当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!那么该如何才能够写好一篇读后感呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
读西游记五年级读后感及体会篇一
在学习过程中，我被五年级的语文教师用三个学期的时间带领我们阅读了一篇名为《西游记》的课文。在读完这篇课文后，我深深地感受到了其中的历史文化价值和人生哲理，同时也感受到了孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物形象的鲜明和感人之处。在接下来的几段中，我将深入探讨我对于这篇课文的理解和感受。
第二段，历史文化价值的体现
《西游记》是我国四大名著之一，它被誉为中国神话小说之极品，它不仅在文学创作方面取得了卓越的成就，还因其独特的历史文化价值而成为了中国的文化瑰宝。在这篇课文中，我们不仅看到了许多传统文化的元素，如道教、佛教、神话、传说、民间信仰等等，还涉及到了中国古代社会的政治、经济、文化、民俗等方面的内容。这些元素和内容不仅反映了中国传统文化的丰富性和多样性，还为我们了解中国历史和文化留下了丰富的实证材料。
第三段，人生哲理的启示
在《西游记》中，除了历史文化价值的体现外，还蕴含了许多人生哲理。其中最为重要的一点就是“修行”这个主题。整部小说贯穿着取经之路上的修行之旅，孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人在这条路上不断地与世俗的险恶和各种诱惑作战，最终实现了心中的愿望。在这个过程中，他们不断地努力自我完善，提高修行境界，最终获得了真正的解脱和超脱。我们可以从中领悟到，修行之路是一条漫漫长路，需要不断地提升个人素质，克服苦难，不断地积累。只有这样，才能真正实现人生价值和目标。
第四段，人物形象的感人之处
在《西游记》中，孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物形象具有极强的感染力和感人之处。孙悟空的机灵活泼、聪明伶俐、反叛和顽皮让我们记忆深刻。而唐僧则是一位正直、宽容、智慧和勇敢的人物。猪八戒和沙僧是两位幽默风趣、憨厚可爱的人物，他们的存在使小说的情节更加丰富多彩，也使读者对小说的印象更加深刻。这些人物形象不仅因其特点和缺点各有千秋，更因其在小说中取得的成就和心路历程而让人记忆深刻。
第五段，结语
总之，五年级的《西游记》课文让我感受到了中国传统文化的深厚底蕴、人生哲理的深刻启示和人物形象的感人之处。这篇课文中所涉及到的内容和元素不仅仅是一道作业题的呈现方式，而是一种对中国文化和历史的感悟和理解。我相信，在今后的生活中，这篇课文将继续伴随我前行，给我带来更多的思考和启示。
读西游记五年级读后感及体会篇二
五年级的时候，我们开始学习《西游记》这一古代文学经典作品。这不仅是一次阅读，更是一次对历史、文化和价值观的深刻认识与体验。在这本书中，我们跟随孙悟空等人踏上了一段穿越古代神话的传奇之旅，让我们更深刻地认识到了中华文化的博大精深和文学艺术的卓越成就。
第二段：思考
在阅读《西游记》时，我们思考了很多问题，如何拯救灾难、如何担当责任、如何成为一个更好的人等。我们读懂了唐僧的慈悲心，孙悟空的英勇与智慧，猪八戒的贪玩与懒惰，沙僧的默默付出与耐心等等。我们感受到了这些人物所传达的思想财富，更加了解了我们自己在这个世界上的角色与使命。
第三段：领悟
在《西游记》中，我们学会了很多东西。我们学会了人与人之间要相互信任、协作，克服困难；学会了做事情要持之以恒，不断努力；学会了做人要有诚信、有责任心。在日常生活中，我们可以用西游记中的这些道理来指导自己的行为，成为一个优秀的人。
第四段：启示
《西游记》中的人物形象和思想内涵，不仅给我们带来了文学上的启示，更给我们展现了一种乃至人生的价值观和人生态度。孙悟空不屈不挠、破釜沉舟，为师去西天取经，他坚信自己的使命并顽强不屈地走下去，这是一个非常积极向上的，值得我们学习的态度。
第五段：总结
学习《西游记》，我们不仅仅是读了一部古代文学作品，更获得了阅读、学习及成长的乐趣。我们深入理解了文化的含义和价值，感受到了其深厚的历史底蕴，受益匪浅。因此，我们应该珍惜这段课程的经验，继续努力，不断拓宽自己的阅读领域，不断扩大视野，不断挑战自我，成为有思想的人，有责任的人，有担当的人。
