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最新毕业班教师座谈会主持词(通用9篇)

时间:2023-10-03 19:56:12 作者:琉璃最新毕业班教师座谈会主持词(通用9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

毕业班教师座谈会主持词篇一

尊敬的领导,各位老师:

大家好!

教师聚集一起,共同探讨本届毕业班的工作,目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量,今天的会议程序:先由我代表教导处作个中心发言,然后请各位教师代表就自己任教的科目、班级管理等,分析本班学生学习状态,谈谈教学中存在的问题和困惑,并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。最后由学校詹校长、胡校长给我们的工作作具体要求。

首先我代表学校对大家的辛勤工作表示衷心的感谢,今年我刚刚担任学校教育教学工作,在很多方面还不是很了解,我也希望今天在座的老师们能对我现在和今后的工作提出宝贵的建议,共同为学校教育教学质量的。提高努力。

六年级是小学阶段最后一年,不管哪个年级,教育教学压力和任务都比不上六年级大,因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化,思想波动较大,工作难度也增大。再加上我们核心压力,质量压力,区教育局统考。无疑体现了毕业班的质量对一所学校而言是相当重要的,其重要性体现在四个方面:毕业质量是检验教师教学成果的重要指标;毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑;毕业质量是学校办学质量的`重要指标;毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。这学期我担任六年级科学课的教学,也加入到我们六年级教学第一线,我身感任务艰巨。

1、既要有忧患意识,也要有必胜的信心

大家认为本届六年级成绩不好,形势窘迫,不盲目乐观,这就是忧患意识的表现,但是我们也不能失去信心,说不定别的学校和我们差不多,说不定比我们还要糟,问题总是存在的,重要的是我们要有解决问题的决心和办法。今天我们在一起,召开六年级教师会,我认为会议的目的应该是给我们六年级老师打气、鼓劲。我也相信既然学校把毕业班交到大家手里,在我们共同努力下,一定能克服困难,不负众望,取得优异的成绩。

2、既要有决心,又要有方法

有位哲人说:“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想!”心中有目标,工作才有动力。对于我们六年级老师我想应该抓好这几个方面的工作:

1、抓安全。要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯。安全工作是我们首要工作,是重中之重,新的学期,我们以安全作为一切工作的前提。我们必须对此高度重视,切不可松懈。我们要把学生的思想稳定工作抓好,要及早发现苗头,对他们多谈话、多交流,还要讲究方法,对症下药。要加大"问题生"的教育,一定要把孩子放在自己的视线下,关注孩子的一举一动,一言一行。

在这里我还要强调一点,我们在教育学生时要有爱心,要有耐心,切忌教育方法简单粗暴,急于求成,绝对不能出现体罚和变相体罚,这也是教育的安全。

2、抓质量。质量是生命线,一所学校的生存和发展,要靠教学质量来支撑。我们只能成功,不能失败。所以,我们一定要有质量意识。

(1)制定好科学的教学计划。按计划有序推进教学工作,决不能眉毛胡子一把抓,也不能想到哪,上到哪。要坚持辅优补差,个别辅导。充分利用一切可以利用的时间,如早自习、午休的等时间。

(2)从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。一是抓好备课关;研究六年级的课程标准、注意捕捉教改信息,了解新的教学动态,有效提高课堂效率。反对"满堂灌"和"满堂练",要做到"讲""练"结合,"教""学"并重,倡辨质疑,激疑启思,活化课堂教学氛围,提高课堂教学效益。二是教务处管理要从常规抓起,要及时反馈学生对教师的教学要求;要突出对教学常规的检查。

(3)不放过每一个学困生。从最后一名抓起,从最薄弱的学科抓起,不放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大片,一个班级,甚至是一个学校。所以对学困生不能放松要求,要特别关注,付出真爱。

(4)最大限度地利用时间。明确学习任务,形成做事前思考的习惯,课堂上力求当堂掌握。谁赢得时间,谁就能赢得最后的胜利。

(5)要强化训练。科学训练是提高教学质量致胜的法宝。遵行"教师为主导,学生为主体,训练为主线"这三个教学原则。我们要练规范、练速度、练重点、练能力。

3、抓团队。任课老师要齐抓共管。各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。

4、抓家校。加强与家长交流与沟通,取得家长的支持(家访、家长会、请家长到校等方式)。班级管理工作如果单凭学校来完成,那是很不够的,只有让学生家长参与其中,才能更全面的搞好学生的管理工作。学校和家长共同配合,形成合力,毕业班的各项管理工作才能日臻完善。

老师们,学校把六年级毕业班这副重担交给我们,这既是学校对大家的信任,也是学生、家长对大家的期待,大家应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高再作贡献。今天的会议既是提升六年级教学质量的动员会,也是明确目标、加油鼓劲会。20xx年我校各项工作已经取得优异成绩,为我们六年级老师在新的学期立下了标杆,为努力进取,再创佳绩增添了动力。我希望在座各位在今后工作中,能再接再厉,用坚定的信心和不懈的努力迎接六月的挑战,给学生、家长、也给我们自己一个满意的答卷。

谢谢大家!

