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最新乡村振兴领导讲话心得体会 乡村振兴事迹(大全10篇)

时间:2023-10-05 16:46:38 作者:文轩最新乡村振兴领导讲话心得体会 乡村振兴事迹(大全10篇)

当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

乡村振兴领导讲话心得体会篇一

官成镇位于平南县城北部,距离县城15公里,辖17个行政村,人口10.8万人,行政区域面积203平方公里。20xx年,我镇财政收入4170.15万元,完成固定资产投资21601万元、规上工业总产值16613.3万元、工业投资5453万元。20xx年,我镇获评为党建达标乡镇,八宝村获评为全国第二批乡村治理示范村,自治区乡村振兴改革集成优秀试点村(社区)。

乡村振兴,产业兴旺是重点,乡风文明是保障,治理有效是基础,生态宜居是关键,生活富裕是根本。在产业兴旺、治理有效上,官成做了积极探索。作为一名乡镇干部,是乡村振兴战略的直接执行者,在几年的脱贫攻坚和乡村振兴工作过程中,我感受最深的有两点,一是传统产业必须转型升级才能成为促进农民增收的引擎,二是乡村治理要出成效关键要发挥群众的主观能动性。

官成镇日照时间长,雨量充沛,无霜期长,种植的作物糖分足、甜度高,群众历来有种植红薯、龙眼、荔枝的传统,人称官成三宝。全镇的龙眼种植面积20272亩,年产量达8896吨,荔枝种植面积3598亩,年产量2131吨;红薯种植面积1322公顷,年产量700多吨。虽然也有龙眼干、红薯干加工,但是大多以小作坊为主,全镇的红薯干加工作坊有200多个。且因鲜果(薯)销路不畅、价格低迷,群众种植管护的意愿不高,进入了群众越不管、品质越不好、价格越不高、收入越不增、品种越老化的恶性循环。为突破传统产业发展瓶颈,我镇党委政府一方面通过电商平台扩大鲜果(薯)的销售;另一方面通过发展蜜蜂养殖,增加蜂蜜销售、采蜂蜜体验等发展项目,增加农民收入。第三是引导传统的加工作坊提档升级,重点培育三宝培强红薯专业合作社、薯大郎食品有限公司、喜乐食品等红薯干、龙眼干加工企业,引导企业引入直播带货、电商平台等销售渠道,通过线上线下相结合模式切实提高产品知名度、扩大销售量。通过三措并举,不断做大做强我们的甜蜜产业。目前,官成镇红薯干年产量达1万吨,深加工产值收入近1.6亿元,月销售额达2万多单,销售量达5万多斤,远销广东、港澳和东南亚各国,解决了本地农民4500多人就业增收问题。通过深入挖掘农产品附加值,推动了传统产业提档升级,成为助农增收的优势产业。

我镇通过搭建一套乡村治理组织体系、建立一套乡村治理规范机制、开展一系列乡村治理有效行动“三个一”举措开展乡村治理,取得了一定的实效。在这些措施中,最有效的当属结合“万名干部回故乡,带领群众建家乡”活动,组建以“老党员、老干部、新乡贤”等“二老一新”为主导的屯级理事会,由他们带动、引导村民主动参与到矛盾纠纷处理、文明乡风引导、环境卫生整治、乡村风貌提升等乡村治理中,让村民从“要我做”向“我要做”转变。也构建起了党建引领、干群联动、群防群治的乡村治理工作格局。20xx年,全镇完成了114个基本整治型村屯和八宝村喜地屯精品型村庄建设;在主要路口、村庄新增摄像头3500多个;全镇约70%的矛盾纠纷化解在村屯一级,调处信访积案7件;全年无较大以上信访维稳事件和安全事故发生;评比出乡风文明标杆屯46个;八宝村被评为全国第二批乡村治理示范村。

乡村振兴,不仅是党委政府的责任和干部的职责所在,更需要发挥群众主体的能动性,只有他们主动参与、发挥作用,才能更顺利、更高效地推进。以上是我在参与推进乡村振兴过程中的一些探索和体会,谢谢!

