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2023年校园主持人大赛自我介绍 主持人大赛演讲稿(优质10篇)

时间:2023-10-04 10:47:01 作者:紫薇儿2023年校园主持人大赛自我介绍 主持人大赛演讲稿(优质10篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园主持人大赛自我介绍篇一

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

同学们,当你走进地板很干净的教学楼,你会想起那个经常拿着拖把使劲擦地板的同学吗?当你和朋友在操场上玩耍时,你认为我们应该珍惜这样好的学习条件吗?当你在干净整洁的校园里走来走去,你是否感受到拖垃圾车的阿姨的辛劳?我们知道我们的生活是美好的,但你应该知道我们的校园应该是纯洁文明的!

在这样美丽的校园里,学生们,你们怎么能忽视它呢

那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、推打哄抢呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心吗?同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

目前,我们__小校园内不文明的行为总结起来有以下几点:

1、早上最后一节体育课的同学常常爱在操场上留下自己的丢弃的纸屑、矿泉水瓶和篮球。

2、下课时间不论低中高的同学们爱在走廊上追跑。

3、四楼的个别同学爱从楼上扔纸屑和水瓶。

4、高段的个别男同学总破坏学校的公共设施。

5、放学排路队时爱大声吵骂。

同学们文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们互相监督,互相提醒不做以上五点不文明的事,每个同学都争当引领文明风气的文明学生!

我相信通过我们的努力,会使我们的__小像春天一样充满希望、充满活力!谢谢大家!

校园主持人大赛自我介绍篇二

为展示长大学子与时俱进,开拓创新,团结奋进,积极向上的精神风貌,提高我校学子的语言运 用能力和综合素质,丰富校园文化生活。

承办单位:

推出主持新人 提升传播品位

本次比赛接受院(系)组织报名和社员报名。

1. 预赛规则及内容:

(一)自我展示:(限时 30 秒,满分 10.00 分)

要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等),展现个人人格 魅力。

(二)普通话考验:(限时 30 秒,满分 10.00 分)

要求:参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。

(三)即兴主持:(限时 1 分 ~1 分 30 秒,满分 10.00 分)

要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定时间内完成主持导语和结束语。

2. 决赛规则及内容:

(一)“名”惊人:(限时 30 秒,满分 10.00 分)

要求:参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名,能让现场观众记住。

(二) 超级链接:(限时 1 分 ~1 分 30 秒,满分 10.00 分)

要求:参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词,在规定时间内演绎成一个小故事。

(三) 创意演播:(限时 1 分 ~1 分 30 秒,满分 10.00 分)

要求:参赛选手根据评委出的情景设置和材料,在规定时间内演播所给材料。

2、 x月 x日 在xxx举行初决赛 . 下午 2 点。

形象气质:优雅、大方、着装得体。

语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清楚,逻辑性强。

应变能力:反应敏锐。

每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣 1 分项。

本次比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干, 由学校团委颁发荣誉证书。

未尽事宜,另行通知。

校园主持人大赛自我介绍篇三

本次大赛要充分展现当代大学生健康活动的形象和积极向上的精神风貌,通过比赛,给大家一个展现自我挑战自我的舞台,以此来提高我校大学生的综合素质建设和谐文明校园。同时发掘具有支持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

魅动“声”影 活力四射

山东凯文科技职业学院团委

机械学院团总支

宣传报名:十一月中旬

预赛:十一月下旬

复赛: 12月10日

决赛:12月15日

大一新生 大二在校生

前期宣传和报名:以张贴海报,广播等进行宣传

报名截止xx年 月 日中午12:00各班文艺

委员将参赛名单交至机械学院文艺部。

2.预赛:

活动地点:待定

评委选定:各院文艺部骨干一名

活动内容:(1)参赛选手提前半个小时到场抽签决定比赛顺序

(2)比赛内容:选手是自我介绍限时3 钟,然后才艺展示(如唱歌乐器,舞蹈等)

(3)平度标准:

