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一年级小学生对班主任的感言与曼画篇一
这学期我继续担任一年级班主任工作,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行,特制定班主任计划如下:
一、指导思想
以学校德育教育的主题为指导,结合本班特色,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,创设和谐的学风,努力提高教育质量。本学期,加强学生规范教育,努力通过各种活动,逐步培养学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的和谐发展的人,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、班级现状分析
本班共有40学生,男生23,女生17人,本班学生经过一学期的学校生活,大部分学生能听从老师教导,学生的课堂纪律,常规习惯有所改善,自觉性有所提高,但还有个别学生基本的课前准备、课堂纪律、平时的早操和眼操还是不够规范,没有养成一定的学习习惯,不能及时完成每天的各项任务。
三、工作目标
1、形成团结向上的良好班风。评选班级优秀干部、模范班级小老师,提高学生的管理能力。
2、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明习惯养成教育、学生在校一日常规教育,有效提高学生的思想道德教育。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
四、具体措施
(一)、常规教育方面
1、充分利用班会的时间进行安全教育,在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立评比栏目,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:比笑脸多少评比活动,对学生进行思想教育。
(二)、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于孩子们还小,自制力较差,所以,无论课上课下还要多督促,尤其培养孩子的互相监督的习惯。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。但走廊和室内如果有吵闹声,经常有学生喧哗,会使整个学校不得安静,影响到师生的学习和工作。因此,我把课间纪律作为重点,课上提醒,课下督促,奖惩分明。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
(三)、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤摆,手脸勤洗。
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行笑脸奖励。并在班级内提出表扬。
(四)、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),每周评选模范小老师,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
(五)、学习方面
为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做:
1、态度习惯。
找个别学生谈心,哓之以理,动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生),主要从更上一层楼的角度,与家长进行沟通。
2、知识能力
利用下午课外活动时间进行必要的辅导,(为不增加学生负担,辅导的同时适当减少书面作业)发动优生进行互帮互助,采取先学生自愿结对,后教师统筹安排的方法,给每一位后进生找到自己的帮助人,为达到互相提高的目的。
3、检查习惯的培养。利用上课时间,进行一步一步的指导,从培养学生检查意识开始,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。
(六)具体工作安排
三月
1、开学初提出新学期要求,做好新学期打算。
2、对寒假作业总结、评比、展览活动。
3、对学生进行:"学雷锋,做好人好事"的教育活动。
四月
1、以"缅怀革命先烈,继承优良传统"为主题的清明节主题班会。
2、强化学生在校一日常规的管理。
五月
1、"五一劳动节"主题班会,对学生进行劳动方面教育。
2、运用评比、奖励机制强化"一日常规"训练。
3、针对母亲节、父亲节开展"感恩的心"主题班会活动。
六月
1、进行庆"六一"歌咏比赛文体活动。
2、对《学生思想品德评价》和《学生素质评价》的总结和公式。
3、认真学习,养成良好的学习习惯,准备期末复习。
七月
1、"七一"党的生日,对学生进行"热爱祖国"方面的教育主题班会。
2、做好期末复习工作,迎接期末考试。
3、做好班级各项总结工作。
4、做好假前的安全教育工作。
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!
一年级小学生对班主任的感言与曼画篇二
1)同学之间的相互信任是无价之宝。
2)你品学皆优奋进向上,是老师最满意的学生。
3)孩子,学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!
4)多希望你用心抓住每一个机会,决不放弃成功的希望。
5)天下大事,必做于细。做事认真专一,你将走向成功。
6)充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。
7)以善心爱人,以善语待人。孩子,让我们共同营造一片爱心世界。
8)广交良友,增长知识。
9)认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。
10)当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的。
11)进步很大,希望你更上一层楼。
12)努力从今天开始,成功从零开始。
13)自信,是迈向成功的第一步。
14)肯动脑筋,会使你更加聪明。
15)自信是迈向成功的第一步。
16)小鸟只有展翅才能飞翔,孩子动脑的同时还要动手。
17)你的自觉上进让老师和家长感到欣慰。
18)拉着你的小手,看着你无瑕的面孔,我心里多么快乐!
19)成功是属于最有力量的人。在这里,力量是指有文化有知识有能力。
20)你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼大方。
一年级小学生对班主任的感言与曼画篇三
2.茹芳,你是个乖巧的小女孩,老师好喜欢你上课专心听讲的劲儿上课时总能看到你坐得端正的身影,听到你响亮的读书声但老师也很希望听到你响亮的回答课堂上如果你能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!还希望你能多读书,让书本陪伴你健康成长!