乡村振兴领导讲话心得体会篇二

1.完善农村文化建设,巩固农村文化阵地。

2.满足农民文化需求,促进农村和谐发展。

3.文化和谐发展,社会安定文明。

4.建好公共文化体系,推动文化大发展大繁荣。

5.办好农村文化站,努力服务人民群众。

6.丰富人民群众精神文化生活,构建和谐社会。

7.建设新农村和谐文化,培育新农民文明风尚。

8.建设农村文化,维护农村稳定。

9.加大新农村文化建设,促进新风尚农民文化。

10.培育文明新风,构筑和谐农村

11.爱整洁讲卫生,共建新农村。

12.建设美好家园,创造幸福生活

13.不断深化"三有工程",巩固完善"五道保障"。

14.加大新农村文化建设,促进新风尚农民文化。

15.家有一老是个宝,要知人人都要老

16.推进农村民主法制建设,提高农民群众的自我管理自我服务自我教育和自我发展水平

17.村有主导产业户有致富门路。

18.农村要环保青山绿水好。

19.建设新农村,倡导新生活。

20.加强农业基础设施建设,提高农业综合生产能力。

21.大家一条心,建设新农村

22.不打架,不酗酒,不赌博。

23.共同致富,天下大同

24.建设新农村,受益每个人

25.培育壮大龙头企业,纵深推进农业产业化。

26.发挥农民主体作用,建设社会主义新农村。

27.精心组织务求实效深入,开展新农村建设活动。

28.全党动员,全面发动,全民参与,努力开创社会主义新农村建设新局面

29.以农村环境综合整治为抓手,切实改善农村生产生活条件

30.争做科技致富的新农民

乡村振兴领导讲话心得体会篇三

随着乡村振兴战略的深入推进,教育在农村地区扮演着至关重要的角色。乡村振兴教育对于农村地区的发展有着深远的影响。在过去的几年中,我有幸参与了乡村教育的推进工作,亲身体验到了教育对于乡村振兴的巨大价值。在这篇文章中,我将分享我在乡村振兴教育工作中的心得体会。

首先,乡村振兴教育的关键是优质教育资源的提供。乡村地区的学生由于家庭环境和生活条件的限制,往往面临着教育资源匮乏的问题。因此,教育部门应该优先关注农村学校的发展,提供充足的教育资源。在我所参与的项目中,我们首先通过修建新的学校建筑,为学生们提供一个舒适和安全的学习环境。同时,我们还引进了优秀的教师和教育教学资源,确保学生们能够接受到高质量的教育教学。

其次,乡村振兴教育需要注重思维能力和实践能力的培养。过去的教育模式过分注重知识的灌输,忽视了学生的综合素质的培养。在乡村振兴教育中,我们注重培养学生的创新思维和实践能力。例如,在科学课堂上,我们鼓励学生进行实验和观察,培养他们的探索和实践精神。在艺术课堂上,我们鼓励学生自由创作,培养他们的创造力。通过这样的方式,学生们能够提高自己的综合能力,为将来的发展打下坚实的基础。

第三,乡村振兴教育需要注重与现实生活的结合。在乡村地区,许多学生更多地接触到的是农村的生活和农业生产。因此,我们需要根据学生的实际情况,让他们学习到与农村振兴相关的知识和技能。例如,我们将实地考察和农业生产纳入课程内容,让学生们了解到农村的实际情况。此外,我们还鼓励学生们参与农业生产和乡村建设,让他们亲身体验到乡村振兴的实践成果。

第四,乡村振兴教育需要注重家庭和社会的共同参与。教育不仅仅是学校的责任,也需要家庭和社会的支持和参与。在乡村振兴教育中,我们积极与家长和社区居民沟通合作。我们鼓励家长参与到孩子的教育中,让他们了解到教育对于孩子的意义和重要性。同时,我们也积极组织社会资源,为乡村学生提供更多的学习机会和资源。通过家庭和社会的共同努力,我们可以共同推动乡村振兴教育的进步。

