在现代社会中，人们面临着各种各样的任务和目标，如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标，我们需要制定计划。通过制定计划，我们可以更好地实现我们的目标，提高工作效率，使我们的生活更加有序和有意义。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
北师大版九年级教学工作计划篇一
最近，北师大的女教师讲坛活动吸引了我。在这个活动中，许多女性教师分享了她们的心得体会，这让我深受启发。在这篇文章中，我想与大家分享我对于这个活动的看法和感受。
第二段：讲坛内容
北师大女教师讲坛是一个很有意义的活动，它不仅提高了女性教师的教育素质，也为学生提供了更好的教育资源。在这个活动中，讲坛内容涵盖了多个方面，如教学方法、教育心理、课堂管理、家长沟通等。这些主题都是教师日常教学生活中必不可少的要素，所以这个活动也得到了广大教师的高度认可。
第三段：展示女性教师领导力
除了内容的丰富性，这个活动也展示了巨大的女性教育领导力。在主讲教师中，大多数都是女性，她们以母亲般的关怀和力量，指导教育学生。据我观察，女性教育者在讲坛上的表现非常出色，她们充满自信、热情、果敢和坚定，这些优秀品质也更好地影响了她们的学生和同行。
第四段：感悟
通过听取这些教师的讲座，我也受到了很多启发。我认为教师不仅要有学科的专业知识，还要有情感的智慧。教育不仅仅是在教学生知识，更是在努力培养他们的品格和意志。另外，在教育实践中，我们要不断提高自己的能力、拥有一颗敬业爱学、善于探究的心，这样才能更好地把教育智慧传递给我们的学生。
第五段：结语
总的来说，北师大女教师讲坛为我们提供了一个宝贵的教育资源。每一位讲者的讲座都深入浅出地介绍了自己的体会和经验，这既增加了教育实践的丰富性，也让我们更好地认识到女性教育领袖的力量。我希望我们每一个教师都可以在工作中不断磨练自己，为学生的未来奠定坚实的基础。
北师大版九年级教学工作计划篇二
近日，北师大女教师讲坛活动在北师大教学楼举行，本次讲坛由多位北师大女教师进行分享，吸引了众多师生前来聆听。作为一名在校学生，我也有幸参加了这次讲坛，听了许多优秀女教师的讲解和分享，深受启发。下面，就来谈一谈我的心得体会吧！
一、女教师的热情与敬业精神
在这次讲坛中，最让我印象深刻的就是讲者们的热情和敬业精神。她们不仅在日常教学中卓有成效，而且还十分关注学生的成长。她们用自己的方式去激励和引导学生，让学生能够在自由的环境中自由开展自己的兴趣和研究。这种精神也让我倍感鼓舞，以后我也希望能够像她们一样，在教学岗位上更加负责，兢兢业业。
二、女教师的知识面广博
不同于男教师的严谨和沉着，讲坛上的女教师不仅擅长自己的领域，而且对外部世界也十分感兴趣，知识面非常广。她们经常结合自己的亲身体验，将抽象的理论更加活泼和生动的传达给学生，使得学生能够更深入地了解到这些知识的真正含义和作用。在教学中也充满了趣味和互动，让我们在学习中充满乐趣。
三、女教师的做事方式更加细致
在讲坛中听到的讲者的故事，我发现她们在做事的时候非常细致。她们能够克服各种困难，审慎地将每一个环节都进行分析和思考。她们在教学中也同样如此，能够将自己的授课计划好好计划，确保学生在每一个阶段都能够达到最佳效果。我也明白了只有做好每一步，才能够让教学更加有价值。
四、女教师的学习态度十分积极
每一位女教师都有自己的特点和特色。她们爱解决问题并且对于学习有着极其高度的热情。她们会时刻不停地学习，探究，及时接受新知识、新理念、新技能，以更好地将这些新方法融入到课堂，让学生受益。看到这些,我也会把这种学习态度带到课堂中来，发现自己的不足，寻找提高的方法，只有更加积极地学习，才能把握住每一次成长的机会。
五、女教师应该受到支持和关注
通过这次讲坛，我也得出了一个结论，那就是女教师的工作成果应该更受到重视和嘉奖。她们为学生做了很多贡献和付出，但在社会认可和评价上仍然不足。我深信社会需要更多人去关注和支持她们，重视她们的工作和成果。同时，也希望广大学生更多地参加类似的讲坛活动，聆听各位老师的演讲和分享，借此探索自己的未来发展道路。
总之，女教师的讲坛活动无疑为广大师生交流和探索带来了新的机会和宝贵的经验。希望更多人能够关注并参与其中，扩大自己的视野，从中学习更好的教育理念和实践方法。
