无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
从警工作体会篇一
作为一个基层工作人员，经历了一年的时间，我不禁产生了许多心得体会和感悟。基层工作虽然平凡但是充满挑战，让我从中获得了很多成长与收获。在这一篇文章中，我将分享我在基层工作一年中的心得体会，希望能够对其他基层工作人员有所启发。
首先，基层工作需要耐心和责任心。基层工作并不是一蹴而就的，在处理复杂的事务中，我们常常面临繁琐的细节和乏味的工作。但正是这样的细致入微的工作让我们能够真正了解社区的需要和困难。我们要关注每个细小的问题，耐心倾听居民的意见并积极解决他们的问题。责任心是基层工作的灵魂，只有真正对居民负责，才能够取得信任和支持。
其次，基层工作需要学会团队合作。基层工作往往涉及多个部门和个体的合作。只有通过有效的沟通和协调，才能够达到良好的工作效果。在一次次的工作中，我深刻体会到团队合作的重要性。大家互相帮助、相互配合，共同为社区的发展贡献自己的力量。团队合作不仅仅是工作的需要，更是一种价值观的传承和共同奋斗的精神。
第三，基层工作需要不断学习和创新。基层工作是一个变化多样的领域，我们需要不断学习新知识、掌握新技能，以应对不同环境和情况。通过学习，我们能够提升自己的专业知识和综合素质，更好地为居民提供服务。同时，创新是基层工作中的重要一环，我们需要积极思考和探索新的工作方法和模式，以推动社区的进步和发展。
第四，基层工作需要保持乐观和坚韧的心态。作为基层工作人员，我们常常面对各种困难和挑战，尤其是在工作进展缓慢或者受到争议时更容易感到沮丧和困惑。但是，乐观和坚韧的心态是我们战胜困难的关键。只有积极乐观地面对问题，坚持不懈地努力，才能够化挫折为动力，实现自己的目标。
最后，基层工作需要对居民有深厚的情感和责任心。作为基层工作人员，我们与居民的接触最为频繁，需要在工作中与他们建立起紧密的联系。只有真心关心和关爱居民，才能够获得他们的认可和支持。责任心是基层工作的核心，我们要时刻把居民的需求和利益放在首位，尽自己最大的努力去满足他们的需求，为他们创造更好的生活环境。
在基层工作一年内，我不仅仅获得了一份工作经验，更是学到了许多珍贵的知识和技能。我明白基层工作的艰辛和重要性，体会到坚持不懈和保持乐观的重要性，认识到团队合作和创新的力量。这一年的经历让我更加成熟和自信，也让我对基层工作充满了热爱和信心。我相信在未来的工作中，我会继续努力，坚持初心，为社区的发展不断奋斗。
从警工作体会篇二
当然可以，以下是一份关于幼儿教育的总结感悟：
时间过得真快，回顾这一年的工作，有不足也有收获。在一线教学工作的我，通过各种方式的学习，使我更进一步了解和掌握了自己工作的重要性。以下是我对过去一年的反思和总结：
一、师德师风
作为一名教师，我认为我始终坚持着教师的职业操守。我严格遵守教师职业道德，不断提高自己的师德修养，做到关心、爱心、耐心、细心地对待每一个学生。
二、工作态度和职业道路
这一年里，我一直以积极的态度对待自己的工作。我努力地提高自己的专业水平，认真备课，认真教学，认真对待每一个学生，认真对待每一个家长，认真对待每一份工作。我一直坚信，只有用心，才能做好教育工作。
三、工作成果和收获
在这一年里，我获得了很多的荣誉和奖励，被评为“优秀教师”。我也积极参加各种培训和学习，提高了自己的专业水平和教学能力。同时，我也认真对待每一个学生，帮助他们学习，帮助他们成长。看到他们取得的进步和成长，我感到非常欣慰和自豪。
总的来说，这一年对我来说是充满收获的一年。我不仅提高了自己的专业水平，也更加深入地了解了教育工作的重要性。我深信，只要我们始终坚持用心去做教育，我们的教育工作就会取得更大的成就。