形象分: 10分

语言表达: 10分

才艺展示:10分

(4)根据比赛成绩,前20名和各二级学院推荐的学生进入复赛,当日统计完毕宣布比赛结果。

复赛

(1)活动地点:大学生活动中心

(2)评委选定:各院主席

(3)活动内容:(1)晋级的选手提前半个小时到场,抽签决定比赛顺序,并抽取一段文章(由主办方准备)

(2)比赛内容:选手上台有感情的朗读自己手中的材料,完后,评委提问2—3个问题,由选手即兴回答,考察选手的随机应变能力。

(4)评分标准:普通话标准程度10分

语言表达及组织能力10分

形象气质10分

随机应变能力10分

共计40分

(5)根据每位选手的比赛成绩,前十名进入决赛,当日统计完毕后,宣布比赛结果。

4.决赛(以晚会的型式举办)

(1)晚会前期准备 (1)详细晚会策划书的准备,场地的申请,确保在晚会当晚能占有场地,并安排两个统计分数的同学。

(2)舞台布置,评委嘉宾的位置编排观众的安排明确。

(3)在晚会前一个星期内召开一次会议明确晚会的流程,部署好晚会的工作安排。

(4)联系嘉宾主持人,明确节目要求

(5)晚会所需道具,器材于当晚会当日中午准备齐全,决赛当天在晚会开始前由工作人员部署好晚会场景。

(2)晚会地点:南苑餐厅五楼

(3)评委选定:团委及专业老师

(4)晚会时间:18:00~21:00

(5)晚会流程:

7:10--8:00 第一轮结束后主持人上台宣布接下来进行第一轮模拟主持人每位选手根据自己的爱好来模拟主持人一段节目比如新闻联播,娱乐百分百,节目类型不限,限时五分钟,要求积极向上,各评委进行打分,满分十分。

8:00--8:30 第二轮结束后,主持人上台悬臂接下来进行才艺大比拼,选手根据自己的特长来进行才艺发挥,限时三分钟,各评委进行打分,满分十分。

8:30--8:40 选手们一起上台唱首歌

8:40--9:00 晚会进行颁奖环节,随着颁奖的结束晚会也正式落幕。

(6)晚会后期工作(1)清理场地,所有学生会成员在晚会结束后负责打扫卫生和设施的搬运。

(2)如有借来的东西第二天及时归还。

(3)比赛中如果选手出现了突发情况工作人员及时调整好比赛顺序,保证比赛不中断。

(2)选手要求:

语言自然流畅,吐字清晰圆润,普通话规范,有较强的语言组织表达能力

外表端庄大方,个性鲜明,具有较强的文化素养和较强的现场应变能力。

参赛选手要自备富有特色的自我介绍讲稿,才艺表演及一档综艺节目的模拟主持人。

决赛时,选手可带亲友团助威加油,必要时配合选手表演。

大赛本着公平公正公开的原则,评委力求公平公正,严格按评分标准进行评分。

方式一:直接拨打机械学院学生管理科电话进行报名参加;

方式二:上报班内文艺委员,文艺委员将统计好后的名单交到二级学院文艺部,最后交至机械学院文艺部汇总。

一等奖 1名 证书与纪念品

二等奖 2名 证书与纪念品

三等奖 3名 证书与纪念品

最佳舞台气质奖 2名 证书

最佳口才奖 2名 证书

预赛:纸笔 50

复赛:纸笔 50

话筒50

决赛: 纸笔 50

请柬50

水果100

场地布置1500

礼品300

话筒 50

共计:2200

机械学院团总支

xx年9月9日

校园主持人大赛自我介绍篇四

尊敬的各位领导、同学们:

下午好!我是xx班宣传委xxx,很荣幸获得本期优秀通讯员奖,结合初中作班委的经验,我认为做好班委工作,最重要的就是认真负责,与同学们心与心沟通。

作为宣传委,为了协助霸州一中报社搞好校报,同时也为了展示一中文化风采,我认真工作,积极组织班内撰写文章,并发挥我班特长,丰富校报内容,提供插图。

在校园,校报作为我们的重要宣传阵地,它定期展示先进师生事迹,提供校园内主要新闻资料,方便师生了解各种信息,丰富师生文化生活。而校报的编辑工作是要经过一定时间的筛癣制作才能出版,特别是学生稿件,由于数量众多,而报社人员又少,这无形之中加大了报社办报的难度,所以要求同学们投稿质量高,要有一定的水平,内容丰富,有创新。

