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2023年读书的演讲比赛稿 读书节比赛演讲稿(大全7篇)

时间:2023-10-05 22:56:26 作者:影墨2023年读书的演讲比赛稿 读书节比赛演讲稿(大全7篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

读书的演讲比赛稿篇一

老师同学们:

大家好!

在这个冬天明媚的阳光中,有一份快乐在此传递,有一个主题在此鲜活,有一种书香在此飘逸。今天,是一个特殊的日子,我们将迎来学校第七届读书节。本届读书节的活动主题是“让读书成为习惯,让书香充溢童年”。

我们都知道书是人类进步的阶梯,无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的科学知识,无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神奇有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。“读一本好书就如同和许多高尚的人谈话”。从书中我们知道什么是高尚,什么是卑贱;什么是关爱,什么是冷漠;什么是聪明,什么是愚笨;什么是加强,什么是软弱;什么是文雅,什么是粗鲁;什么事我们可以做并且应该做,什么事我们不应该做并且坚决不能做;什么人值得我们敬重崇尚和学习,什么事我们应该憎恨鄙视和批评~~~~~~在书中,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话,读书还能让我们学到最优秀,最规范的语言。那些文学家的优秀作品,字字句句都散发着珍珠般的.光泽。

美好的一天从阅读开始。老师同学们,来“让我们一起读书吧”!让这句话成为我们__三校最时尚的流行语。让我们在快乐的日子里,亲近书本,阅读经典,与大师对话,为成长奠基。让我们行动起来,让读书成为我们每一个人的习惯,用我们朗朗的书声装点学校,让我们的校园处处飘逸着书香,让书香在我们每一个人的心中荡漾!

现在,我宣布:__三校第七届读书节开幕!

读书的演讲比赛稿篇二

活动主题:

“在书香中穿行,丰富内涵促发展”

为配合学校教师读书活动的开展,引导广大教师“多读书、读好书、好读书”,使广大教师养成读书好习惯,不断更新观念,拓宽视野。通过读书促进自身专业成长,争创学习型教师,学校组织开展读书演讲比赛。

演讲比赛程序:

1、演讲对象:

全校xx周岁以下教师都必须参加,其他教师自愿参加。

2、演讲内容:

中层领导演讲主题“责任和执行力”;级部组长和教研组长演讲主题“工作体现人格”;其他教师演讲主题“《窗边的小豆豆》读后感”。

3、演讲时间:

xx年xx月xx日

4、演讲地点:

会议室

5、演讲要求:

一律用普通话演讲,要求语言流畅,表达清楚。

鼓励教师脱稿演讲。

演讲稿发往华语网中,并把打印稿与xx月xx日晚放学前以办公室为单位交给xxx。

6、演讲顺序:

按照评分表的姓名顺序。

xx小学阳光读书会

读书的演讲比赛稿篇三

在我很小的时候,爸爸妈妈经常给我讲一些好听的故事,这些故事让我觉得世界特别神奇。有一天,我好奇地问爸爸:“您的那些故事是从哪儿来的呀?”爸爸说是从书得来的,当时我并不太懂。等我上了幼儿园的时候,从老师那儿知道:原来故事是在书里读来的。从那时候起,史就对书产生了浓厚的兴趣,经常把爸爸妈妈给我买的那些花花绿绿的图书拿出来看,虽然当时我一个字也不认识,但我却觉得很开心。

时间一天天的过去了,转眼间,我已经成为了一名懂事的小学生。随着年龄的增长,我认识的字也越来越多了。终于,我挡不住书的诱惑,抱起一本本书,如饥似渴地读起来。

我记得我以前读的书很多。有《儿童神话集》、《小学生优秀作文》、《安徒生童话》……我很喜欢这些书里的故事,我绘声绘色地把它讲给爸爸妈妈听,他们快乐,我也快乐,因为读书让我学会了讲故事。后来,那些书已经不能满足我强烈的求知欲望了。于是,我开始读《西游记》、《鲁滨逊漂流记》这些名著。读了以后,我有许多感受,因为那里有很多连课本里都学不到的知识。

在《鲁滨逊漂流记》里,我知道了在我们遇到困难时,不要退缩,要相信自己一定能行,要勇敢地去战胜困难。在《西游记》里,我懂得了一个人做事要有始有终,不能半途而废。

书是人类进步的阶梯,读一本好书,可以告诉我们许多做人的道理,让我们懂得什么是善与美,什么是恶与丑。其实,每当你从书中懂得人生的哲理时,你已经学会读书了。

我读书,为了增长知识;我读书,为了丰富阅历。我热爱读书,没有理由,但我明白:我读书,我快乐!

读书的演讲比赛稿篇四

各位老师,各位同学:

大家早上好!