从警工作体会篇三
时光飞逝，一年的时间又过去了，我也从一个刚刚适应幼儿园教育的宝宝成长为一名更成熟、自信的幼儿教师。这一年里，我付出了很多，也收获了很多。
在教育理念方面，我更加深入地理解了“以儿童为本”的教育理念。我明白了，作为教师，应该尊重每个孩子的个性发展和兴趣爱好，让他们在快乐中学习、成长。我也开始尝试使用不同的教学方法和手段，让孩子们更加主动地参与到学习中来。
在教育教学方面，我不断探索适合幼儿发展的课程模式。我尝试将游戏化教学、生活化教学等多种教学方法融入到日常教学中，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识、发展能力。同时，我也注重与家长沟通，让家长更加了解孩子在园的情况，共同促进幼儿全面发展。
在个人成长方面，我积极参加各类培训和研讨会，不断提升自己的专业素养。我也尝试在日常生活中反思自己的教育行为，不断总结经验，以便更好地应对各种教育挑战。
回顾这一年，我深感自己还有许多不足和需要改进的地方。在未来的工作中，我将继续努力，提高自己的教育教学水平，让每个孩子都能在快乐中成长、学习。同时，我也希望能与家长和同事们共同努力，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
最后，我要感谢我的园长、同事和家长们。是你们在我成长路上给予的支持和帮助，让我更加坚定了成为一名幼儿教师的信念。在未来的日子里，我会继续努力，为幼儿教育事业贡献自己的青春和热血。
从警工作体会篇四
过去的一年，仿佛是一本生动的图画书，丰富多彩，又充满无尽的想象和探索。我们，作为幼儿教育者，与每一位小朋友一起编织了一个又一个精彩的瞬间。此刻，我想用笔将这些美好的回忆记录下来，让它们成为我们成长路上的宝贵财富。
在孩子的眼中，世界是一个神秘而充满好奇的地方。他们用小手探索每一个角落，用好奇的眼光打量每一片树叶，每一朵花，每一个小生物。这一年里，我们鼓励他们大胆尝试，勇敢地去尝试攀爬、跳跃，尝试使用剪刀、画画，尝试着解决问题。我们教会他们尊重每一个生命，关心他人，分享快乐。我们希望他们从小就拥有开阔的视野，坚韧的意志，和善良的心灵。
课程中，我们引导他们发现生活中的美。在一次美术课上，我们教会他们用画笔表达自己的情感。他们画出了一只只活灵活现的小动物，一个个生动有趣的人物。在音乐课上，他们学会了唱英文歌曲，跳简单的舞蹈。这些看似平凡的日常，实则深藏着孩子们的成长与收获。
回顾过去的一年，我们一同度过了许多快乐和挑战。我们欢笑，我们学习，我们探索，我们成长。每一个孩子的进步都让我们感到骄傲，每一个他们的笑容都给予我们无尽的欢乐。我们一起欣赏春天的花朵，夏日的阳光，秋天的落叶，冬天的雪花。每一个季节都有它们独特的魅力，而孩子们在其中找到了他们的，也找到了我们的。
在未来的日子里，我们将继续与孩子们一起探索，一起成长。我们会鼓励他们追寻他们的梦想，勇敢地去尝试，去挑战，去创新。我们会引导他们尊重自然，关爱他人，传承文化，传承爱。我们会陪伴他们一起度过每一个欢笑和泪水，成功和挫折，让他们在我们的陪伴下，茁壮成长。
让我们一起期待新的一年，期待新的挑战，期待新的成长。每一个孩子都是一颗独特的种子，他们有自己的生长速度，有自己的生命节奏。让我们给予他们足够的阳光，给予他们足够的雨露，让他们在正确的引导下，自由地生长，自由地飞翔。
新的一年，新的开始。让我们一起，用爱去浇灌每一颗种子，用期待去等待每一朵花开。让我们一起，用心去感受每一次成长，用笑容去迎接每一次挑战。让我们一起，用勇气去探索未知的世界，用智慧去解决问题。让我们一起，用善良去感染每一个人，用快乐去感染每一天。
