人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
传统文化经典诵读文章篇一
经典诵读是一种独特的修身养性的方法，借助经典名篇来塑造自己的人生观和价值观。通过不断的重复朗诵，人们可以更好地理解和吸收其中的真理，找到内心的平静和力量。在我多年的经典诵读实践中，我体会到了许多心得和感悟。
首先，经典诵读使我更加沉稳冷静。现代社会充斥着各种纷繁复杂的信息，时不时会让人感到迷茫和焦虑。然而，经典作品中所传递的思想和智慧却是永恒而稳定的。当我感到困惑和不安时，我会选择找到一段经典名篇，静下心来默诵。在静谧的环境里，诵读经典作品可以帮助我摒弃杂念，沉淀思绪，重新找回内心的平静和冷静。
其次，经典诵读加深了我对人生的理解。在金庸的武侠小说中，我领悟到了生命的短暂和无常；在鲁迅的散文中，我领悟到了人生的苦难和无奈。经典诵读通常会围绕着人性、生活和情感等主题展开，通过描绘人物的命运和境遇来唤起读者对生活的思考。在与经典名篇的对话中，我逐渐认识到，人生并不完美，充满了艰辛与挫折。然而，也正是这些困难的磨砺，使得我们的人生更加丰富和有意义。
再次，经典诵读使我更加充满勇气和坚毅。经典中的主人公往往具备艰苦奋斗和坚定信念的品质，他们在困境中不屈不挠，敢于挑战命运。当我阅读《红楼梦》时，我对贾宝玉的懦弱和纨绔的生活感到失望。然而，随着故事的发展，贾宝玉开始经历一系列的挫折和磨难，最终在世事无常的现实中觉醒。这样的故事让我明白，生活中的困境并非不可战胜，只要我们勇于面对、不懈努力，就一定能够取得成功。
此外，经典诵读也是一种提高语言表达能力的有效途径。通过朗诵经典名篇，我不仅能够学到优美的语言和精辟的思想，还能够提高口才和修辞能力。在诵读中，我会注意模仿经典作品中的语言风格和表达方式，同时也会思考其中蕴涵的深刻含义。通过不断朗诵和反复琢磨，我能够在平时的生活和工作中更加流畅和自信地表达自己的思想和想法。
综上所述，经典诵读对于个人修身养性和人生观的培养具有不可忽视的重要性。通过沉稳冷静、加深对人生的理解、增强勇气与坚毅以及提高语言表达能力等方面，经典诵读为我带来了身心的平静和提升。正如那句经典的名言所说：“经典诵读在心中，真理灵光照人生。”我将继续坚持经典诵读的实践，不断吸收其中的智慧和力量，让自己在纷繁复杂的世界中保持一颗清醒而纯净的心灵。
传统文化经典诵读文章篇二
经典诵读是一种传统的教育方式，通过朗诵经典文学作品，使人们感受其中的经典之美、思想之深。经典诵读不仅有助于提高语言表达能力，更能醒心启智。在这个多媒体时代，经典诵读仍然有着重要的地位和作用。下面将从个人经验出发，谈一谈我对经典诵读的体会和感悟。
第二段：经典诵读的阅读体验
经典诵读的第一步是选择一篇经典作品。一开始，我选择的是《红楼梦》中的经典片段。通过不断诵读，我逐渐入了戏，仿佛置身于红楼梦的世界，感受到作者对人性、情感和社会的深刻洞察。经典诵读并非仅仅是机械地背诵，而是通过对文字的解读和感悟，在心灵上与作品产生共鸣。
第三段：经典诵读的价值与意义
经典诵读的首要价值在于培养语言表达能力。通过诵读经典文学作品，我学会了正确地运用语音语调，提高了口语表达能力。此外，经典诵读还能够培养良好的审美意识。在朗诵经典作品的过程中，我渐渐发现了其中蕴含的情感与美感，进一步提升了自己的审美能力。而且，经典诵读有助于丰富人们的文化知识。通过诵读经典作品，我了解到了不少历史典故和文学常识，拓宽了自己的知识面。
第四段：经典诵读的心灵启迪
经典诵读不仅可以提升个人修养，更能够启迪人的心灵。在尝试诵读《道德经》时，我深刻体会到其中的智慧和哲学思考。经典作品中蕴含着丰富的人生智慧，通过仔细品味、琢磨，并将其融入自己的生活中，我渐渐变得更加深思熟虑，看待问题更加睿智。经典诵读让我感受到了精神世界的宽广，拓展了自己的思维方式。
第五段：经典诵读对现代人的重要性
在当今信息爆炸的时代，人们更多地依赖于互联网和电子设备获取信息，而对于经典文学作品的忽视逐渐成为普遍现象。然而，正是这些经典作品，承载着人类智慧的结晶，才能为现代人提供真正有价值的智慧财富。经典诵读不仅能够回归传统文化，提升个人修养，而且还有助于塑造人的精神世界，培养人的人文素养，使现代人面对诸多困境时能够更加深思熟虑、明理达理。
总结：
经典诵读是一种具有深远意义的文化传承方式。通过亲自去朗诵经典作品，我们能够更加深入地理解其中的内涵与智慧，提升自己的语言表达能力和审美水平，同时也能够启迪我们的心灵，改变我们的思维方式。在多元文化碰撞的今天，经典诵读对于现代人来说具有重要的意义，它不仅能够让我们明辨是非，更能够让我们与先贤的智慧对话，使我们在漫长的人生旅途中变得更加智慧和纯粹。
传统文化经典诵读文章篇三
经典诵读是一种传统的学习方式，通过诵读古代经典文学作品，来传承和弘扬中华文化。本文将探讨经典诵读的意义、实践方法和效果，以及在实践中所获得的启示。
一、经典诵读的意义
经典诵读是一种通过诵读古代经典文学作品来传承和弘扬中华文化的方式。这种方式可以让我们深入了解古代文学作品的魅力，提高我们的语言表达能力，培养我们的文化素养。同时，经典诵读也可以帮助我们更好地理解中华文化的精髓，增强我们的文化自信心。
