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学财务管理的收获和体会篇一
工作质量是顾客安全和经济效益的前提和保证，各部门员工必须增强质量意识，提高工作效率，牢固树立各项工作以质量第一的思想，加大工作质量管理力度实现严格管理、高质量、盈客户、创效益的目标，特制定工作质量管理实施细则及考核办法。
卫生监督工作具有政策性、法制性、社会性、突发性、经常性等特征，担负着卫生法律法规的行政执法职责，在当前市场经济转轨体制改革进程中，多种社会矛盾交织，导致卫生监督体制改革的配套政策不尽人意，特别是人员编制、经费保障、工作职能与运行机制等方面尤为突出，因此，加强卫生监督机构规范化、标准化、制度化、科学化管理是一项重中之重的工作，只有做到有为才有位。近年来，我局在实行卫生监督综合目标责任考核管理中作了一些探索，现将有关情况汇报如下：
一、基本做法
1、确定目标责任管理考核的原则：我局实行的是包括精神文明建设、科室内部管理、业务工作数量与质量管理等在内的综合目标百分制考核，实行局对科、队，科、队对科、队员两级管理模式。
2、确定目标责任管理考核的指标体系：多年来，党建、政风、行风等工作内容和卫生监督职能在不断的调整中，因此，我局目标考核指标也在随着职能的'调整和上级党务工作的要求随时变化。我局试行的是百分制综合目标责任考核。
合治理、政治学习、职业道德规范、文明执法、投诉举报、社会满意度等具体指标。综合管理包括科队规范化管理、计划、总结、报表按时完成、科队业务工作本底资料齐全、清楚、管理档案化、科队卫生、科队员出勤率等具体指标。工作任务指标（含经济指标）根据省厅等上级机构下达的指令性工作任务，结合我局实际每年制定各科队的工作任务指标，如组织从业人员体检人数、发（验）卫生许可证数、各类监测份数、实发事件处理情况、卫生监督机构能力建设培训项目完成情况、违法案件查处情况、专项整治和抽检工作完成情况、卫生行政许可情况、经常性卫生监督情况等具体指标。工作质量指标包括《卫生监督工作规范》执行情况、监督频次、量化分级工作、建档率、监测率、合格率、执法文书、案件办理、卫生许可证和健康证率等具体指数。这些指标尽量量化，将全年计划按1-4个季度分别为20%、40%、30%、10%的比例分解到每个季度，按季度考核。
所谓百分制，按四个组织部分每部分各占25分分解，每部分再将分值分解到各个具体指标中。考核细则分别包括考核指标、考核标准、考核办法、扣分标准等内容。
3、明确目标责任管理考核的主要措施：主要措施包括以下几方面。
一是对科队进行合理设置。由于各级卫生监督机构内部设置无统一模式，我局目前主要是按照职能相近、综合归并、地域管理方便、尽量与省局对口几个原则设置的内部机构，明确各科队工作职责和范围，原则都是满足综合执法的要求。
二是科、队长实行竞争上岗。建局之初我们实行科、队长竞争上岗，以后每年进行考核，适时进行个别调整充实。
三是对科、队员进行双向选择聘任。每两年对科、队员进行轮岗，实行双向选择，“兵将”互点，依据年度考核结果，竞聘上岗。
四是全局干部职工每人每月扣综合目标责任考核风险金500元，每季度考核后按百分制得分情况进行奖惩发放。其中精神文明建设和科队综合管理扣分奖惩款不返还，工作任务指标和经济指标扣款年底如果完成所扣款仍返还。
4、明确目标责任管理考核的奖惩
一是局成立考核领导小组，局长任组长，成员由局领导班子成员，相关科队长组成。原则上每季度末月进行一次全面考核，年底结总账。
二是精神文明建设、党风廉政建设、行风建设、计划生育、综合治理、科学管理等内容以平时考核为主，季度考核结总账。工作任务指标、经济指标以季度考核为主，年底结总账。凡是省卫生厅、省卫生监督局、市卫生局等上级安排的专项检查、其他专项工作随时考核奖惩兑现。
三是年底考核得分在90分以上的科队可参与先进科队、先进个人的评选，90分以下的不参与评先表模，排位最后2名的科队长实行诫免谈话。各科、队按照局考核管理办法，制定公开的科队考核管理细则，同步进行个人综合目标责任考核，作为科队员聘任的主要依据。
二、工作体会
1、有利于调动全局干部职工的工作积极性。
2、有利于推行局对科队、科队对科队员的两级管理。
3、有利于建立良好的竞争激励惯性运行机制。
4、有利于提高卫生监督工作质量和树立良好的社会形象。