新的一年，新的开始。愿我们的孩子，在阳光下快乐，在雨露中成长。愿我们的教育，在孩子的笑容中绽放，在他们的成长中体现。愿我们的世界，因为我们的努力，因为我们的爱，变得更加美好，更加和谐。
这就是我们过去一年的故事，也是我们未来的期待。让我们一起，为每一个孩子的明天，为我们的明天，加油，加油，再加油！
从警工作体会篇五
在探索与成长的路上，我们与我们的孩子们一同走过了一段美好的时光。回顾这一年的经历，我深感自己作为教师的责任和使命，同时也为自己的成长感到欣慰。
这一年里，我更加深入地理解了幼儿教育的真谛。我认识到，孩子们需要的不仅仅是知识的灌输，更重要的是培养他们的学习兴趣、良好的习惯和健康的心理。我努力营造一个充满爱和尊重的氛围，鼓励孩子们积极探索，勇于尝试。
在教学方法上，我尝试了多种策略，包括游戏化教学、小组讨论和个体辅导等。例如，在一次数学课上，我引导孩子们用积木搭建他们眼中的世界，让他们在玩乐高积木的过程中理解数学的概念。我还鼓励孩子们在阅读课上分享自己的故事，从而提高他们的阅读能力和口语表达能力。这些方法不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，也使他们感受到了学习的乐趣和成长的力量。
此外，我也注重培养孩子们的社交能力。我鼓励他们与同伴合作完成任务，学习分享和倾听，以及理解和尊重他人。这些经历不仅提高了他们的社交能力，也为他们将来的人际交往打下了坚实的基础。
在这一年的实践中，我也发现了自己的一些不足和需要改进的地方。例如，有时候我在处理孩子们的问题时，可能会过于匆忙，没有给予他们足够的关注和引导。因此，我计划在未来的教学中，更加注重与孩子们的沟通和互动，帮助他们更好地解决问题和困惑。
回顾这一年的经历，我深感自己得到了成长和收获。我学会了更好地理解孩子们的需求，运用多种教学方法，同时也更加珍视与他们的每一次互动。我期待在未来的日子里，继续陪伴孩子们成长，与他们共同探索这个美好的世界。
最后，我想引用一句话来结束我的总结：“教育不是注满水桶，而是点燃火焰。”我希望我的教学能够点燃孩子们内心的火焰，激发他们的学习兴趣和潜力，让他们在探索和尝试中不断成长和进步。我深信，每一个孩子都是一个独特的个体，他们拥有无尽的潜力和可能性。我期待在未来的日子里，继续陪伴他们成长，见证他们的进步和成就。
从警工作体会篇六
当然可以，以下是一份关于幼儿教育的总结感悟：
时间如梭，一年的时间就这样过去了，我有幸成为幼儿教育的一份子。在这一年中，我收获了很多，也学到了很多。现在，我想对这一年的经历进行一次回顾和反思。
首先，让我感到这一年最深刻的是我的耐心和理解力得到了极大的提升。面对一群天真无邪、充满好奇的孩子，我时刻提醒自己要耐心、细心，尽可能的用他们能理解的语言和方式来引导他们。我深深的感受到，作为幼儿教育工作者，不仅仅是传授知识，更重要的是引导他们形成良好的学习习惯，培养他们的社交能力和创造力。
其次，我在这一年中也体验到了作为教师的责任和压力。每一次的课程设计，我都认真的思考如何能更有效的吸引孩子们的注意力，如何能让他们在快乐中学习，在探索中学习。每一次的活动，我都尽全力准备，确保孩子们能从中获得知识和乐趣。这些体验让我更加明白，作为教师，我需要承担起引导他们探索世界、独立思考的责任。
同时，我也体验到了作为教师的快乐和满足。每当看到孩子们天真的笑容，听到他们热情的掌声，我都深感满足和快乐。他们天真无邪的笑容和纯真的赞美，是我工作中最宝贵的财富。
在这一年中，我也遇到了许多挑战。例如，如何处理孩子们的问题，如何引导他们正确的看待世界，如何维护课堂秩序等等。每一次的挑战都让我更加明白，作为教师，我需要学习更多的教育技巧和方法，需要时刻保持耐心和冷静。
