当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
观看红色教育心得体会篇一
红色教育是一种重要而独特的教育方式，通过对红色教育的实践，我深切体会到了它对幼儿的积极影响。红色教育不仅能够帮助幼儿塑造坚定的意志品质，更能培养他们积极向上的心态和良好的道德观念。下面我将从红色教育对幼儿的品格培养、学习态度养成、道德观念塑造、社会责任感培养等四个方面来谈一下我的心得体会。
首先，红色教育对幼儿的品格培养起到了重要的作用。红色教育比如通过讲解英雄事迹、观看纪录片等方式，让幼儿了解到了无数为人民和国家作出伟大贡献的英雄模范。在这些教育中，幼儿接受了很多积极向上的思想，对待困难和挫折时表现出了无比坚韧的意志品质。他们不怕困难，愿意勇敢地去面对和解决问题。我还记得有一次，我送一名幼儿回家，她突然说：“老师，我想当一名生活在高山上的女猎人，我要像王二小那样成为一名勇敢的人！”听到她这样说，我深深地感到红色教育对于幼儿品格的塑造具有重要意义。
其次，通过红色教育，幼儿能够养成良好的学习态度。红色教育让幼儿明白了学习的重要性，并且激发了他们的学习兴趣。在红色教育的熏陶下，幼儿愿意付出更多的时间和精力来学习。他们在面对困难的时候，能够勇敢地去迎接挑战，并且不断学习、不断努力。在幼儿园的日常教学中，我发现红色教育对幼儿的学习态度有着积极的影响。他们愿意主动参与教学活动，喜欢思考和解决问题。在解决问题的过程中，他们表现出了批判性思维和创造性思维。这些都离不开红色教育对他们学习态度的积极引导。
再次，红色教育能够帮助幼儿树立正确的道德观念。红色教育是通过讲述革命英雄事迹、亲身实践等方式来培养幼儿的志愿者服务意识、同学友爱和道德行为。在红色教育中，幼儿了解到了英雄是如何为人民和国家作出贡献的，知道了道德的重要性以及做一个合格公民的责任。在幼儿园的日常生活中，幼儿们主动参与到各种助人为乐的活动中，比如帮助其他幼儿整理玩具、操场上的积极合作等等，这些都是红色教育对他们道德观念的塑造。
最后，红色教育还能够培养幼儿的社会责任感。在幼儿园的红色教育活动中，幼儿从小就开始接触到社会的各个方面，从古代的英雄到现代的科技成果，了解到了社会主义核心价值观，并且在实践中情感上产生对国家、对人民的热爱。在幼儿园的日常活动中，幼儿们经常会在红色教育下接待社会各界人士的参观和设施的管理，通过这些活动的实践，幼儿们的社会责任感得到了培养。
总之，红色教育体现了中国特色的教育方式，对幼儿的成长具有重要的作用。通过红色教育，幼儿培养了坚定的意志品质，在学习中充满了激情，树立了正确的道德观念并且具备了强烈的社会责任感。红色教育在培养幼儿良好品格、学习态度以及道德观念方面，发挥了重要作用，帮助幼儿树立了正确的人生观和价值观。让我们在红色教育的引导下，培养出一代又一代的优秀幼儿，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大的贡献。
观看红色教育心得体会篇二
以前，我总是洋洋得意的对人说，如果我家财万贯的话，我一定会报考历史专业的.这样说的原因是一方面表明自己其实是有理想的，另一方面表明自己其实很酷.
历史是酷的，我却是浅薄的.历史并非全是鲜衣怒马繁华似锦，它事实上如此残酷，战争和暴政将它涂抹得血迹斑斑.这斑斑血迹又迷惘了众生的眼睛，在穿越历史重重迷雾之后却对狰狞的流露出顶礼膜拜的眼神.原来颠倒众生的，并非只有倾国倾城的美女.
我一直无法理解为何明孝陵甬道上的牌匾会将朱元璋这个热爱杀人的混蛋描述成恩泽天下的圣主，就像我一直无法理解为何人们会赋予项羽这个徒有武力的莽夫以英雄的地位并崇拜了幽幽数千年.项羽一把大火烧掉了咸阳，不但给后世的们开了一个以焚烧故都来章显自己盖世武功的恶劣先例，而且烧尽了保存在咸阳的记录着春秋战国以来璀璨学术思想的珍贵典籍.而同样是因焚烧罗马城而闻名的尼罗，却遗臭千古.相形之下的差别和痛心，我不知怎样才能言语.
不要说造成黄金时代学术典籍遗失的罪魁应是焚书坑儒的始皇赢政，那本是另一片迷茫的眼神.焚书的原因上儒生建议赢政崇古分封子弟和功臣，这本是儒家阿谀奉承的的手段，但不幸碰上始皇这个一切都向前看的人政治硬汉.法家的李斯作出细致分析之后建议”非博士官所职，天下敢有藏诗、书、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。……所不去者，医药卜筮种树之书……”是为焚书.可见焚书焚的多是民间非科学方面的书籍，而秦朝所设为数众多的博士官，仍然存有大量诸子百家的典籍.事实上，按当时的条件，民间就真的能存有很多的书么?藏书在很大程度上还只是政府行为.
