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2023年第二学期教学反思(优质7篇)

时间:2023-10-03 22:49:25 作者:字海2023年第二学期教学反思(优质7篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第二学期教学反思篇一

一、加强思想政治工作,提高教职工队伍素质,民族团结的凝聚力。

工会始终把建设一支“有理想、有道德、有文化、有纪律”师德高尚,业务精湛,充满活力的教师队伍作为重点工作。

二、组织学习,提高认识

工会注重抓好教师的法律法规学习。在师德教育中,我们坚持依法治教,依法治校。今年工会通过多种形式学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《档案法》、《民族团结》等与教育教学相关的'法律知识与文件,并先后两次组织了法律法规、民族团结的考试,从而提高教职工的法律意识,增强了各民族教职工间的团结。

三、关心教职工的生活,依法维护教职工的切身利益。

积极关心教职工的生活和活动,对学校教职工生活中的婚、丧、病、产都能及时去看望,将组织的温暖带给广大教职工,增强了学校的凝聚力。这学期先后两次为李新民教师捐款治病,送去了师生的一片爱心和关心。

四、加大参与学校民主管理和监督的力度。

工会主动配合校办全面推进校务公开工作,,确保校务公开的真实性、实效性,通过校务公开栏、意见箱等形式,对学校工作实行全面公开,对学校的重大改革方案,各项重大开支等问题进行公开,增强了学校工作的透明度。严格按照工会财务管理制度,收好,管好、用好工会会费。工会在每年11月召开的教代会上向全校教职工公布会费使用情况。

五、组织开展丰富多彩的文体活动,活跃教职工的业余生活。

工会坚持开展丰富多彩的活动,丰富了教职工的业余生活。本学期组织了教职工去物流园的健身活动,使教职工在紧张工作之余得到了放松,丰富了教职工的生活。在六一期间,组织部分教师排练了文艺节目,通过表演,展示了教师的艺术风采、团队精神和集体协作精神。

本学期新一届工会组织的工作逐步走向完善、成熟,也得到了更多教职工的信任与支持。当然烦杂的工会工作,再怎样也不能十全十美,在工作中不免出现这样那样的问题,如:工会活动有些单调,不能满足所有教职工需求。今后,我们将一如既往,努力规范自己的言行,树立良好的形象,进一步增强服务意识和奉献精神,坚持全心全意为教职工服务,使我校的工会工作迈上一个新台阶。

・・・乌市第78中学工会

・・・・・・・・xx.6.28

第二学期教学反思篇二

从第一天踏上xx的沃土,“三生”这个术语便萦绕在耳边,源于生活的生成,基于生活的生长,生成、生长对生活的反作用,三者在螺旋上升式引领我们的教学一步步迈上新的台阶。本学期,在“三生”理念引领下,我也大胆做了如下尝试,现总结如下:

一、主题结合,教学相长

打破学科界限,结合主题学习的`要求,跟美术老师联手打造了这一堂让孩子们难忘的充满诗情画意的课堂。故而,题为“诗情画意,放飞梦想”的语文、美术主题结合课便诞生了。

一堂由语文和美术相结合的诗情画意主题课上得有声有色,孩子们听得津津有味,画得多姿多彩,看着孩子们色彩斑斓的作品,由衷地替孩子们感到高兴。

二、主动让权,收获更多

“三生”理念下的语文课堂应该富有多元化,在这种大氛围下,老师应采取多种途径引领孩子们观察生活、探究生活、思考生活,并适时进行激发,给孩子们创设展现自我的机会,让孩子成为课堂的主人,获得更多话语权。

让孩子们提前预习了《识字5》,上课时带领孩子们一起学习时,发现孩子们就像那干渴的海绵,吸收能力特别强,而且生成大于预设,真替我的这群孩子感到高兴。

课文是有三个谜语组成,第一个相对简单,孩子们不需要动脑,随手就能写出来,第二个需要稍作思考,思考左右结构的字组成部分各有什么特点。第三个字谜需要孩子们动一番脑筋。