最后，我想对这一年的工作进行总结，这一年，我收获了知识，收获了经验，更收获了孩子们的笑容和信任。我明白，我做的每一个小改变，都可能影响到他们的一生。我愿意用我所有的热情和耐心，去引导他们，去帮助他们，去影响他们。我坚信，每一个孩子都有他们独特的价值和潜力，只需要我们以合适的方式去激发他们。
回首这一年，我充满感激。我感激每一个陪我度过这一年的孩子，感激每一个给我支持、给我帮助的同事，感激每一次挑战和困难，因为这些，让我成长，让我学习，让我更加明白自己的责任和使命。
在新的一年里，我会带着这一年的经验和感悟，继续努力，用更好的自己去迎接新的挑战，去实现新的目标。我期待着和每一个孩子一起成长，一起学习，一起探索这个世界。
以上就是我对这一年的总结和感悟。每一次的经历，都是一次宝贵的学习，每一次的挑战，都是一次成长的机遇。我期待着新的一年，期待着和每一个孩子一起，创造更美好的未来。
从警工作体会篇七
时光荏苒，一年的幼儿园生活即将结束，回顾这一年的保育工作，有成绩也有不足，现将本年的工作总结如下。
一、师德方面
我积极参加园内组织的各种学习，认真做好笔记，并认真对待每次的活动。在日常生活中，我严格要求自己，以身作则，时刻提醒自己要有良好的师德。在班级中，我积极、认真、耐心地对待每一个孩子，让他们感受到幼儿园的温暖和快乐。
二、教育教学方面
在教学活动中，我采用游戏式的教学方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识。我注重个体差异，因人施教，更好地掌握了每个孩子的特点，让他们在游戏中学习，在游戏中成长。通过形式多样的游戏活动，孩子们在快乐中掌握了各种知识，同时也培养了他们的团队合作意识和积极向上的精神。
三、卫生保健方面
我认真做好班级卫生保健工作，保持教室空气流通，环境整洁。每天按时完成各项消毒工作，并做好孩子们的体检和预防接种工作。我注重孩子们的饮食营养，让孩子们吃得健康、吃得开心。
四、安全工作方面
我时刻将安全放在首位，认真做好安全教育工作。我经常提醒孩子们注意安全，让他们了解基本的安全知识，掌握了一些自我保护的技能。同时，我也与家长密切联系，提醒家长注意孩子的安全，共同做好孩子的安全保护工作。
五、家长工作方面
我认真做好家长工作，及时向家长反馈孩子在园的学习和生活情况。我通过家长会、家长园地、家长微信群等多种方式，与家长沟通交流，让家长更好地了解孩子在园的情况，同时也得到了家长的信任和支持。
六、不足之处
在保育工作中，我还需要更多地关注孩子们的生活细节，让他们在舒适的环境中健康成长。同时，我也需要进一步提高自己的教育教学水平，让孩子们在快乐中学习，更好地掌握知识和技能。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的师德、教育教学、卫生保健和家长工作等方面的工作水平，为孩子们的健康成长贡献自己的力量。
从警工作体会篇八
常言道：“欲晓之以理，须先动人以情”。这句话道出了情感与教育的关系。这句话让我感受很深。班主任只有对学生倾注真诚的师爱，学生才会“亲其师而信其道”，自觉愉快地理解教师的教诲，理解老师传授的知识，在这种孕育情感的氛围中取得进步，，体验收获，，体验快乐。
。同学们的掌声让我感动，他们帮我反思，促我进步。作为教师就应做一个有错就改的快乐思想者，从学生中感悟自己的得失，要用发展的眼光看待学生，要用心去发现他们个性是行为偏差学生的点滴进步，抓住有效的教育机会，教育他们不断进步。自己遇事也要冷静，真是应验了“急事缓办，缓事急办”这句话啊!