读西游记五年级读后感及体会篇三
当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是个最生动活泼的一本书，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
我读过许多书，有《西游记》《水浒传》 《三国演义》《红楼梦》等等……
当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是个最生动活泼的一本书，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中布满了离奇，出色的神话故事，每每读起《西游记》，老是会不由自主地溶入那出色的情节之中。
得小时候，常问妈妈，“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的小孩。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都象孙悟空那样灵活，调皮捣蛋。
西游记读后感：我们可以回想自己的童年，捧着一本《西游记》的连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续当他的齐天大圣，但当唐僧碰到危险，猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时，他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧，当看到此片段时，眼中便布满泪水。
随着年龄的增长，《西游记》带给我们不再是对神话的幻想，它令我善良，宽容，嫉恶如仇，有面对困难的勇气。这就是我的读后感。
读西游记五年级读后感及体会篇四
《西游记》是我国伟大的作家吴承恩的巨作，它是中华民族灿烂文化长河中一朵瑰丽的奇葩。书中讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人历尽千难万险，闯过九九八十一难，最后到达西天，取回真经，功德圆满的故事。
《西游记》是一部雅俗共赏的好书，每个人都能在读它时获得不同的启迪。有的人喜欢它气势磅礴的整体形象；有的人喜欢它幽默诙谐的旁白；而我却喜欢它鲜明的人物形象，尤其是孙悟空的人物形象。他聪明机智、不畏艰险、不屈不挠、勇于挑战、勇于登攀的精神让我赞叹，令我敬仰。
他不畏艰险，千里迢迢拜师学艺。
他本是汲取天地精华而幻化成人形的一石猴。为了求得一技之长，他踏上了漫漫的求师之路。在茫茫的大海上，他一次次被惊涛骇浪吞没，他没有退宿；在嘈杂的人间，他一次次的被误解，嘲笑，他没有退缩。终于，他拜菩提老祖为师，学得七十二般变化。他的这种不畏艰险，勇于求索的精神让我赞叹。
他顽强不屈，勇敢拼搏，一如既往的保护师傅去西天取经。西天之路，何止万里之遥；西天之行，何止千难万险。但，他不畏个人安危，一马当先，最险处总能第一个看到悟空。一根如意金箍棒，一双火眼金睛，再加上七十二变，一路上，他打尽不平之事，扫除可恶之妖。他的这种勇敢顽强精神令我敬仰。
书是人类进步的阶梯，读一本好书，就是在与许多高尚的人谈话。《西游记》——我读你千遍也不厌倦。因为，从你这里，我懂得了坚强的真正含义；从你这里，我懂得了什么是为了理想而奋斗拼搏；从你这里，我懂得了永不放弃，永不言败，不屈不挠的真谛。啊，孙悟空，你的这些精神将激励我奋然前行！朋友，你相信“无限风光在险峰”吗？那么，就让我们一起以这种精神为契机，为理想而奋斗吧！相信成功一定属于我们！
读西游记五年级读后感及体会篇五
五年级的学生，开始学习《西游记》这一经典，是一次令人兴奋的历程。这个故事展现了真正的勇气和牺牲精神，同时也涵盖了中国文化的许多方面。从学习过程中，我发现这个故事中的许多概念可以在生活中应用，甚至是在成年后的工作中也同样适用。
第二段：正文1——勇气
《西游记》描绘了四个主角的冒险旅程。他们克服了无穷的困难，尝试着与魔鬼和恶魔作斗争。学生们可以从中学习如何面对恐惧、克服恐惧并拥有勇气。他们能够学会如何保持镇定，即使在困境中也能继续前进。
第三段：正文2——团队合作
学生们还能够从这个故事中学习到团队合作的重要性。《西游记》中的四个角色，通过相互合作，在整个过程中共同前行。这个组合是多样化的，每个人都有自己独特的技能。学生们可以学习如何在不同的情况下合作，帮助解决问题，并促进自己和他人的成长。