后两个字谜直接放手给孩子们来解释,本想看看孩子们的理解能力,出乎意料的是,孩子们的解释让我眼前一亮。尤其是第三个字谜。“言”来互相尊重,“心”至令人感动,“日”出万里无云,“水”到纯净透明。同学不仅分别给大家解释了每个字应该是什么,而且还根据自己的生活故事,一一给大家分解字里内涵。

请:假设你有两个朋友,一个对你很尊重,另一个对你不尊重,当你过生日的时候,你就会邀请那个尊重你的朋友来(你家)。(敬人者人恒敬之)

情:如果有一个人生病了,没人管他,你主动把他送到医院,这个人就会很感激你,这就是你让人感动了。(竖心旁,心动)

晴:太阳出来了,天空中就没有乌云了,所以就是晴天了。

清:水是透明的,河水也是清澈透明的,所以加上三点水就是“清”。

顿时觉得,课堂一旦放手,孩子们也许我们会收获更多。厚积而薄发,源于孩子们养成的每日阅读习惯。昔日积累的语料故事为今日课堂之萌发奠定了语言基础,而阅读催生人的成长犹如如酥的春雨,润物细无声。

三、日积月累,厚积薄发

读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师点路,名师点路不如自己开悟。不断的听课学习助我成长,及时反思总结记录所得,夯实我成长的足迹。由此,养成了随时记录所得的习惯,现节选奎文区小学语文“百课千人”研讨活动反思,以飨读者。

20xx年3月22日下午,跟随谭老师一行四人来到民生街学校参加奎文区“百课荟萃,千人共享”活动,两位老师分别为我们展示了低年级和高年级的诗意课堂,让我一饱眼福。

低年级能够读诗——悟诗——说诗——写诗,而且每一步都扎扎实实,讲述充满着浓浓爱意的亲情、友情、师生情;高年级读诗能够从读韵、悟情、寄魂等环节展开,欣赏诗词的韵律美、画面美、情感美,着实让人为之感动。

活跃在充满诗情画意的课堂上的同学,厚积而薄发。孩子们今日之表现,源于老师从一年级就开始侧重培养孩子们的读、赏、悟、仿能力,点滴渗透,让诗的语言浸润孩子们的心灵;源于孩子们平时背诵积累的大量经典之作;源于诗意校园给孩子们提供了成长的契机。

第二学期教学反思篇三

20xx年5月5日,我们到**幼儿园参加了骨干教师讲学团活动,活动由三个活动组成,分别是大班音乐《春姑娘来了》,小班数学《一颗纽扣》和小班科学《哇!彩虹糖》。三个活动风格不同,各有千秋。

一、蜕变与成长

大班音乐活动《春姑娘来了》是**幼儿园的孙**老师原创的一次活动。活动一开始,孩子们身着传统的戏曲服装水袖进入教室内,瞬间让人眼前一亮,这一定是一次不一样的活动。果然,教师利用一段音乐,引导孩子根据情境的变化,用各种水袖的动作来变现春姑娘来了的变化,帮助幼儿表现对音乐的理解。这一次看似并不复杂的音乐活动,在听了孙老师的讲座之后才知道根本没那么简单。让一次在参观生发的设想变成一次实际可行又有意义的活动,孙老师经过了四次的修改和尝试,最终呈现出来的是幼儿快乐地玩、有效地玩。可见,生活中处处都有教育,需要教师用心去发现,更要耐心去探索。想到好的点子,却任由它稍纵即逝,这不仅是一种资源的浪费,也是对自己的一种不负责。教师想要在专业道路上有所发展,不难却也不简单,只有经过经验的积累,实践的`磨练,才能真正地完成蜕变和成长。