北师大版九年级教学工作计划篇三
9月9日上午，视察北京师范大学，并与师生座谈，向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。希望，全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。我校干部教师通过电视、网络等方式积极学习、讨论的讲话精神，以学习讲话精神为契机，深刻思考教师使命，争做“四有”好老师。
我校首届“立德树人·最美教师”师德楷模信电学院王香婷教授认为，在讲话中指出，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。这对我们专业老师提出了要求，课程创新是实施素质教育的载体，只有保持课程设置的丰富多元和课程体系的合理结构才能够更好地完成教学任务，根据社会发展和学生需求不断创新，推动教育教学事业不断发展。
理学院青年教师韩苗老师说：“在自己成长的过程中离不开老教师的言传身教，离不开领导老师的悉心培养，在人生事业成长的每一步，是教育和老师改变了自己。作为一名青年教师有义务立志高远、传承师德、砥砺学识、甘于奉献。的讲话既是赋予我们的责任，也是寄予我们的期望。”
矿业学院李桂臣老师说，强调，做好老师，要有扎实学识，这对我们教师自身的学习、教学、科研能力提出了要求。在以后的工作中，自己要练就扎实的采矿知识功底并不断学习创新，增强自己的教学能力，勤于科学研究，做一名优秀的教师。
力建学院党委副书记戎辉表示，北师大的讲话令人警醒，提到很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的，作为一个教育工作者，自己深有同感。中国传统文化博大精深，这是中华民族前进动力的不竭源泉，我们应当充分重视大学生的传统文化教育，让受到传统文化熏陶和教育的大学生成为中华民族文化的基因。
艺术学院党委副书记范韶维说，学习了讲话，自己深深感到，教师，不仅是美好价值的弘扬者，更是人类文明的传承者。从这个意义上说，教师映射着社会发展的先进性和时代性。所以，教师不仅要具有科学的教育理念、过硬的教学本领和深厚的文化底蕴，还应在带头践行和培育社会主义价值观的过程中，完善自我，哺育学生，延续文明，走向崇高。
化工学院戴海金老师认为，在第30个教师节来临之际到北师大视察，这不仅是对在职教师的祝贺与期望，更多的是对以后走上教师岗位的学生们的期待。北师大是培养教师的园地，这里走出的学生以后都将在教育岗位上发光发热。教师是立教之本、兴教之源，教育是体现国民素质的根本，全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业。
外文学院胡滢颖老师表示，在北京师范大学提出“取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生”,作为一名大学辅导员，更应加强师德修养。辅导员要转变角色，全心全意为学生服务，用鼓励、鞭策的话语积极引导学生。与此同时，把以情感人与以理服人结合起来。辅导员处理一些学生问题要有理有据，并用真心诚意去打动学生，真正做到让学生心服口服。
北师大版九年级教学工作计划篇四
本站：北师大，代表着我国教育学术界的最高殿堂，培养了无数的教育工作者，希望我国的教育事业可以更上一层楼，下面我们一起看看这篇《木铎金声北师大》。
北京师范大学，从某种意义上来说应该是教育界的最高学术殿堂了吧。
对于我来说，北师大一直是我心向往之的麦加圣地。无缘坐在北师大的百年讲堂里聆听大师的谈古论今，却有机会在每天的晨昏去北师大美丽的校园里走走看看，感受她浓郁的学术氛围。
北师大的前身是创立于1920xx年的京师大学堂师范馆，历经百年的沉淀，她在无数教育者心目中更是熠熠生辉。
校园不大，四十分钟就能绕校园一圈。
一直习惯从南门进入。正对着南门的主干道左侧，有一座巍然屹立的黑色石碑，石碑上镌刻着启功先生撰写的“学为人师，行为世范”八个大字。
“所学要为世人之师，所行应为世人之范。”八个字的校训简约义达，不但紧扣“师范”二字，而且包含了学与行，理论与实践，做学问与做人，做其他职业和做教师职业的辩证关系。
校训碑正面右首署“北京师范大学校训”，落款书“启功敬书”。这一个“敬”字足以说明，在校训面前，启功先生只把自己当成学校的普通一员。这也彰显了北师大的人文精神：崇德笃行，敦尚气节，首在担当。