最后,乡村振兴教育需要持续关注和投入。乡村地区的教育问题不是一朝一夕可以解决的,需要长期的关注和投入。政府需要加大对乡村教育的投入力度,提供更多的政策和资金支持。同时,社会各界也应该积极参与到乡村教育中,为乡村学生提供更多的机会和帮助。只有持续的关注和投入,我们才能真正推动乡村振兴教育的进步。

总之,乡村振兴教育对农村地区的发展至关重要。通过提供优质教育资源、注重综合素质培养、注重与现实结合、家庭和社会参与以及持续关注和投入,我们可以推动乡村振兴教育的进步。我相信,通过我们的共同努力,乡村振兴的美好未来定会到来。

乡村振兴领导讲话心得体会篇四

近年来,中国积极推动乡村振兴战略,旨在解决农村发展不平衡不充分的问题。教育作为人才培养和知识传承的重要渠道,对于乡村振兴起着至关重要的作用。在参与乡村振兴的过程中,我有幸亲身参与了一些教育项目,并通过实践,积累了一些心得和体会。

首先,我深刻意识到乡村振兴的教育必须紧密结合当地实际。乡村地区的教育资源相对匮乏,教育设施落后,教师队伍不稳定。因此,教育工作应该立足于解决当地教育问题,推动乡村教育发展。在我所参与的乡村教育项目中,我们首先了解了当地学生和教师的实际需要,然后根据这些需求制定了教育计划。我们还特意选派了一些当地教师参与项目,培养他们的教育意识和专业能力,以帮助他们更好地指导学生。通过紧密结合当地实际,我们可以更好地推动乡村教育的发展。

其次,我认识到教育要重视培养学生的综合素质。乡村振兴需要培养一批有专业技能、有创新精神、有社会责任感的新型农民。然而,在传统的农村教育模式中,许多学生只会简单的农耕技能,缺乏创新意识和实践能力。因此,革新教育思维,注重培养学生的综合素质是乡村教育发展的关键。在我们的项目中,我们注重开展实践活动,培养学生的动手能力和创新思维,同时也注重培养学生的道德品质和社会责任感。通过这些综合素质的培养,学生将更好地适应乡村振兴的需要。

第三,我体会到“产教融合”对乡村教育的重要性。乡村地区的产业发展相对较为落后,限制了农村学生的就业机会。因此,教育工作应与当地产业发展相结合,为学生提供更多的就业机会。在我们的项目中,我们与当地企业合作,为学生提供实习机会和就业岗位。我们还鼓励学生参与创业和农业发展,帮助他们在乡村振兴中找到更多的机会。通过产教融合,我们可以为乡村青年创造更好的发展环境。

第四,我了解到教师的角色至关重要。乡村地区的教师队伍相对不稳定,教师的素质也参差不齐。然而,教师是乡村教育发展的中坚力量。在我们的项目中,我们鼓励教师参与培训和学习,提高他们的教育水平和教学能力。同时,我们也注重激发教师的教书育人热情,引导他们关注学生的心理健康和综合素质的培养。只有有高质量的教师队伍,才能推动乡村教育的发展。

最后,我认识到乡村教育需要多方合作。乡村地区的教育发展涉及到政府、学校、企业和社会各界的共同努力。在我们的项目中,我们与当地政府、学校和企业建立了紧密的合作关系,共同促进乡村教育的发展。政府应加大投入,提供更多的教育资源和设施;学校应改善教学条件,提高教师水平;企业应提供更多的实践机会和就业岗位;社会各界应关注农村教育,为乡村学生提供更多的支持。只有各方共同努力,才能推动乡村振兴教育的全面发展。