意和我交流了，人也变得乐观了许多。在一次家长会上，他的母亲提到他的变化时，对我表示十分感谢。一天，我在办公桌上发现他的一张留条，上面写到：“谢谢您，我的老师！”看完后，我欣慰地笑了。
班级工作千头万绪，但班主任老师只要用“爱”这根针就能把它们串起。教育学生，只有走进学生的心灵，了解他们，理解他们并给予他们更多的爱心，和学生成为知心朋友，就能到达“亲其师而信其道”的目的，就会收获更多的'成功和喜悦。
从警工作体会篇九
一年前，我迈进了幼儿教育的领域，开始了陪伴幼儿的旅程。在这一年的探索、挑战与成长中，我对幼儿教育有了更深的理解和领悟。回首过去，我对自己在这个过程中的变化和收获感到欣慰。
首先，这一年让我更加深刻地理解了幼儿教育的意义。我认识到，幼儿教育并非只是知识的传授，更重要的是引导幼儿发展社交技能、创造力和想象力。每一次与幼儿的互动，每一次的游戏，每一次的鼓励和批评，都是我向他们传递价值观和人生经验的机会。
其次，这一年里，我学会了如何更有效地与幼儿沟通。在与幼儿的交流中，我逐渐学会了接纳他们的感受，理解他们的需求，并给予他们适当的支持。我深感，真正的教育是建立在理解、尊重和接纳的基础之上的。
再次，这一年，我也逐渐明白了，每个幼儿都是独一无二的。他们有自己的个性和兴趣，需要我们以包容和理解的态度去对待。我学会了尊重每个幼儿的个性和差异，尽可能地满足他们的需求，帮助他们发现自己的潜能，并鼓励他们追求自己的兴趣。
最后，这一年，我也意识到，我需要持续学习，不断提升自己。幼儿教育是一个不断变化和发展的领域，需要我们时刻保持敏感性和前瞻性。我认识到，只有不断学习，才能更好地适应这个领域的变化，更好地陪伴幼儿成长。
回顾这一年，我深感收获良多。我不仅在幼儿教育上有了更深的理解和领悟，也在与幼儿的互动中成长和进步。我期待在未来的日子里，继续陪伴幼儿，帮助他们成长，同时也不断提升自己，更好地服务幼儿和教育事业。
从警工作体会篇十
在实践工作中锻炼进取
心得体会
2015年3月份，我借调到组织部工作，主要参与学习实践科学发展观活动的相关工作，学习实践活动结束后，我主要负责组织科档案管理、大学生村官管理及一些日常工作。经过一年半的工作和磨炼，我觉得成长了不少，锻炼了不少。
一、以学为主，学干结合
到组织部工作后，我体会到组织工作包罗万象、错综复杂，需要有良好的心态和素养，需要实干的精神和极强的责任感才能逐步适应，为此我本着缺什么补什么，用什么学什么的原则，去努力做好每一项工作。
一是向书本学习。大家整天忙忙碌碌地在做些什么？太多太多的疑问与不知道，为此我查阅了很多文件、资料，翻阅了有关组织工作的文章，以便从这些文件、材料中寻找些答案。
怎样工作，慢慢地改进自己。现在，大部分的工作业务都基本熟悉。
二、脚踏实地，扎实工作
借调到组织部工作，绝对不是要我们来参观的，而是要我们以积极的姿态投身到工作中去。每天上班，我都坚持早到单位，争取提前把打水、擦桌子、拖地、倒垃圾这些办公室日常工作当作每天的第一项工作做好。坚持从小事杂事做起，将做小事情作为对自己的一种磨练。
要做事，先做人，做一个诚信、正直、有责任感的人。在工作中无论是对自己的同事、还是对自己的工作对象都做到诚信，不做一个朝令夕改、两面三刀的人。说过的话保证兑现，不能兑现的话不随便说。为人处事要有原则，不一味随大流。遇到不公正的事情敢于保留自己的不同看法，并在工作中努力做到公平公正，这也是一名共产党员应该具备的基本党性。在其位要谋其政，不“懒思”、不“懒做”，而是时时、处处、事事都以强烈的责任感督促自己扎实搞好工作，工作一旦出现失误，敢于从自身找原因，敢于承担自己应该承担的责任，不推诿，不找借口。