3.正博,小小的你对待学习一丝不苟,那端正的字迹在班里是出了名的,全部同学都默默地把你作为榜样若你能在作业时加快速度,你的学习效率会有明显的提高加油吧!希望你能又好又快!
5.蒙柏佳,你是个热爱学习、积极向上的学生,喜欢动脑筋,喜欢钻研,理解能力强,自觉性强,老师很喜欢你只是有时候上课也爱玩东西,这点可有些不够好老师希望你能改正这小小的缺点,我还相信,你的聪慧加上不懈的努力,你的才华一定会更出众加油吧!
6.声亮,你是位健康,精力充沛的孩子,每次下课总能看到你玩得满头大汗,小脸红红的上课你也总能积极发言,宏亮的声音听起来是那么悦耳还记得那次诗朗诵比赛吗?嘹亮的声音是你的优势,可惜的是你还不够自信,不敢抬头希望你能大胆的施展自己的才干,使自己更加出色!
7.志邦,顽皮淘气你就像“小一休”,可聪明伶俐呢……你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲希望你能像啄木鸟医生那样,捉掉自己身上的“小懒虫”,努力使自己取得优秀的成绩,做一个真正的“小一休”
10.大为,你是班里最淘气、顽皮的男孩,不能严格要求自己你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己每当你上课时专心听讲,你总能高举小手,老师是多么高兴,可是你为什么不能每一天、每一次都自觉地这样做呢?你爱读书,你的知识面比一般孩子都要广,老师常常感叹你的见多识广,你的敏捷思维“玉不琢,不成器”希望你能在学习上充分利用你的聪明,认真学习,严于律己,相信你的成绩一定会更好!
17.嘉男,你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子课堂上有你响亮正确的回答,课后有你关心集体的身影,老师给你安排的工作能出地完成,老师一直都很喜欢你不过老师有时也会批评你,那是因为你上课会做小动作,和同学讲“悄悄话”老师希望你能改正缺点,使自己更加出色,让鲜艳的红领巾在你胸前飘扬!
19.章成,虎头虎脑的你,自从戴上鲜艳的红领巾以后,变得越来越懂事了完成作业从不拖拉,字迹工整清秀老师为你的进步感到十分高兴,但课堂上有时还管不住自己希望你能以高标准要求自己,不断超越自我,争取更好的成绩!
一年级小学生对班主任的感言与曼画篇四
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
三、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
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一年级小学生对班主任的感言与曼画篇五
班级学风即一个班级在长期发展中形成的学习风气,它是体现一个班级风气好坏、群体素质好坏的重要特征。良好的学风建设决定着整个班级的风气,它可以使每位学生深受其益。根据我们学校的实际要求,以及学院要求和安排,依据本班实际情况,现制定具体的方案并以自己的实际行动来促进学校的学风建设。营造严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境,建设“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风。
本学期具体目标主要围绕四个率展开:考试及格率定为100%,四级通过率定为100%,六级通过率为60%,违纪率为0%。另外适当地加入一些考研和就业方面的知识,使同学们在这些方面形成正确的价值观念。以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。
(一)思想政治建设——处于学风建设的首要位置
首先,我们将以大学生理想信念教育为核心,帮助同学们树立远大的抱负。如请学长学姐们传授学习经验和讲述人生经历,帮助同学们树立专业信心,消除心中困惑,并在确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。
其次,党建方面,以党支部、党小组、团支部为主导带领同学们向党组织靠拢。充分发挥学生党员的模范带头作用。在团支部工作中,一方面要协助党支部做好推优入党工作,另一方面,还要做好团员思想教育工作。这主要包括:
1.每月交一篇思想汇报,了解各位同学的'思想动态。
2.组织同学们系统地学习党的理论知识,了解党、热爱党,使同学们的学习更系统。
3.开展党的理论知识竞赛,以起到督促同学们学习党的理论知识的作用。
4.请来党员为同学们讲解党和国家新出台的文件与政策,使同学们始终与党中央保持一致,增强政治责任感和使命感。