为了提高校报投稿的思想性,我主要采取了两项措施,一是围绕某一校报主题,推出综合性、全方位、深层次的征稿,提倡讲事实,述背景,有分析的文章,强化宣传效果,发挥舆论导向作用。提高校报思想性的另一项措施是加强言论,针对校内一些倾向性问题,及时发表文章或作品进行讨论。

为了提高校报稿件的可读性,我大力提倡“短、实、深、活”的文风,短就是多投短小精悍的文章,突出文章的中心。实,就是要求文章事实准确,内容实在,尽量减少文章“水分”,不空发议论,使每篇文章在报纸上都“物有所值”;深,就是力求内容要深入,文章主题有深度,让读者感到“解渴”;活,就是追求文章内容新鲜,文章生动,流畅,活泼,融思想性、文学性、知识性于一体。

另外,做好宣传工作首先要让同学们了解投稿的意义,让同学们有一种竞争意识,提高稿件的质量以及数量。把每次校报的主题与同学们的兴趣爱好——美术联系起来。让同学们想投稿,愿意投稿,从而展示自己的才华。希望各宣传委采取适当的方法,调动学生们的积极性,踊跃投稿。

宣传工作很重要,有时也很辛苦,希望大家再接再励,以高度的责任心对待自己的工作,发扬吃苦耐劳的精神,为我校的宣传工作做出新的贡献,担起心中的那份责任!

谢谢大家。

校园主持人大赛自我介绍篇五

为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,拓展大学生的综合素质潜力,丰富课余生活。让我校学生从中锻炼其实践潜力,发挥其自我特长。同时,为我校选拔优秀的主持人才,校团委决定举办主持人大赛,为我校学生带给一个展示自我的平台,充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。

校园主持人大赛

11月10日11月()日

(一)初赛

初赛由各学院组织报名,并自行组织初赛,各学院选送2人进入复赛。在11月()号之前将报名表发送至报名表需插入照片)

(二)复赛

复赛主要考察参赛选手语言表达潜力,台风,形象气质,才艺等方面。复赛将会选出12名选手进入校级决赛。活动时间:11月()号14时活动地点:教学楼()活动资料:

1、自我介绍

参赛选手进行60秒自我介绍,与主持人做简单问答互动。要求语言精辟,富有特色,展现大学生青春风采。(表现形式可采用dv或ppt展示)

2、才艺展示

选手根据自身特长,自由进行才艺表演,形式不限,贴合大赛主题。时长在3分钟以内。

3、个性主持

每位选手准备34分钟的主持稿进行模拟主持,可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等,要求主持资料新颖,用心健康向上,贴近事实。

(三)决赛

活动时间:11月()日14时

活动地点:湖西校区大学生活动中心

活动资料:

1、dv或ppt展示及开场

播放选手前期录制的dv或幻灯片(ppt),给评委留下一个初步印象,之后选手群众亮相。

2、印象100分

每位选手进行1分钟的自我介绍,要求自我介绍形式有新意,有必须的深度,可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。

3、主持我当先

每位选手准备34分钟的情景模拟主持,可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等,此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。要求服装大方得体,形象气质亲切自然,资料准确,风格突出,富有新意,语言表达流畅,框架清晰。***(本轮选出得分较高的前5名选手直接晋级,进入妙语连珠环节。剩余7人进入评委帮帮看环节,由评委直接选出1人晋级妙语连珠环节)