5、有利于发挥卫生监督整体效能。
6、有利于卫生监督队伍的人才培养。
7、有利于卫生监督机构实行绩效考核管理。
学财务管理的收获和体会篇二
组织学习是一种通过培训和知识共享来提高组织成员技能和知识水平的过程。它能够促进员工的自我发展，并更好地为组织的业务增长做出贡献。在过去的几年中，我有幸参加了许多不同形式的组织学习，这些经历让我获益匪浅。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：优化组织
学习是优化组织的关键。当组织成员获得更多的知识和技能时，他们能够更好地理解组织的业务目标，并更好地为组织的增长做出贡献。在我的组织中，我们通过举办定期的培训和工作坊来为员工提供机会来获得新知识和技能。这不仅帮助我们的组织提高了效率和生产力，还加强了员工自我发展的基础。
第三段：增强职业发展
组织学习可以帮助员工实现职业发展。提供培训和技能转型机会，使员工可以拓宽职业技能范围。我在组织学习中收获到了新的技能，例如管理和领导力，这为我的职业发展开辟了新的道路。由于组织学习的支持和鼓励，我现在已经能够担任更具挑战性的角色，并推动组织更进一步。
第四段：促进团队建设
组织学习可以促进团队建设。当员工一起参加同一培训或者工作坊时，他们可以建立紧密联系和夯实合作基础。例如，我们举办了一个项目管理培训课程，让组织不同部门的成员参与其中，这为整个组织建立了更好的协作和沟通机制。
第五段：结论
学习是组织成长和个人成长的关键。通过组织学习，我发现自己具备了应对挑战的能力，并发现公司对员工的发展和成长给予了极高的支持和重视。我相信组织学习将继续为组织带来新机遇和挑战，并为员工创造更好的职业发展机会。同时，组织学习也需要员工的积极参与和投入，我们应该不断地鼓励自己和团队成员参与组织学习，并将这些学习经验付诸实践，为组织的成长和发展做出贡献。
学财务管理的收获和体会篇三
xx月xx日至xx日，xx县教育局组织全县中小学、中心校校长、会计进行了为期3天的财务管理方面的学习。这次学习邀请了乡财县管中心、审计局、教育局内审股、教育局计财科等相关部门的同志，就财务管理、账务管理、审计要求等方面做了相关的学习，针对存在的问题提出了解决的办法，对全县中小学校在财务管理方面有很大的提高。本次学习时间虽短，但就是通过这短短的几天，学到了很多知识，更进一步认识到财务知识的重要性，在过去的.工作中，由于相关方面的知识缺乏，学校财务管理不够科学，会计账簿、会计凭证整理不够规范。比如有关明细分类账方面出现分类错误，财务制度执行不严，民主理财小组没有充分发挥作用等情况。
在今后的工作中，我校将努力做到以下几点：
1、建立健全各种财务制度，如民主理财制度、财务公开制度、固定资产台账制度等。
2、设立符合上级要求又符合本单位实际的会计科目，明确开支范围和标准，严格开支手续，做到收有凭，支有据，支出票据时间、事由经手人、领导签字等手续齐全。
3、认真履行校务公开和民主理财制度。对于大额资金的使用由全校教师参与表决，每学期末公布学校收支及管理情况。
4、加强资产日常管理工作，建立健全资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等内部管理制度，定期组织资产清查，做到账账相符、帐卡相符、帐物相符，并确保体育器材、图书、仪器等正常使用。
俗话说的好“打铁先需自身硬”，作为一所学校的校长、会计只有不断学习，提高自身素质才能进一步做好学校的各项工作。当今的社会发展日新月异，整个社会对我们的要求也越来越高，这就要求学校各项工作要与时俱进，不断改善方法和创新思路，履行各自职责，为祖国的教育事业尽到自已的责任。
学财务管理的收获和体会篇四
第一段：介绍组织学习的概念和重要性（约200字）
组织学习是指组织内部集体学习的过程，包括知识和技能的传递、生产方法的改进、文化和思维方式的演变等。组织学习对组织的发展非常重要，因为组织所拥有的知识和技能是其最大的财富。通过组织学习，可以增强组织的适应力、创新能力和竞争力，同时也可以提高员工的工作效率和满意度。
第二段：说明组织学习的实践方法（约250字）
组织学习可以通过多种方法来实践，其中包括知识管理、行动学习、机会学习和反思学习等。知识管理是通过存储和分享知识来促进组织学习的方法；行动学习是通过解决实际问题来推进组织学习的过程；机会学习是通过监测市场和竞争环境来收集学习机会；反思学习是通过反思组织实践经验来识别问题和推进学习。