综上所述,乡村振兴教育是实现乡村振兴的重要一环。通过紧密结合当地实际,注重培养学生的综合素质,推行“产教融合”,提升教师的角色和加强多方合作,乡村教育将得到全面发展。我深信,只有乡村教育得到重视,乡村振兴才能取得持久的发展。

乡村振兴领导讲话心得体会篇五

近年来,乡村振兴成为了中国社会经济发展的热门话题。为了推动乡村振兴战略的落地实施,各级政府和农村组织纷纷开展了各种培训活动。我有幸参加了一次针对乡村振兴的培训,并从中受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我在培训中所得到的心得体会。

首先,培训中的专业指导对我个人而言非常有帮助。在培训中,我结识了许多来自不同领域的专家,他们不仅有理论知识丰富,更重要的是对乡村振兴实践经验丰富。他们耐心地为我们讲解了乡村振兴的基本原理和实施方案,并与我们分享了许多实际操作的技巧和经验。通过与他们的交流和互动,我对于乡村振兴的认识更加深入,也意识到自己的不足之处。在专业指导下,我能够更好地思考如何将学到的知识应用到实际中,更加有信心与农民朋友共同推动乡村振兴的进程。

其次,培训中的实地考察让我深刻认识到了农村实际情况。虽然我出生在农村,但多年的城市生活让我对农村的变化产生了许多误解和陌生感。在培训中,我们走进了一些乡村社区和农田,深入了解了农村基础设施建设、农产品加工和乡村旅游等方面的情况。这让我深刻认识到了农村经济发展的现状和问题。我看到了农民朋友们勤劳务实的精神,也看到了他们面临的困难和挑战。这使我更加坚信乡村振兴对农村的重要性,并激发了我为农民朋友们尽一份力的决心。

再次,培训中的团队合作培养了我的团队精神。在培训的过程中,我们以小组为单位,共同研讨问题、制定解决方案,并在实践中不断调整和完善。这个过程中,我学到了如何倾听他人意见,如何站在他人角度思考问题,也学到了如何争取他人的支持和信任。通过与团队成员的合作,我发现了自己的不足之处,并通过团队的帮助得以改进和提升。通过这次团队合作的经历,我深刻理解了团队合作的重要性,也明白了在乡村振兴中要实现真正的发展,必须依靠广大农民的集体智慧和群众力量。

最后,培训中的实践操作让我更加了解自己,并改变了我的思维方式。在培训过程中,我们通过实地走访、座谈交流等方式与农民朋友们进行接触,并协助他们解决实际问题。通过与农民朋友们的接触,我深入了解到他们的思考方式和生活习惯。这让我重新审视了自己的价值观和思维方式,并意识到在乡村振兴中,不能仅仅凭借自己的意志和能力去推动事情的发展,而是要与广大农民朋友们积极合作,共同追求乡村振兴的目标。通过这次实践操作,我不仅学到了解决问题的方法,更重要的是学到了如何与农民朋友们建立良好的互动关系和合作模式。

综上所述,参加乡村振兴的培训对我的成长和发展具有重要的意义。培训中的专业指导、实地考察、团队合作以及实践操作都让我受益匪浅。通过这次培训,我更加了解了乡村振兴的背景和意义,也更加坚定了为农村发展贡献自己的力量的决心。我相信,在广大农民朋友们的共同努力下,乡村振兴必将取得更加显著的成绩,让农民朋友们过上更加美好幸福的生活。

乡村振兴领导讲话心得体会篇六

近年来,x镇x村党总支始终坚持党建引领“三步走”,以项目促发展,壮大村级集体经济,推动治理重心向塆组延伸,x村全体党员群众团结拼搏、攻坚克难、抢抓机遇,充分发挥基层党组织和党员干部推动村级发展的战斗力和凝聚力,使一个远近闻名的穷村一跃成为全镇的先进村。

为保持村“两委”班子创新活力,x村从“工作要求数字化、基层干部老龄化”的实际情况出发,积极发展年轻党员,大力培养后备干部,有效优化调整党员和村干部队伍结构,及时为党组织注入新鲜血液,在“永葆党组织先进性”、增强基层党组织战斗力和提高为民服务能力等方面取得了实效。

