在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
民族团结故事分享会有感篇一
新疆维吾尔自治区位于中国西北边陲，是中国陆地面积最大的省级行政区，面积166万平方公里。新疆还是多个民族居住的大家庭，五十六个兄弟姐妹都生活在这个大家庭里。家里成员团结才能成为美好的家庭，班级团结才能成为一个优秀的班级，一个国家要想成为富强必须要万众一心团结起来，可见民族团结是多么重要啊！我身旁就有一些团结的小故事。
曾若溪和妥雯雯是一对好闺蜜，曾若溪是汉族，妥雯雯是回族，虽然民族不同，但是，这并不妨碍她们两个建立友谊。
曾若溪性格开朗、乐于助人，还是我们班的学霸，学习、文艺，样样精通。妥雯雯是一位有自信、可爱的女孩，她学习成绩优异，学习态度端正，思维敏捷，还会武术呢。很多女孩认为武术枯燥，乏味，很苦，很累，可是我从来没有听到她叫苦一声，每次武术队训练结束后她总是开开心心的，还经常给我们讲武术队里发生的故事。
她们无论在学习中、游戏中、还是在生活中，总是互帮互助，互相关心。课间十分钟，她们俩交流学到的知识，妥雯雯有什么不会的题，曾若溪就会主动给她讲解，直到妥雯雯学会为止。有一次，一堂数学课后妥雯雯来找曾若溪，问她：“这次解方程你学会了吗？”“我当然学会了！”曾若溪自信满满地说，“那你学会了吗？”“嗯……没有。”妥雯雯沮丧地说。
“我教你吧。”曾若溪说着便拿起一支笔找出一张纸，在上面列了一道方程。“来试试，让我看看你哪里还不懂。”曾若溪一副老师模样。“嗯……”妥雯雯抓起笔，边写边嘟囔，“解：9x等于36除以9。嗯……下面就不会了。”“嗯……是这样，你看好了，6x等于36除以6嘛，那你就算出36除以6的商是几？”“6！”“那接下来再算6除以6……”曾若溪在一旁认真地指导着。这些一点一滴，同学们都看在眼里，记在心里。
我身边的团结小故事还有很多很多。同学们在老师的悉心教导下，团结有爱，互帮互助。
文档为doc格式
民族团结故事分享会有感篇二
在首歌中曾这样唱道：“家是一个家，国大是中国……”大概从秦时起我国便是一个统一的多民族大家庭了，追溯着古老的记忆，翻开泛黄的历史书页，一幅幅美轮美奂的画面逐渐展现在我们的面前。
茫茫大漠，河西走廊中一支风尘仆仆的队伍在艰难西行。这是公元前139年，张骞一行从长安起程，正经陇西向西行进，一路上环境恶劣，险象环生，但自此西域三十六国呈现在我们眼前，一条横跨西亚的丝绸之路贯通东西，各民族始通音韵，礼尚往来。
再看东汉西域都护府的设立，从此新疆地区正式隶属中央政府管辖，成为了我国疆土不可分割的一部分。
追着唐人的步履，我们看到了布达拉宫中文成公主的身影，北魏孝文帝强劲的改革，再至康乾盛世中土尔扈特部的回归……悠悠千年历史，中华的发展伴随着各民族的相互融合，民族共识和凝聚力日渐增强。时至今日，中华民族正在展现着空前的世界影响力，这是各族人民梦寐以求的共同理想。
可在拉萨“3.14”和乌鲁木齐“7.15”严重暴力事件中，当地人们的正常生活都受到了严重影响，但也由此让生活在新疆等地的回、汉、哈萨克、维吾尔等民族的人们更加明白和平稳定是多么的重要，使得民族一家亲的统一观念更加深入人心。
看川藏、青藏铁路的建成，我国的各项援疆政策的落实，各族人民相处融洽，我们的祖国也必将更为富强。在我心目中，民族团结的过程就是我们56个民族和谐共处，团结一心，共同实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的过程!
民族团结故事分享会有感篇三
尊敬的老师亲爱的同学们:
大家好。我是年纪班的。
我今天演讲的题目是:《民族团结一家亲》民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种 文化 ,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。
在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。
爱浓与血,在新疆各族人民亲如一家,大爱无处不在。
24岁的陶辉是新疆军区某步兵团一营机枪连的副连职排长。从一个孤儿成长为一名人民解放军军官,他的命运与一户维吾尔族家庭紧密相连。
上世纪80年代,陶辉的生父从安徽老家来疆打工,结了婚并生了陶辉,但是陶辉一岁半时母亲患病去世了,陶辉两岁那年父亲带着 陶辉四处打工,来到托克逊县夏乡巴扎村,租住在村民哈里克.买买提家。
哈力克;买买提是一名复员老兵。回乡后靠卖羊肉为生。他与妻子再乃提汗.艾买提养育了三个孩子,生活并不富裕。但他们却一直竭尽所能地帮助陶辉父子,也从未催要过拖欠很久的房租。
那时,陶辉的父亲在建筑工地打工,每天早出晚归,根本顾不上照顾年幼的儿子。活儿多的时候,甚至一连几天回不了家。他常常买上整箱的方便面,让渐渐长大的陶辉自己用开水泡着吃。又是方便面吃完了,小陶辉不得不挨饿。哈力克&middo;买买提夫妇很心疼这个孤单的小男孩。陶辉衣服脏了,再乃提汗.艾买提就拿去一起玩,一起吃饭,一起在炕上睡觉。
有一次,小陶辉到父亲的工地上万,不小心将左臂摔伤,疼得直哭,再乃提汗.艾买提心疼的落泪,赶紧抱起小陶辉去看病。
20xx年11月,陶辉你的父亲又不幸离世。成了孤儿的陶辉开始变得沉默寡言。20xx年寒假,所有同学都回家了,陶辉无处可去,一个人躲在宿舍里流泪。
正在陶辉孤单无助的时候,哈利克.买买提来到了他的宿舍:“傻孩子,放假了干嘛不回家?”一句话瞬间温暖了陶辉冰冷的心。从此,哈利克买买提一家正式收养了陶辉,还给他起了一个维吾尔名字“托和塔洪”,汉语是“留下来”的意思。