4、评委帮帮看

上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节,选手展示资料可在如下(a。b)形式中选取。

a、才艺展示:能够邀请本学院同学助其表演,要求资料多样,突出自己的风格,形式不限(歌曲、舞蹈、相声、小品、手偶剧等),健康向上,贴合大赛主题。

b、现场即兴评述:选手现场抽取最近社会上热门的时事话题,给予30秒的思考时间后,进行即时评述,阐明自己的观点。要求思路清晰,语言表达流利。(时长1分钟)表演结束后,各位选手有30秒时间为自己陈述晋级理由(增加现场气氛)。

5、妙语连珠:

选手现场抽取屏幕上准备的词汇(规定抽取3个),给予30秒的思考时间后,将词汇串联起来演绎成一个故事(时长1分钟)。要求选手思维清晰,故事连贯性强,有较强的思维逻辑性。***本轮结束后,选手得分靠前的3名选手进入下一轮环节。

6、唇枪舌剑

这个环节由三人配合完成,由主持人出题,选手根据题目进行一人一句的作答形式。例如:古今中外美女榜,要求选手增加榜上的人物,并说明其理由。二十年以后我们的生活有什么变化等等。要求选手回答时与上一位选手资料有关联。考察选手临场表现以及思维反应潜力。每人时长12分钟。

校园主持人大赛自我介绍篇六

a:主持青春 b:放飞梦想

a:尊敬的各位领导。

b:亲爱的老师同学,大家…… ab:晚上好

a: 为丰富校园文化生活,培养、选拔优秀主持人才,提高同学们的艺术修养和主持能力,由共青团黄冈职业技术学院委员会主办,医药卫生学院承办的第九届校园文化艺术节---主持人大赛,今晚将在这里隆重举行。

b:主持人大赛,从十月的初赛、复赛到今晚的决赛,我们的选手们经过了各种各样的考验,今晚他们终于登上了总决赛的舞台,一展他们独特的风采。

a:会当凌绝顶,一览众山小。在这里,他们为了同一个爱好,为了同一个梦想,在这个舞台为大家展现不一样的主持,为大家带来不一样的青春魅力。

b: 在这流光溢彩的岁月里,我们走过年华。在闯进决赛的15名选手是所有选手中,意志最坚定,能力最出众的,他们担负着最后的冲刺任务,让我们期待他们的精彩表演吧。

b:在这里再次对担任本次比赛的每一位评委老师表示由衷的感谢,谢谢你们。

a:谢谢,接下来有请15位选手上场,他们是1号选手 2号选手

b:现在让我们来了解一下本次比赛的内容,本次比赛分模拟支持、才艺展示、双簧支持、决战巅峰,四个环节,经过轮轮选拔,最后决出金话筒奖一名、银话筒奖一名、铜话筒奖一名。

a:好的。那么先请我们的15名选手到后场稍作休息,准备第一环节的比赛。

b:我们的第一环节是模拟支持,本环节,选手根据自己的主持风格及特点,进行现场模拟。评委可根据选手台上表现进行打分,我们的满分是十分,第一环节结束后,排名后5位的选手,将止步本次主持人大赛。

b:下面,有请1号选手,他的模拟主持是(幕后)

第一环节宣布分数

b: 9号 10号 11 号 12号 13号 14号 15号

a:那么第一轮淘汰的选手是,号 号 号 号 号 比赛的结果往往是残酷的,但是,我们所享受的则是那个过程,谢谢你们的参与。(选手下场)

b:好的,现在进行第二环节--才艺展示,由晋级选手进行才艺表演,此环节由评委商议结果,以现场亮牌的方式,淘汰2名选手,晋级8名选手,此环节参赛时间不得超过3分钟。a:有请 号选手为我们带来《 》(幕后)

b:那可不,我们的选手可是个个身怀绝技,优秀的可不单单是在主持方面。

a:这个,我也看出来了。好了闲话不多说,让我们来看看选手们第二轮的得分情况怎么样。b: 号选手,有请评委老师亮牌 a: 号选手,有请评委老师亮牌 b: 号选手,有请评委老师亮牌 a: 号选手,有请评委老师亮牌 b: 号选手,有请评委老师亮牌 a: 号选手,有请评委老师亮牌(可根据评委亮牌,来解说)