毕业班教师座谈会主持词篇二

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师、同学们:

大家好!

九月天高云淡,九月丹桂飘香,九月硕果累累,九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里,第x个教师节带着秋的馨香如期而至。

教师,是美的耕耘者,美的播种者;用美的阳光普照,用美的雨露滋润,让孩子的心田绿草如茵,繁花似锦!如果教师是大桥,她能连接被割断的山峦,让孩子走向收获的峰巅;如果教师是青藤,坚韧而修长,它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参;如果教师是一个蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她会用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。作为一名教师,特别是一名正衡的教师,我感到无比的幸运、骄傲和自豪,但同时也认识到了身上那份沉甸甸的责任。

泰戈尔说过:“果实的.事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧!因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”

为了叶的事业,八年的弹指光阴里,有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。是孩子清纯的眼眸给了我勇气,是领导关切的话语给了我力量,是同事真诚的微笑给了我鼓励,是家长无比的信任给了我信心。于是,在时间的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的冲动已溶解。今日,面对孩子,多了一份耐心,多了一份爱心,多了一份责任心。

为了叶的事业,八年的如梭岁月中,有存在于现实与理想之间的彷徨、困惑、悲观、甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师一定要有自己的教育理想”,是李镇西让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”,是刘铁芳让我明白了“教育需要教育本原的回归”。于是,在灰色和苍白的现实色彩中,总愿意去探寻一些明媚的色彩,并努力将这些色彩熏染开去,让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日,即便是带着镣铐跳舞,也要力争在教育的舞台上舞出自己的舞姿。

让我们为花的盛开、果的成熟忙碌着,耕耘着,默默地垂着叶的绿荫吧!

最后衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福、天天开心、事事如意,

此致

敬礼!

发言人:xxx

20xx年xx月xx日

毕业班教师座谈会主持词篇三

六年级是小学阶段的关键时期,其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位,是学校整体教学水平的集中体现,这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。所以,六年级是学校教学质量的窗口,小学毕业班的整体质量水平,在很大程度上也反映着我们每个学校的工作水平。为深化教育教学改革,进一步提高我乡毕业班的教学质量,同时也为六年级的教师提供一个相互交流、学习和借鉴的平台,毕业班教学教师座谈会,目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量。

如何提高毕业班的教学成绩,我谈谈个人的看法:

一、要坚持向课堂要质量,激发学生兴趣,力求课堂教学高效性。教师要以学生发展为主,向课堂40分钟要效率,关注全体学生,班主任及任课老师要认真了解分析学生的思想和学习状态,及时解决有关问题。关注学生学习间的差异性,以谈心等方式抓好学困生的转化工作,从思想、情感、态度上关注学生的弱势学科,在班级中营造拼搏氛围和竞争态势,调动全体学生学习的积极性。利用家访等形式向学生家长介绍当前教育的形势,提出学校抓好毕业班教学质量的设想,在取得家长的重视和配合之下,实现家校的共同努力,齐抓共管,提高学生的成绩。

二、要做到向训练要质量,力求作业检测有效性。鼓励教师结合本班情况,从班级实际出发,认真筛选提供的资料,编制一些适合本班特点的练习,供学生使用,充分发挥了教师的主观能动性。特别提倡各教师认真分析县教研室的试卷特点,找出自身各学科教学环节中存在的问题,有针对性地对学生进行辅导和复习指导。

学生的作业怎么设计?我们要思考三点:为什么练?练什么?怎样练?在此基础上,同科教师设计同步训练题。要认真组织单元检测和分析,做好成绩的收集和统计,重点查看检测的平均分、优秀率、合格率等情况,以便学校及时了解毕业班教学情况,不要将学生成绩进行排队,检测数据仅供学校教学分析参考。学生要整理老师发下的试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍,这很重要。