抓党员教育。创新学习模式,利用“x村党灵通”微信群等新媒体、“三会一课”、组织生活会、流动党员送学及“送学上门”等方式,教育引导广大党员通过“线上+线下”相结合、集中学习和个人自学相结合、理论学习与工作实践相结合等形式学习,确保做到全覆盖。同时开展“共产党员示范户”评选、“文艺下乡”等活动,宣传党的政策、方针,充分调动党员积极性。

服务中心,制作党建宣传公示栏,并在村内主干道沿线路灯悬挂五星红旗,为增加党组织的服务意识,营造浓厚氛围。

x村始终致力于解决群众最期盼最迫切的难题,关心群众的生产生活环境、精神文化生活,始终坚持做好民生工程。累计投入x余万元,完善基础设施,村容村貌发生翻天覆地的变化,村庄宜居环境逐步向好,群众幸福指数不断提升。

x村党总支部坚持党建引领基层治理、促乡村振兴主基调,深入推进党建引领基层治理向湾组延伸,在王俸咀塆探索建立“红星之家”。

强阵地。运用闲置仓库就地进行改造,作为党小组活动阵地,覆盖周边塆组,也是王俸咀塆村民议事要地、红白喜事办理场地、居家养老活动地方、安全联防集合阵地。

优环境。全力改造塆组环境,使用竹篱笆x米,种植各色绿植x余棵,草皮x平方米,刷白墙面x平方米,进行墙面彩绘创作,为“单调”的农村增添活力。

建制度。在x村党总支的带领下,王俸咀进一步完善村规民约,建立“门前三包”制度,共产党员实行挂牌亮身份,联系周边5-10户困难群众,主动担当,做优秀的宣传员、带头人。设立党员积分制度,普通党员认领民生实事,党员做事,群众打分,在党员评先评优过程中作为重要依据,激励党员干事创业服务群众,致力于党员群众共同治理,打造一个生活环境好、邻里相处和谐、百姓安居乐业的幸福x。

近年来,x村一直致力于探索发展产业,先后进行油茶、药扁豆种植、“生猪代养”等尝试,为现今的产业发展积累了经验、打下基础。

20xx年初,x村确立了“立足当前抓脱贫、着眼长远抓产业”的指导思想,努力探索“三足鼎立”(以市场主体为主的支柱产业、以村“两委”为主的集体产业、以农户为主的自主产业)的产业发展模式。同年x月,x余户种植的x余亩药扁豆已全部按订单式种植模式回收变现,户均增收x余元;“生猪代养”项目已建成投产并实现村级集体经济年增收x万元。

20xx年,村级集体经济年收入达到x万元,相比20xx年村级集体经济年收入x元,实现了飞跃式发展;人均可支配收入达到x余元,同20xx年不足x元相比,增幅超过x%。

20xx年,市场主体牵头的x亩万寿菊种植项目有序开展,预计为农户增收x余万元。

x村党总支将继续坚持党建引领,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,真正深入群众、真心依靠群众、真诚服务群众,助力乡村振兴。

乡村振兴领导讲话心得体会篇七

支教是一种受到越来越多关注的公益活动,在乡村教育领域有着重要的作用。作为一名大学生志愿者,我有幸参与了支教活动,并亲身感受到了乡村振兴的力量。通过与乡村学生的互动,我深刻地认识到了乡村振兴不仅仅是一个经济问题,更是一个教育问题。本文将从我参与支教的经历和体会出发,探讨乡村教育对于乡村振兴的重要性,并提出一些建议。

在我支教的那所学校,学生大多来自农村家庭,家庭条件十分困难。他们生活在村庄的边缘,疏离了城市的繁忙和发展。然而,通过教育,他们有机会改变自己的境况,改变自己家乡的面貌。因此,为了实现乡村振兴,乡村教育显得尤为重要。