而坑儒的原因则是两个道士为赢政寻仙药不得，怕上面怪罪，便毁谤赢政后逃之夭夭.始皇勃然大怒，坑杀相关四百六十于人.这其中大抵是些方术之士，不过因为赢政也提到了儒生在咸阳言论蛊惑人心，大概也有一些儒家人士混迹于被坑杀之列.
因为这两个原因，儒者们穷尽所有能够想到的恶毒词汇加诸于始皇赢政的身上.古人说三人成虎.儒者们一代接一代孜孜不倦的毁谤始皇，毁了两千年，终是迷惘住了后人的眼睛，把赢政变成集天下恶毒为一身的大妖怪.
暴政是有的，但暴政是每个朝代都有，而赢政所做的开创性的事业却只在于秦朝.不用螯述从小学课本就介绍的统一度量衡统一货币统一文字，光算赢政所建立的政治体制这一项，其后两千年的中国帝王便从未有能超越，统统因袭下来.”始皇帝”这一称谓，真的是名副其实.
和科学一样，读史让我们接近世界本来的样子.
而我呢，喜欢事物本来的面貌.不论它是好是丑.
因为啊，我总坚信，真正的完美，总是包含了残缺于其中.
观看红色教育心得体会篇三
假期的时候，爸妈为了让我感悟在苦难环境下孩子的学习生存状况，特地在网上找了一部电影《背着父亲去上学》——在父母的陪同下，我们一起花了二个小时，在无言的感动中看完了电影。
这是一部感人肺腑的电影，影片讲述了一个贫困山区的小朋友石娃的故事。石娃很小的时候，妈妈因病去世了。姐姐小学毕业，石娃7岁时，到了上学的年龄，由于家里很穷，只能供一个人上学，爸爸左右为难，只好用"转勺子"的方法决定他和姐姐的命运。结果勺子把指向了石娃，石娃得到了上学的机会，而姐姐只得辍学在家。
看完了这部电影，我不禁泪流满面，石娃一家是多么的贫困。然而，就是在这样艰难的环境中，一家人互相体谅、互相关爱，是多么的幸福啊!
小的时候石娃骑在爸爸的背上，让爸爸背着他上学;而儿子长大了，中风的爸爸为了不连累儿子，想出了一个极端的办法——跳进了一口井。石娃把爸爸救了上来，为了不耽误学习，又能更好地照顾爸爸，儿子毅然决定背上爸爸去上学。一个山区的苦孩子，以他瘦弱的身躯背起的不仅仅是一个生病的父亲，他背负的是一个沉重而又充满希望的未来呀。看到这儿，爸爸妈妈暂停了电影，爸爸告诉我，这绝对不是简单的背与互背的角色转换，这对父子，他们都互相照顾，谁也不放弃谁，谁也不离开谁，他们演绎出的是多么伟大的人间真情。
看看石娃，想想自己，我感到无比惭愧。我有一个勤劳聪慧的妈妈，知识丰富的爸爸，有了他们的呵护，我简直成了一个饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”，怕吃苦，怕受累，学习成绩还需很大的长进。可我从不替父母着想，从不体谅父母的良苦用心。记得有一次，我期中考试粗心成绩不理想，爸爸非常生气，我看到了他高高举起的一只手，当时我吓蒙了，可是爸爸的手还是慢慢落下来了，只说了一句："把这张试卷错题重做一遍，"便长叹一声回到了书房。现在想起当时我爸爸的心情该是多么的纠结啊!