培养良好的工作作风。具体来说，主要体现五个字：一是“快”。干工作风风火火、雷厉风行，以只争朝夕、“任务不过夜”的要求来提高工作效率；二是“深”。就是对自己所从事的具体工作认真钻研，把握规律，使自己成为行家里手；三是“严”。工作追求高标准、严要求、高质量，不能只求过得去，甚至放低标准；四是“实”。干工作抓细、抓实、抓具体，培养“一竿子到底”的实干精神；五是“韧”。工作上不去时，不能有急躁情绪，不说泄气话、牢骚话，而是静下心来琢磨解决的办法，发扬百折不挠的精神。
三、找准薄弱环节，积极补课
学历不等于阅历，理论不等于实践。尽管已经接受了近16年的学校教育，但如何把所学应用于实践是需要慢慢摸索的一个过程。踏上工作岗位以来，公文写作是我比较弱的一环，通知、通报、汇报、总结、信息、细则各种材料有不同的要求，有的涉及整体工作，有的只涉及某个方面的工作，对上对下材料的用语也不尽相同，经常有一种无从下手的感觉，某件事情自己心里清楚，却不能用文字准确清楚地表达出来。今后在文字功夫上需要慢慢积累知识、锻炼文笔。
不经历风雨怎么见彩虹，前方的道路免不了迂回和坎坷，我将进一步摆正位置，放平心态，积极融入，主动参与，在组织的帮助下，争取成为一名素质高、能力强、作风好的选调生。
工作快一年了。同一地点，让我仿佛看到一年前的自己就坐在眼前。一年了，我做了些什么，又收获了些什么，这些问题不断涌入脑海。
刚考上乡镇时，各种乡镇苦、累、待遇差的言论简直要让耳朵起茧子，少不经事的我还不以为然。一年中打字员、传真员、信息员、统计员各种职务叠加下来，我才不得不承认他们的话都是对的。习惯了没有双休，习惯了随叫随到，更学会了对诸如“公务员也要加班啊”这样的问题付之一笑。“要耐得住寂寞，守得住清贫”、“慎独、慎微、慎言、慎行”这些在当时的我看来很空洞虚假的话就这么真切的成了现在生活的写照。除去领导岗位的指点江山，很多普通职位都是做些繁琐而必须的小事。
从学校一毕业就参加工作的我是幸运的，因为单位领导都有肚里撑船的胸怀，也给我提供了很大的成长空间。而这样的我也是不幸的，面对在外闯荡的同龄人，我多少是有点羡慕的。也不禁会猜想，要是我也只身在外工作现在会是怎样的光影。可世上假如不会成真，我也因此就是现在的井底之蛙，再没有勇气跨出那一步。闯荡的人羡慕我的安定，安定的我又羡慕他的潇洒，“东西终结是别人的好”。
虽然面对大事还是会不知所措，很多事还是无从手，但不可否认的是一年里我还是有成长的。乡镇真的就是一个大熔炉，是很锻炼人的地方，也是缺乏实践经验的我成长最好的地方。能干好乡镇实职的，在其他地方也不会栽跟头。但挑战与机遇总是紧紧依傍同行，心里的不自信也时不时出来动摇我，搞得自己也不知道以后的路该通向何方。时间总是最伟大的魔术师，也终会告诉我答案。活着活着就明白了，我也不着急现在就知道结果。时间这位老师也告诉我，无论曾经多么深厚的情谊，也会随着距离的产生而逐渐消退变质，不管我愿不愿意接受。
望着路边黄澄澄的玉米粒，不禁的感叹时光飞逝，不觉间，从参加工作到现在已有一年时间。
初来时，虽然对基层工作、生活条件的艰苦早有心理准备，然而真正面对现实时，依然让我感到很大的落差。镇政府院内的办公楼已经很多年了，办公室内的桌椅也都很旧，只有几个办公室才有那种老式的电脑，没有空调。宿舍条件也不是很好，只有一张床、一张旧桌子，冬冷夏热，甚至还漏雨。从小在呵护下长大的我很不适应。每到天黑，同事们都坐班车回家了，只有我留在镇上，特别安静，特别想家。躺在床上，闭上眼睛，悲观失望的情绪在心底滋生。但是我想“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，我只当这是一种磨砺，也许看似平凡而艰苦的生活，将成为我人生中的一笔宝贵的精神财富。
后来我被组织安排到镇组织办公室见习。曾经以为公务员的日子很清闲，然而真正来到了基层，才知道现实与想象的差距那么大，基层的工作并没有想象的那么清闲，其实基层工作头绪多，任务繁重，需要我们这些基层的公务员不断给自己充电，与时俱进。