第三段：介绍个人在组织学习中的角色和贡献（约250字）
个人在组织学习中也有着重要的角色和贡献。作为员工，个人可以通过识别问题、寻找机会和提供创新思路来促进组织的学习和发展。作为管理者，个人则可以激励员工学习、制定学习计划和建立学习文化来推进组织学习的过程。无论是员工还是管理者，个人都应该积极参与组织学习，发挥自己的作用和贡献。
第四段：总结组织学习对个人和组织的益处（约250字）
组织学习不仅可以促进组织的创新和发展，也可以提高个人的专业技能和职业发展。对于个人来说，组织学习可以提供持续学习的机会，增强自己的竞争力和职业发展前景。对于组织来说，则可以提高员工的创新和工作效率，增强组织的竞争力和发展潜力。因此，组织学习是一种双赢的策略，有利于个人和组织的发展。
第五段：探讨如何进一步提高组织学习的效果（约250字）
为了提高组织学习的效果，我们可以采取以下措施。首先，建立持续的学习机制，让员工每天都有机会学习和提升自己。其次，建立强大的学习文化，让学习成为组织的习惯和信仰。再次，注重知识管理和分享，让组织内部的知识和经验得到广泛的分享和应用。最后，则需要建立有效的激励机制，让员工对学习抱有热情和动力。
总之，组织学习是一项非常重要的策略，对于组织和个人的发展都具有重要作用。只有通过持续学习和不断创新，组织才能不断适应环境的变化，增强竞争力和发展潜力。
学财务管理的收获和体会篇五
随着社会的快速发展和知识的日新月异，学习成为了每个人不可或缺的一部分。我们无论是在学校还是在社会中，都需要通过学习来获取新知识、提高自己的能力。而写学习心得体会正是一种有效的方式，能够帮助我们加深对所学知识的理解并将其应用于实践。本文将从五个方面来探讨写学习心得体会的目的。
首先，写学习心得体会可以帮助我们加深对所学知识的理解。在学习过程中，我们可能会遇到各种各样的问题和疑惑。针对这些问题，我们可以通过写学习心得体会来梳理思路、回顾所学知识，并通过总结和归纳的方式来解决疑惑。通过写作的过程，我们能够将抽象的知识通过文字的形式具象化，从而更加深入地理解所学的知识。
其次，写学习心得体会可以帮助我们巩固所学知识。通过写作，我们需要对所学知识进行回顾和总结，这样我们才能够将知识更加深入地记忆并应用到实际问题中。在写作的过程中，我们常常需要查阅资料或者参考书籍，这进一步加深了我们对知识的掌握和记忆。通过不断地总结和归纳，我们能够将知识牢固地掌握并运用到实际中去。
第三，写学习心得体会可以帮助我们发现自己的不足之处并加以改进。在写作的过程中，我们不仅需要总结所学的知识，还要思考自己在学习中存在的问题和不足。通过写作，我们可以对自己的学习方法、学习态度和学习效果进行审视和评估。通过发现和认识自己的不足之处，我们才能够在今后的学习中加以改进，并更好地提高自己的能力。
第四，写学习心得体会可以帮助我们与他人分享和交流。每个人的学习经验和感悟都是独特的，通过写作，我们可以将自己的心得体会分享给他人。这样一来，我们不仅可以为他人提供有价值的学习经验，也能够从他人的反馈中获得更多的启发和提高。写学习心得体会不仅是一种表达自己内心的方式，也是一种与他人进行交流和互动的途径。
最后，写学习心得体会可以帮助我们建立自信和提高学习动力。在学习的道路上，我们时常会遇到挫折和困难，这时写作就成为了一种调节和释放情绪的方式。通过写作，我们可以将自己的困惑和疑惑表达出来，从而获得他人的鼓励和支持。同时，通过总结和归纳所学知识，我们会对自己的学习成果有更加全面和客观的认识，从而增强我们的自信心和学习动力。
总之，写学习心得体会的目的是多方面的。它不仅能帮助我们加深对所学知识的理解，巩固知识的掌握，发现自己的不足与不足之处，分享和交流经验，还能够建立自信和提高学习动力。通过写作，我们不仅能够通过文字表达自己的思考和感悟，也能够通过与他人的交流获得更多的启发和进步。因此，无论在学校还是在社会中，我们都应该养成写学习心得体会的习惯，将所学知识转化为自己的思考和行动，并不断提高自己的能力。
学财务管理的收获和体会篇六