在我支教的过程中,我注意到了一个现象:由于教育资源的不均衡分配,许多乡村学校的教学条件非常差,师资力量不足,教学内容落后。这使得乡村学生在与城市学生竞争的过程中处于弱势地位。因此,乡村学生很难有机会接触到高质量的教育资源,限制了他们的发展空间。为了促进乡村振兴,我们应该加大对乡村教育的投入,改善教育资源的分配,提高教育的质量。

除了教育资源的不均衡分配,乡村学校还面临着许多其他问题,如师资培养的不足、学生的素质培养等。在我支教的学校,我和其他志愿者一起努力改善了学校的课程设置和教学方法。我们尝试着将学科知识与项目实践相结合,提高学生的实践能力和动手能力。此外,我们还组织了丰富多彩的课外活动,为学生提供更广阔的发展空间。通过这些改革和创新,学生们的学习热情明显提高,他们对未来更加有信心。

通过支教的经历,我认识到乡村振兴不仅仅是一个经济问题,更是一个文化问题。传统文化是乡村振兴的重要组成部分,也是继承和发展传统文化的责任和使命。在我支教的学校,我们不仅注重培养学生的思维能力和实践能力,还注重传承和弘扬传统文化。我们组织了文化艺术节和农村游园活动,引导学生认识和热爱自己的传统文化,激发他们对传统文化的兴趣和热情。通过这些努力,学生们逐渐树立了对传统文化的尊重和珍视,为乡村振兴做出了积极的贡献。

乡村振兴是一个复杂而庞大的系统工程,需要各个方面的共同努力。乡村教育是乡村振兴的重要一环,我们应该加大对乡村教育的投入,改善教育资源的分配,提高教育的质量。同时,我们还应该关注乡村学校的改革和创新,培养学生的实践能力和创新精神。此外,我们还应该注重传统文化的传承和弘扬,培养学生的民族自豪感和文化自信心。只有这样,乡村振兴才能得以实现,我们的国家才能实现真正的全面发展。

乡村振兴领导讲话心得体会篇八

2.人人学雷锋,处处讲公德,家家树新风,村村更和谐。

3.草儿绿,花儿香,环境美,人健康。

4.提高幸福指数,满足幸福需求,建设美好乡村!

5.清扫清洁坚持做,美丽环境真不错。

6.举全县之力,大力推进美好乡村建设,建成一批“村庄有规划、环境美如画、产业特色化、生活传佳话”的美好乡村。

7.建设美好乡村,提高幸福指数

8.保护水源,生活健康

9.热爱美好家园,创造美好生活,建设美好乡村

乡村振兴领导讲话心得体会篇九

近年来,中国政府高度重视振兴乡村教育,采取了一系列政策和措施,如修建教育设施、提高乡村教师待遇、开展“阳光工程”等。作为一名基层干部,我有幸参与了乡村教育振兴,亲身感受到了这些政策和措施的推行所带来的变化和成效。在此,我愿分享我的一些心得和体会。

第二段:改善教育设施

乡村地区的教育设施严重滞后,是制约教育发展的最大瓶颈之一。近年来,政府加大了对乡村教育设施的建设力度,这对于我们基层干部来讲是一个很好的机会。我们积极响应政策,利用各种渠道筹措资金,与政府合作建设新的教育设施。如今,许多学校都拥有了新的楼房、图书馆、体育场等现代设施,为孩子们提供了更好的学习环境。

第三段:提高教师待遇

教师是推动教育进步的核心力量,但乡村地区的师资力量普遍薄弱。政府建立了一系列激励措施,如增加岗位津贴、提高绩效评价、奖励优秀教师等,提高乡村教师的待遇和职业尊重度。为了进一步推动教育事业的发展,我们还邀请优秀教师到基层学校进行支持和辅导。这些措施充分调动了乡村教师的积极性,提高了他们的教学水平和综合素质。