三、要保证向时间要质量,力求培优补困针对性。要求教师了解学生学习情况,制定落实帮扶计划,完成帮扶任务。教师要掌握学生学习情况和部分学生的“偏科”现象。根据具体情况制定帮扶计划,教师要帮助几名学生,关心爱护他们,帮助辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。

大家都知道,优等生好教,学困生头痛。但评估是面向全体学生,所以做好学困生的辅导,提高及格率是提高班级成绩的重要途径。对于学困生的辅导我认为一要加大课后辅导力度,二要注意方法,学困生的辅导不限于学习知识的辅导,首先要激发他的求知欲和上进心,让他们想读书,学困生往往有知识的缺陷所以教师往往要替学困生多补课,教给他们学习的方法,提高他们的技能。这样就能激发他们的兴趣和求知欲。

让我们携起手来,加倍努力,力争使今年的毕业统考有一个历史性的突破!

毕业班教师座谈会主持词篇四

尊敬的各位教师:

今天是第37个教师节,今天是我们的节日。今天我们没有美酒,今天我们没有佳肴。今天我们在自己的节日里还辛勤地工作着,作为校长,我代表全体班子成员向你们祝福“节日快乐”!

曾记得去年的教师节我还和三小的教师举杯祝贺,教师节后的9月27日,带着无奈,揣满陌生,来到昭乌达小学任校长,时间推移到今天,我已经和在座的各位老师成了兄弟姐妹,成了无话不说的朋友。一年来的相处,你们在我的心里写满了感激,给了我太多的感动,我再次谢谢大家!

清楚的记得,马局长送我来昭小时我的不情愿,记得踏进昭小那一霎的迷茫,记得来自家长的猜疑,记得教师们的恐慌,记得那要我死的威胁和恐吓,记得就职演讲后的掌声,记得教代会的首战告捷,记得教育工作会议的成功召开,记得拜师会上青年教师的兴奋,记得城乡结对工作的扎实开展,记得老师们奔波的身影,记得青年教师为了教学成绩提高那着急的眼泪,记得每个年级组的团队精神的淋漓发挥,记得艺术节老师们的无私奉献,记得三、六年级老师抽考后知道成绩后的欣喜,记得各个摇篮社的老师们为学生的发展起早贪黑,记得老教师们对我工作的支持。一串串足迹,记录了我,记录了我们在一起的日子走过的每一个脚印。太多的感动一时涌上心头。

每当我们为某一件事而感动时,我们的心就紧紧团结在一起;每当我们为某一件事震撼时,我们从心底就觉得应该做点什么,哪怕是尽自己的微薄之力,只要自己尽心,孩子们就会感受得到爱的温馨。我们付出了,我们收获着,我们在用自己的行动书写“教育”。

感动着,时时刻刻感动着,只因我们都有相同的名字——教师。感动着,分分秒秒感动着,只因我们从事着一种实业——教育。当看到清晨跑到上晨练学生和教师的身影的时候。当清晨闻到校园里飘来墨香的时候,当清晨听到优美的歌声的时候,当我们晚上听到悠扬的马头琴曲的时候,当看到我们的学生主持全区文艺汇演的时候,当每天忙碌地给学生排练节目的时候,当快乐地和老师们一起活动的时候,当看到每个学生不断地进步的时候,当看到孩子在舞台上自我展示的时候,当看到家长的脸上写满兴奋的时候,当看到老师们付出得到回报的时候,当看到孩子们才艺得到最大极限发展的时候,作为校长,我的心里写满感动。老师们是你们的爱让我感动、是你们的爱让我拥有生命的彩虹、是你们的爱让我无怨无悔,是你们的爱让我风雨兼程。

一年来,在你们的努力、拼搏下,我校的最大程度上的发挥每个教师的能量,使我校在很短的时间里有了最大程度的飞跃,政府重视我们,教育局关爱我们,家长信任我们,现在家长告学校,告老师的现象明显减少。社会声誉快速提高,为了鼓励我们今后更好的工作,我本人在今年教师节被区政府评为“优秀校长”,被市政府评为“先进教育工作者”,并获得5000元奖金。我想我该用这5000元感谢在座的各位教师,是你们让我获得了荣誉,是你们让昭小有了希望,我用这5000元其中的一部分,给我校的76位教师送上代表我感动、感恩之心的鲜花。用这束美丽的鲜花祝福老师们工作顺利开心快乐,身体健康,幸福吉祥!你们回到家,把这束代表我的心的鲜花送给你最爱的人,谢谢他们对我工作的支持,也祝愿你们亲人身体健康,幸福吉祥!

