我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
珍爱生命严防溺水家长心得体会篇一
答：切断电源。
02. 发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪些情况？
答：应报告失火部位，燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。
03. 消防队扑救火灾收费吗？
答：公安消防队扑救火灾不收费。
04. 使用电热毯怎样注意防火？
答：不能长时间通电，人员离开后必须切断电源；严禁折叠使用，防止电热丝损坏发生事故。
05. 预防森林火灾的几不准是什么？
答：（1）不准在山林地区烧纸。（2）不准在山林地区烧荒开地。（3）不准在山林地区吸烟、狩猎，动用明火等。
06. 烟头为什么会引起火灾？
答：因为烟头虽小，但其表面温度很高，遇到可燃物（如纸张、棉花、柴草、木材等），很容易发生火灾。
07. 人身衣服着火怎么办？
答：（1）在可能的情况下尽快脱去着火的衣服；（2）就地翻滚把火压灭。
08. 家庭发生火灾后，您有几种逃生的方法？
珍爱生命严防溺水家长心得体会篇二
甲：同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
乙：今天，就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，在本次班会中我们会提出一些问题，欢迎同学们积极回答，答对的可有奖品哦。
第一篇 警示篇（不该发生的悲剧）
甲：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。
(演讲) 警钟长鸣
我国有1.8亿中小学生，我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而，由于人们的疏忽大意，每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补的损失。
1994年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出，全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃，着了火。火势蔓延，无法控制，绝大部分人被闷死、烧死、踩死，人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生，36名教师遇难。克拉玛依人不会忘记，成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海，栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年，但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣，克拉玛依城的哭泣。
xx年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。还有xx年，北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落，窗户玻璃被震碎，至少造成2人受伤。
学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯上你用我挤，不幸造成28名学生被挤死，59人受伤的事故。就这一瞬间，多少花朵就这样凋谢了。
更不可思议的是，一个刚满17周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的小学生，逼迫他们把钱交出来。此情此景，令人胆颤，也令人心寒。