陶辉在这个新家里排行老二,哥哥,弟弟妹妹跟他情同手足,家里做了什么好吃的,再乃提汗妈妈往往你给陶辉多留一点儿。20xx年,陶辉参加高考,哈利克买买提放下手里的活儿,整整两天站在考场外等候,她想给这个儿子更多地爱和鼓励。
陶辉没有辜负家人的期望,不就就接到了新疆大学的录取 通知 书,成了一名另人羡慕的国防生。那一天,哈利克买买提家非常热闹,邻居们都提前来 祝贺 。
20xx年1月,陶辉大学 毕业 后费裴到新疆军区某步兵团一营机枪连任副连职排长。拿到第一个月工资,他全部寄给了买买提爸爸。从那以后他每个月都回给家里寄钱寄物。他还注定承担妹妹上学的所有费用。
20xx年的冬天,陶辉又一段时间没回来探家了,再乃提汗艾买提妈妈想儿子了, 决定 去部队看看。她早上9点出门,一路打听,几经转车,下午4点才终于找到陶辉部队的驻地。见到陶辉时,妈妈一下子抱住儿子,冰天雪地里母子相拥。陶辉大声喊道:“阿帕(妈妈)!”母子俩忍不住流下了热泪。
从小经历磨难的陶辉懂得知恩图报,不仅回报父母的养育之恩还竭尽所能帮助身边需要帮助的人。20xx年探亲期间,他得知贫困学生巴合迪力和夏提古利米吉提面临辍学,当即资助美人1000元帮助他们完成学业。。在部队,陶辉用自己熟悉汉语,维吾尔语,哈萨克语 英语 的优势主动帮助战友辅导功课,在他的帮助下两名少数民族战友终于圆了“军校梦”。
陶辉乐于助人事情很多,质朴的感情在陶辉的生父和养父买买提之间产生,并在陶辉身上延续。陶辉把这份爱传递给更多的人,传递到社会的各个角落,让大爱温暖人间,让团结之花永驻人间。
再来想想,我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!
民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!谢谢大家。
民族团结故事分享会有感篇四
1、知道民族团结的含义
2、知道党和国家的民族团结政策的含义
能力目标：懂得祖国统一、民族团结，是各族人民之福；祖国分裂、民族离乱，是各族人民之祸。
情感、态度与价值观：深刻认识到各民族的团结合作是实现各民族共同繁荣的必由之路。
认识到各民族的团结合作是实现各民族共同繁荣的必由之路。
认识到各民族的团结合作是实现各民族共同繁荣的必由之路。
讨论法
课时安排：1课时
从学生的社会生活环境看，对青少年进行民族间互相尊重、平等相待、和睦相处的教育很有必要。我国是一个多民族的国家因此民族的问题一直是我国的一个重要问题。作为七年级学生应从小了解我国在民族的问题上的基本立场。随着社会的不断开放各民族间交往日益频繁因此对学生加强民族团结的教育有十分必要的现实意义。从中学生的心理特点和认知程度上分析由于学生年龄特点和认知层面的理解有限要真正让学生懂得在社会主义建设中汉族离不开少数民族少数民族也离不开汉族的思想有一定难度必须要收集大量的资料回顾本单元的学习要点从不同侧面、不同角度让学生了解各民族间的团结统一相互融合的重要。
导入：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。56个民族，就像56朵鲜花，只有56朵民族之花一起盛开，中华民族这个美丽的大花园才会春意盎然，满园花香。所以为了祖国的稳定和发展，我们就需要维护好民族团结。下面我们就一起接着探究关于民族团结政策的内容。
一、民族团结的含义提问：首先我们要弄清楚什么是民族团结？（学生回答）
教师：民族团结是指各民族在社会生活和交往中，相互尊重、平等互助、友好合作。它在党和国家民族政策体系中占有重要地位。
多媒体展示：我国宪法规定：“国家……维护和发展各民族的平等、团结、互助关系”，“禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为”。
二、党和国家的民族团结政策的含义
学生活动：阅读课本p10，并回答党和国家民族团结政策的含义包括几个方面？（学生回答，老师板书）
教师：
1、反对民族压迫和民族歧视
2、维护、促进各民族之间和民族内部的团结
3、各民族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣
4、反对民族分裂，维护祖国统一（板书）
三、民族团结的重要性学生活动：请谈谈你对民族团结重要性的理解。（学生各抒己见，教师注意引导和归纳）
教师（归纳）：民族团结对一个多民族的国家是至关重要，它关乎国家的统一和民族的发展。在我们这样的多民族国家，如果没有各民族的团结与合作，不仅不可能建立社会主义制度，就是国家的统一甚至生存也难以保障。各民族的团结是我国建设中国特色社会主义的前提条件，也是各民族共同发展的基础。另一方面，各民族的团结合作，不仅推进了本民族的发展，而且促进了整个中华民族的发展，是各民族共同繁荣繁荣的必由之路。
四、课堂小结：学生总结通过今天这节课你学到了什么？今天我和你们一样感触很深，我更相信这次课无论是民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！
五、作业设置：教材p12的思考题
六、板书设计：
七、【课后作业】请通过网络、书刊、音像制品查找民族团结相关资料。
八、教学反思：民族团结是党和国家处理民族关系的一个总原则。实现民族团结至关重要，与国家的生存、统一、发展都息息相关。但是作为汉族聚居地区的学生感受可能感受不深，兴趣不大。因此，在课堂上有意识的添加了一些相关的历史的、现代的相关事例，帮助学生利用网络扩大了知识面，加深理解能力；学会看图、识图，提高分析能力等。大家在共同合作中学习、提高，增强统一的多民族国家观念，树立维护民族团结的意识，培养了热爱祖国、热爱中华民族的情感。
民族团结故事分享会有感篇五
我们国家的民族有很多故事。下面是本站小编为大家精心整理的民族团结小故事演讲稿，供大家参考!