第四段：正文3——文化遗产
《西游记》是中国文化的经典之一。通过学习这个故事，学生们可以学到关于中国文化的许多方面。这些方面包括道德准则，宗教信仰，甚至是中国文学和艺术。学生们可以通过这个故事了解中国文化的传统和习俗，这对他们的学习和生活都具有重要作用。
第五段：结论
总之，学习《西游记》不仅展现了多种多样的美好品质，还能让学生们了解中国文化，提高他们的合作能力。在成年后，学生们可能会发现这个故事中的概念仍然适用。通过勇敢、坚韧、团队合作和学习文化遗产，学生们能够更好地成长。这个故事一定是一个永恒的经典，在中国文化和教育中拥有着独特的意义。
读西游记五年级读后感及体会篇六
吴承恩先生写的《西游记》，是中国古代四大名著之一。听说这本书后，我非常好奇。终于，在哥哥家里我发现了这本书。我一下子就被书中精彩的故事迷住了。
我最喜欢的是孙悟空。他神通广大，武功高强，有七十二般变化，一个筋斗能翻十万八千里；他有一双火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃不过他的眼睛；他聪明又勇敢，天不怕地不怕；他的性格很急，猪八戒常喜欢叫他“急猴子”。西天取经，他可是立下了大功劳。
猪八戒这个角色非常搞笑。他爱说谎，爱偷懒，又好吃。虽然他比不上孙悟空那么神通广大，但取经的路上若没有他，那真是无趣极了。虽然他有许多缺点，但是我觉得他十分可爱。
沙和尚是一个忠厚老实的人。在唐僧的三个徒弟中，他不像孙悟空那样神通广大，也不像猪八戒那样好吃懒做，他永远勤劳踏实。他从未说过“取不成经就不去西天”，一直用心地保护着他的师傅唐僧。
唐僧心地善良，有目标有决心，在去西天取经的路上，他不怕累不怕苦，最终取回了真经。因为有了徒弟们的忠心保护，他更添勇气和信心。唐僧虽然不会武功，但三个徒弟都听他的话。
大家一定只注意这师徒四人了吧，别忘了，这里面还有小白龙的功劳呢，他本来是龙王三太子，变成一匹白马，当了唐僧的脚力，驮着唐僧一路到西天，历尽辛苦，我很佩服他。
我要学孙悟空的勇敢、猪八戒的幽默、沙和尚的`忠诚、唐僧的善良、小白龙的坚韧，做一个真正的男子汉。
读西游记五年级读后感及体会篇七
西游记是我国古代小说四大名著之一，也是我最喜欢的一本书。故事内容精彩纷呈，不仅有绚丽的神话世界和惊险的冒险旅程，还蕴含了深刻的人生道理。通过阅读这本书，我受益匪浅，下面我将分享一下我的心得体会。
第一段：善良与勇气
在西游记中，孙悟空是我的最爱。他聪明、机智，勇敢而不畏困难。记得有一次，他在花果山遇到妖怪卫生巾雨，虽然妖怪使他迷路，但他始终信念坚定，不断努力寻找出路。他的勇气和坚持最终战胜了妖怪，使他突破困难，找到了师父唐僧。这段故事告诉我们，只要我们坚定信念，勇敢面对困难，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。
第二段：智慧与耐心
诸葛亮是我在西游记中最钦佩的人物之一，他聪明过人，智计百出。当唐僧一行人遇到困难时，诸葛亮总能够想出高招，一步步解决问题。他的智慧和耐心，教会了我在面对困难时要冷静思考，耐心等待机会。毕竟，世界上没有一蹴而就的事情，只有耐心、智慧和努力才能取得成功。
第三段：友情与奉献
唐僧与他的三徒弟之间的友情感动了我。他们在旅途中经历了许许多多的艰难困苦，但他们彼此相互扶持，从不离弃。每当唐僧遇到麻烦时，猪八戒、沙僧和孙悟空总是不畏艰险，不计个人得失，毫不犹豫地伸出援手。这让我明白了友情的力量是无穷的，当我们在困难时，团结一心，共同面对，就能够战胜一切困难。
第四段：助人为乐
在西游记中，有很多这样的助人为乐的故事。比如，当唐僧遭遇妖怪欲吃他的肉时，他总是会及时施以援手。虽然他有很多弟子，路途辛苦，但他对每个遇到的困苦众生都表现出无私的关怀，毫不犹豫地伸出援手。这让我明白，人与人之间的相互关怀和帮助是多么重要的，只有助人为乐，我们才能真正体味到生活的乐趣。
第五段：修行与成长
在西游记的故事中，唐僧师徒的旅程不仅是一次寻求真经的旅途，同时也是一次对自我的修行和成长之旅。每个人物都在这个旅途中得到了自己的成长和收获。这让我想到，我们在成长的道路上也会遇到各种各样的困难和挫折，但只有不断修行和成长，才能够开拓自己的人生道路，实现自己的人生价值。
总结：通过阅读西游记，我体会到了善良与勇气、智慧与耐心、友情与奉献、助人为乐以及修行与成长的重要性。这本书不仅是一部文学作品，更是一本人生启迪的圣经。我将永远铭记这些心得体会，并将其融入到我自己的人生中，成为我日后成长的食粮，指引我健康地成长。