a:到现在,我们的比赛还是在紧张的进行着,我们的选手想必也是非常的激动。

b:现在马上进入我们的第三环节----双簧主持。

a:此环节主要考查8名选手的临场应变能力,选手抽取相对应的视频画面,依次对决,评委组商议后,亮牌决出晋级3人,淘汰5人。b:庞涛啊,你又没有发现比赛对选手的挑战可是越来越大了。a:嗯,那可是不过我们的选手也是相当的优秀。那么现在,有请 号选手上台,请看大屏幕,请抽题。好,我们选手抽到的题目是----(主持人念题)那么现在我们把台子交给 号选手(依此类推)主持人根据台上可自我发挥。

a:到现在我是非常的激动啊,那么这轮比赛谁会晋级三名呢? 号选手(宣布分数)请淘汰选手下台休息。(主持人搭配采访晋级选手)

a:我们的选手一路走来,经过重重考验,也是相当大不容易呀。(主持人说些鼓励选手的话)

b:接下来,就让我们进入今天的最后一个环节---决战巅峰。本环节由晋级的3名选手分别抽出三个词组成一个新闻事件向大家讲述,比赛完毕评委组集体商议,给出结果并进行点评。

a:有请三位选手上台,请抽题。(抽一个主持人念一个)b:请其余两位选手到台下准备,现在我们就把这个舞台交给 号选手。

(选手弄完之后,主持人上台,和选手进行交流引出《 歌 舞 》)《 歌 舞 》

a:感谢他们的精彩表演,那么现在就由我来宣布第三环节得分情况号选手 最终得分为,号选手 最终得分为,号选手 最终得分为。

b:最后,本次主持人大赛,获得金话筒奖的选手为,获得银话筒奖的选手为,获得铜话筒奖的选手为。

闭幕词

a:如果说今晚的主持人大赛是我们绽放青春,放飞梦想的舞台,那么我们每一位选手则是这个舞台上最绚丽的风景线。

b:如果说年轻的脚步总是朝着信念的方向勇往直前,那么我们今晚的选手则是这条路上最铿锵的脚步。

校园主持人大赛自我介绍篇七

佳:尊敬的各位领导、来宾!

珂:亲爱的老师、同学们!

合:晚上好!

坚:欢迎大家来到第六届主持人大赛半决赛现场!

珂:本次进入半决赛的十强选手,他们分别来自不同的系别班级,却因为相同的主持梦想聚集在了一起。

坚:她们经过了海选、初赛、复赛的一系列角逐,经过了2个月的艰苦奋斗和磨练,终于站在了决赛的舞台,现在的他们,精神抖擞,蓄势待发!所以,今夜不论他们成绩如何,我们都应该为他们对梦想的坚持,报以最热烈的掌声!

佳:比赛开始前,请允许我介绍莅临本次比赛的领导及嘉宾,他们分别是:xxx

珂:下面请允许我介绍担任本次大赛的评委,首先为大家介绍的是专业评审老师,他们分别是:xxx。

另外呢,本次大赛还设有大众评审20名,这20名选手都是从各系挑选出来的优秀同学哦!欢迎你们的到来!

佳:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

佳:下面请允许我为大家介绍本次比赛的环节。本次比赛共四个环节,每个环节是10分,大众评审每一票的分值为一分。

第一环节是闪亮登场,第二环节是才艺pk,第三环节是我是主持人,第四环节是行云流水。

校园主持人大赛自我介绍篇八

"美丽起航,成就未来"主持人大赛

为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展并丰富大学校园生活,为我系爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,充分展现生科学子的风采。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力充发挥自身特长为目的,让同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。

初赛选拔的10位参赛选手

生命科学系团总支、学生分会

生命科学系学生分会社团部

初赛: 12月06日 (星期六)10:00

决赛:w8a-109候场:w8a-102

(二)、决赛过程(考察选手的素质,形象气质、普通话等)

1、十人准备一个共同节目,用自己的表达方式单独展示。

2、随即搭配,将十人分成五组,两人一组,每组表演一个节目,

内容不限,自主定制,时间不得少于五分钟。个人的个随性发展

搭自我介绍,自我介绍要求独特新颖有感染力。

3、随机应变,一共有五道题其中包括风格各异的音乐和物品,当选手抽到音乐时,要求选手配合音乐的旋律演讲,要求:内容不限富含感情。抽到物品的选手要组织语言来描述物品的特点。

公布时间待定

校园主持人大赛自我介绍篇九

各位同学。

大家(时间)好!