在我国这样一个社会主义国家，学生斗殴事件也历历在目。一个新入学刚三天的学生李得怀因拒绝高年级学生的“例行搜查”，不懂向老学生“进贡”，竟被一群学生会干部殴打致死，死状惨不忍睹。种种事件让人震惊，多少伤痛无法抚平。
据了解，我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。xx年中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字，给人们留下的不仅仅是惊叹，更多的则是无限的哀伤。
灾难不管是自然形成还是人为导致，都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的，都应该特别善待和珍惜，我们应该积极学习安全知识这门人生必修课，努力增强安全防范意识，逐步提高防范自救能力，时刻绷紧人身安全这根弦。
乙：一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。
第二篇 求生篇（向灾祸要回生命）
[第一题：如果学生宿舍发生火灾，我们应该怎么办？]
1.快打电话119报警，说清地点，火势等；
2.如果火势还未蔓延，应该赶快疏散！疏散时，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）
[第二题：如果有很多烟雾，应该怎么办？]
如果有很多烟雾，应该用湿毛巾折八层，捂住口鼻匍匐撤出
[第三题：如果烟太浓找不到门了，应该怎么办？]
如果烟太浓找不到门了，应该后退直到墙角，再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。
[第四题：如果爬行到门口时，发现门很烫，应该怎么办？]
如果爬行到门口时，发现门很烫，说明门外火更大，千万不可以打开门，应该关紧门，用湿毛巾堵住门缝，迅速退回窗口或阳台，将头伸出窗外呼吸新鲜空气，并利用鲜艳的衣物大声呼救。
[第五题：如果身上着火了应该怎么办？]
快躺下来！就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷，因为这样会伤害我们的眼睛，还会引起伤口的感染。
[第六题：楼梯被火封住时，应该怎么办？]
楼梯被火封住时，千万不可以乘电梯逃生，可以往楼顶跑，因为楼顶是第二安全避难所。
[第七题：如果在野外遇到大火，应该怎么办？]
如果在野外遇到大火，不能顺风跑，而应选择逆风或与风垂直的两侧撤离。
乙：感谢同学们的精彩回答，相信这些火场求生的知识将使我们受益终生。
甲:人往高处走，水往低处流。如果遇到水灾，我们应尽可能的逃到山丘、大树、屋顶等高处躲避，为了防止被洪水冲走，可以用被单、绳索将自己绑在大树上。我们可以在手腕上缠上醒目的东西作为求救信号，如红色的围巾等。还可以将木家具等用绳子捆在一起组成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飘浮物逃生。
首先应迅速清除溺水者口腔中的异物，拉出他的舌头，让其趴在救助者的膝盖上，拍打其后背，让他吐出水来。如果溺水者休克，还应进行人工呼吸或者人工呼吸加心脏按压术。
表演者：小王（受害人） 小高、小张、小刘（小混混）
[小高]：(手往墙上一撑,拦住了小王的去路)同学,大哥我找你有点事,过来一下。（小王不同意，硬被黄小高二人拉了去）
[小王]：几位大哥，今天我真的没钱，改天给你们。（小王想跑）
[小刘]：（拉住其去路）小子，今天我们摆明了打劫,你别想跑!快把钱拿出来,还有你的ip、ic、iq卡，统统告诉我密码！
[小王]：打劫?打劫!我最看不起你们这些打劫的,一丁点儿技术含量都没有。
[小高]:少废话,把钱拿出来!这几天我们穷的得只剩下几把刀了,你想不想吃几刀。
[小王]：不想，不想，要钱我给你们就是。（小王从口袋里掏出几块钱）
[小刘]：妈的，就这么点钱，还不够买个屁呢！我看你是想去见伟大领袖毛主席了。兄弟们，搜！（又搜去了一些物品和钱）