尊敬的领导，亲爱的同仁，大家好：
很荣幸和参加此次的辅导员大赛，我叫奉萍，来自恰合吉牧场寄宿制小学，在这和大家分享我们学校的民族团结故事。
新疆自古以来就是一个多民族聚居地区。各民族荣辱与共、唇齿相依。同样的历不分史、相同的信念，将新疆各民族融合成一个团结和睦的大家庭，民族团结进步事业取得了辉煌的成就。巩固民族团结，共同繁荣发展，符合全国各族人民的根本利益，是全国各族人民的共同心声。正如歌声所唱的：家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我。下面我要讲述的，就是发生在我们身边的各民族之间团结互助、亲如一家的故事。
在祖国的西北边陲有这样一个地方，居住着汉族、回族、哈萨克和维吾尔族等28个民族。在这个地方，你随处能听到不同的语言交流;在这个地方，你随时能看见不同民族生活的其乐融融景象，这里就是塔城，一个充满着油画芳香、与众不同的城市。
20xx年9月，我怀着激动而又忐忑的心情来到了我今后要工作和生活的地方——恰合吉学校。陌生的工作环境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教学方式，让我觉得既茫然无措又充满挑战。那一天，我第一次踏进那个办公室，遇到了我在这个学校的第一位良师益友——石云玲老师。她坐在我的对面，似乎是看到了我的拘谨，笑着问了问我的情况，然后说了句“没关系，面对新环境都有这样的问题，有什么需要，尽管来找我”。在后来的接触当中，她处事的认真和负责都深深的影响着我，是她，让我对这个学校有了深层次的了解;更让我敬佩的是她对班级里孩子的关爱。石老师不是班主任，但作为四年级的语文老师，她始终比班主任付出的还要多，阿扎玛提是班上的一名哈萨克族男孩，由于从小是个孤儿，寄养在亲戚家里，生活习惯和学习习惯都很不好，对于这样的孩子，大家可能光听听都感觉到头疼，但是石老师没有，她把阿扎玛提作为学习上帮助的重点对象，每天利用自己的业余时间为他补课、辅导;生活上，她带来自己家孩子的衣服给阿孜玛提穿，生病了给他买药吃，给孩子钱洗澡，对阿孜玛提的关爱无微不至，让我敬佩。
老师;阿米热老师是我们学校的大队辅导员，作为维吾尔族的姑娘，阿米热老师有着维吾尔族人特有的热情，刚刚参加工作时，她担心自己的普通话不标准、管不住孩子而不敢组织活动，她主动请教汉族老师，在一次次学习和磨练后，现在可以游刃有余的组织各项活动，时常给孩子们编排一些节目，深的孩子们的喜爱!不光如此，她还大胆给孩子们上自己研发的综合实践课，在前不久，她在全市的特色说课上获得一等奖!这可是少数民族老师用汉语给孩子们上的维吾尔文化的课啊。正是因为我校各教师之间的团结和睦相处，才使得各民族教师在这里发挥自己的特长，把知识传授给孩子们。说到吐尔逊老师，您跟我一样不得不佩服她，佩服她是因为她的毅力，作为哈萨克族老师，之前对于中国的民间传统艺术是完全不了解的，我们恰合吉学校定剪纸为学校特色，在学校里，老师个个会教;孩子们人人能剪。
吐尔逊老师跟着我校的姚玉梅老师虚心学习剪纸，现在已经剪得炉火纯青了，任何一幅作品到她的手上都会变成一幅“工艺品”。有的汉族也自叹不如!民族团结最主要的是各民族之间互相尊重，互相被彼此民族的文化和艺术所吸引。吐尔逊老师十分谦虚，和我们学校的每一位老师相处的都非常融洽，她在汉族老师的指导下更新传统剪纸材料，变为不褪色的作品。把哈萨克族传统祥云图案融入剪纸大胆创新，所剪出的作品不但贴在了校长办公室的窗户上、贴在了班级的文化墙上、贴在了恰合吉牧场老百姓的家里……还在恰合吉牧场传统手工艺大展上获得好评这让我更明白了各民族和谐相处的重要性。
其实在我们的学校还随处随时都可以看到民族团结之花的盛开。逢年过节，学校领导都会去少数民族家慰问和看望;随时都能够听到各民族教职工相互帮助的感人事迹;教学上，民汉教师结对子，快速提高双语教师汉语授课的水平，为促进教育教学进步共同努力;教育上，民族教师主动帮助汉族教师和民族教师进行沟通，使得老师和民族孩子的关系更为亲密。就是在这样和谐的相处环境中，我们学校也收获了“塔城市民族团结先进单位”和“塔城地区民族团结先进单位”的荣誉。
数不清的感人事迹，说不完的感人故事。其实，无论是谁，都愿意为学校贡献自己的力量，都希望恰合吉学校常盛开民族团结之花，更希望学校早日成为学生喜欢、教师幸福、家长满意的学校。在这里，请允许我说出很多老师的心声：在恰合吉学校，无论什么时候、无论任何事情，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，我们用实际行动证明了，细微之处见真情。
谢谢大家!