身为“教育本源”的北京师范大学，强调“治学修身、兼济天下”，从这里走出了一批又一批国之栋梁，为民族精神的绵延发展注入了人文光芒。
站在校训碑前，想起曾经看过的启功先生的《上课须知》：
直白的表述，素朴的语言，却可以作为教师操守之根本，永不过时。
今天，毕业前在校训碑前留影，成为师大学子们走出校门前的保留项目，而这八个字的校训也将成为师大学子毕生的指南。
顺着石碑东行，北师大主楼就矗立在旁边，在主楼前面的京师广场上，有一座木铎金钟。不论远观还是近看，12米高的木铎高贵典雅、气质不凡，底座上刻有“木铎金声一百年”几个大字。木铎金钟源自《论语》“天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎”，孔子以木铎自喻，说自己是上天派来教化民众的。“木铎”也就成了教师的别名，北师大以木铎为象征物，正体现了其执夫子之木铎以行教化的社会责任感。
秋高气爽的早晨，当阳光铺满整个广场，绿草、飞泉、晨练的老人、读书的学子……感受着朝阳下的美好，你会忘记了时间，忘记了校园外的匆匆。
继续北行，是北师大图书馆。图书馆是大学里最受学生喜欢的地方，图书馆里的人满为患，安静读书的氛围应该是一所大学学风最好的诠释吧。
在北师大校园里，还有一道特殊的风景，那就是人物塑像，比如20xx年落成的孔子铜像和北师大老校长陈垣先生全身像，再比如，鲁迅先生、启功先生……还有许许多多没有塑像却郑重写进师大史册的无数的大师级的教授，北师大不应该忘记他们，历史也不应该忘记他们。
继续东行是体育场，每天早晨都会来这里走两圈，呼吸着北师大清晨的空气，一天都会精神饱满。
紧挨着体育场的是一条东西向的银杏大道。深秋时节，银杏树上由绿到黄，我每天都在见证着大自然这支神奇的画笔。保洁员似乎也不忍惊扰了这份秋日的厚礼和美丽，任它堆积，任它厚重。
银杏路上走一走，厚厚的草地上坐一坐，掬一捧银色的叶片，在它飘飘洒洒的美丽里感受当下的美好。
南行，邱季端体育馆后面的这条路是我喜欢的去处，这条路的两侧每天都贴满了海报。不论晴天、雨天，我会驻足在每一张海报面前感受师大学子们蓬蓬勃勃的青春和他们飞扬的思维。年轻，真好!
晨辉中，一波又一波的大学生结伴从我身边走过，他们或欢声笑语，或牵手而行。几年之后，他们将带着北师大人的印记走向祖国的东西南北，成为教育界的中流砥柱，或许还会有其中的一个成为坐我旁边的小同事……呵呵，想到此，不觉嘴角上扬，笑声也随着他们的跃动的背影飘扬在北师大初冬暖暖的阳光里。
期待着那份来自北师大的美好遇见!
北师大版九年级教学工作计划篇五
在北师大先进事迹中，无论是学习成绩突出还是社会实践出色，都呈现了一种积极向上、追求卓越的精神风貌。作为一名北师大的学生，我深感自豪，也深受这种精神的熏陶和鼓舞。通过了解和学习这些先进的事迹，我有了新的理念和认识，也更坚定了为人师者的初衷。本文将从学习态度、自我激励、创新思维、社会责任和自我管理五个方面进行分析和总结，以期能够在今后的学习和生活中有更大的收获和成长。
首先，学习态度是成功的一半。北师大先进事迹中，学习成绩优异的同学们无一不具备良好的学习态度。他们对待学习充满了热情和执着，学习时间安排得井井有条，对知识的渴望使他们主动去学习并且乐于钻研。在现实中，我也经常看到许多同学抱着玩手机、玩游戏的心态度日复一日地度过，缺乏对知识的渴望和追求。正是通过学习北师大先进事迹，我深刻认识到，只有拥有正确的学习态度，我们才能在学习的道路上有所收获，走向成功。
其次，自我激励是不断前进的动力。北师大先进事迹中，那些卓越的同学们在学习和实践中都具备很强的自我激励能力，他们懂得如何以积极的心态面对困难和挑战，懂得如何通过自我暗示和自我鼓励来战胜困难。在生活中，我们常常遇到各种各样的挫折和障碍，但如果我们能够不懈地给自己注入积极的动力，坚持努力，相信自己，一定可以战胜困难，取得成功。
此外，创新思维是引领时代的力量。北师大先进事迹中的同学们不仅在学习上勇于创新，还在实践中不断开拓新的领域。他们发现问题、解决问题，通过创新思维不断推动社会的进步和发展。在我们的学习和工作中，我们也要学习他们的创新精神，培养锐意进取的思维方式，勇于尝试，勇敢创新，使自己能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。