（飞：路过现场，见势，放慢脚步，一边看一边想）老师说过要见义勇为，我是该安静的走开，还是该勇敢地留下来……）
[小刘]：小子，看什么看，管你屁事，你再不走让你吃刀！
（飞：飞一般地跑过，想事不关己，关己则乱，这事我可没本事管。）
（小高拿了小王的胸卡看了一下）
[小高]：小王鹏，我记得你了，如果你敢报公安，就叫你父母准备棺材吧。（说完三人走了）
[小王]：我该报警吗？算了吧，我惹不起，我还躲不起吗？
[第九题：我们经常碰到校园暴力，这时我们应该怎么办？]
碰到校园暴力，我们要勇敢而冷静地与之作斗争，根据当时的情况采取灵活的应对方法，也可以通过学校和公安机关来处理。
甲：答得非常好。面对校园暴力，如果我们每个人都能做到见义勇为，与校园暴力作斗争，一定会消除校园暴力。
甲：1.法律规定，未成年人不得进入网吧，而且学生的本职是学习，不应该上网；
2.我们青少年交友要谨慎，对网上交友更要保持高度警惕，以免结交社会不良分子。约网友见面浪费时间，影响学习，不了解别人真实身份就见面，会不安全。
甲：大家知道我们学校门口的马路上发生了多起交通事故，我们应该怎么避免交通事故的发生呢？下面我再出几道题考考大家。
[第十题：如果你乘的车不幸翻倒，应该怎么做？]
[第十一题：骑车时要注意哪些问题？]
靠边骑行，不互相追逐打闹，不几人并排骑行。
第三篇 防患篇（亡羊补牢不如防患未然）
乙：现代科技使我们的生活空前丰富，却也给我们的安全带来了许多不安全因素，年少的我们面对这五彩缤纷的世界，怎样才能安全的成长？接下来请听全班同学的朗诵。
同学们，听我谈，安全事故要防范。
在家里，电器多，电视电锅莫乱摸。
生冷食，莫乱吃，食物中毒很难治。
上学校，走路边，切莫逗留路中穿。
过马路，左右看，无车快过莫乱窜。
做清洁，抹窗户，不要站立在高处。
做游戏，要当心，盘脚斗鸡易伤身。
在山坡，在学校，高岩险处莫乱跳。
莫爬树，莫攀岩，一不小心跌下来。
人多处，不去挤，提防跌倒踩伤你。
莫玩火，莫玩水，水火吃人张大嘴。
对别人，莫扔石，万一击伤真难治。
河水边，莫留恋，无人保护不安全。
学游泳，有纪律，单人切莫下水去。
爆炸物，不安全，切记时刻有危险。
破墙壁，莫靠近，何时倒塌说不定。
安全例，不胜举，消除隐患我和你。
同学们，要牢记，注意安全是第一。
甲：一支粉笔，指点知识王国的迷津；一块黑板，写下老师的无限深情。成长的道路上，老师总是给我们很多的教诲，下面让我们掌声欢迎老师给我们一些安全方面的忠告。
班主任老师：随着时代的日日进步，我们学生却面临更多的危险，火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。面对形形色色的危险，我们青少年既不能做懦夫，也不能当莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必修课，掌握安全自卫的技巧，牢固树立安全第一的观念，逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领，当灾害发生时，要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。当然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故，我们不应只是掉下同情的眼泪，更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生，在这里，我号召同学们，遵纪守法，拒绝诱惑，远离危险。
珍爱生命严防溺水家长心得体会篇三
近年来，病毒的肆虐让人类付出了巨大的代价，无数的生命和家庭因此受到了伤害。病毒不仅威胁着人类的健康，也给社会经济带来了巨大的影响。在这场与病毒的长期斗争中，我们不仅仅是被动地应对，更应该积极地拒绝病毒，并珍爱生命。以下是我在这场斗争中的体会和感悟。