最后再次祝愿大家节日快乐!

毕业班教师座谈会主持词篇五

写一篇教师座谈会发言稿很简单,大家一起来写写吧。顾名思义,教师座谈会肯定是跟教师有关的话题。学生的学习,受教师自身道义力量的感染。你是否在找正准备撰写“校长在初三教师座谈会发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

尊敬的领导、亲爱的老师们:

大家下午好!我是语文组二年级的熊英。首先,非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台,非常荣幸来到长郡雨外,认识大家,我很开心与各位同仁们在这里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今天的发言,第一个是感谢,第二个是感动,第三个是感想。

先说感谢。其实之前,我就来过我们学校,所以可以说是慕名而来,再次来到这里,通过面试,真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时,内心的喜悦是无法言说的,非常感谢领导对我的信任。还有,我想感谢这段时间,同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组,有一大批优秀的教师,非常热心帮助我们新教师,在这个队伍中,我可以学习收获到许多,成长得更快。还有我们二年级组的老师们,因为我是唯一的新成员,无论是工作还是生活上,不论大小事,都给了我许多热情无私的帮助,让我感到温暖。二(6)班的家长们,也非常给力,尽力地配合着我,让我的工作开展得更顺利。对此,我都充满感激!

再说感动。刚来到这儿,面对着这一切新事物的变化,说实话,我的大脑一时之间没转换过来,还有些缺氧,特别是开学之时那繁杂的工作,尤其是班主任的工作,我突然就觉得,我之前的工作锻炼都是苍白的。那一段时间,真的压力特别大,感觉都透不过气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候,二年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持,她们都会及时地与我交流,疏导我,帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间,我很忐忑,她们都会鼓励我。每一次的磨课,五位语文老师都会想办法来听课,下课后还会一起讨论不足与进步,她们见证了我点点滴滴的成长,还有每一次的集体备课,每天晚上的研课,让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运,她们就像我的家人,让身处异乡、初来乍到的我,倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮助与支持。记得亮相课那天,许多老师过来听课,课结束后,一起评课,给我提了许多宝贵的建议,比如,课堂上教师的教学语言要丰富,过渡衔接要自然流畅,提问的艺术性等,这些建议我都认真接受,努力摸索,不断进步。我想,有了这么多学习的榜样,我们新老师都会有更多的进步。对于大家,除了感谢,也有感动。

最后说感想。现在的学生我想用“无奇不有”来形容,当老师累,当班主任更累。如果得不到理解,那是累上加累。这是心里话,更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话:“在教师生涯中,如果没有当过班主任,应该说是有遗憾的。”对此,我很有感触。当班主任工作确实很累,特别是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭,这个庞大的队伍是我没有想到的,但对于一个喜爱孩子的我,班主任工作能让我更了解亲近她们,正是这种对于孩子的喜爱,让我走上了教师这条路。所以每当看到孩子们渴求知识的眼神,每当看到孩子们一次次的进步,还有各种懂事的瞬间,我都会感到教书育人的自豪与喜悦,劳累也会忘却。同时,我也时刻提醒自己:教书和育人,缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任,积极向同事们学习更多更好的经验,同时努力提高自身教学水平。有人说,年轻教师经常写教学反思,就会很快成为一位好老师。我认为,要当好班主任,也要经常反思。通过写反思,就会知道班级管理中存在的一些问题,就会知道采取何种方法处理较好。

这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的,总之,一分耕耘,一分收获,我将以更大的热情投身于这份事业,用心和爱去培育我的学生。

尊敬的各位领导,各位老师:

今天的座谈会安排在此时此刻举行,是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园,尽快转变角色,拥有自己的教学特色,同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程,第一,由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求;第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言,谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受;最后请校长讲话。

那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。 明德外语实验学校创办于2004年9月,…。。这就是明德小学的过去;美好的未来期待各位的共同创造!所以对于工作我给大家提以下几点要求:

一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中;

二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力;

三、学会展示、用行为彰显自己的才干;

四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。

结交积极向上的朋友,受积极影响。

最后赠给新教师十点建议:度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。

一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的,希望各位的加入让明德这个集体更加牛!

接下请新教师代表发言,一位上台的是陈丽娜老师,大家掌声欢迎!

下面请邓志清老师上台发言

下面请熊梅婷老师上台发言

感谢冯校长,最后希望在座的各位老师,努力工作、率先垂范,以身作则,为学校的建设和发展再立新功!今天的座谈会到此结束,谢谢大家!