二、有趣与严谨

数学活动一直有一种严谨的“包袱”在身上,好像数学活动一定要一板一眼才是有效的。**幼儿园的孙**老师完成了一次结合绘本的数学活动。通过小老鼠找纽扣这个线索,引出其他小动物身上的纽扣特征,并且根据故事的发展来帮助幼儿深入了解纽扣的各种特征,特别适合小班幼儿的年龄特点,孩子们在活动开展的过程中参与的积极性也比较高。但是教师在整个活动中展现出来的教态让我有一些不解,她说话的语气有些漫不经心,时不时地将手反绑在身后,和这一次有趣的数学活动有些格格不入。教师设计的是一次充满童趣的数学活动,表现出来的却又是严谨的教学态度,这明显是有些矛盾的。教师应该根据教学活动的设计意图来确定自己的教学态度,营造一个完整的教学氛围,让孩子们能全身心投入到活动中去。

三、生活与惊喜

彩虹糖是我们生活中常见的一种零食,它丰富的色彩也很受孩子们的欢迎,彩虹糖其实也藏着不少秘密,**幼儿园的陈**老师在科学活动《哇!彩虹糖》中就把这个惊喜带给了小朋友们。教师通过创设“神秘的礼物”这一游戏情境,紧紧抓住幼儿的兴趣,并随着教学活动一步一步展开,引导幼儿认识彩虹糖的各种颜色。教师还通过牛奶和水的比较来帮助幼儿认识“透明”这个概念,小班幼儿认知能力有限,不能明确地分清楚“白色”和“透明”之间的区别,这个比较很有技巧,一下子就让孩子们知道了“透明”就是“没有颜色”。教师在幼儿操作开始前提出的要求明确,还特别说明“彩虹糖不能吃”,说明教师已经掌握了小班幼儿的年龄特点,提出的要求具体且明确。然后教师通过自己尝试、多种颜色混合、品尝彩虹糖并观察舌头颜色,来帮助幼儿发现彩虹糖色彩的变化。这一系列的环节设计层层展开,环环相扣,每一次操作都在前一次操作的基础上有所提升,值得我们学习!

四、学习与反思

每一次外出观摩都是一次学习的过程,在观看各位教师精心设计的教学活动中,总能发现一些闪光点。如新颖的教具、不一样的教学模式、令人赞叹的教学设计、自然大方的教态等等。我们在平时的教学活动中也应该为每一次的活动设计一个亮点,哪怕只是一句提问,让每一次的教学活动都能浸润教师自己的想法,这对教师自身的专业发展来说也是一种有价值的积累!

第二学期教学反思篇四

在本学期里,学生科深入贯彻和落实学校的工作指导思想,以学校工作计划为指导,努力探索在新形势下学校管理工作的新思路、新方法,认真抓好服务、教育、管理,努力提高学生的综合素质,引导学生学会做人,学会求知,学会共处,提高学生的思想道德素质,培养良好的学习、生活、行为习惯和健康的审美情趣,创造了我校学生教育及管理工作的良好局面,为学校的稳定、建设、发展提供有力的保障。现将本学期工作总结如下:

(1)加强学生科工作人员的教育:进一步加强学习邓--理论、“三个代表”的重要思想,深入学习科学发展观,认清形势,统一认识,从学校的德育工作实际出发,改进工作方法,提高工作效率,拓宽工作思路,牢固树立全心全意为教育服务、为师生服务的思想,严格制度管理,加强考勤,认真督办分管及交办工作、加强工作人员的学习,督促工作人员的言传身教。

(2)加强班主任队伍的建设:班主任人手一册《班主任工作手册》,(请注明本文转自写作频道)做到期初工作有计划,班级活动有记录,期末工作有总结,定期公布班级工作量化考评成绩,确保班级管理工作“规范、合理、有效”。

每月至少召开一次班主任工作例会,交流经验,找出问题,制定措施。继续做好“双走入”活动,保证班级工作的深入开展,《班主任工作手册》每学期检查一次。建立健全了班主任档案,严格考勤,认真督办各项工作。