再次，社会责任是大家的担当。北师大先进事迹中的同学们不仅在自己的成长和发展中努力着，还积极投身社会，关心公益事业。他们用实际行动履行社会责任，改变社会，影响他人。他们的奉献精神和责任感值得我们学习和借鉴，做一个有担当的人。
最后，自我管理是全面发展的保障。北师大先进事迹中的学生们在学习、生活和社会实践中都能较好地自我管理，合理安排时间，注重身心健康。他们努力追求完美，把每一天都过得有规律、有秩序，以保证最佳状态。在我们的成长过程中，自我管理能力尤为重要，只有合理安排时间，调节好学习和生活的平衡，才能全面发展。
北师大先进事迹给了我极大的启迪和鼓舞。通过学习这些先进事迹，我认识到学习态度、自我激励、创新思维、社会责任和自我管理的重要性。我将以先进的学习者为榜样，不断努力集中精力提高学习成绩，并且积极参与社会实践，提高自身综合素质。我相信通过这种积极向上的努力，我一定能够取得更大的成绩，为自己和社会做出更大的贡献。
北师大版九年级教学工作计划篇六
作为一名教育工作者，我深知不断的学习和交流对于提高教育教学质量的重要性。最近，我有幸参加了北师大女教师讲坛，收获良多。在这篇文章中，我将分享我在这次活动中的心得体会。
第二段：活动概况
北师大女教师讲坛是一次由国家教育部举办的学术研讨活动，旨在促进教育教学改革，提升教育人才的综合素质。此次活动共邀请了来自全国各地的优秀女教育工作者进行交流和演讲，内容涵盖了教育方法、教育心理、课程设计等多个方面。除演讲外，还有小组讨论和互动环节，以加强与会人员之间的交流与互动。
第三段：获得的启示
在这次活动中，我受益良多。首先，通过与其他女教师的交流，我更加了解到各地教育的差异性，同时也能够分享自己的教学经验。不同的教育背景和教学经验让我们能够突破思维的局限性，从而更加开阔了视野。
其次，演讲和讨论环节也让我深刻感受到了“教育不是一蹴而就”的道理。很多女教师们不断地提出问题并进行讨论，这也使我深刻认识到了教育学乃至任何一个学科都是一个逐步深化的过程。要想提高教育教学质量，需要探索创新并不断总结经验。
第四段：对未来的思考
参加北师大女教师讲坛，让我更加深刻地认识到了自己的不足和需要提高的方面。未来，我将更加注重沉淀自己的教学经验，并结合各地教育的特点，不断提高教学质量。我也会不断参加各种教育研讨和培训活动，以拓宽我的知识和视野，为学生的教育教学质量提供更好的保障。
第五段：总结
总体来说，北师大女教师讲坛是一次非常有益的活动，让我更加深入地认识到了教育教学的重要性。通过与其他女教师的交流和互动，我也更加明确了自己需要提高和改进的方面。我会认真学习收获，不断提升自己的教育教学水平，为学生的未来成才贡献力量！
北师大版九年级教学工作计划篇七
9月9日，在第三十个教师节到来之际，中共中央、_、中央军委主席在北京师范大学考察，考察期间发表重要讲话，在全社会引起热议，东北大学广大师生热烈响应、积极学习讲话精神。
东北大学教授，中国工程院院士王国栋：在北师大指出，教师第一位是传道，并提出了“四有”好教师的标准。“师以德为本，育人品当先”。教师作为人类文明的传播者，更应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都要作净化社会风气的表率。作为高校教师，要按照“四有”标准审视自己，先“立己德”后“树人德”，既培养学生成才，也培养学生成人，将教书育人作为教师安身立命的根本。
东北大学信息科学与工程学院博士研究生黄河说：习总书记在同北京师范大学师生代表座谈时说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。作为一名学生，我深有同感，所以特别感谢那些求学过程中遇到的好老师，也特别希望我们的教师能按照习总书记的要求，做一个好老师，为国家培养更多的优秀人才。作为学生，我们也会牢记习总书记的嘱托，尊师重教，刻苦学习，成长为实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军。
东北大学信息科学与工程学院硕士研究生赵春时表示，成为一名教师是自己的理想，听完习总书记在同北京师范大学师生代表座谈时的讲话，深感教师责任之光荣，使命之伟大。如果有机会成为一名教师，一定按照习总书记的要求，坚定理想信念，锤炼道德情操，打牢知识功底，培养仁爱之心，争做一名党和人民满意的好老师。