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这一年中我不断的加强相关办公硬件、软件的学习，掌握学习word、excel等的制作与使用，并跟同事学习本镇党员信息库的维护与党员信息的更新与上报，了解和掌握基层党组织建设情况、党员队伍状况及分布情况，并协助组织委员抓好基层党组织建设和党员队伍建设等。不断学习新的工作技巧和工作方法，在确保质量的同时提高工作效率，同时我还不断的向身边的人学习，学习领导和同事对工作的认真态度，学习领导的高-瞻远瞩。古语云：“站得高，方能看得远。”同一问题，领导会从全局出发，去分析问题、判断形势。他们往往思考得更全面、更系统，从而做出更合理的决策。工作中，我常以领导为目标，寻找自身的差距，继而通过学习提高自己的前瞻性、预见性，缩短这一距离。
这一年中，我由刚开始的稚嫩走向成熟，这离不开党委、政府领导的关心与指导，离不开同事们的支持与鼓励。
作为一名基层公务员，不管工作中有多少风雨、有多少坎坷。我都会耐得住寂寞、守得住清贫，认真务实的把工作做好。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”我会带着这份坚忍不拔的毅力，寒梅傲雪的骨气，鹰击长空的雄姿，“会当凌绝顶，一览众山斜的睿智，在基层这片沃土上成长、成才，服务群众，奉献青春。
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时光荏苒、日月如梭，不知不觉间，猴年已逝、鸡年降临，真是时不我待!20**年，是我走出大学校院、踏入社会的第一年，也是注定要在我人生中留下浓重一笔的一年;正是这一年，我从一个充满抱负的学生成长为了一名努力把抱负变为现实的国家公务员，正是这一年，我感受到了真真正正的成长。回首一年来的风风雨雨，内心感慨颇多，现简单总结如下：
一、努力改造思想，搞好角色转换 经过“十年寒窗”的洗礼，虽然付出了艰辛，但也增长了学识、炼就了坚毅的秉性，同时也为以后的人生种植了希望;然而，数十载“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的象牙塔内生活，是以社会经验的巨大缺失为代价的，它造就了自己凡事过于理想化的.书生气，形成了崇尚自由、不喜束缚的特立独行之个性。如今，我已经走上了工作岗位、成为了一名国家公务员，作为人民公仆，我再也不能像学生时代那样无忧无虑、养尊处优了，这是不利于自己以后的工作的，也是初入社会的我应该加以改造和克服的，以后的工作中要努力树立为人民服务的思想，真正做到“本站情为民所系、权为民所用、利为民所谋”。一年的工作经历使我感受到：搞好角色转换，正是我参加工作后的第一要务。
二、认真学习理论知识，提升思想境界 “革命的理论指导革命的行动”，为了更好地指导今后的工作行为，我更加注重了理论知识的学习，在重新巩固学校书本上学习的马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基础上，又认真学习了重大时事政治理论，重点学习了“三个代表”重要思想;党的十六届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》出台后，在支部和同志们的帮助下，我又对其进行了系统的学习，并及时撰写学习心得体会与同志们交流，通过学习，丰富了自己的政治理论，提高了思想认识，不断在学习中丰富自己、充实自己、巩固自己、提高自己。
一直以来，我就有一个美好的愿望，那就是有朝一日能加入中国共产党。大学时代，我就努力争取，但是限于学生党员名额有限，自己没能如愿以偿，但我并没有因此而放弃，仍然在努力争取着;因此，上班不久，我就向组织递交了入党申请书，并在实际行动中积极向党组织靠拢，由于表现较好，顺利被确定为党的培养对象，紧接着又被所在支部确定为入党积极分子，离自己的愿望仅一步之遥，我一定会继续努力，争取早日夙愿得偿!