尊敬的老师亲爱的同学们:
大家好。我是年纪班的。
我今天演讲的题目是:《民族团结一家亲》民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种 文化 ,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。
在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。
爱浓与血,在新疆各族人民亲如一家,大爱无处不在。
24岁的陶辉是新疆军区某步兵团一营机枪连的副连职排长。从一个孤儿成长为一名人民解放军军官,他的命运与一户维吾尔族家庭紧密相连。
上世纪80年代,陶辉的生父从安徽老家来疆打工,结了婚并生了陶辉,但是陶辉一岁半时母亲患病去世了,陶辉两岁那年父亲带着 陶辉四处打工,来到托克逊县夏乡巴扎村,租住在村民哈里克.买买提家。
哈力克;买买提是一名复员老兵。回乡后靠卖羊肉为生。他与妻子再乃提汗.艾买提养育了三个孩子,生活并不富裕。但他们却一直竭尽所能地帮助陶辉父子,也从未催要过拖欠很久的房租。
那时,陶辉的父亲在建筑工地打工,每天早出晚归,根本顾不上照顾年幼的儿子。活儿多的时候,甚至一连几天回不了家。他常常买上整箱的方便面,让渐渐长大的陶辉自己用开水泡着吃。又是方便面吃完了,小陶辉不得不挨饿。哈力克&middo;买买提夫妇很心疼这个孤单的小男孩。陶辉衣服脏了,再乃提汗.艾买提就拿去一起玩,一起吃饭,一起在炕上睡觉。
有一次,小陶辉到父亲的工地上万,不小心将左臂摔伤,疼得直哭,再乃提汗.艾买提心疼的落泪,赶紧抱起小陶辉去看病。
20xx年11月,陶辉你的父亲又不幸离世。成了孤儿的陶辉开始变得沉默寡言。20xx年寒假,所有同学都回家了,陶辉无处可去,一个人躲在宿舍里流泪。
正在陶辉孤单无助的时候,哈利克.买买提来到了他的宿舍:“傻孩子,放假了干嘛不回家?”一句话瞬间温暖了陶辉冰冷的心。从此,哈利克买买提一家正式收养了陶辉,还给他起了一个维吾尔名字“托和塔洪”,汉语是“留下来”的意思。
陶辉在这个新家里排行老二,哥哥,弟弟妹妹跟他情同手足,家里做了什么好吃的,再乃提汗妈妈往往你给陶辉多留一点儿。20xx年,陶辉参加高考,哈利克买买提放下手里的活儿,整整两天站在考场外等候,她想给这个儿子更多地爱和鼓励。
陶辉没有辜负家人的期望,不就就接到了新疆大学的录取 通知 书,成了一名另人羡慕的国防生。那一天,哈利克买买提家非常热闹,邻居们都提前来 祝贺 。
20xx年1月,陶辉大学 毕业 后费裴到新疆军区某步兵团一营机枪连任副连职排长。拿到第一个月工资,他全部寄给了买买提爸爸。从那以后他每个月都回给家里寄钱寄物。他还注定承担妹妹上学的所有费用。
20xx年的冬天,陶辉又一段时间没回来探家了,再乃提汗艾买提妈妈想儿子了, 决定 去部队看看。她早上9点出门,一路打听,几经转车,下午4点才终于找到陶辉部队的驻地。见到陶辉时,妈妈一下子抱住儿子,冰天雪地里母子相拥。陶辉大声喊道:“阿帕(妈妈)!”母子俩忍不住流下了热泪。
从小经历磨难的陶辉懂得知恩图报,不仅回报父母的养育之恩还竭尽所能帮助身边需要帮助的人。20xx年探亲期间,他得知贫困学生巴合迪力和夏提古利米吉提面临辍学,当即资助美人1000元帮助他们完成学业。。在部队,陶辉用自己熟悉汉语,维吾尔语,哈萨克语 英语 的优势主动帮助战友辅导功课,在他的帮助下两名少数民族战友终于圆了“军校梦”。
陶辉乐于助人事情很多,质朴的感情在陶辉的生父和养父买买提之间产生,并在陶辉身上延续。陶辉把这份爱传递给更多的人,传递到社会的各个角落,让大爱温暖人间,让团结之花永驻人间。
再来想想,我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!
民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们:
我叫xxx,来自新疆有色地勘局;今天我为大家演讲的题目是《滴滴雨露滋润心田》。
五月的新疆,微风拂面,细雨润物,到处充满了无限生机与活力,在这片广袤的土地上,活跃着这样一支地质勘探队伍,那就是新疆有色地勘局。它下属的地质队,分布于全疆各地,找矿的足迹遍布天山南北。50多年来,新疆有色地勘人发扬“以献身地质事业为荣,以艰苦奋斗为荣,以找矿立功为荣”的光荣传统,各族职工团结和谐,共谋发展,谱写出一曲曲民族团结的感人乐章,那份民族情、那份民族爱,如滴滴雨露,滋润了各族职工的心田。
在我们有色地勘局,每个地质队都是由多民族组成的,日常生活中你帮我助,这都是平常的不能再平常的事了。在这里我要给大家讲述的是这样几个故事。 20xx年2月,位于新疆库车县的705队来了一个汉族队长,他的名字叫陈智;在有着三百多职工家属的705队,只有他一个汉族。远离家乡,远离亲人,语言不通,生活习俗不同,一个个贫困的家庭,一个个失学的孩子,各种困难摆在他的眼前。