各位老师,大家好:

今天,我们在这里举行一个座谈会,新聘老师坐在一起交流,欢迎你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。下面,我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流,希望大家畅所欲言,有什么希望和想法,都可以表达的。

一、岗位不分好坏,素养决定境界

在学校,岗位没有好坏之分,没有高低之别,只有分工不同;每个岗位都是一个舞台,能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业,努力提高个人素养,打造自己人生的最高境界。就我们的工作特点而言,上好课是基本工作,我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。这样,我们的技艺就会不断提高。也只有这样,才表明我们是一个爱岗敬业的教师,才会在其它教师心目中有一席之地,也才能得到领导的认可和工作上的支持。

就拿我个人来说,到学校工作后,可以说我把整个身心都投入到了学校,我以学校的苦为苦,以学校的乐为乐,我与学校同荣辱、共进退。也许,有人会问,你是怎样达到这一境界的。我的答案就是我有着强烈的责任感,我尽我最大能力做到最好。

二、环境不论优劣,态度决定高度

在这里,我要告诉大家的是,环境不论优劣,态度决定高度。既然走上讲台,想要成为一个好教师,这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划,定好每个阶段的目标,再按部就班地去实施,最后实现我们职业生涯的成功。

从我个人的感受来看,我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要,它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段:一是成人阶段,即初步把握住教学方向、教学体系,了解了教学的重点、难点在体系中的位置,学会了一般的教育教学技巧,初步探求出学科的教学规律的阶段,也就是知道该怎么教的阶段;二是成才阶段,在成人的基础上,进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透,初步形成自己的教学风格;三是成名阶段,在初步形成教学风格的基础上,再结合自己的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色,探索出一条属于自己的道路,争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说,年轻教师要力争“成人,成才,成名”,当大家成功的时候,就会更真切地感到:选择做一个教师,是我职业生涯中作出的最正确的决定。

三、英雄不问出处,认识决定出路

答案都是否定的。记得有这样一句名言:“一个人的自我思想决定他的为人。”因此,我要告诉大家的是,英雄不问出处,认识决定出路,认识不到位,做事没出路。如今是知识爆炸的时代,以前是要教学生一杯水,自己得有一桶水,可如今,需要的是一汪源源不断的清泉,因为知识是活的。所以,大家走上工作岗位后,一定不要忘记学习。如果要成为一名教师,懂一些知识和教学方法是可以胜任的`,但要成为被学生、同行看得起的教师,那就需要懂很多东西,你的口才,你的知识面,你的专业能力,你的教学魅力,都是缺一不可的。

四、能力不讲大小,责任决定绩效

能力不讲大小,责任决定绩效,责任保证一切。责任心是一个人的品格问题,也是一个人素质高低的体现。一般来说,能力和责任的几种情形是:有能力且尽责任,有能力但责任心差,责任心强但能力弱,能力弱且无责任心。对于一件事,你去做了,说明你有责任心,你做好了,说明你能力强。一个能力再强的人如果没有责任心,是干不出好成绩的。

一个有知识的人可以成为学者,但不一定能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名特别的功夫:教学。师者,授业,传道,解惑也。我们的职责我们的责任就是要把知识传递给学生,不是简单的给予,而是艺术性地、技巧性地给予,那种只管自己讲,不管学生听得如何的教师,是不能真正做到授其业,传其道,解其惑的。选择了教师这份职业,也就选择了教书育人这份责任,我们所要做的,就是努力想办法把它做好。同样是一起毕业的大学生、在同样的工作环境中,过了几年,所取得的成绩却大不相同,除了个性、机遇、自我期望的因素,相当大的一部分原因是责任感的强弱在起作用。能力不是万能的,没有责任是万万不能的!

五、工作不谈报酬,努力决定成就

我们究竟为了什么而工作?为了生活还是为了理想?为了生活而工作,说得明白一些,就是为了生计。常言道,今天不努力工作,明天努力找工作。从某一个层面看,工作是为了报酬,但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。在工作中,我们更多的时候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责的做好每一件事,来回报领导、同事、学生对我们的支持、关爱和期待,开始时是为了生活而工作,但一个有志青年总应该有事业心,总应该不断要求上进。这里有一段话与大家共勉:“当你拥有一份工作时,你正在实现你生命的价值;当你做好一份工作时,你正在使你生命的价值提升。只有当你意识到是为自己工作时,你才能体会生命是多么快乐和有意义。”让我们珍惜自己、善待自己,经营自己,快乐地为自己工作,享受有意义的人生吧!