(3)加强学生会队伍的建设:优化组合学生会干部队伍,加强指导与培训,定期召开学生会干部会议,充分发挥学生干部的'职能作用,参予学生管理的各个方面,达到学生自己教育自己,自己管理自己,在师生之间架起一道沟通的桥梁。

习惯影响性格,性格决定命运,培养良好的行为习惯,对学生成才成人是十分重要的。我校养成教育的主要内容有:文明礼貌习惯、勤奋好学习惯、体育锻炼习惯、安全防卫习惯等等。在“遵守交规、文明礼貌伴我行”的系列活动中,学校加强对学生进行讲文明,教育学生要遵守交通规则,文明出行。由于每月每周每日都抓学生的养成教育,学生训练有素,且形成了良好习惯,学校加强对学生进行仪表美的检查,重点对着装、头发、长指甲及佩带首饰进行不定期检查,并对不符合规范的要求定期整改,使学生真正达到外表与心灵齐美,使之身心得到全面健康发展。

本学期继续强化学生胸卡佩带制度,学生凭胸卡出入校门、住校生凭胸卡进出学生公寓、参加学校组织的教育活动和享受我校专门为学生提供的后勤服务,进一步加强校园安全管理和学生管理,维护学校正常教学和生活秩序。

抓好各项常规管理工作。升旗仪式、课间操、早操、学生考勤、上课纪律、教室规范、卫生工作、住宿管理、文明礼貌等要求仍作为基本工作要求。继续抓好班级量化管理工作。

定期召开广播校会、主题班会,适时举办座谈会,随时随地与后进生进行个别谈心,增强他们的遵纪观念和爱校思想以及改正错误、战胜困难的勇气和信心。提高学生到课率,减少违纪现象。

通过校园广播站、宣传栏和班级板报,宣传校园内外重要新闻和好人好事,搞好校园文化建设,形成良好的育人氛围。让学生了解学校、了解社会,鼓励学生参予学校的管理工作,逐步形成自我管理机制。

积极开展好第二课堂活动,丰富学生的课余文化生活。例如,第八届校园文化艺术节的开展,既加强了我校校园文化艺术环境的建设,营造了良好的文化艺术教育氛围;又培养了学生的审美情趣、陶冶了他们的情操。从而引导广大学生向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。

13、有计划地开展爱国卫生月活动,倡导健康、文明、科学的生活方式,宣传卫生防病知识,不断增强师生的卫生意识,养成良好的卫生习惯,使学生自觉参与整治校园环境的系列活动,促进校园环境卫生面貌的改善。

14、向学生进行安全宣传教育,积极开展安全教育工作“一月一主题”活动,使安全教育进校园、进课堂、进学生头脑。以“五防”即“防溺水、防火、防震减灾、防交通事故、防中毒”和“两练”即“防震疏散演练”、“自救、互救演练”为主要内容,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。深入开展法制教育,禁毒教育,消防安全教育,主要活动形式有:开展“六·五普法”教育,组织学生开展法制法规知识竞赛主题班会活动;开展毒品预防教育,以“远离毒品、珍爱生命”为主题出一期黑板报等。加强学生的法制意识;增强师生防灾减灾意识和防范能力,为创建平安和谐校园而努力。

15、做好贫困生学费减免及医保工作,继续做好国家助学金发放工作及医保卡发放等相关工作。

第二学期教学反思篇五

2. 积极挖掘和培养宣传人才,为我校宣传工作注入新鲜血液;

3. 充分利用好展板和橱窗栏,做好院会活动总结和宣传工作;

5. 把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。

二.加强部门自身建设和部门间的交流进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。

2.细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。

3.节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。

4.鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。

5. 尽可能的美化校园的宣传环境,增强宣传部的宣传力度。

8、每次活动后详细的记载工作情况,同时详细记载材料使用情况;