时光匆匆，转眼，一学期的学习又要结束了。首先，不得不说的是，我非常喜欢学长讲授的授课方式，课堂氛围轻松、活跃，老师讲课通俗易懂，知识面广且大都结合实际，引领我们以自己的剖析当前的一些经济现象，并培养了我们对个人投资理财的一些观念。此外，我还非常欣赏老师的教学价值观——想同学之所想，及同学之所需，真希望以后还有机会继续跟着老师学习。
在这高三学习财务管理之前，我们已经学习了一些有关已经的经济运营管理基础课程，比如经济法、统计学、会计学基础等。有了这些知识作为打下基础，在四十五分钟学习之前我对财务管理也大体有个模糊的概念，知道无论是不单是对于一个企业还是个人，财务管理作为内控一种管理活动，都具有其重要的指导意义。但经过这一学期系统理论的学习之后，我有了一条清晰的脉络，明确了财务管理是企业组织财务核数活动、处理公司财务关系的一项综合性的一份管理工作。在本学期的学习进程中，老师以财务管理目标为人事管理导向，以货币的时间价值和投资风险海外投资价值为基础，以筹资决策、投资决策和裂稃为基本内容，以财务预测、决策、计划、控制和分析为基本环节和方法，全面系统地阐述了财务管理基本理论和实用方法。通过对本学期所学知识的整理和个人的认识，我做了以下总结：
首先，我财务认识到财务管理是企业管理的一个组成部分，它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。它是一项经济管理工作，也是内部管理从事财务管理活动的根本指导。在企业经营过程中所，我们要根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织财务活动，处理财务关系。
财务管理也直接关系到企业的生存与发展，从某种意义上说，财务管理是企业可持续发展的一个。如：企业财务管理的合理性促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本，不断提高从而有利于资源的资源整合和经济效益的提高。从企业的长远发展战略来看，系统有效的财务管理价值是为了企业价值的.价值最大化。
其次，我知道了财务管理的内容主要包括财务活动和财务关系。
企业的财务活动包括金融投资、资金营运、筹资募资和资金分配等一系列行为。企业资金投放在投资业务活动、资金运营活动、筹资活动和分配活动中，与企业各各方面有着广泛的财务关系。这些财务关系主要包括以下几个方面：企业与中小投资者核数之间的财务关系;隔阂企业与债权人之间的财务关系;企业与受资者之间的财务关系;企业与债务人间之间的财务关系;企业与供货商、企业与客户之间加盟商的财务关系;企业与政府相互关系的财务政府关系;跨国公司内部各单位之间的财务关系;企业互动关系与职工之间的财务关系。
财务管理的环节(职能)主要有：财务规划和预测、财务决策、财务预算、财务控制、财务分析、业绩评价与激励。其核心是财务决策，财务预测是为财务决策服务的，决策的成功与否直接关系到企业的兴衰成败。具体总结如下：
一是要了解一个公司的经营状况状况，重点要掌控一篇报告：即财务报告，包括会计报表、会计报表附注和情况说明书三部分;二组词汇：即引申企业在特定时点状况的词汇，包括资产、负债、股东权益，和反映企业在字汇一定期间经营情况的词汇，包括收入、费用、利润;三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。
二是资产负债表反映企业并对的现在，即跨国公司现在的健康状况如何;利润表反映企业的过去;现金流量表透视企业的将来。
三是对公司资产负债表要做到“三看三注意”，三看主要是：根本原因一看资产增减变化并找到变化的原因;二看健康，如负债率是否高，短线偿债能力是否强等;三看真实的企业，利润是可以干出来的，也是可以算出来的。三注意主要是：一要注意表中的资产代表历史，而文化史不代表现实;二要注意表中的负债可能是风险，而表外的“或有负债”也许是更大的风险;三要留神表中的资产是企业的资源，但不代表全部，如品牌、营销网络、人力资源等无形资产此栏无法在表中体现。
五看人的因素对计算结果的外界影响，如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。
五是对现金流量要高度关注。对企业老总说，现金就是企业的“血液”;对财务人员说，现金就是马萨省，以及库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。