如今我知道了爸妈让我看这电影的意图。我想，我的父母也如同电影中的爸爸一样，对自己充满着无限的关爱与呵护，只是我们不应该把这些关爱视为理所当然，也要有反哺之恩。我暗下决心：一定要以石娃为榜样，学习他坚韧不拔的毅力，学习他迎难而上的精神，发奋学习，以优异的成绩回报父母，回报社会。
观看红色教育心得体会篇四
第一段：引言（约200字）
红色教育是指以中国共产党领导的革命历史和精神为基础，以培养孩子正确的价值观和道德观念为目的的教育方式。近年来，红色教育在幼儿教育中受到越来越多的重视。作为一名幼儿教师，我深感红色教育的重要性和影响力。通过实践和观察，我对红色教育的心得有以下几点。
第二段：历史传承（约200字）
红色教育的核心是传承革命精神，让孩子们了解和尊重中国共产党为中国革命和建设做出的巨大贡献。在幼儿园中，我们通过展示红色文化和史实，让幼儿能够感受到革命烈士的伟大和革命斗争的艰辛。在学习红色教育的同时，幼儿也会更加珍视现在的幸福生活，更加自觉地保护和发展社会主义事业。
第三段：道德培养（约200字）
红色教育不仅仅是历史传承，更重要的是培养幼儿正确的道德观念和品德素养。我们通过讲述革命先烈的英勇事迹，引导幼儿树立正确的道德价值观。例如，听完爱国主义故事后，幼儿会对祖国的繁荣和发展充满骄傲感，同时也会培养起珍爱祖国的情感和责任感。在日常教学中，我们注重培养幼儿的友善、助人和团队合作的品质，让他们成为有社会责任感的公民。
第四段：思想启蒙（约200字）
红色教育注重孩子思想觉悟的启蒙，从小培养他们正确的政治意识。通过学习红色文化和先烈事迹，幼儿会更加理解和认同社会主义核心价值观，同时也能够分辨事物的真伪和善恶。例如，在红色革命故事中，幼儿会领悟到革命的英雄主义精神和为人民服务的信念，在日常生活中表现为关心他人和热心公益的行为。
第五段：个人成长（约200字）
红色教育不仅仅对幼儿的思想和道德有着积极的影响，也对他们的个人成长起到了重要的推动作用。学习红色教育，幼儿能够培养起正确的人生观和人生价值观。听完红色革命故事后，一些幼儿对将来的人生规划有了更清晰的认识，更加有决心追求卓越。同时，红色教育也让幼儿明白了不断学习和奋斗的重要性，这将对他们的未来发展产生深远的影响。
总结（约200字）
红色教育对幼儿的教育和成长有着重要的作用。通过历史传承、道德培养、思想启蒙和个人成长，幼儿能够树立正确的价值观，培养正确的精神风貌，并在将来的人生道路上有着更加坚定的前进方向。作为幼儿教师，我将继续努力，以红色教育为指导，为培养有社会责任感、爱国精神和努力进取的新时代青年贡献自己的力量。
观看红色教育心得体会篇五
《建党伟业》这部影片在中国共产党成立__周年之际上映，这是对党生日的献礼。自从预告片出来之后我就翘首以盼，期待影片的上映。之所以如此期待，一则是作为一名中共-党员的自豪;二则是借此可以对我党成立时期的历史背景、人物特征、事件经过等有一个立体直观的再认识。因为，此前我们对党成立的相关知识只是从书本等平面传媒中获龋看过此影片之后，我的感受可以总结为以下几点：
一、“弱国无外交”。作为一战的战胜国，中国在巴黎和会上却是真正的“失败者”。山东从德国之手转交日本，而这却是其他大国集体的决定，演员陈道明悲愤的语言，除了彰显当时政府的软弱，以及在国际舞台上的无地位之外，拒绝签字更是无可奈何的举动。
二、“五四”运动是爱国学生对政府腐朽无能的有力抨击。当得知政府和谈代表在巴黎和会上的惨败之后，学生们彻底愤怒了。对于出卖国家主权签订丧权辱国条约的卖国-贼，学生们采取了冲击其府邸，焚烧卖国条约的举动。虽然，学生的爱国行为遭到政府的镇-压。但学生的抗争之火是灭不了的，反而唤起了其他广大社会阶层的积极响应。
三、以李大钊、陈独秀等为代表的先进知识份子对马克思主义的学习和探索，开启了中国革命的新方向。当俄-国十月革命的炮声推翻了沙皇统治，成立一个全新的思维埃政权之后。中国的一批优秀知识份子看到了中国革命的希望。毛泽东等一批优秀青年在李大钊等革命先驱的影响下不断认识和学习马克思主义的理论知识，从而坚定了他们立志献身中国革命的信念。革命不是喊几句口号就完事了，只有充分调动劳苦大众，团结广大无产阶级，才能将革命的力量凝成一股绳，形成有力的拳头。中国革命的先驱们深入田间地头、工厂用行动不断唤醒广大劳众，并积极探索中国革命的道路。
四、历史选择了中国共产党。从1840年鸦片战争之后中国逐步沦为半殖民地半封建社会，主权的沦丧，政府的无能必然会被历史所淘汰。清朝之后中国何去何从?似乎在很长一段时间让很多人没有看到希望，张勋的复辟正是反动势力的卷土重来，中国革命的曲折让一些人最终放弃了自己最初的信仰。参加中共第一次代表大会的代表中诸如：周佛海、张国焘等之辈就被历史淘汰。而像毛泽东等坚定的无产阶级革命战士，却在一次次历史的关头带领中国共产党开创出了一条符合中国革命实际的道路，建立了伟大的新中国。没有共产党就没有新中国，没有共产党就今天美好的生活。
最为一名中共-党员我无比自豪，我将在自己的工作岗位中恪尽职守、关爱学生、教书育人，真正起到一名党员的先锋模范带头作用。