9、将工作主力转向大一干事,逐渐锻炼干事们独立工作的能力。

11、部长、副部平时要热心关心干事,在学习和生活上予以帮助。

三、工作重点

首先,海报、喷绘、通讯稿的宣传是我们宣传部的主要阵地,也是同学们获得信息的重要渠道,其宣传的力量和效果不言而喻,我部会发挥好学校的喉舌作用,为学校即将开展的系迎新晚会,百科知识竞赛等活动做好宣传工作。我们可在原有工作习惯上,锐意创新,时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣传部将开拓的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。此外,往日的宣传工作,每每将重点放在前期宣传上,因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔,更是组织对于活动的一次总结。

其次,达到海报,喷绘、通讯稿宣传的结合。使宣传的效果最大化。宣传不仅是一个部门的工作,做好宣传需要每个部门的协调配合。活动前,我部会积极与主管部门做好相关的沟通,包括横幅、海报,制作要求,活动现场的摄影需求等。

再次,加强新进成员的培训,以老带新,注意新老交替的适应过程,努力使各部员在工作中积极主动,充分发挥自己的主观能动性,讲求创新。宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的.我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体.宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。

最后,利用宣传部作为学生会宣传部和同学们之间的纽带,利用他们把我们的信息带给大众,把我们的工作开展的更彻底。使同学们能了解最新活动信息的同时,也通过他们把同学们的心声反馈给我们。做到上情下达,下情上达,使我们的宣传工作能更有目的性的开展。

第二学期教学反思篇六

本学期,外国语学院团委将继续以紧密开展学校各项活动为工作中心,以学风建设为重心,开展具有外国语学院特色的团委各项工作。我院将进一步加强自身建设,制定和完善团委工作的一系列规章制度,进一步规范团委各个部门的职责与工作制度。我院团委本学期的工作计划如下:

一、循序渐进,稳步推进常规工作,扎实高效完成团委任务

1. 组织部认真做好团员教育评议和团籍注册工作,做好团情统计及汇总工作,并为团员证遗失的同学做好补办工作,加强为同学服务力度。

2. 组织部加强网上青共校建设不动摇。鼓励同学积极参加青共校考试,收集整理资源,策划组织多样学习方式,为想入党的同学提供便利。

3. 组织部于4月底做好团委上一年度五四表彰工作,对“优秀团员”、“优秀团干”、“五四红旗团支部”、“青年五四奖章”等奖项进行公布评优,旨在团委对优秀班级及个人的肯定,并鼓励同学积极参与团委工作,为我院团委的长久发展注入新鲜活力。

4. 组织部于5月组织领导开展各个班级的以学习“四进四信”讲话精神为主的主题团日活动,认真贯彻活动精神,真正做到团员思想提高,促进我院团委的精神文明建设。

二、监督交流,紧抓管理和制度建设,保持团内工作良好势头

1. 办公室协调各部,促进团委与同学之间沟通,以调查问卷等形式加深团委工作亲和力,如实反映团委工作情况,及时发现问题,解决问题,促进团委工作进步,加深团委与普通同学间互动,更完善的担起办公室桥梁之责。

2. 组织部加大对腾讯微博各分团支部的监管力度,抓好下级团组织的班子建设和团干部的教育培训工作,及时发布团支部的最新动态,展现外语学院学子的风貌,提高每班级团员责任感与使命感。

3. 院团委完善并持续上学期周期性例会制度,及时对各部门活动开展进行部署并总结;各部门例会有章可依有律可寻,妥善做好各部工作的有序进行,例会要做到无论大小记录周全,高效高质,进一步促进我院团委工作的顺利开展。

4. 开学初期举行团委团拓,学期末举行第二次团委大会暨述职大会,优化团委工作精神,加强监督,剔除学生干部工作诟病,加深各部了解,良好打通各部工作联系,为团委活动的换届与持久发展另辟蹊径。