5.搞好党、团管理,做好党团备工作,建立好档案。
再者,在思想道德方面,丰富班级生活,用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学,营造出健康向上的学习和生活环境。并在今后的工作中保持班级的良好作风,组织同学们参加各种活动,增强同学们的身体素质,增进男女生之间的交流,增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情况,有选择有计划的组织“团日活动”,充分调动同学们的积极性。
(二)学习计划
本学期8班目标是及格率达到100%,我们要对自己有信心,但是必要的措施是不可少的,我们打算从以下几个方面来着手实现预定的目标。具体措施如下:
1.严格考勤,保证出勤率。每位宿舍长督促、考核舍员的出勤状况并上报纪检委员,由其严格填写考勤表,其他班委进行监督。并制定相关的制度使其顺利地进行下去。在每月的班会上点名批评一个月内有三次以上无故旷课者,对其进行思想教育,并按班规处理。
2.应同学的需要,适当的组织一些小型的集体自习的活动,特别是在期末考前准备时期,提供给大家一个解决疑难问题的平台。如组织各种学习竞赛、学习经验交流会等,以营造良好的学习氛围。
3.搜集一些学习资料,包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料,做到资源共享,成立几个学习小组,每个小组负责探索一门课的学习规律,摸清门路后,开展班会分享心得,以此来提高大家的学习效率。
4.建立班级奖励制度,对成绩优秀、通过六级或在各种比赛活动中获奖的同学给予公开表扬,以期提高大家的积极性和学习动力。
5.开展学习方法交流会,请上学期学习优秀的同学上台介绍一些自己的学习心得,共同进步。
6.班干、舍长要做好表率,让每个同学都有争取全国优秀班集体的决心并贡献出自己的一份力量。
7.每两周一次的班会将每隔一次把班会重心放在学习上。
8.学习委员组织,定期开展模拟考试或英文写作比赛,请老师帮忙批阅。
9.和其它优秀班级进行联谊,学习对方优秀之处,了解本班特点,在合作中公平竞争。
10.开展全英班会(尽量用英语),以小游戏、小活动的方式,锻炼大家的口语表达能力,每个同学都应上台进行一些perform。
11.课堂配合老师的进程,课后有效复习,各个班委和舍长负责其所在寝室的提醒和督促工作。形成一个良好的学习氛围。
(二)管理计划
1.班干每两周定时开班会总结本周班级情况,如发现有必要讨论的事情,及时安排时间开班会解决。
2.制定班委考核制度,由同学评选优秀班干。
3.对班级事务进行精细分工,把班级活动事项适当分配给同学,既可以让同学更好地融入班集体,也可以减少班干工作量。
4.每次班会上,给部分同学机会分享其有特殊意义的经历。
(三)活动推广方案
1.对学校或学院举办的提高同学各方面专业素质能力的讲座、四六级讲座、考研讲座等,做好对内宣传工作;及时浏览兄弟学校的优秀学术讲座信息等等,并将信息传递到各个寝室,由寝室长通知到个人。
2.在班级开展主题团日活动期间,以条幅、宣传板、宣传单的形式做对外宣传,力求让更多的同学参与到活动中来。活动之后,配合团支书做好总结工作。
1.在搞好学习的同时,鼓励同学积极参加学校、学院的活动,陶冶情操,提高综合素质。
2.开展班级文艺活动,丰富同学的课余生活,为同学们提供一个展示自我才华的平台。
3.团日活动尽可能地组织同学到敬老院、孤儿所等开展爱心公益活动,培养同学们的爱心和奉献精神,为将来的工作铺好路。
4.班级可适当与其他班或在班级内以小组、宿舍为单位开展全班体育运动,以此增强同学们的体制,增强同学间的交流合作能力,增加班级凝聚力。
1.严格执行《宿舍管理规定》,舍长负责监督落实。
2.班级不定期进行宿舍卫生检查。
1.为班级同学打造水准较高的网上交流平台,如:建立班级校友录、加强博客的建设,同学们可以在上面自由交流学习经验、生活感悟等,在一定程度上可以加强班级凝聚力。同时也有利于班级学风建设的有效开展。并由每位同学在班级博客上建立自己的名片,个人档案,以期将来能够成为来访者、用人单位等了解同学们的一个通道。
2.班上同学互相帮助、互相关心、互相照顾,不搞独立,形成爱心班级。
3.利用好到一附院进行观摩学习的机会,加快熟悉医院的各种工作流程和管理制度,以期在将来就业时能够轻车熟路。
4.成立学习小组,网络小组,购物小组,宣传小组、摄影小组等多种特色小组的组织,将其发展成为我们班的一个特色体系。
5.给班级同学提供网上交流平台,如:建立班级校友录、加强博客的建设,同学们可以在上面自由交流学习经验、生活感悟等,在一定程度上可以加强班级凝聚力。有利于班级学风建设的有效开展。