为了从根本上改变单位的困难局面,上任之初,他跑市场、找项目,建产业、抓发展,全身心投入到工作和为职工群众的服务中。去年6月,库车县连降暴雨,屋外 的倾盆大雨顷刻间汇成洪水四处横流,他顾不上自己的屋子正在漏雨,扛起铁锹向单位 200米 防洪坝冲去,暴雨冲垮了防洪坝,水已淹进了十几户居民家。在暴雨中隐约听到妇女和孩子的哭声,他寻着声音奔了过去,雨中他看到维吾尔大妈搂着两个小孩在无助的哭喊,他顾不上脱鞋,跳进水里,帮助大妈清除流进屋子的泥水;随后,又带领纷纷赶来的职工,冒着暴雨投入到加固堤坝的工作中故事。事后,维吾尔族老大妈拉着他的手,流着眼泪说:“你真是我们的好巴郎,”朴实的话语道出浓浓的民族情。
20xx年的一个晚上,他正在办公室值班,退休职工麻木提的老伴哭着进了办公室,哽咽着说:“麻木提快不行了,儿女又不在身边我怎么办?”陈智一边安慰焦急的老人,一边打电话叫来另一位同志,两人一起把70多岁瘫痪卧床的麻木提架到车上,送到了县人民医院。当交住院押金时,麻木提的老伴低下了头,陈智心里清楚她没钱交住院费,便将身上仅有的1500多元钱交给了医院。在医院里,他忙前忙后,挂号、联系病房、找医生,推麻木提做各项检查,看着眼前近似父子关系的民汉两家人,感动了当晚所有值班医生。当做完这一切已是深夜,他拖着疲惫的身影消失在夜色中。
这样的事还有很多,在705队工作的两年里,队就是他的家,职工群众就是他的亲人。职工遗孀生活困难,他慷慨解囊;下岗职工自谋职业缺乏资金,他鼎力相助;职工子女找不到工作,他四处联络;邻里之间发生纠纷,他主动调解。这两年,他帮助了多少人?掏出去多少钱?调解了多少矛盾?他早已不记得了。他默默无闻地做着这一切,是因为他珍视这份难能可贵的民族情,更因为是责任,对党的事业、群众的冷暖强烈的责任感。他用一点一滴的言行诠释着一个共产党员对党的忠诚、对人民的热爱,对民族情谊的珍视。
如今的705队无论是经济状况、民生改善、庭院建设、职工面貌、还是团结稳定都发生了很大的变化。一提起这个汉族队长,全队维吾尔族职工群众没有不竖大拇指的,他们越来越离不开这个他们眼中的“少数民族”队长。
尊敬的各位领导，评委老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自柯坪湖州双语小学六年级四班的学生谢姆努尔·阿地力，很高兴今天能参加这次演讲比赛。现在，就让我带领大家一起走进我最喜欢的汉语文课吧。
终于，在星期一的汉语课上，我们第一次见到了她，和印象中老师的样子一模一样：表情严肃，很少笑。唯一让我喜欢的是，她写的一手漂亮的好字。但是这都不会对我们形成多大的影响，大多老师都不喜欢我们这个班，更别说一个不会维语的汉族老师了，因为我们班里有一个维族的男孩子，叫艾克拜尔，比起其他孩子来说，他显得格外调皮，总是在课堂上捣乱，尤其在汉语课上，用维语故意扰乱课堂秩序，常常惹得其他同学哄堂大笑，以前的每一个汉语老师都对他无可奈何，我们大家都习惯了。
然而，这次却不一样了。在一个星期三的晚上，滕老师趁着自习课来了。艾克拜尔像往常一样在教室里故意用维语大声讲话，大家笑成一片，滕老师皱了皱眉，将艾克拜尔带出教室，我们都以为他要挨骂了，因为这样的事情以前也总是发生。出乎意料的是，当艾克拜尔回来的以后，摇身一变，成了我们班汉语课的纪律委员。再后来，只要是在汉语文自习课上，都由他来维持班里的纪律，每周汉语晚自习后的整队回宿舍也由他来负责。我们慢慢地发现艾克拜尔在发生着变化：汉语课上表现的非常积极，自习课上也不再是讲话捣乱，而是早早地完成自己的作业以后，监督其他孩子做汉语作业，并向老师及时汇报情况，他的汉语也越说越好了，滕老师也总是表扬他，就连我们的班主任老师都说他进步很大。感受到他的变化以后，同学们都开始向他学习，并且服从他的管教。我们的汉语课也越上越顺利，滕老师也没有以前那么严肃了，但她对我们学习汉语的要求还是很高，她会利用课余时间帮我们学习汉语，经常给我们讲一些有趣的小故事。同时，她也让我们教她学习维语，在这个过程中，我们互相学习，互相帮助，我们的汉语水平也有了很大的提高。
现在，我们都很喜欢汉语老师，她就向我们的一个大姐姐一样，虽然她不懂维语，但是听着我们不流畅的汉语，她总是那么有耐心，也总是能明白我们想要说什么，这也许就是一种心灵的交流吧。虽然我们属于不同的民族，没有共同的语言，但是，我们是一家人，相亲相爱的一家人。
我的演讲已接近尾声，虽然我的故事并不是多么的感人，但是，从这些小事中让我真正的体会到了不同民族之间那份真挚的感情。作为一名小学生，虽然我做不出像大人那样伟大的事情，但我会从小事做起，尽自己最大的力量，为维护民族团结，维护祖国统一出一份力。
我的演讲到此为止，但我们和老师之间的故事还在继续。谢谢大家!
现在，我们都很喜欢汉语老师，她就向我们的一个大姐姐一样，虽然她不懂维语，但是听着我们不流畅的汉语，她总是那么有耐心，也总是能明白我们想要说什么，这也许就是一种心灵的交流吧。虽然我们属于不同的民族，没有共同的语言，但是，我们是一家人，相亲相爱的一家人。
我的演讲已接近尾声，虽然我的故事并不是多么的感人，但是，从这些小事中让我真正的体会到了不同民族之间那份真挚的感情。作为一名小学生，虽然我做不出像大人那样伟大的事情，但我会从小事做起，尽自己最大的力量，为维护民族团结，维护祖国统一出一份力。
我的演讲到此为止，但我们和老师之间的故事还在继续。谢谢大家!