5. 定期举行我院团委培训,提升团委凝聚力,使团委工作做到高效、专业、顺序化。

6. 完善团干部考核制度,加强对团干部的工作考核,提高他们的工作素质。

7. 期末对团委干部进行换届选举,为下一届团委注入新鲜血液。

三、志愿实践双开花,努力打造我院团委品牌活动

1. 继续我院“sunshine”青年志愿者协会血站服务、苏州图书馆志愿等常规活动。

2. 3月开展“学雷锋”主题系列活动。其中包括新升新苑社区慰问孤寡老人、手拉手情系贫困小伙伴等有经验的志愿活动,同时也提出了祭扫烈士陵园等新特色活动。

3. 我院团委青年志愿者部门根据本学期特殊节日进行志愿活动,如4月22日世界法律日举办法院听审活动,6月26日国际禁毒日举办禁毒讲座等。旨在更好的为同学提供志愿服务的良好平台,丰富我院学生生活,并对我院学生课外学分的获得提供途径。

4. 做好学校安排志愿工作,加强大学生志愿服务西部、苏北计划工作的宣传力度,协助我校青年志愿者协会良好开展工作。

5. 优化志愿者的组织建设和阵地建设,提高志愿服务水准,妥善处理例如志愿服务活动时间表等有效学生志愿证明,做好志愿总结与记录归档工作,为日后材料申报或课外学分实践证明等方面提供保证。

6. 我院团委社会实践部开学初期做好寒假社会实践总结和评比工作,保证我院寒假社会实践的顺利结束,落实本部门职责。

7. 做好我院今年暑期社会实践初期准备与宣传,完成实践团队的申报工作,并对相关实践安排进行有效部署。

8. 社会实践部要继续保持与学府社区、石湖社区的联系。积极配合社区做好社区助理、爱心家教等工作。

9. 建立具有外语学院特色的新社会实践基地,使同学熟悉其工作环境,锻炼自身能力,为日后良好适应社会工作打下基础。

10. 促进社会实践与志愿服务的有机结合,强强联手,完善资源的优化配置保证院团委工作的顺利开展。

四、科研活动承上启下,在创新创业就业活动上开展新思路

1. 科研发展部做好20xx年科研立项结题工作,及时查看我院各小组立项情况,按时督促各小组递交结题报告,并举行科研立项结题答辩会。

2. 做好20xx年科研立项的宣传和立项工作,加强我院作为文科学院的科技活动兴趣,提高我院科技活动实力。

3. 立足我院自身特色,举办模拟授课大赛,锻炼我院学生综合能力,打响我院特色活动知名度。

4. 为启动20xx年“挑战杯”大学生创业计划竞赛校内选拔赛做好宣传准备工作。

5. 推进大学科技园学生项目工作,实施大学生实践创新训练计划。

6. 就业竞争实力的提升一直作为我院团委工作的重点,本学期我院继续鼓励学生参与专业培训,广泛宣传大学生创业计划并利用其资源,锻炼我院学生就业能力,充分做足准备迎接机遇与挑战。

五、提高我院传媒影响力,宣传与报道两手都要抓

1. 每月一期外国语学院院报,每月一份的报纸不仅是一月院内动态的总结,还是同学们展示自己的平台。院报是我院特色活力的集中体现,四个版面均要求内容丰富,质量过硬,贴近同学学习生活。院报是我院形象的体现,是我院宣传和交流的优质平台。

2. 加强完善团委微博平台建设,做好pu宣传工作,充分利用媒体线上线下优势。

3. 及时跟进团委其他部门的活动联系。贯彻有活动即宣传,有活动即新闻的工作思路。加大各活动宣传力度,提高我院团委通讯稿写作及海报设计的专业程度。

4. 定期举办摄影大赛、海报设计大赛等类似传媒活动,提高同学对传媒兴趣,扩大传媒影响力。

5. 积极响应学校文化活动号召,充分展现外院活力。

本学期外国语学院团委将吸取去年工作经验,弥补其不足,扩大其优势,立足其专业,本着服务同学督促自身的不变传统,创建特色活动,壮大自身建设,以饱满的干劲和热情的投入了新学期的团委工作中。