读西游记五年级读后感及体会篇八
第一段：引入西游记的故事背景和主题（200）
《西游记》是中国古代四大名著之一，作者是明代小说家吴承恩。该书讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人取经西天的故事。这个故事主要通过一系列的冒险、考验和磨炼展现了师徒之间的信任、友情和成长。阅读《西游记》后，我深受故事中的情节和主题所触动，有很多感悟和体会。
第二段：师徒之间的信任和友情给我留下深刻印象（200）
在《西游记》中，师徒之间的信任和友情给我留下了深刻印象。尤其是孙悟空对唐僧的忠诚和保护，以及唐僧对猪八戒、沙和尚和孙悟空的信任和关爱。师徒四人在经历了一连串的艰难困苦后，始终保持着团结和友谊，互相帮助和鼓励。这让我明白了师徒之间的信任和友情是非常重要的，只有通过真诚和信赖，我们才能共同克服困难，达到成功。
第三段：通过西游取经的冒险和磨炼，师徒四人取得成长（200）
在西游的过程中，师徒四人遇到了许多危险和困难，但正是这些冒险和磨炼，让他们逐渐成长。孙悟空在被佛祖降服后，学会了懂得规矩，变得更加谦卑和聪明；猪八戒通过与妖精的战斗，逐渐明白了为人处世的道理；沙和尚在一次次的挫折中变得更加坚定和果断；而唐僧则通过师徒间的交流和磨砺，成为了一个勇敢、明智又慈爱的导师。这让我明白了人只有在经历各种挫折和磨砺后，才能真正成长和进步。
第四段：故事中温暖的细节让我感受到善良和正义的力量（200）
阅读《西游记》时，我也被书中许多温暖的细节所感动。比如，在师徒四人行走在险恶的路途中，他们经常遇到各种各样的人和事。有的是善良和正义的，愿意帮助他们；有的是邪恶和心机的，想要伤害他们。但师徒四人始终坚守着善良和正义的道路，在遇到危险时无私地帮助他人，不惧怕困难，不屈服于邪恶的力量。这让我明白了善良和正义的力量是强大而宝贵的，只有通过行善，我们才能获得幸福和快乐。
第五段：通过阅读《西游记》，我受到了很多启发和教育（200）
通过阅读《西游记》，我不仅对师徒之间的信任和友情有了更深的理解，也明白了冒险和磨炼对一个人的成长有多么重要。同时，在故事中温暖的细节中，我也领悟到了善良和正义的力量。这本书不仅是一部冒险故事，更是一部寓含深刻道理和人生哲理的作品。通过阅读《西游记》，我受到了很多启发和教育，成长为更加成熟和有责任心的人。
总结：通过阅读《西游记》，我深刻体会到了师徒之间信任和友情的重要性，以及冒险和磨炼对个人成长的促进作用。故事中温暖的细节也让我感受到了善良和正义的力量。这本书不仅娱乐了我，更教育了我，让我有了更深刻的体会和思考。我相信这些体会和收获将伴随着我一生。
读西游记五年级读后感及体会篇九
最近我和同学们还有老师在学校共读了一本书，书名叫《西游记》。读完了这本书使我感触很深。
本文作者吴承恩为读者们叙述了从东土大唐前往西天取经的唐僧，和一路上经菩萨点化收的三个徒弟经历了九九八十一难，一路上斩妖除魔、为民除害。终于在西天取得了真经的故事。正是这离奇、而又不简单的故事，让这本书成为了名扬天下的古代四大名著之一。
这本书给人们塑造了四个形象鲜明的人物: 坚持礼佛、顽固执着的唐僧；天资聪敏、本领高超的孙悟空；贪吃好色，可是又不缺乏善心的猪八戒；心地善良、忠厚老实的沙和尚。这四个人物性格不同，特点也不同，但却形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者的文笔。
在这四个人物中，我最喜欢的就是孙悟空，因为他神通广大、无所不能。一路上他不仅保护唐僧成功的去西天取得了真经，而且斩妖除魔、为民除害，渐渐的他就成为了我心中的英雄。我喜欢他的原因还有一个，就是他敢于和强大的势力对抗，不屈服在强大的势力下的精神使我欣赏。
我可能想明白了，因为我并没有他们那样的执着、不畏任何艰难困苦的精神。所以我决定今后一定要做像他们那样的人，不再半途而废。同学们让我们一起坚持下去，让我们去创造更好的未来。
一本书就像我们饥饿时的粮食，就像我们寒冷时的一件棉袄，就像我们通往成功顶端的阶梯，就像难受时的一句安慰的话语，也像人的一生。人的一生有“酸甜苦辣”，就像书中作者所写的不同故事。那种感觉，虽然我现在可能还不能体会到。但是，我相信我的一生是美好的，因为我爱读书，喜欢读书。书可以改变人的一时命运，也可以改变人的一生。这就要看书在你的心中是有多么的重要。