第四段:落实“阳光工程”

“阳光工程”是政府为了重点扶持薄弱学校而推行的措施,其重点是打造一支优秀的教师团队。我们充分发挥自身优势,通过各类措施提高教师的专业技能和管理能力,建设优质教育内容和平台。经过这样的努力,许多学校取得了优良的教学效果,社会反响也非常好。这一举措不仅提高了教育的质量和效益,同时还加强了学校与社会的联系,拓宽了学生的发展空间。

第五段:总结

总之,乡村教育振兴是一项充满挑战和机遇的工作。在推进工作过程中,我们结合实际情况,聚焦关键地方和环节,努力实现“利用人民群众的智慧和力量,改进教育质量,增强民族文化自信”这一既定目标。虽然工作中存在一些不尽人意的地方,但我们有信心和决心,一定会以乡村教育振兴为契机,推动农村经济发展和精神文明建设。

乡村振兴领导讲话心得体会篇十

2019年,沂南常山庄片区获批创建乡村振兴齐鲁样板省级示范区。通过两年持续努力,顺利完成各项创建任务。为迎接上级对常山庄乡村振兴齐鲁样板省级示范区创建行动的评估验收,我县高度重视、积极筹备,及早开展并完成自查评估工作。现将有关情况汇报如下。

(一)提前谋划,加强组织领导。我县成立了常山庄片区乡村振兴齐鲁样板省级示范区创建行动自查评估验收工作专班,负责自查评估验收工作的调度协调、业务培训、整理汇总相关档案材料,会同有关部门、乡镇做好现场准备。

(二)深入研究,明确目标任务。认真学习《关于深入推进涉农资金统筹整合扎实开展乡村振兴齐鲁样板示范区创建工作的通知》、山东省乡村振兴齐鲁样板省级示范区创建评估验收工作实施方案有关要求,系统研究“六个双提升”涉及的19项评价指标、指标要求、评价标准等,科学分解、逐一落实职责分工,提前明确了验收工作目标方向和流程,为档案整理和现场准备工作打下基础。

(三)积极学习,借鉴先进经验。为积极学习周边县区乡村振兴工作方面的先进经验,工作专班专门赴郯城县等地学习乡村振兴示范创建评估验收工作先进经验做法,通过相互交流开阔思路、借鉴提高促进评估验收工作。

(四)明确责任,强化合力推进。9月29日,片区召开马牧池乡班子成员、依汶镇分管负责人、乡镇直部门负责人、片区各村党组织书记参加的创建推进会,马牧池乡分管负责人表态发言,进一步压实责任、通力合作,推动高标准完成创建任务。10月26日,县政府召开了沂南常山庄乡村振兴齐鲁样板省级示范区创建行动评估验收工作培训会议,县直有关部门和马牧池乡、依汶镇分管负责人参加了会议,对齐鲁样板示范创建行动评估验收工作进行部署安排,明确了各单位的职责任务。

(一)乡村产业发展双提升。片区坚持“红色文化+绿色生态”精准定位,实施生产、生活、生态空间一体规划,确定了优质林果、红色旅游、高效蔬菜等5大功能区。坚持以路为轴、连片布局、抱团发展,推动适度规模经营,两年流转土地4100余亩。自北向南规划形成了生姜、芋头、迷迭香种植区,优质林果种植区,红色旅游核心区,高效蔬菜种植区,帅李、葡萄种植区等等五大功能区,产业发展思路明确,果蔬主导产业优势突出,其他产业特色明显,布局结构科学合理。目前主导产业果蔬总面积达11467亩,其中林果6360亩,年产量12720吨,总产值5088万元;蔬菜5107亩,年产量51070吨,总产值10214万元。坚持科技兴农、绿色兴农、质量兴农、品牌兴农,实行最严格的`农产品质量监测,两年监测合格率全部达到100%。坚持一村一品、整村打造,后峪子阳都帅李、虎崖葡萄、新立苹果等特色品牌形成集群效应,2019年以来新认证无公害农产品3个、培育新型经营主体7家。