首先，我们要加强身体锻炼和增强免疫力。身体健康是拒绝病毒的第一道防线。只有拥有强大的免疫力，才能有效地抵抗病毒的侵袭。每天适量的锻炼可以增强心肺功能、促进新陈代谢，并且还可以提高身体的免疫力。此外，养成良好的生活习惯，保持规律的作息时间、合理的饮食结构，对健康也是非常有益的。
其次，我们要注意个人卫生，增强自身的防护能力。病毒是通过空气、飞沫等途径传播的，因此我们要注意常规的个人卫生习惯，包括勤洗手、戴口罩、多通风等。此外，不随意前往人群密集的场所，避免与患病人群接触，可以大大减少感染病毒的风险。
第三，我们要关注身边的环境，并保持良好的生活卫生习惯。家庭是病毒传播的重要场所，因此我们要认真清洁家居环境，保持室内卫生。经常开窗通风，保持空气流通，还可以有效防止病毒滋生与传播。同时，定期消毒物品、床上用品等也是非常重要的，这样可以最大程度地预防病毒感染发生。
第四，我们要密切关注疫情动态，并积极配合政府的防控措施。病毒的传播需要得到当地政府和广大人民的密切合作。面对疫情，我们要积极听从当地政府的指导，配合防控措施的实施。出现疫情时，要主动配合各项防控工作，如及时到医院就诊、配合核酸检测等。积极参与公共卫生安全事务，是每个公民义不容辞的责任。
最后，我们要坚持正面积极的心态，面对困难要保持乐观。这次疫情的到来，让我们认识到生命的脆弱和可贵。在抗击病毒的斗争中，有人因勇敢而失去生命，也有人因乐观而战胜病魔。面对病毒，我们不能气馁，更不能失去希望。坚信科技的力量，相信人类终会战胜病毒。保持积极的心态，将成为我们战胜病毒的动力和信心。
总之，拒绝病毒，珍爱生命，是我们每个人应该做到的。我们要增强免疫力、注意个人卫生、创建清洁的生活环境，关注疫情动态，并保持乐观的心态。只有我们积极主动地与病毒斗争，才能守护好自己和社会的健康。让我们共同行动起来，为真正的拒绝病毒，珍爱生命贡献自己的力量。
珍爱生命严防溺水家长心得体会篇四
作为珍爱生命的重要观念，预防伤害不仅是我们每个人的责任，也是社会的共同目标。伤害无情地夺走了太多人的生命，给家庭、社会带来了巨大的伤痛。为了预防伤害，我们需要不断总结心得和体会，以期更好地保护自己和他人。在日常生活中，我也有着一些关于预防伤害的心得体会，下面将结合五个方面，从个人卫生、交通安全、心理健康、食品安全和防范犯罪这几个方面进行论述。
首先，个人卫生是预防伤害的重要因素。保持良好的个人卫生习惯不仅可以远离疾病，还可以预防一些日常事故的发生。在生活中，我意识到勤洗手的重要性。特别是在接触食物、揉眼睛或做其他接触性动作之前，洗手是必不可少的。此外，雨后的天气里地面湿滑，容易发生摔倒，所以要注意处理好湿滑路面以避免跌倒。切忌在浴室或者地板上使用手机等电子设备，以防止因此而滑倒受伤。
其次，交通安全是我们生活中必须严格遵守的规则。行人要随时注意交通情况，遵守交通信号灯，如未佩戴耳机，不玩手机播打耳机等，提高交通安全意识。另外，在过马路时应该找准时机，眼观八方，确保车辆全部停下来后才可过马路。在家庭或学校，我们要加强对孩子的交通安全教育，增强他们的交通意识，这样可以降低交通伤害的发生率。
第三，心理健康也是预防伤害的重要环节。人的心理健康直接关系到身体的健康和生活的质量。在这方面，我发现适当解压是非常重要的。压力是现代人生活中普遍存在的现象。为了预防压力过大造成的伤害，我们要学会放松自己，例如通过运动、听音乐、与他人交流等方式来缓解压力。此外，关心别人的心情也是非常重要的，当我们发现他人心情不好时，可以通过沟通、倾听、关心和鼓励等方式给予帮助。正面积极的心态可以帮助我们更好地面对生活中的各种压力和困难。
第四，食品安全是我们必须高度重视的。食品安全问题与我们的健康息息相关，如果不注意，不仅会引发胃肠道疾病，还会导致其他严重的疾病。我在日常生活中坚持食品安全意识，首先，要选择安全可靠的食品来源，在购买食品时要注意检查生产日期、过期日期和合格证等。其次，要合理存储食品，避免受潮发霉或受到其他污染。最后，在烹饪食品时要注意食品的熟化及过程中的食品安全卫生问题，加强对食品存储和处理的注意。