六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏，让坏人没机会。过去的经验不一定是良药，必须认识到每一步决策都不是重复过去，而是创造未来，而且思维定式永远存在，需要不断地压倒它，克服它，有了好的开始，仍要努力经营，保证决策正确，才能拿到更大的成功。
最后，我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。摔跤国际象棋一共八八六十四个圆点，如果不算过的话，谁知道从一粒开始，每次再加多一倍的话，到最后一个格子已经几千万元是天文数字了。财务管理也一样，所以不管是党务工作还是生活，你不理财，财不理你，这就是很好的例证！
这一学期通过对财务管理的学习，我不仅对财务管理的定义、内容和职能有了一定的了解，而且我对财务管理的前提条件、财务管理对上市公司的意义、财务的手段有了越发更加深入的认识，但我知道这是远远不够的，这些知识却仅是理论，只有把它们应用到实际当中，才能发挥其重要意义。不过，这一学习过程使我树立财务管理观念，深刻的认识了本币的认识时间价值，也养成了我关注热点经济时事的喜好，这就是我最大的斩获。相信在基克维泽区的学习、工作和生活中，所学的这些知识一定能够发挥其实用价值实际意义！
学财务管理的收获和体会篇七
学习是人生中必不可少的一部分，本人在多年的学习生涯中悟出了一些学习心得体会。在学习的道路上，我发现了许多关于学习的技巧和方法，这些技巧和方法使我在学习中受益匪浅。下文将就此进行阐述，并以结尾通用的方式总结本文的主旨。
第一段： 自律是成功学习的基础
成功学习的第一步是建立自律的习惯。学生时期的我，常因为懒惰或者自制力不足而松懈自己的状态。但是，教育工作者经常强调的自律的重要性，将会让我们不断的去思考自己的优缺点，认识自己的不足和提高能力。自律可以让我们成为真正的主人，推动我们不断进步，取得成就。
第二段： 计划是重要的学习机制
计划是学习过程中不可或缺的一部分。为实现目标制定计划，并将计划变成行动。当然，制定计划并不是一件独善其身的事情，而是需要我们深入思考，明确自己的目标并制定一个详细的计划。这个计划应该包括如何分配时间，如何采取行动，以及完成目标需要具备的技能。
第三段： 营造良好学习环境
良好的学习环境是学习的推动力和保障。在我学习的过程中，我意识到，在一个安静，整洁，明亮，空气质量和温度优良的学习环境里，我能够更加集中精力学习和思考。所以，我们可以选择在学习期间在一个安静的地方学习，定期进行打扫卫生自然清新的环境，同时，辅以冥想来集中自己的注意力和放松心灵。
第四段： 实践是巩固知识的关键
在学习过程中你获取的信息和知识可以让你瞬间变得非常的聪明和有知识，但是只有在实践中你才能真正的掌握学到的知识和技能。如果一直停留在理论层面上，你只是学到了一些知识，而不是实际使用技能。在自己的知识体系中涵盖了实践和理论知识，将会更加全面、有效，也能更好的处理复杂的情况。
第五段： 结语
无论学习体验如何，并不会改变学习的本质和价值。学习可以让我们获得成就，尊重，财富和名誉。我们从学习中学到的东西可以用于改变我们自己的生活，变得更加优秀。打开心扉，不断提高自己的认知和技能，相信这对每个人来说都是有益的。学习永远不是一件可以懒散对待的事情，但付出就会有回报，在未来的人生道路上，我们需要不断的探索和成长，用实际行动践行自己的承诺，不断向着自己的目标前进。
学财务管理的收获和体会篇八
组织学习一直被认为是企业成功的关键。然而，在现代商业领域，组织学习已经被深刻地承认和接受。我在过去的几个月中参加了一些组织学习项目，因此我对组织学习的意义和重要性有了更深的理解。本文将分享我的学习心得和体会。
第二段：组织学习的意义
组织学习可以促进企业的长期成功。它可以帮助企业找到自身的优势和短板，以及了解市场和竞争环境中的机会和挑战。通过组织学习，企业可以优化业务并提高工作效率，减少成本和风险，并创造更高的收益。此外，组织学习还可以增加员工的创造力和创新性，这对于现代企业来说尤为重要。
第三段：组织学习体验
我最近参加了一些组织学习项目，包括许多工作坊和学习小组。这些课程涵盖了一系列的话题，例如管理、领导、创新、营销和战略。在这些项目中，我学到了很多新的技能和知识，并且我也与其他企业家和管理者分享了我的经验。我认为这些经验是非常有价值的，并可以在我的工作中得到更好的应用。