我是初二学生xx我的性格活泼开朗,爱好唱歌。春天刚刚过去。夏天已悄悄来临,虽有丝丝凉意。但却丝毫不能阻挡我们校园主持人大赛的热情。

请允许我代表学校为筹备本次大赛而做出了大量准备工作的老师和同学们致以衷心的感谢。

敞开你的胸怀,抒发你的情怀。

扬起你的风帆,展现你的风采。

那好,(多少位)选手即将眩酷登场了。他们是:

你想感谢周围的人,你想共同分享你的经验,你想回忆过去的深情海还是对未来的憧憬,

那么请你说出来,尽情展示你们的风采吧,今天的舞台属于你们。总有一种激情让我们感动。

总有一种生活令我们向往。

总有一种力量让我们奋进总有一种精神令我们昂扬。

但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。

愿同学们都能成为学习和生活的胜者。谢谢大家。

校园主持人大赛自我介绍篇十

1、为活跃广播节目,让节目更加丰富多彩,提高节目收听率。

2、在活动中办节目,在活动中扩大广播媒体影响力,全面提升媒体形象。

3、为广播电台以及即将成立的新频率选拔优秀的节目主持人,吸引更多优秀人才加盟广播,为繁荣广播作出贡献。

4、为爱好广播事业的有志之士搭建展示个性魅力的舞台,带给成就电台新主播的机会。

大庆人民广播电台主办

大庆市语言工作委员会协办

1、大赛全面宣传、启动阶段:3月21日—————4月15日

2、初赛时间:4月21日、22日

3、复赛时间:4月27日

4、决赛时间:4月28日

时间:大赛报名时间:4月14日、15日

地点:广电大厦一楼

咨询电话:zxxxx

1、制作主持人大赛宣传炒作,透过三套频率滚动播出,让广播的听众人人皆知。

2、和各大学团委联系宣传此次活动。

3、利用电视报炒作。

1、年龄不限,大专以上学历(含在校大学生)

2、参赛选手带身份证、学历证到广播电台报名

3、参赛选手做好参赛准备,按时参赛,遵守规则。

1、初赛:50元复赛:100元决赛:免费

2、费用用于场地、评审、宣传、海报、奖品、证书等。

(一)初赛:

1、自我介绍二分钟以内,要求简洁精练、充分展示个性风采。

2、说稿三分钟,根据指定材料,将其转换为节目主持资料说出来,语音准确,具有普通话一乙以上水平。

(二)复赛:

1、自我介绍二分钟以内,要求简洁精练,充分展示个性风采并在初赛基础上有所创新,表达清晰。

2、设计一段五分钟主持人节目,将其完整的呈现出来。

3、回答考官提出的问题。

(三)决赛:

1、根据抽签所得的题目,决定节目选题,稍作准

备,即兴主持。

2、两个挨着的选手临时做搭档,根据考官所出题目,临时搭挡即兴主持节目。

3、回答考官提出的知识问答题。

4、参加电台统一组织的笔试。

1、语音标准,音质圆润悦耳,口齿清晰,具有普通话一乙以上水平。

2、能够准确表情达意,语言自然流畅,语言丰富,文采飞扬。

3、思维敏捷,反应较快,能够调动现场气氛,能够临时救场,具有必须应变潜力。

4、文化基础好,知识面宽,知识问答题答对率要在百分之八十以上。

1、设“十佳节目主持人”(可为正式录用主持人人选)。

2、另设“最具潜质主持人”十名(可做备用主持人人选)

3、参赛选手由大庆人民广播电台及大庆语言工作委员会颁发获奖证

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