(二)乡村环境整治双提升。实施修路架桥、打井筑坝、饮水保障等民生工程,硬化路7.32公里、路网提档升级改造14.677公里、路面改善工程9.778公里,村庄道路硬化、安全饮水、路灯安装率全部达到100%,清洁供暖覆盖率稳步提高,通信、有线电视、互联网进村入户。创新“打擂台、扛红旗”、“美在农家”示范创建等活动载体,持续推进农村人居环境整治,生活垃圾无害化处理的村庄达到100%。完成厕改3185户,实现粪污无害化处理、资源化利用。分类实施美丽乡村建设,有中国最美乡村1处、省级美丽村居1处,省级美丽乡村1处、市级4处。坚持绿色发展,积极推广使用生物有机肥和水肥一体化,测土配方施肥实现全覆盖;积极推广农作物绿色防控技术,连续两年实现化肥农药零增长;积极引导农业企业和农户利用秸秆种植食用菌、饲料、燃料等循环利用,秸秆综合利用率达90%以上。

(三)乡村组织发展双提升。始终把“党旗红、堡垒坚”作为片区提升的鲜明导向,以组织振兴引领乡村振兴。创新健全“支部书记大讲堂”制度,11名村支部书记纳入专业化管理,11个村全部成为五星级。开展“清廉村居”建设,严格落实“四议两公开”民主决策制度,规范开展三务公开,健全村级事务运行体系。新建2处、启用2处、改造提升7处党群服务中心,制定建设、管理、运维12条配套制度,7处村卫生室全部达到标准化,居民养老保险和基本医疗全覆盖。探索“网格长+网格员+胡同长”网格化管理体系,将11个村划分53个网格,民选365名胡同长,制定村规民约,成立村民理事会、道德评议会、红白理事会,构建村党组织核心领导、村两委一体落实、村务有效监督、自治组织协调推进的乡村治理机制。推进党组织创办领办合作社6家,建立村集体、新型经营主体、农民之间的利益联结机制,村集体收入全部达到10万元以上。

(四)农民技能收入双提升。建设乡村人才培训基地4处,积极组织培训新型农业经营主体带头人、农村实用人才,学习产业化经营、品牌创建、市场营销、电子商务新技能新知识,累计举办20期、培训农民970人次。通过多样化、多层次的农民技能培训,示范推广新品种新技术10余项,带动农产品质量、价格和农民收入提升,片区人均可支配收入超过全县平均水平20%。

(五)农村改革发展双提升。认真开展农村集体产权制度改革,片区各村全部完成农村产权制度改革,高质量完成农村“三资清理”,普查资源8336处、查实资产2181处、清理合同555份,年可新增收入51万元。积极开展农村宅基地“三权分置”、土地承包权依法自愿有偿退出改革试点,探索创新盘活利用农村闲置房屋、土地,拓展产业发展新空间新渠道。发挥涉农资金带动效应,引导工商资本参与乡村产业发展,吸引各类工商资本8.66亿元,创建后峪子、东柳沟、双泉3个信用村,整村授信740户、7450万元,拓宽小农户融资渠道,助推乡村产业发展。

(六)乡村文化旅游双提升。深入开展社会主义核心价值观教育,进一步弘扬沂蒙精神,传承红嫂精神,积极推进移风易俗,持续开展“好媳妇好婆婆”等评选表彰活动,以良好家风促民风带乡风。新时代文明实践站实现全覆盖,文化服务中心、乡村大舞台、农家书屋等阵地健全,有全国文明村居1个、省级1个、市县级3个。充分挖掘红色资源和生态优势,大力发展休闲农业和乡村旅游,推动农、文、旅多业态融合发展,捆绑4a沂蒙红色影视基地景区和3a新立生态文化园景区申报创建5a,创建国家全域旅游示范县,今年10月常山庄村入选第二批全国乡村旅游重点村。

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