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第二学期教学反思篇七

2017年度我校政教处在校长室领导下,坚持以邓小平的教育理论和“三个代表”重要思想为指导,深入领会“八荣八耻”的讲话精神,全面贯彻落实中共中央、国务院《关于适应新形势进一步加强和改进未成年人思想道建设工作的意见》等文件精神,在狠抓基础德育工作的同时,努力挖掘德育资源,拓宽教育渠道,积极开展丰富多彩的主题教育活动,充分发挥学校、家庭、社会三位一体的网络教育作用, 进一步加强学生的心理品质教育和行为习惯的养成教育,为学生的终身发展奠定良好的基础。主要工作总结如下:

一、完善管理机制,形成教育合力。

1、德育工作树立全员参与意识。

学校每位教师都强化育人意识,自觉地承担起育人责任,言传身教、为人师表,以良好的思想道德行为和人格引导学生健康发展。本学期来我校选送蒋馨怡老师、黄玲玲老师参加了宝山区进修学院组织的小学班主任培训,选送许杰老师参加了宝山区家庭教育指导培训,选送徐燕老师参加了中学政教主任培训及上海市家庭教育指导高级研修班,同时利用班主任例会每两周进行一次班主任培训,培训内容包括班风学风建设、班级管理等方面。通过加强班主任队伍建设,建提高教师的思想认识和觉悟,把师德建设提高到一个新的水平。

2、学生行规抓稳、抓细、抓实、抓久。

根据教育部颁布的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,我校结合学生学习习惯的培养,制定出每周的行规达标要求。通过值周检查进一步规范学生的行为,做到每日有反馈、周周有反馈,及时表扬进步学生,指出存在的问题。每周评出班级流动红旗,每月评选“文明小贤人”。学期末评选出年度的星级学生、优秀班级、美佳奖学生。同时各个年级组、各个班级也制订出本班的活动目标,分阶段总结落实情况,通过自评、互评、督评的方式评选产生了文明班级。

3、正面教育和强化管理相结合,进一步推进学生思想道德建设。

在各自岗位上认真地开展工作,对学生中的不文明行为及时予以制止。本学期处理学生中偶发事件多起,稳定学校正常的教育教学秩序。

二、“建温馨教室,创和谐校园”为载体,努力推进学生思想道德建设。

1、创建“五小”标兵为目标,继续加强学生礼仪教育。

各班利用班会和午会宣讲礼仪教育活动的意义。通过教育要求我们的学生:管住自己的口(不吃零食,不说脏话,不随地吐痰);管好自己的手(不乱扔垃圾,不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画);管好自己的脚(不践踏花草,不在墙壁上留脚印),从而增强了学生的自我管理、评价意识 ,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

2、开展“建温馨教室,创和谐校园”主题系列活动。

三月,结合安全教育日开展了“建温馨教室,创平安校园”主题活动。在学生中进行了自我保护教育、交通安全教育、校内安全教育、卫生教育等,让安全意识深入人心,自觉避免各种危害的发生。暑期放假前,我们通过发放“暑期学生安全告知书”,与家长签定责任书,确保学生在家的教育及安全。

四月,开展了“建温馨教室,创诚信校园”主题活动。就学生中存在的不诚信行为开展了部分学生座谈会,并针对期中考试进行了诚信考试的教育。

五月,开展了“建温馨教室,创艺术校园”主题活动。结合母亲节、特奥宣传开展了校第一届艺术节活动。在“六一”文艺汇演中,学生们的精彩表演赢得了领导、家长代表的一致好评。

六月,开展了“建温馨教室,创感恩校园”主题活动。开学初在全校师生中发起了爱心捐助,成立了“上大实验”爱心基金。六一期间,我们在学生中开展了“我为妈妈做件事”的活动,教育学生以实际行动感谢父母给予我们生命,号召学生以优异的成绩回报父母。