最后，防范犯罪也是我们预防伤害的重要举措。犯罪行为的存在对人身和财产安全都构成一定的威胁。为了自身安全，我们需要保持警惕，注意防范各种形式的犯罪。在日常生活中，我从不随便与陌生人交谈，特别是在夜间或人流稀少的地方。并且，我在外出时尽量避免携带大量现金和贵重物品，以免引起不必要的注意。此外，在关键时刻，我们要学会正确的自卫方法，提高自身的安全能力。
总结起来，珍爱生命、预防伤害是我们每个人的责任和义务。通过改变生活中的一些不良习惯，完善自身的安全意识和应对能力，我们可以有效地预防和减少生活中的伤害事故。希望每个人都能珍爱生命，共同建设一个安全和谐的社会。
珍爱生命严防溺水家长心得体会篇五
生命是一种无价之物，它只有一次。人们都希望拥有健康长寿的生命，但是不是每个人都能做到，一些生命的事件，如自然灾害和突然的疾病等都会让我们意识到生命的珍贵。而如何珍爱生命，则是每个人都应该思考的问题。
第二段：感恩生命
人类之所以有那么多优美的事物，是因为拥有双手自由思想和劳动能力。而这一切都源于拥有生命的奇妙能力。正因为生命的赐予，让人们能够享受美食、美景和美好的事物。因此，我们应该十分感恩生命这个奇妙的礼物，并好好珍惜。
第三段：珍爱生命
珍爱生命是每个人都应该做的事情，对自己好，对别人好也是对生命好。无论是保护环境，还是关注身体和心理健康，这些都是珍爱自己的方式。同时，安全生活也是珍爱生命的重要方式。我们应该保持安全意识，尽量规避风险和避免危险的行为。
第四段：心得体会
在珍惜生命的过程中，我们不仅能够体验到生命的美好，也会学到很多重要的启示。我们应该学会热爱生命，学会解决问题，并拥有积极向上的态度。这些将会帮助我们更好地享受生命，同时抵御生活中的无数风险和困难。虽然生命的赐予是出自于自然和命运，但是取得一个良好的生命状态，还需要我们自己的努力。
第五段：结语
生命是珍贵的，花费时间来感恩和珍惜生命是最好的选择。我们应该时刻保持前瞻性，重视健康，及时处理任何疾病马上，以给自己更多的机会来珍惜生命、享受生命。生命是无价的，我们应该保护它，去感恩过去的一切，珍爱现在的时光，去创造美好的未来。
珍爱生命严防溺水家长心得体会篇六
认知：
1.知道生命是宝贵的，要爱惜生命、注意安全。
2.知道国家颁布了《未成年人保护法》，保障未成年人健康成长。
3.懂得在活动中要注意安全，避免造成伤害事故。
情感：
为不注意安全而伤亡的人感到痛惜。
行为：
1.不做有伤害性的危险事。
2.活动中注意自己和他人的安全，自觉遵守活动规则，按秩序进行各项活动。
建议
教材分析
本课是根据课程标准三至五年级“热爱生命”德目中的有关要求编写的，主要是从注意安全的角度学生要珍爱自己和他人的生命。
好动是孩子的天性，他们除了学习各科知识外，还要参加一定的体育活动、劳动实践活动和校外活动。四年级学生独立意识增强，户外活动、独立活动的时间增多，但他们在活动中安全意识较差，对生命是宝贵的，一旦失去不会再生这点缺乏足够认识，易发生伤害事故。学校里因不注意活动中的安全而造成的伤害事故时有发生，轻则擦伤皮肤，重则伤筋动骨，甚至造成不可挽回的后果。目前我国绝大部分家庭都是独生子女，伤害事故一旦发生，对家庭造成的影响就是百分之百。有时候一次事故还会影响其他同学，甚至影响整个学校的秩序。为此，对学生加强安全，增强自我保护的意识和能力甚为重要。
本课的要点为：生命是宝贵的，要爱惜生命；为了保障少年儿童健康成长，国家颁发了《未成年人保护法》；活动时注意自己和他人的安全，遵守规则和秩序，不做有伤害性的危险事。
本课的难点是：学生由于年龄小，生活经验不足，对活动中可能发生的危险估计不足.缺乏自我保护意识，往往做事不考虑后果。为此，应让学生对不注意安全造成的后果有所感悟，真正懂得安全的重要。
本课从“说一说”导入 ，让学生回忆自己看到或听到的生在活动中受到伤害的事情，及其造成的后果。发生在身边活生生的事例，最能引起学生的情感共鸣，激发学生的痛惜之情。
课文共分三个部分。
教法建议
中要讲清几层意思。