第四段：组织学习对我的影响
在参加这些组织学习项目后，我发现自己变得更加有信心和决心。我也变得更加敏锐，能够更好地识别和解决问题。我还学会了更好地与员工和同事沟通，并更好地利用他们的技能和优势来推动项目的成功。在我的工作中，我已经开始采用新的方法和工具，以及创新和尝试新的思路。这些改变显然带来了良好的结果。
第五段：总结
通过参加组织学习，我认识到了学习的深刻意义和重要性。组织学习不仅可以帮助企业优化业务和提高工作效率，还可以提高员工的技能和创新性，使其更好地适应激烈的竞争环境。而对于我来说，参加组织学习项目带来的最重要的是知识和技能的更新，再次激发了我的工作激情，使我从事工作更加自信和愉快。
学财务管理的收获和体会篇九
在__会计学习会计近3个月，心得体会颇多：通过积极参加学习和实践科学发展观主题教育活动，使自己思想认识得到大提高、工作思路得到大开拓。
首先，要树立和落实科学发展观，必须全面准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和-谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展，就是要促进人与自然的和-谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。党的十六届三中全会明确提出，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义，发展本质的进一步深化和创新。
其次学习的目的要在于应用，不能停留在口头上，而要在狠抓落实上下功夫。作为一名财务工作人员，要认真学习科学发展观，更要结合自身实际，使自己的工作有新思路、新举措、新突破、新局面。
一、要掌握科学发展观集中体现的世界观和方法-论，使学习和落实科学发展观的过程，成为自觉指导发展实践，自觉改造世界观、人生观、价值观的过程。
要提高自律能力，进一步增强财务工作者的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着单位、代表着党的形象。一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，着力规范服务行为。要正确认识自我，培养高尚的人格，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
要提高学习能力，进一步增强自身素质。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，认真解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
二、要把坚持以人为本、树立正确的人生观，切实体现在实际工作的具体实效中。要提高工作能力，进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。要具有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进娶乐于奉献”的职业道德，坚持热情服务，实行阳光服务，做到廉洁办事，为财务工作塑造良好的形象。
要提高创新能力，进一步增强工作的实效性。随着形势的新发展，我们的工作会面临越来越多的新情况、新问题，工作任务也将会越来越繁重。要使本职工作再上新台阶，要求我们必须提高创新能力。如何结合践行科学发展观的新要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华我们的工作，是值得我们认真思考的问题。作为一名财务工作人员事事要讲发展，处处以人为本，不断开拓工作新局面，以良好的精神状态面对全新的工作。
财务管理学习心得体会【篇2】
学财务管理的收获和体会篇十
我认为财务成本管理这门课程的特点是公式多，计算量大，而且一些复杂的公式难以记忆。我建议大家最好在理解的基础上加以记忆。这样才能在做题的时候马上知道会用什么公式。陈华亭老师说过：“所有的复杂都是虚伪的，只要我们认真学习，就能找到简单应对的方法。”我相信大家都会克服困难，顺利通过考试的!