3、以主题班会观摩为抓手,促进班级活动的深入开展。

本学期我校各班级开展了实施“两纲”主题班会,每个年级、每个班级都制定出活动方案,并指导学生开展活动。一(3)班、六(1)班代表学校参加区级主题班会评比,分别获得一、二等奖。

三、深化小公民道德实践活动,养成良好的社会道德行为习惯。

通过学校、家庭、社会三位一体的道德框架,给学生创造良好的.成长环境。在三月学雷锋活动中,我们组织学生来到大华四村水岸蓝桥小区,打扫小区卫生。五月长假期间,我校组织学生以小组为单位来到居委、敬老院、老年活动室等开展实践活动,居委等领导认真填写了反馈表,总体评价优秀。

四、丰富校园文化,发展学生个人特长。

1、 本学期,我们积极组织学生开展课外活动,充分发挥学生特长,展示个人才华,为推进素质教育搭建平台。 组织全校学生参加了奉贤申隆生态园一日游活动,大家走进自然,融入自然,在愉悦身心的同时开阔眼界,增长见识,并且增强了团队精神。

2、本学期,我校继续抓住升旗仪式、黑板报、校园网络等学习阵地,发挥舆-论导向和宣传发动作用,创设了学校浓郁的文化氛围,丰富了学生的课余生活。尤其是校园网络,更是学生展示特长,展示良好精神面貌的平台。

五、办好家长学校,家校合力,提升家庭教育实效性。

进一步加强家校沟通联系,召开了学校家委会座谈会,商量制定了家长需要的、可操作的家长学校活动事宜。同时通过家长会、部分学生家长座谈会对不同年级、不同层次的学生家长进行了家教指导。

下学期工作打算

首先,坚持德育为首,育人为本的宗旨,进一步健全各种规章制度和完善各种考核方法,以校长室统一宏观协调,形成组织上的网络化。努力拓宽教育渠道,创新教育形式,通过形式多样的系列教育活动,加强学生理想信念教育,弘扬以爱国主义为核心的民族精神, 弘扬集体主义精神和刻苦钻研的精神。

其次,在常规教育管理中,密切配合各年级组从点滴小事抓起, 坚持常规管理经常抓,常抓不懈,一抓到底,在“稳、细、实、久” 上下功夫。

再次,在实践中不断摸索,逐渐整理出一套符合学校实际的行之有效的德育校本教材,逐渐形成学校的德育管理特色。

我们力争在原有的工作基础上再接再厉,争取使我校德育工作迈上更新更高的台阶。

齐贤镇中心小学

2017年6月

在上级领导的关心与支持下,经过全体教师与同学的努力,学校风貌有了进一步的发展。

一、学生结合实际情况,开展学习《公民道德建设实施纲要》,并能提出一些具体的学习措施,使《纲要》学习具体化。四月份,全校师生为患白血病的大荆镇二小学生藤志良同学共捐款4208.00元。

二、结合《纲要》与《中学生日常行为规范》,在6月5日对学生进行题为“学纲要见行动”达标测试,并对获得前50名的学生和前三名的班集体进行奖励。这一活动极大地促进了学生的良好的日常行为习惯的养成。

三、继续加强巡视队的建设,在本学期中,巡视队员的工作切切实实地得到加强,队员的工作更是得到全校师生的赞许。同时对初三退队学生赠送纪念品,使学生工作更有兴致。

四、加强对学生的日常行为管理,本学期共进行4次学生仪表检查,各次不合格人次均比以前有所下降。

五、加强团工作。严格团员的考察制度,做到决不让一名不合格的学生入团。

六、为了加强对班主任工作的考核,于期中前对班主任工作进行了问卷调查,在很大程度上促进了班主任的工作,为期末的文明班主任评选打造了一定的基础。

政教处

2012.7

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