尊敬的老师亲爱的同学们，大家好。我是年纪班的。
我今天演讲的题目是：《民族团结一家亲》民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。而我们生活在新疆的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。我们的汉族同学，谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关系。
在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系，热情好客，彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。
爱浓与血，在新疆各族人民亲如一家，大爱无处不在。
24岁的陶辉是新疆军区某步兵团一营机枪连的副连职排长。从一个孤儿成长为一名人民解放军军官，他的命运与一户维吾尔族家庭紧密相连。
上世纪80年代，陶辉的生父从安徽老家来疆打工，结了婚并生了陶辉，但是陶辉一岁半时母亲患病去世了，陶辉两岁那年父亲带着 陶辉四处打工，来到托克逊县夏乡巴扎村，租住在村民哈里克.买买提家。
哈力克.买买提是一名复员老兵。回乡后靠卖羊肉为生。他与妻子再乃提汗.艾买提养育了三个孩子，生活并不富裕。但他们却一直竭尽所能地帮助陶辉父子，也从未催要过拖欠很久的房租。
那时，陶辉的父亲在建筑工地打工，每天早出晚归，根本顾不上照顾年幼的儿子。活儿多的时候，甚至一连几天回不了家。他常常买上整箱的方便面，让渐渐长大的陶辉自己用开水泡着吃。又是方便面吃完了，小陶辉不得不挨饿。哈力克.买买提夫妇很心疼这个孤单的小男孩。陶辉衣服脏了，再乃提汗.艾买提就拿去一起玩，一起吃饭，一起在炕上睡觉。
有一次，小陶辉到父亲的工地上万，不小心将左臂摔伤，疼得直哭。再乃提汗.艾买提心疼的落泪，赶紧抱起小陶辉去看病。
20xx年11月，陶辉你的父亲又不幸离世。成了孤儿的陶辉开始变得沉默寡言。20xx年寒假，所有同学都回家了，陶辉无处可去，一个人躲在宿舍里流泪。
正在陶辉孤单无助的时候，哈利克.买买提来到了他的宿舍：“傻孩子，放假了干嘛不回家?”一句话瞬间温暖了陶辉冰冷的心。从此，哈利克买买提一家正式收养了陶辉，还给他起了一个维吾尔名字“托和塔洪”，汉语是“留下来”的意思。
陶辉在这个新家里排行老二，哥哥，弟弟妹妹跟他情同手足，家里做了什么好吃的，再乃提汗妈妈往往你给陶辉多留一点儿。20xx年，陶辉参加高考，哈利克买买提放下手里的活儿，整整两天站在考场外等候，她想给这个儿子更多地爱和鼓励。
陶辉没有辜负家人的期望，不就就接到了新疆大学的录取通知书，成了一名另人羡慕的国防生。那一天，哈利克买买提家非常热闹，邻居们都提前来祝贺。
20xx年1月，陶辉大学毕业后费裴到新疆军区某步兵团一营机枪连任副连职排长。拿到第一个月工资，他全部寄给了买买提爸爸。从那以后他每个月都回给家里寄钱寄物。他还注定承担妹妹上学的所有费用。
20xx年的冬天，陶辉又一段时间没回来探家了，再乃提汗艾买提妈妈想儿子了，决定去部队看看。她早上9点出门，一路打听，几经转车，下午4点才终于找到陶辉部队的驻地。见到陶辉时，妈妈一下子抱住儿子，冰天雪地里母子相拥。陶辉大声喊道：“阿帕(妈妈)!”母子俩忍不住流下了热泪。
从小经历磨难的陶辉懂得知恩图报，不仅回报父母的养育之恩还竭尽所能帮助身边需要帮助的人。20xx年探亲期间，他得知贫困学生巴合迪力和夏提古利米吉提面临辍学，当即资助美人1000元帮助他们完成学业。。在部队，陶辉用自己熟悉汉语，维吾尔语，哈萨克语英语的优势主动帮助战友辅导功课，在他的帮助下两名少数民族战友终于圆了“军校梦”。
陶辉乐于助人事情很多，质朴的感情在陶辉的生父和养父买买提之间产生，并在陶辉身上延续。陶辉把这份爱传递给更多的人，传递到社会的各个角落，让大爱温暖人间，让团结之花永驻人间。
再来想想，我们多么幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，创造着共同的未来!
民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲，让我们共同建设美好的家园! 谢谢大家。
民族团结故事分享会有感篇六
在我国这个十几亿人口的大国里，拥有着五十六个民族，而这五十六个民族，都拥有着不尽相同地风格特色。他们把自己的习惯，风情毫无保留地展示给这个热闹非凡的世界，为神州大地增添了许多生机和趣味。
我是一名汉族学生，以前我只是从大人们的谈话中了解到少数民族的特色习俗。上学以后，我结识了许多少数民族同学，才发现知识就在我们身边，爸爸妈妈、叔叔阿姨口中地那些仿佛离我很远的情景，活灵活现地呈现在我的眼前。那些曾经似懂非懂地名词，也完全可以在现实生活中通俗的用行动表达出来，就像“民族团结，民族互助”“像石榴子一样紧紧抱在一起”“民族团结一家亲”。作为一名新疆学生，我对这些语句再熟悉不过了。
我们新疆是东西文方化交流的圣地，这里自古以来就是多民文化融合的黄金地带。我所在的乌鲁木齐市第127中学，也是新疆许许多多普通中学的一员。我在这里结识了很多少数民族朋友，当然也有最要好的。我和他们整天嘻嘻笑笑，玩玩闹闹，但我们之间有界限，忌讳的话不能说，出格的行为不能做，我们会保持克制，所以从开始到现在三年多了，感情都很好。其实这不只是单纯的朋友关系，这也是促进民族团结的一大举动。本来我们就是一家人！
我们学校还一些多少数民族同学，汉语基础较为薄弱，经常把汉语倒过来说；在学习中经常遇到不懂的题和语文书中的词句；在作业中常常出现不理解的题目要求；还有许多文不对题、词不达意的情况。这时候我们的汉族同学可帮了大忙。各种习题，汉族同学都会热心给民族同学解答，让他们能渐渐熟悉汉语、理解汉语，能准确流利的使用汉语，提高学习成绩。
有些对音乐和舞蹈感兴趣的汉族同学也会向少数民族同学学习，因为在这些方面，他们都是小行家。比如冬不拉弹唱、维吾尔族舞蹈等。这些音乐和舞蹈都蕴含着我们浓郁的民族特色。互相学习让我们增长了知识，共同生活让同学们组成了一个大家庭。
今年，我们学校新入学了很多少数民族小朋友，他们在双语班学习。我真希望这些可爱的弟弟妹妹在我们学校这个温暖的大家庭中快乐成长。我也会尽自己的力量，在各个方面帮助照顾他们。