1.个人发生伤害事故与他人的关系。一个人不守规则，不按秩序活动，容易发生事故，自己的安全牵涉到与他人的关系。教材开头所讲的事例，正说明了这点，课间活动时，李小波由于追跑打闹，撞倒了王小燕，不但自己头部受伤，而且将王小燕撞伤。时，可引导学生思考：李小波的事故还与哪些“他人”有关系。通过讨论，让学生感悟到，自己的安全不仅是个人的问题，还牵动着家庭、学校、社会许多人的心。对这则事例的分析、理解，有利于学生对后面班主任王老师说的一番话的理解。
2.学生的活动范围，包括校内和校外。校内活动，从第三组同学访问教导处吴老师可以知道，在课间活动、体育锻炼、劳动实践等方面应注意安全。校外活动，课文通过第一组到公园管理处，第二组到街道的访问，使学生了解公共场所活动同样要注意安全。其他小组到游乐园、交通队访问、调查，课文没有细说，时可引导学生根据自己的生活实际说说可能发生的事故。
3.在各项活动中都要遵守规则、按次序。学生在活动中发生事故，往往与不注意遵守规则、秩序有关。时应启发学生从事故中分析原因，想一想在活动中，有哪些规则，平时自己遵守得如何，由课文事例联系到发生在身边的事例.从事故的原因、后果想到自己的责任。
4.人的生命是有限的，我们要珍惜生命。班会结束前，班主任王老师的总结谈话，语重心长，道出了本课的主题。应通过这段话的讲解，让学生知道，生命对每个人只有一次，一旦失去就不能复得，所以要珍惜生命。防止受到意外伤害。另外，我们的生命还包含着父母的辛苦，国家、人民的期望，从这个角度看生命不只是属于自己的。从而，让学生感悟珍惜生命的重要性，自觉增强自我保护意识，注意安全，健康成长。
设计示例
第一课
认知：
1.知道生命是宝贵的，要爱惜生命、注意安全。
2.知道国家颁布了《未成年人保护法》，保障未成年人健康成长。
3.懂得在活动中要注意安全，避免造成伤害事故。
情感：
为不注意安全而伤亡的人感到痛惜。
行为：
1.不做有伤害性的危险事。
2.活动中注意自己和他人的安全，自觉遵守活动规则，按秩序进行各项活动。
重点：使学生懂得“生命是宝贵的，要爱惜生命、注意安全”的道理。”
过程
同学们，今天天气很好，我想带着大家出去走走，我说的是我们的大脑出去走走，正好，你们的好朋友咪咪也要出去转一转，干脆我们就跟着她走好了！
一、 演示动画场景一：下载
师问：咪咪遇到什么事啦？
学生回答：一个生刚从假山上掉下来，腿摔伤了。
师答：那这个同学做得对吗？
学生回答：不对。
师答：你知道怎样做是对的吗？
学生回答。
师答：同学们说得很好，你们想不想看看咪咪是怎么做的呢？
点击图片2，出现字幕一。（正确做法是：要在有大人陪同的情况下到公园里玩，不要追逐打闹）。
：不要追逐打闹
师问：咪咪做得很对，同学们要向咪咪学习。快点，快点，咪咪又往前走了，我们赶快跟上。
二、演示动画场景二：下载
师问：咪咪又遇到什么事情啦？
学生回答：一个小女孩被秋千撞伤了，还有一个小男孩掉进水里了。
师答：你们有没有过类似的事情。你当时是什么样的感受？讲给大家听听。
学生回答：
学生回答。
师答：咪咪是这样告诉他们的。点击图片3、4，出现字幕二、三。（正确做法是：玩秋千时要有大人陪同，在秋千没有停下来时，不要自己跳下来；千万不要在河边玩耍或摸鱼。）
：不要去危险地方
师问：同学们记住咪咪的话了吗？记住的同学继续跟着咪咪走吧！
三、演示动画场景三：下载
师问：咦，咪咪怎么不在公园里玩啦？
学生回答：因为他看到这些事情后不开心。
师答：对呀！咪咪都很难过，更别说他们的父母啦！大家想一想，父母养育我们，国家培育我们，付出了多少心血呀！他们最希望我们什么呀！
学生回答：健康。
学生回答：不开心。
师问：为什么呢？
学生回答：因为他看见了几个同学摔倒了，还有一个同学站在高处很危险。
学生回答。
师问：那你们几个现在想跟大家说点什么吗？
学生回答：课间活动或上体育课时，不要乱追猛跑；不要随便登到较高处，以免摔下来。因为真的很疼，而且爸爸妈妈和老师都很单心，也害得我自己好几天没上好课，现在还得补上。
