八、奖项设置

低段组(一二年级):一等奖1名二等奖2名三等奖3名

中段组(三四年级):一等奖1名二等奖2名三等奖3名

高段组(五六年级):一等奖1名二等奖2名三等奖3名

小学歌唱比赛主持稿篇五

一、开场词

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,节日好!

女:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!

男:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。

男:我们的心情啊,比鲜花还要绚丽。

女:轻轻地,屏住呼吸,

男:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

女:这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节——来到了!

合:这是全世界儿童共同的节日,是我们盼望已久的节日。

女:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在我们热切的期盼中,欣然赴约……

女:今天,我们在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日。

合:让我们衷心的祝愿演出成功

1:《数鸭子》

2.《粗心的小画家》

3.《祖国祖国我们爱你》

男:在深深浅浅的梦境里,六一是美丽的,她伴随着朵朵鲜花悄然而至

女:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她伴随着阵阵歌声欣然赴约

男:在天真可爱的小脸上,六一是幸福的,她在我们小朋友热切的期盼中如花般绽放

女:在欢天喜地的鼓乐声中,六一是快乐的,她在我们小朋友掩饰不住的喜悦中翩然起舞。用我们最动听的歌声表达我们对祖国最真挚的爱。

男:请欣赏歌曲《祖国祖国我们爱你》演出单位:二年级

4.《捉泥鳅》

男:童年是我们记忆里最美的一首歌,我们嘻嘻哈哈,蹦蹦跳跳

女:童年是蓝天里最美的一朵云彩,我们自由遨游,展翅高飞。

男:难忘童年里的一棵树,一朵花,更难忘童年里和同伴玩耍的情形。

女:请欣赏歌曲《捉泥鳅》演出单位:二年级

5.《兰花草》

6.《自由的飞翔》

男:青春是一首动听的旋律,青春是一副美丽的画卷。

女:青春是一个耐人寻味的故事,青春是一段难以忘怀的记忆。

男:让我们怀着悸动的心,用歌声放飞我们心中的梦想。

女:请欣赏歌曲《自由飞翔》演出单位:三年级

7.《茉莉花》

女:考你一个脑筋急转弯。

男:你说吧!

女:什么花最美丽!

男:不知道也!我的伙伴们,你们知道是什么吗?

女:对呀!就是茉莉花,难道你不知道吗?

歌词都是这样唱的:好一朵美丽的茉莉花。

合:下面请欣赏《茉莉花》演出单位:四年级

8.《隐形的翅膀》

9.《让我们荡起双桨》

女:小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。红领巾迎着朝阳向我们走来。

男:请欣赏五年级同学给我们带来的《让我们荡起双桨》

10.《少年先锋队队歌》

男:我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队员是我们骄傲的名称。为了建设社会主义新中国时刻准备着。

女:请欣赏五年级同学给我们带来的《少年先锋队队歌》

11.《中国人》

女:看看湛蓝的天空,

男:看看周围的笑脸,

合:我们的生活是多么的幸福!

男:我们拥有健康的体魄!

女:我们拥有满腔的热情!

合:我们是炎黄子孙,我们为自己是中国人高傲自豪。

男:请欣赏歌曲《中国人》演出单位:六年级

12、《打靶归来》

男:我们整装待发!

女:我们服从命令!

男:我们旗舞纷飞!

女:我们乘风破浪!

合:我们是冲锋陷阵的战士

女:请欣赏《打靶归来》演出单位:六年级

二:结束词

男:童年是一支歌,永远跳动着美妙的音符

女:童年是一首诗,永远充满了幻想和憧憬

男:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼中的多姿世界

女:童年是七彩衣,正躲在我们的花衣裳里向小朋友们微笑

男:童年的歌声多么动听.童年的游戏多么有趣

女:童年的生活多么幸福让时光永驻,我们是那样的兴高采烈

男:让时光永驻,我们是那样的依依不舍

女:同学们,虽然你们的歌声还不够嘹亮,但你们努力了,进步了。

男:同学们,虽然你们的表演还很稚嫩,但你们勇敢了,自信了,

女:亲爱的老师,小伙伴们感谢你们付出的辛勤劳动,感谢你们为我们共同庆祝这个美好的节日所做的努力。

男:祝愿各位老师身体健康,工作顺利!

女:祝愿同学们茁壮成长,永远快乐!

合:祝愿我们前连小学的明天更加辉煌!前连小学庆六一歌唱比赛到此结束!谢谢大家。

甲:尊敬的各位领导

乙:亲爱的老师、同学们,

合、大家好:

乙:杨花飞舞,绿柳扶疏,勤奋的孩子们在温暖明亮的教室里书声琅琅,这是我们的校园,一个可爱的校园。

甲:夜幕低垂,星光闪烁,纯真的孩子们在温馨舒适的宿舍里酣然入梦,这是我们的校园,一个宁静的校园。

甲:这里,是无数莘莘学子健康成长的乐园。在这里,阳光与灯光辉映,爱心与智慧兼容,笑声与书声交汇。

乙:这里,是无数莘莘学子增长智慧的殿堂。在这里,信心和勇气比拼,激情与才艺较量,动感与活力绽放。

合:幸福需要分享,快乐需要释放。今天,同样在这里,让我们用旋律和节奏歌唱校园,歌唱教师,歌唱生活,歌唱理想,歌唱希望。

甲:首先请允许我向大家介绍出席本场比赛的各位领导和评委老师。他们是(逐一介绍)。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和评委老师。

乙:也请允许我简单地宣读一下比赛规则。(略)规则宣读完毕,让歌声启迪心智,陶冶情操,张扬个性,发展特长,彰显同学们健康向上的精神风貌,创造和谐优雅的校园文化。林西镇寄宿制小学“校园飞歌”合唱比赛正式开始,首先上场的是年班的同学们,让我们用掌声欢迎他们。

结束词:

甲:鸟雀飞掠过云端,欢悦地歌唱着天空的高远;

乙:蜂蝶留恋于花海,快乐地歌唱着花香的馥郁;

甲:溪流潺?于山间,深情地歌唱着大海的壮阔;

乙:同学们生活在校园,幸福地歌唱着美好的童年。

甲:今天,乘着歌声的翅膀,敞开心灵之窗,放飞远大的理想

乙:今天,乘着歌声的翅膀,昂扬奋发斗志,煅铸未来的辉煌。

甲:我宣布林西镇寄宿制小学校园飞歌大赛圆满成功。

合:祝愿同学们成长的岁月里永远有歌声相伴。感谢领导,老师,感谢同学们,再见!

一、开场词

甲:尊敬的各位评委、

乙:各位老师、

甲:各位来宾!

乙:亲爱的同学们!

合:大家好!

甲:当20xx年元旦来临之际,我们满怀希望,

乙:我们相聚一堂。

合:我们共同迎来了元旦校园歌咏比赛!

甲:今天参赛的共有6个班集体,希望每个班级都能发挥自己的水平,获得好成绩!

乙:评委老师上场。

甲:今天每个班级的表演都很精彩。

乙:大家都表现出了奋发向上、敢于争先的精神面貌。

二、宣布歌咏比赛结果

三、结束词

乙:我祝愿各位同学在新的一年身体健康、学有所成。

甲:我祝愿我们的校园更加和-谐、漂亮!

乙:我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!

甲:让我们记住这美好的时刻,

乙:伴随着阵阵歌声、掌声,我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。合:谢谢大家!

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