民族团结不是口号，而是我们甜甜的微笑，民族团结不是要求，而是我们不经意的牵手。在以后的学习生活和社会生活中，我们一定还会遇见更多的少数民族，结识更多的朋友，了解更多的民族习俗。因此，要学会尊重他们的习惯，使祖国各民族团结友爱，不断进步，共同加油！
同学们，我们就是民族的希望，要搞好民族团结，让我们的祖国更加富强！
民族团结故事分享会有感篇七
风和日丽，天高气爽的一天，我闲着没事在散步。我的身边一切事物是多么宁静，可是远处的嘈杂声却打破这一处的宁静，一些小孩子们从远处追赶打闹的过来，我沿着街走，一拐弯迎面就撞上了一名男生，我被撞倒在路旁，他急冲冲地说了声对不起就跑掉了，我揉了揉撞到的脑袋皱着眉头吃力的站起来，我想踏一步，却突然发觉脚也擦到了。我像只受伤的麻雀，用着别扭的姿势站了起来。刚走了几步脚上的疼痛却敲响了血已经像雨一样涓涓流出了的警钟了。我撅了撅嘴，眉头像漏了气的气球拧在一起了。一位刚要去买菜的阿姨发现了我的异样，声音轻柔地问：“小朋友，你怎么了，脸色好像很痛苦啊？？”阿姨的话像冬日的温暖，湿润了我心中的冰河。我本想说没事，可我腿上的伤口和我痛苦不堪的表情一起联合出卖了我。阿姨惊讶了一下，对我说，你跟我去旁边的药店帮你清一下伤口吧。”我的话在阿姨的搀扶着我的动作下，被我生生咽下了肚。我望着阿姨已经起满了老茧的沧桑的手，和她每一句关怀的问候，心好像被一只大手紧紧揪住。大大的拉扯，疼，疼到窒息。来到药店，阿姨细心的挑选了几种药，用那被无情岁月刻满沧桑的手来轻轻的为我上药。阿姨用手轻轻的为我清理伤口。我来不及感受药的冰凉，直接感受到一阵刺痛，我经不住像惊弓之鸟一样叫出了凄惨的叫声，阿姨突然慌了，手无足措的看着我，一趟停的问我怎么了，我望着阿姨焦急的表情，心里感受到一股热流不断向我涌来。我突然想起了外婆，外婆那一双温暖的大手，外婆那一双一看见我就充满宠溺的眼睛。后来，那位好心的阿姨细心的为我上了药就走了。我当时竟然没对她说一声“谢谢”。
在记忆的长河里，那位好心人的那双布满茧子的大手，那张被岁月刻上年轮的脸，那双包含满满宠爱的眼睛，刻在我的心上。
丁发光
雷锋像一首诗深深的刻在我的心中，像一盏灯时时刻刻为人们照亮前进的道路。在我身边就有一位这样的人，他就是我的好朋友——王维康。
王维康的头发密密匝匝，想一顶厚实的帽子，他那双眼睛特别引人注目，看上去很明亮，灰色的，毫不掩饰，在他胖胖的脸上通直的鼻梁更加显得突兀高耸，还有一张能说会道的嘴巴。
有一次，我，王维康和他的一个朋友去汇翠山庄玩，正当我们玩得兴高采烈时，一辆电动自行车横冲直撞的开着，我们以为那是别人在恶作剧，所以就没把他当一回事，但那人似乎没有停下的意思，直朝王维康的好朋友开去，王维康的好朋友呆若木鸡似的看着迎面撞来的电动自行车，在这紧张时刻，周围的叔叔阿姨，爷爷奶奶，小朋友们都惊呆了，一动不动的担心起来，有人说：“那个骑电动自行车的人是不是疯了，都快撞到人了还不停下！”还有的人责骂起人：“这个孩子是不是傻了，车都快撞到他了还不跑，唉！”众多路人都在纷纷议论着，却没有一个人主动上前去阻止，而是在一旁看着热闹。
但那勇敢的王维康，并没有袖手旁观，只见他飞奔到他好朋友身边，一把把他的好朋友拽到一边，让那飞驰的电动自车一晃而过，这时周围的人大吃一惊，都松了一口气。纷纷表扬了王维康，王维康笑了笑就走开了。
只要我们人人献出一点时间去帮助别人，就一定会有回报的。
云启秀
提起她全校没有一个人不知道、不佩服的，同学、老师都会为她竖起大拇指，在学校的日常生活中总能看到她跑前跑后忙碌的身影，她就是我们学校的大队长——学校里的小忙人。
刚上小学一年级的她就以不凡的表现引起了老师和同学们的注意，很快被推选为班长。同学非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看的极为重要，作为一名中队长，她严格要求自己、自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的，因此四年级她就被选进大队委，当上了一名光荣的大队委员。几年来，强烈的责任心和一定的管理能力促使他恪尽职守，工作上一丝不苟。可以说，“品学兼优，责任心强，思维活跃，爱好广泛，多才多艺，同学们的好榜样，老师们的好帮手”这些优秀品质都集她于一身。学校里的各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水：老师有事情离开教室了，她会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们亲切地称她为“小老师”。
升入五年级了，赵梦达当上了大队长，她的工作更加繁重了，又增加了负责学校升旗仪式和红领巾监督岗。她对工作更负责了，常常忘了时间，忘了自己。有一天放学已经很长时间了，赵梦达还没有回家。他妈妈急坏了，急忙到学校来找她，找遍了整个教学楼都没有找到。于是，又给平时和她要好的几个同学家打电话询问。天渐渐黑了下来，她才回来。进门后，妈妈厉声斥责道：“你怎么搞的？我急得要死，你上哪儿去啦？”她支支吾吾地说：“周一学校要有升旗仪式，我怕几个新当选升旗手的同学仪式过程不熟练，在操场帮她们练习所以才这么晚。”妈妈听到她的话还是很生气：“练习升旗就可以这么晚回家，惹得我着急死了！我交了学费是让你学习的，你倒好，当了个大队委员，三天两头一大堆闲事，我看你别再当什么大队委员了！”可她却还了妈妈一句：“妈，我现在还是学生，你就让我自私点，其他同学的父母要是也这么教育子女，那将来世界会变成什么样子！”短短的一句话，折射出一个少先队员的思想，她是这样想的，也是这样做的，而且始终如一，把学校的工作看得比天还大，深得全校师生的好评。
李善春
有一次，走在天桥下。一个抽着烟的中年男子站在桥下，脸上充满凶气，满脸长着胡子，戴着墨镜，一看就不像是个好人。果然不出我所料，一位年轻美丽的女子走了过来，身上都是名牌物品。男人一看就眼红了，甚至想一下把东西抢走，当时这个女子不知情，走到他面前时，男人一个箭步把她挎着的包抢在手上，用他敏捷的脚步准备逃走。这时一个年轻力壮的年轻男子拦着他，男人一看形势不对，用飞快的脚步逃了几步，可他一把抓住了胡子男人，并将胡子男人送到了公安局，街上的人纷纷围住他，不停的称赞他，这时女子问他要什么报偿时，他却笑了笑的走了……我想，如果世界上的人都是这样的话，那这样的事件就不会发生了。他虽然不是什么大官大富，可他的精神值得我们学习！值得我们发扬！