二、经典诵读的实践方法
1.选择合适的经典文学作品：选择适合自己的经典文学作品，可以让我们更好地理解其内涵。可以选择经典诗词、经典小说等，根据自己的兴趣和水平进行选择。
2.注重诵读技巧：在诵读经典文学作品时，要注意节奏、语调和情感等方面的技巧。通过反复诵读，逐渐掌握这些技巧，可以提高诵读的效果。
3.注重理解：在诵读经典文学作品时，要注重理解其内涵。可以通过查阅相关注释和解读，加深对作品的理解。
三、经典诵读的效果和启示
1.提高语言表达能力：通过经典诵读，可以提高自己的语言表达能力，增强自己的语言魅力。
2.培养文化素养：经典诵读可以培养我们的文化素养，让我们更好地了解中华文化的精髓。
3.增强文化自信心：通过经典诵读，可以增强我们的文化自信心，让我们更加自信地传承和弘扬中华文化。
总之，经典诵读是一种有益的学习方式，可以帮助我们深入了解中华文化的魅力，提高我们的语言表达能力，培养我们的文化素养，增强我们的文化自信心。
传统文化经典诵读文章篇四
告诉你们，通过诵读经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎？”由“道，可道，匪常道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。
其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这句让我收益匪浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益匪浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧？它是那样雄伟绵延！你见过大海吧？它是那样壮丽无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头；海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢？这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊！
在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们班来说吧！在这个57人的集体里，就有我许多的良师益友：作文天才徐嘉远；唱歌能手周知奕；小书法家沈楠杰；管理专家王亲云……他们的才华和智慧都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗？这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀！
真的，人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典，自幼就开始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。
假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。
那我们就继续诵读吧！好好地拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧！
传统文化经典诵读文章篇五
师生经典诵读是一种对优秀文化传统的传承和发扬的有效方式。师生们通过心灵的共鸣、思想的碰撞与交流，深化对经典文化的理解和理解。在这个过程中，我有幸参与其中，体会到了诵读经典带给我们的启示和收获。
第二段：诵读经典的感受
诵读经典给我带来了一种心灵的安宁和力量。当我站在教室中，与同学们一起齐声诵读经典的时候，我感受到了一种庄重与肃穆。经典中蕴含的智慧和深度，在诵读时犹如泉水一般滋润着我的心灵。这种感受不仅仅只是停留在当下，它可以在我日后的成长中不断发挥作用，指引我正确的道路。
第三段：通过诵读经典培养坚定的意志
在诵读经典的过程中，我深深地感受到了经典所蕴含的强大力量。经典是历史智慧的积淀，其中蕴含着经过沉淀和验证的真理和智慧。在诵读经典的过程中，我时刻感受到这种智慧的影响与力量，让我更加坚定地追求卓越和真理。同时，诵读经典也锻炼了我的耐力和毅力，因为经典并不是一次就能诵读完的，需要坚持和耐心。通过坚持不懈的诵读，在不断重复中，我逐渐培养了坚定的意志和追求卓越的品质。
第四段：诵读经典开启想象力和创造力
经典是一扇开启想象力和创造力的大门。通过诵读经典，我进入了一个充满想象力和创造力的世界。在阅读经典的过程中，我能够想象其中的场景和人物，甚至能够发现一些作者隐藏的细节和意图。这种想象力和创造力的培养，不仅仅使我的课堂阅读更加丰富和有趣，也为我日后的人生赋予了更多的可能性。通过诵读经典，我学会了用想象力解决问题，用创造力开拓未来。
第五段：结语
通过师生经典诵读，我收获了很多。诵读经典使我更加深入地理解了优秀文化的重要性，也更加坚信了自己成为一个优秀人的决心。未来，我将继续坚持诵读经典，将诵读经典的积极影响传递给更多的人，并用心灵的领悟和智慧去推动社会的进步和发展。师生经典诵读是一个宝贵的机会和学习平台，让我们一起走进经典的世界，感受无尽的智慧和力量！