下面我主要讲述一下我的财务成本管理的学习心得。
第一阶段：抓基础
第一阶段主要是配合中华__的基础班通读教材。由于大学里学的财务管理的知识忘得差不多了，而且大学的教材和注会教材在深度和广度上都相差甚远。我在这个阶段全篇通读教材。每看完一章教材我都会听中华__的基础班课程对重点的地方加深记忆。我选择的是陈华亭老师的课，我觉得陈华亭老师讲课重点突出而且幽默诙谐，所有难以理解的知识点他都会不厌其烦的用通俗易懂的语言让我记忆深刻。我准备了一个公式本，因为财管的特点就是公式多。我把每一章的所有公式都记到了公式本上，这样就不用总翻书查公式而且也节省了很多时间。每听完一章课我都会做一章应试指南的试题。我觉得应试指南的试题都非常经典，难度和财管考试差不多。而且我还准备了一个错题本，把错的题都记到错题本上可以让我知道哪里的知识比较薄弱。而且每学完一章的内容我都把上一章的公式和做过的错题仔细的看一遍，这样可以加深印象不至于学会了一章忘了一章。这个阶段最好在2个月之内完成。
第二阶段：抓重点
第二阶段我主要是按着章节的顺序把教材上的重点内容复习一遍，尤其是公式最好都背下来。一些复杂难以理解的公式陈华亭老师也用一个个幽默的小故事帮我找到了记忆的诀窍。而且公式一定要动手在草纸上写一遍，这样印象会更加深刻。看完一章的重点我选择做一章经典题解。做题的时候一定要认真读好题干。在第一阶段我就因为马虎错了很多不该错的题，并把错题记到错题本上。当我遇到难以理解的地方我选择再听一遍基础班的相应的内容。我相信这个阶段过后大家对财管知识点的了解就非常深刻了。这个阶段最好在3周之内完成。
第三阶段：跨章节复习
这个阶段我选择把应试指南和经典题解的跨章节练习题都做了一遍，因为考试出的计算题和综合题大都是跨章节的内容，所以我一是想熟悉一下这种题型也想找到自己的不足之处。除了做题我还配合听了陈华亭老师的专题班的课程，陈华亭老师把很多重点的章节的一些知识点归集到了讲义上也有很多例题。我觉得这对我应对考试的帮助很大。这个阶段也要不断的巩固书上的公式，和做过的错题。这个阶段最好在2周之内完成。
第四阶段：模拟试题
考前一个月左右我开始做模拟试题，网校出的全真模拟试题和最后六套题总共12套题。我在工作不忙的时候每天都按考试时间做一套，而且留两套在考前5天做。这个阶段建议大家按照考试时间来做，这样才会让人紧张起来在真正考试的时候也是有很大帮助的。而且这个阶段也不能扔掉公式和错题。公式和错题一定要反复看，没事的时候就要看。
第五阶段：最后冲刺
考前一周我听了徐经长老师的冲刺班，冲刺班很重要，老师会把总结出来的精华告诉我们，提醒我们哪些地方需要重点关注。考前第四天和第三天我做了最后的两套模拟试题。考前两天不做题了，快速浏览冲刺班老师讲的重点和我的公式本和错题本，为上考场做最后的准备。
陈华亭老师告诉我们做题一定要认真，因为考试的时候没有时间检查。我觉得这句话非常对，20__年的财管选择题量很小但是计算综合题量非常大，总共6道计算题2道综合题。我做完以后还有2分钟交卷，而且考试的时候思考的时间也不能太长。所以我建议大家平时做题的时候要养成认真的好习惯，每道题都认真的对待而且每道题都要尽快做完，这样才能在考试中获得满意的成绩。