在许许多多的事件时，总会有美德和丑恶两面的人。而善良让我们流传，丑恶让我们为耻。中华美德是中华民族不可缺少的一部分，没有了它，城市和国家就不可能发展。所以要从小事做起，从自己做起，也希望所有公民一起做起，不要让中华民族从我们的手中毁灭，让它世世代代都传承下去。
俗语曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
李显林
民族团结故事分享会有感篇八
我叫杨淅然，是乌鲁木齐九十二小学六年级4班的学生，今天我给大家讲的故事题目是《民族团结一家亲》。
我们新疆是一个多民族共同生活的地区，我们92小是一所民汉合校，主要有维吾尔族同学和汉族同学，还有回族、哈萨克族等，我们学习、生活在这个大家庭里，相处和睦、相亲相爱。
至今我还清楚地记得，一年级时我们班有一名维吾尔族同学叫阿里普，由于不同的文化差异和习惯，给他的生活和学习带来巨大的困难。
他不会说汉话，害怕老师不喜欢，怕同学欺负，但他的疑虑在班主任老师和同学的帮助下慢慢地打消了。
作为同桌的我也经常帮他学拼音，教他写汉字、帮他说好汉语，做游戏时还当他的小翻译？?后来，为了感谢同学们，班里的桌凳坏了，他总是让爸爸帮忙修好；班里谁摔倒了，他总是第一个前去扶起；每天早上他会第一个来到班里，擦门窗、洒水、浇花，每天下午放学，他总是帮助值日生把班级打扫的干干净净，关好门窗最后一个离开教室。
在学校这个大家庭里，在我们这个温暖的集体中，阿里普就像一棵努力汲取营养的小树茁壮成长着。
后来因为家庭原因，他不得不转学走了。
在和同学道别时，他那双水汪汪的大眼睛，写满了对老师、同学的不舍。
但从那以后，在阿利普和我们的心里就有了“同学之间就应该互相帮助，民族之间就要团结友爱”的民族团结之花。
我们学校每周二到周四的午读时间是经典诵读时间，周五是“学维语”栏目时间，这学期，我们班来了一位同年级年级民族班的娜菲莎同学，负责教我们朗诵维吾族诗歌，她非常亲切、有耐心，每次都一句一句地教我们读，甚至一个一个的帮助我们班的同学用维语朗诵，同学们都很喜欢这个热情的维吾尔姑娘，每次学完后都会热情地跟她再见。
前一阵子，我因为生病，维语诗歌朗诵的不太熟练，娜菲莎还利用午休时间专门来给我辅导，我现在已经可以流利地朗诵了，真感谢娜菲莎同学。
我们学校就是这样一个和谐、温暖、互帮互助的大家庭，在这里，我幸福地学习着、生活着、成长着！此时此刻，我的耳边不由得又想起了这首歌——“家是一个家，国是大中国，家国万事心，有你也有我；家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我。”它唱出了我们新疆各族人民的心声，我虽然年龄小，但是我下定决心，要为新疆的民族团结事业做出自己小小的贡献，我相信：只要人人都献出一点爱，我们的社会将会更加美好；只要人人都像爱护眼睛一样珍惜民族民族团结，我们新疆将会更加繁荣昌盛！
民族团结故事分享会有感篇九
鲁迅说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”正如鲁迅的话一样，我们每一个人都是民族灵魂的一小部分。
我的家乡博乐是一个美丽富饶的小城，居住着汉族、蒙古族、维吾尔族、哈萨克族、回族、俄罗斯族等不同民族，而在我的学校，也有很多少数民族同学，大家沐浴在爱的阳光下快乐成长。
而我们生活在新疆的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲情。
就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。
我们的汉族同学，谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关系。
我和我的小伙伴杨振就是其中的一分子。
那是三年级上学期的一节体育课。
当时是夏天，又临近中午，烈日当头，我们都汗流浃背。
终于听到体育老师说下课，我们早已酷热难耐，巴不得飞回教室休息。
于是，我们像离弦之箭奔向教室。
跑着跑着，我突然听到从背后传来“啊”的一声。
发生什么事情了?循着声音看过去，眼前的景象让我惊呆了。
我们班的杨振坐在地上，我看到他的膝盖上渗出了鲜血，他一定是因疼痛哭了起来。
我当时看见就立即转身向杨振跑去，在旁边安慰他，扶他起来。
经过我的安慰后，杨振坚强地站了起来。
我用手搀着杨振，一步步走向卫生室。
校医阿姨为他包扎了伤口，涂了紫药水。
我们又一起回到了教室。
我们虽然不是一个民族，可是我们心连心，互相帮助，相互学习，做学习上的助手，生活上的伙伴，成为一对真正的好朋友。
于是，我就站起来，径直地向门口走去，抬头向上看，天上电闪雷鸣，再看看雨，就好像往下倒一样，看样子一时停不下来，我还是自己回吧，我跑着跑着不觉脚下一滑，重重地摔在地上，雨变大了，重重地砸在我的头上，让我叫苦不迭。
突然，我感觉不下雨了，我抬头向上看，杨振正向我伸手，说：“布仁，没带伞吧，快起来吧，我们一起回家。”我拉着他的手说：“谢谢你”“不用客气，各民族同学之间要互相帮助嘛。”我的心里此时只有一个信念：那就是“各民族之间要互相帮助”从此，我变得更爱帮助同学了，因为，我以杨振为榜样民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。
事实也是如此，因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。
56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。
这些只是我们班盛开的友谊之花的几朵。
在我们班这个友谊的大花坛里，竟相开放的友谊之花，还有许多许多……一个民族，一个团体，只有重视团结维护团结，人与人之间才能和睦相处，社会才能更好的和平发展。
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