师问：看看咪咪和他们说的一样吗？点击图片6、7，出现字幕4、5。
：不要攀登到高处
不要着急，咪咪好像还有话要对我们说，点击场景四
：珍惜生命
生命只有一次
我想，咪咪一定要回家啦！但我们要记住我们的约定噢！祝我们的庆祝会早日召开，大家鼓掌！
不要追逐打闹
不要去危险地方
不要攀登到高处
珍惜生命
生命只有一次
珍爱生命严防溺水家长心得体会篇七
一、学习目标
知识目标我们会知道多彩的生命构成了缤纷的世界，了解生命相互关爱的意义；我们会认识每个人都有自己独特的风格和特点，从而进一步认识人类的生命最具有智慧；我们会了解珍爱生命的人不会轻易放弃生的希望，明白每个人的生命都是有价值的，既要尊重自己的生命，也要尊重他人的生命，真正理解生命的意义不在于长短，而在于内涵。
能力目标我们可以通过探索多彩的生命形态，培养实践和分析能力；我们可以通过进一步认识自我，选择适合自己的人生之路，培养全面地、辩证地分析问题的能力；我们可以通过认识生命的可贵，学会悦纳自己的生命，并且尊重他人的生命，培养合作与探究能力、语言组织与表达能力。
情感态度价值观目标我们可以学会欣赏每种生命存在的价值和意义，创设相互尊重生命、关爱生命的情感氛围，强化人与人之间互尊、互爱、互助的道德观；我们可以学会欣赏自我和同伴，求同存异，懂得珍爱生命；我们可以学会从日常的点滴小事做起实现人生的意义，体会生命的价值。
二、知识网络
三、学法点拨
生命是每个人最宝贵的财富，珍爱生命的人能够关爱自然界的生命和他人的生命，珍爱生命的人能够充满自信地面对生活的困难，珍爱生命的人能够珍惜学习机会乐观地迎接挑战，只有这样才能使自己的人生更加有意义，才能实现自己的人生价值。
1.学会关爱生命。我们当中的大多数人都是独生子女，在亲朋好友的百般呵护下，我们容易以自我为中心，缺少对周围生命的关爱，不懂得珍爱其他的生命。因此，我们有必要学会关爱生命。本课重点之一在于认识每一种生命都有其存在的意义与价值，生命需要相互关爱；本课难点之一在于认识人类要与其他生命和谐相处。
2.学会尊重他人的生命与价值，学会与人友好相处。进入青春期，青春的朝气连同青春的冲动一起叩响了我们的心扉，我们喜欢自己思考人生的意义等重大问题。所以，我们要树立民主、平等和互相尊重的观念，在正确看待自我的基础上，学会尊重他人的生命与价值，学会与人友好相处。本课的重点之二在于感受人类生命和每个人生命的独特性。本课的难点之二在于激发自身对生命独特性的敬仰之情，并由衷地珍爱丰富多样的生命。
3.无论何时都不轻言放弃自己(或他人)的生命。初中阶段是形成人生观、价值观的重要时期。成长意味着对家庭、对社会、对他人多了一份责任。我们要珍惜青春年华，勇敢面对挫折，无论何时都不轻言放弃自己(或他人)的生命；“天生我材必有用”，对任何生命都应该肯定其意义、尊重其存在；我们还要努力突破自我，不断实现自我价值，成为“社会栋梁之材”。本课的重点之三在于肯定生命、尊重生命。本课难点之三在于思考生命的价值，延伸生命的价值。
珍爱生命严防溺水家长心得体会篇八
生命是我们最宝贵的财富，我们应该时刻珍惜。每个人都应该珍爱生命，感恩生命。在我的生活中，我也深刻地体会到了生命的珍贵和重要性。在这篇文章中，我想与大家分享我对感恩生命的一些心得和体会。
第二段：珍爱生命
我们要做的第一件事就是珍爱生命，并且要有意识地去护理自己的身体。我们不能总是给予自己太多的压力，而是应该学会如何调整和放松自己。如果我们一直让自己处于紧张的状态，我们不仅会影响身体健康，还会影响精神和情感的平衡。
珍爱生命的另一个方面是要注意饮食和身体状况。我们应该每天喝足够的水，吃健康的食物，避免抽烟和饮酒等不健康的行为。当我们身体健康时，我们才能够真正地享受生命，创造美好的回忆。
第三段：感恩生命
感恩生命是非常重要的。无论生活带给我们什么，我们都应该保持感恩之心。我们应该有意识地去感谢身边的人和事物，不管大小。一个微笑、一句问候、一份关心，都可以让我们的生活变得更加美好。