三、刻苦钻研业务，提高工作能力 为了使自己学习到的理论知识迅速和实践结合起来，不断提高用马克思主义的立尝观点、方法解决实际问题的能力，我很注意对自己所从事工作实际特点的研究和学习，以便找到理论和实践的最佳结合点，从而为解决实际问题寻找一个切入点，以利于问题的实际解决。
在教育局上班的一年内，根据实际需要，我共在人事科、监察室和职成高教科三个科室工作过，针对不同工作的不同特点，我学习的侧重和采取的工作方法也有所不同：
(一)在人事科，我侧重学习了干部调动、人事任免和教师工资、档案方面的知识，并参与了对一些任免对象的考察，撰写了多篇考察报告。
(二)在监察室工作期间，针对其原则性、理论性强的特点，我重点学习了《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等相关知识，加强自己的党性修养，并接听、收到、接待了多次投诉教育乱收费电话、信件和上访人员，配合纠风办参与了多起教育乱收费案件的查处工作。
(三)4月份，到职成高教科后，我的工作岗位基本稳定，协助参与我市民办教育工作管理的工作职责也得到了明确，写作参考因此，我就系统、认真地学习了《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》等相关的法律法规，并对我市民办教育的现状进行了两次调查研究，撰写了《###市教育局关于民办教育的调研报告》，并报市政府及省教育厅，为其制定出台政策提供了依据。
为确保民办教育的稳定、规范发展，起草下发了《##市教育局关于切实做好全市民办教育机构安全卫生工作的紧急通知》(濮教〔20**〕112号)、《市教育局关于对全市民办教育机构进行清理整顿的通知》、《市教育局关于开展20**年度民办教育机构年检工作的通知》(濮教〔20**〕247号)等文件，并和科室其他同志一起对我市市城区各界各类民办教育机构进行了四次拉网式排查，取缔了近20所无证办学机构，规范了民办学校的办学行为，促进了民办教育的健康发展;年内，参与审批了20多所民办教育机构，使我市民办教育力量进一步壮大，民办教育工作又上新台阶。
四、团结同志、虚心请教，营造和谐工作氛围 因为刚参加工作，对业务还不是很熟悉，难免会遇到这样那样的困惑和不解，每当这时，我就会主动向工作经验丰富的同事或领导请教;范文对同志们提出的意见、建议甚至批评，我都会虚心接受、认真反思;被人误解时，我也会会心一笑：“有则改之，无则加勉!”;无论在哪个科室，都能与同事们和睦相处、团结协作，争取获得一个好的人际关系，从而能够拥有一个和谐的工作氛围，工作起来也会更加舒心、更加起劲儿;因为自己年轻，争取每天提前上班，主动打扫卫生区和办公室卫生，积极参加每周五下午的义务劳动，自觉承担一些较重的体力活。
虽然，自己在工作中付出了努力，取得了一定的成绩和收获，也得到了领导和同志们的一致肯定，想一想，心中甚感欣慰;但是，毕竟自己年纪轻，又是参加工作的第一年，缺乏工作经验，也暴露出了许多缺点和不足，比如：考虑问题不够全面，做事过于草率;有时候不注意讲究工作方法;在一些工作细节上不够细心，犯一些不该犯的错误;工作不够沉稳，易浮躁等等，这些都有待在以后的工作中加以克服，对此，我充满信心，相信自己以后一定会做得更好!
总之，我的20**年可以用一句话来概括：在学习中成长，在成长中学习。20**已经成为了历史，俗话说得好：过去的就让它过去吧，“工作报告往者不可谏，来者犹可追”，新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心好好把握20**，再接再厉，更上一层楼，努力打开一个工作新局面。