每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
扰乱课堂纪律检讨书篇一
尊敬的xx：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识，以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的违反纪律的事情发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
文档为doc格式
扰乱课堂纪律检讨书篇二
尊敬的老师：
您好!
我被您委以重任，既然我是这个班的班长，那么管理好这个班级就是我的职责，而我今天却是让您失望透顶了吧，教室的纪律一片混乱，而我这个班长却没有丝毫的作为，让您觉得我就是个摆设，我这个班长毫无作用，甚至还问了我要不还是选别人当班长吧，想听一听我的意见，老师我只能告诉您，我从来都没想过要退缩，我也没想过要逃避，我是想把班级管理好的，但是我今天的确是有点失职了，输就是输在了工作经验上，对于这次事情我跟您道歉，老师对不起，但是我一定会坚守这个职位的，我保证不会再让班级有这类事情发生。
我们开学还不到一个月吧，现在基本上大部分的同学心思都还没有收回来，能够专心的把精力放在学习上的人，是少之又少，上课讲话不认真听讲的情况非常多。但是您也是知道的，我是这个学期才跟您毛遂自荐当这个班长的，因为我想锻炼一下自己各方面的能力，我也想去驾驭班长这个职位，但是我有点不知道从何下手，我刚上任吧，我是大公无私严厉一点好呢，还是放松点管理，先跟同学们打好关系呢。我选择了后者，我觉得我尊重他们他们反过来也会尊重我的，但是事实证明我想多了，我的善意跟好心全被他们当成欺负我的筹码了，以往我看到他们上课违反纪律了，我都是第一次警告他一下，第二次再记名字，然后他下节课表现好的话，我就有可能把他们的名字给擦去了，他们好像也是知道我比较好说话，所以就越来越不把我放在眼里，行为越来越放肆。
今天自习课的时候，他们直接就是开始躁动，说话的说话，睡觉的睡觉有的人甚至就是开始胡乱走动起来，因为有人在下象棋，他们要过去围观，但是我警告他们之后，他们还当我傻子似的，拿本书说是过去请教问题，我也是脾气吼了两次，叫他们不要讲话了，但是每次顶多就是安静两分钟，然后慢慢的又恢复到常态，我当时真的就是有点不知道该怎么办了，完全就是束手无策的状态，我就索性不管了，然后就是您看到的这番场景，班级成这样，没有一个人站出来制止一下，我这个班长肯定是首当其冲要被您批评的'。
老师，我自知我是没有当班长的经验，但是我希望您能多给我一些包容，让我有循序渐进成长的机会，我相信我是可以成为一个优秀的班长的，以后有事我就多跟您进行交流讨论请教，我一定要成为您的最为放心的一个班长，我相信我能做到，您就再给我一次证明自己的机会吧。
此致
敬礼!
检讨人：__
20__年月日
扰乱课堂纪律检讨书篇三
尊敬的老师：
您好！
我被您委以重任，既然我是这个班的班长，那么管理好这个班级就是我的职责，而我今天却是让您失望透顶了吧，教室的纪律一片混乱，而我这个班长却没有丝毫的作为，让您觉得我就是个摆设，我这个班长毫无作用，甚至还问了我要不还是选别人当班长吧，想听一听我的意见，老师我只能告诉您，我从来都没想过要退缩，我也没想过要逃避，我是想把班级管理好的，但是我今天的确是有点失职了，输就是输在了工作经验上，对于这次事情我跟您道歉，老师对不起，但是我一定会坚守这个职位的，我保证不会再让班级有这类事情发生。
我们开学还不到一个月吧，现在基本上大部分的同学心思都还没有收回来，能够专心的把精力放在学习上的人，是少之又少，上课讲话不认真听讲的情况非常多。但是您也是知道的，我是这个学期才跟您毛遂自荐当这个班长的，因为我想锻炼一下自己各方面的能力，我也想去驾驭班长这个职位，但是我有点不知道从何下手，我刚上任吧，我是大公无私严厉一点好呢，还是放松点管理，先跟同学们打好关系呢。我选择了后者，我觉得我尊重他们他们反过来也会尊重我的，但是事实证明我想多了，我的.善意跟好心全被他们当成欺负我的筹码了，以往我看到他们上课违反纪律了，我都是第一次警告他一下，第二次再记名字，然后他下节课表现好的话，我就有可能把他们的名字给擦去了，他们好像也是知道我比较好说话，所以就越来越不把我放在眼里，行为越来越放肆。
今天自习课的时候，他们直接就是开始躁动，说话的说话，睡觉的睡觉有的人甚至就是开始胡乱走动起来，因为有人在下象棋，他们要过去围观，但是我警告他们之后，他们还当我傻子似的，拿本书说是过去请教问题，我也是脾气吼了两次，叫他们不要讲话了，但是每次顶多就是安静两分钟，然后慢慢的又恢复到常态，我当时真的就是有点不知道该怎么办了，完全就是束手无策的状态，我就索性不管了，然后就是您看到的这番场景，班级成这样，没有一个人站出来制止一下，我这个班长肯定是首当其冲要被您批评的。
老师，我自知我是没有当班长的经验，但是我希望您能多给我一些包容，让我有循序渐进成长的机会，我相信我是可以成为一个优秀的班长的，以后有事我就多跟您进行交流讨论请教，我一定要成为您的最为放心的一个班长，我相信我能做到，您就再给我一次证明自己的机会吧。
此致
敬礼
检讨人：xx
20xx年x月x日
扰乱课堂纪律检讨书篇四
尊敬的老师：
这是一次十分深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的`借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以犯这样的错。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼！
检讨书：xxx
20xx年xx月xx日
扰乱课堂纪律检讨书篇五
尊敬的柳老师：
您好，我对我做的事感到很是抱歉，我不应该在数学课上扰乱课堂纪律，我的这种行为严重影响了我们班良好的班风，并且违反了学校的纪律。我保证这种行为不再出现第二次了，毕竟您对我的容忍达到了极限，非常感谢您又给了我一次改正的机会。
通过这件事让我明白了一个道理！“近朱之赤，近墨者黑。”我以后一定会慎重交友，不与那些成绩不好的同学混在一起，因为我明白我来学校的真正目的，我也清楚如何实现自己的理想，如何实现自己人生的价值！我必须努力，我不能让以后的我埋怨现在碌碌无为的自己，落后就要被挨打，这一条千古不变的真理！我深深地知道它的含义，所以我要鞭锤我自己，激发我前进的动力，孟子曰：“人恒过，然后能改……”但是这种错误，我只会犯一次，也只能犯一次，我相信我自己可以在下次考试中一定能考出理想的成绩！加把劲，我相信，我能行！前十名并不是遥不可及。“学习如逆水行舟，不进则退。”我必须用努力、勤奋、前进来弥补我自己的过失，有错误就必须要改正！
老师请相信，我一定能让你看到另外一个优异的我！我一定会洗新革面，重塑我在您心目中的形象，做一个努力学习，追逐梦想的热血青年！老师，我保证以后一定绝不再违反班规校纪，而且我要努力学习，做一个有追求、有上进心的人。在下一次考试中，我一定可以考进前十的，“君子一言，驷马难追。”成绩排在我前面的同学，我将会一个一个地把他们击倒、打败……我已经准备好了，我也一定会说到做到！检讨的最后，我再一次向柳老师和刘老师说一声：“对不起！谢谢您们对我的教诲！谢谢！”
此致
敬礼
检讨人：
年月日