我们还应该懂得感恩生命中的挫折和困难。这些挫折和困难是我们人生的经验积累，是帮助我们成长和变得更强大的过程。当我们面临挑战时，我们应该学会积极地面对它们，并从中学习。
第四段：心得体会
在我的生活中，我学会了珍爱生命并感恩生命，这使我更加乐观向上。我开始重视自己的身体健康，注重饮食和锻炼。并且，我也变得更加感恩身边的每一个人和事物。每当我遇到挑战时，我也会变得更加旁观和冷静，从容应对。
我认为，珍爱和感恩生命的重要性不言而喻。这是我们人生的必修课，是我们应该去学习的，无论我们处于什么阶段。当我们珍爱生命、感恩生命时，我们就会更快乐、更健康，更有力量面对未来的挑战。
第五段：结尾
我们应该时刻珍爱生命，感恩生命，不断提高自己的生活素质。生命是短暂而美好的，珍惜和感恩它，才能让人生在未来更加灿烂辉煌！
珍爱生命严防溺水家长心得体会篇九
教室里一片寂静，连根针掉在地上的声音都听得见。我一肚子的疑问：奇怪，今天怎么这么安静？啊，我恍然大悟，原来准备看电影呀！
看完后才知道，这是一部教育片。我朦朦胧胧的知道：邪教的行动往往只顾自己的利益。不去考虑对社会的危害，更有其甚者直接危害我们的社会、人民和国家。在我脑海中印象最深刻的是李桂荣用剪刀刺死自己才两个月大的女儿，只因不能去参加聚会，认为女儿是小鬼。
“全能神”这个组织，蛊惑人们的心灵，使得那里的每个人都变得六亲不认，上不养老，下不养小。俗话说：“虎毒不食子。”可他们却残害自己的亲人。
中国有句成语叫做无欲则刚，贪婪的人总想要许多东西，要金钱，要幸福，要健康，想要太多太多的的东西，而邪教就是抓住了他们贪婪的思想，蛊惑人心，让人们相信只要相信神，就能家财万贯，就能家庭和睦，就能永远健康……谁都有追求辛福的权利。理智的人懂得通过不懈努力把梦想变成现实，可有的人却老是想这不劳而获，这时邪教就会乘虚而入。
都说医生大公无私，被人们亲切地称为“白衣天使”。但是，邪教玷污了白衣天使这一洁白无瑕的职业。他们不择手段，口头上说是为了治好病，可是，有多少病人因病期拖延而丧生啊！他们都是无辜的！他们比魔鬼还要可怕，还要残忍！
在这个世界上，原本是一片和平，没有惊涛骇浪，没有狂风骤雨。但是，邪恶的“全能神”组织却使这片美丽安宁的土地乌烟瘴气。作为小学生，我们应该，远离邪教。
不要轻信谗言，受人蛊惑。
珍爱生命严防溺水家长心得体会篇十
世界上的万物都是有生命的，虽然有些东西不能动，不能说话，但他们都由有生命的东西转化而来的。人的生命是宝贵的，人的生命也是脆弱的。生命属于我们，生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
在生活中，也许一次小小的车祸都会夺取一条条鲜活的生命，但有些人是却是幸运的，没有失去生命，但却失去了双手或双腿或落下终身残疾，使人行动乃至生活与学习很不方便，所以我们要珍惜自己的生命，珍惜自己所仅有的唯一的一次的生命，我们要保护好它，不让它受到任何伤害，这是我们最最重要的。
世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间，有人说是健康，也有人说是金银财宝……而我认为生命最宝贵，因为每个人只有一次生命所以我们要珍惜生命，去爱惜它，不让它就这样离去。人生好像一个沙漏一下子就流完了，然而我们应该怎样才能珍惜我们短暂的生命呢?是让它悄悄地从你身边溜走还是抓住它。生命是应该碌碌无为还是勤奋向上，全靠我们自己选择了。
贝多芬在双耳失聪的情况下，创作了伟大的《命运交响曲》让世人永远的记住了他;杏林子在病痛的折磨下，依然写出了许多优秀作品;身残志坚的张海迪和书中人物……他们都是我们学习的典范，他们每一个个感人的事迹都展示了他们对生命的热爱和对美好生活的向往。
生命是宝贵的，海伦凯勒曾经不是说过这样一句话吗?“只有失去了，才懂得珍惜。”在此我也要告诉大家，不要等到已经失去了生命，才懂得珍惜它，才知道它的珍贵。所以我们更应该好好地珍惜生命，关爱生命。让我们远离危险，让生命不再失去!