今天,我讲话的题目是《知书,好书,乐书》。读书的重要性,睿智的人们早已了然于胸。杜甫写过:“书籍是人类进步的阶梯。”而莎士比亚的比喻更为美妙:“生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。”

我并不是要堆砌如此繁多的,耳熟能详的事例,而是想引用其中几则,来辅证我的观点,读书,确实重要。

当年吴下阿蒙,涉猎于史学经典,终被人刮目相看;可叹神童仲永,徘徊在乡邑邻人,终泯然于众人。其中差别,便是读书。

玉石是天然生成的,但要成为闻名天下的美玉,还得要经过打磨加工——而人亦是如此。每个人刚生下来的时候都是空白的,懵懂的,唯有通过打磨,才会逐渐成长。而打磨的'过程,便是读书。正所谓“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”其大意,就是如此吧!

因此,同学们,我们总该多读点书——不必精通专研,但可涉猎广泛;不必勾玄提要,但可略做笔记;不必咬文嚼字,但可思考精髓;不必死学技巧,但可感悟细节;有些多读,有些少读,有些精读,有些泛读。欧阳修曾言:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”唯愿同学们能够知书,好书,乐书,成为一个书的追随者。

读书是种奇妙的过程——透过书香文墨,我们可以与名人对话,感受伟大的人性光辉;可以游历名川大山,惊叹于大自然的鬼斧神工;也可以知史实未来,让慢慢时光的尘埃在心灵上积淀。

最后,唯愿同学们能够知书,好书,乐书,成为一个书的追随者。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

读书的演讲比赛稿篇五

开头语:

男:尊敬的老师,

女:亲爱的同学们,

合:大家好!

男:最是书香能致远,书香荡涤着我们的思想;

女:读书之乐乐无穷,好书养育着我们的灵魂。

男:书籍,犹如春日的百花,散发着浓郁的芳香;

女:书籍,宛若夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

男:今天,我们相约在这里,听书海漫游;

女:今天,我们相聚在这里,赏文墨飘香。

男:我宣布精豆班“我最喜欢的一本书”演讲比赛合:现在开始

女:本场比赛共有8位选手。选手上台先进行演讲,再以提问方式与观众互动。每位选手的演讲控制在3到5分钟之间,与观众互动控制在1分钟之内。首先,让我们用掌声欢迎1号选手上场!

男:1号选手准备好了吗?好,你说,我们听!

男:现在是互动环节。请1号选手向观众提问。

男:请评委为1号选手打分。现在,让我们掌声有请2号选手上台!

男:准备好了吗?请开始你的演讲!

女:现在,第一场比赛已经结束。在这场比赛中,哪位选手给你留下了深刻的印象,哪位选手的表现最令你震撼。接下来,请大众评委对自己喜欢的选手进行点评。

男:三场比赛到现在已经全部结束,各位选手的最后得分还在计算中,请大家耐心等候。

结束语:

女:非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的快乐,感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养,请为他们的.精彩演讲再次鼓掌!

男:书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库。它让我的童年变得五彩缤纷,让我的生活变得更加精彩。

女:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香;

男:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺。

女:以书相伴,是心灵上的洗礼

男:以书相知,是精神上的慰藉

女:让我们的校园弥漫阵阵书香

男:以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

合:精豆班“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。

合:谢谢大家。

读书的演讲比赛稿篇六

亲爱的老师们同学们:

早上好!今天真是一个特别的日子,阳光灿烂春风和煦,我们迎来了第x届读书节。

有人说:一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个不断阅读着的人,他的内心是开放的细腻的鲜活的,他会在书中品味人生体验生活增长见识,他的内心是安静的充盈的,他的举止是从容的安详的,他像一道风景一样让人倾心引人驻足。

对于教师而言,读书还是一种责任。在国家越来越重视教育的今天,在社会对教师的要求日益提高的今天,我们觉得自己越来越忙越来越累,就像一个天天忙着砍树的伐木工人一样,效率反而降低了。为什么?因为忙得顾不上磨一磨手中的那把斧子,忙得已经有好久没有充过电,忙得来不及去看一看,自己的那桶水里究竟还有多少新鲜的.营养!

教育是一种影响,是心灵对心灵的唤醒,我们有责任有义务让自己成为一颗健康的种子,用自己的阅读引领孩子们开启一段美好的读书之旅,让他们成长得更快收获得更多。

亲爱的同学们,你们正处在一生之中记忆的黄金季节,你们总是可以很轻松地记住很多东西。如果你选择以书为伴,你将会发现:那一本本好书,如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户,带给我们惊喜带给我们力量,那份快乐是无法替代的。

亮,让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。一起读吧,何时开始并不重要,重要的是我们现在已经开始,我们每天都在坚持!

读书的演讲比赛稿篇七

大家早上好。

今天是4月23日,是世界读书日。我演讲讲话的题目是《让书香溢满人生》。

世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。

同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的.书,尤其是文化课课本,特别是语文书,仔细品味文章的妙词佳句,认真揣摩文章蕴涵的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校图书室到校外书店,只要是有图书的地方,就要有我们的身影。

培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

我的演讲讲话到此结束,谢谢大家!

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