毕业班教师座谈会主持词篇六

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家上午好!

今天,我们大家在这里隆重集会,庆祝我们教师自己的节日第38届教师节。在此,我谨代表“两部一园”的所有领导对全体教职员工致以节日的问候和热烈的祝贺!向为__学校发展做出贡献的老师们致以崇高的敬意,向给予我们教师关心和爱护的__集团的董事们表示衷心的感谢!

老师们,__学校的不断发展,是教育前辈精心设计,严格管理的结果;是一线的广大教师,潜心教书、默默耕耘,苦干实干的结果。

从西安走进甲子,走进__学校,感慨颇多。首先是感谢,感谢广大教师对我的信任和寄托,给我讲述建校以及学校健康发展的感人的故事和崇高精神,使我不仅了解学校发展的历史,也为你们曾具有的创业精神和办学目标震撼,更促使我要带动学校的领导班子从一定高度和深度挖掘学校的办学理念和办学方向;其次是感动,进入__,我亲眼目睹众多良好的品行:中学部领导与教师的爱岗敬业,献计献策。购买器材,货比三家;牺牲休息,钻研教材;培优补差,无偿补课,这是一种精神!小学的教师,爱校如家,亲力亲为,打扫教室,擦洗电扇,清洗墙壁,为孩子创设良好学习氛围,这是一种奉献!幼儿园老师,用心、用智、用爱去做每一件事。巧手美化教室,哄抱孩子,爱生如子,擦洗学生呕吐含在自己身上的污渍,不辞辛苦,这是一种爱!

法国著名作家雨果说:“塑成一个雕像,把生命赋给这个雕像,这是美丽的;创造一个有智慧的人,把真理灌输给他,这就更美丽”。教师,就是能给学生智慧并让他们的人生更美丽的人。老师们,你们身上凝聚的这种美丽,给予我很多的感慨与感动,在此我向你们表示深深的敬意和祝福。

老师们,从刚才先进教师代表的发言中我们看到了过去的一年,你们所取得的优良成绩,展望未来,大家更信心百倍。我相信,在集团董事会的关心下,在各级领导的指导与支持下,在全体教师的不懈努力与拼搏下,学校高素质高品位提升的目标一定能够到达。

老师们,前天陆丰市召开的“全国38个教师节庆祝暨表彰大会”上,市教育局局长和副市长的讲话令人欣喜和鼓舞。局长号召我们全市的教师要适应社会发展,提高水平,做研究型教师,专家型教师,专心致志教好书,一心一意谋发展。杨副市长在发言中指出:要加强教师队伍建设,优化教师结构,加强师资培训,体现教育优先的策略,希望广大教师,志存高远,做学生人生的引路人,做学生爱戴,家长满意,学校喜欢的教师。

老师们,上级领导的讲话,为我们金源教育的发展指明了方向,我们要以此为契机,不断提高自身修养,强化质量意识,提高教育教学水平,不断加强学习,树立责任意识,安全意识,为孩子们健康成长,为金源实验学校的发展,为我们自己赖以生存的家园做出自己应有的努力。

为此,我向大家也一点要求与希望:

1、要求所有的“两部一园”的领导及管理人员,紧扣时代的脉搏,加强理论的学习,了解国家教育动态,熟知教育纲要,在“二部一园”的分权自治下,各负其责,科学管理。做到大事统一,小事协调,团结协作,相互交流,相互补台,凡事以身作则,做学校师生的表率,创造性地开展工作。

2、希望全体教职员工,把学校发展作为我们大家共同的追求。心存感恩,用心投入,爱生,爱校,爱自己。牢记“教书者必先强己,育人者必先律己”的古训,做一个受学生和家长欢迎的老师;做一个具有自信并不断学习的人。做一个享受快乐并给人快乐的人,让你的班级与众不同,让你的教学充满情趣,让你的学生成人成才。

老师们,请相信,“用制度约束人,用事业激励人,用感情慰藉人,用待遇留住人”,是今后我们学校科学管理追求的目标。要实现这一目标,需要我们大家改变观念,更新理念,锐意进取。只要我们大家团结一致,心往一处想,劲往一处使,只要我们具有“爱心、责任心、执行力”,我们的目标就一定能够实现。

请记住这样一个公式:常规+细节+过程=奇迹!我期盼这样的奇迹出现,期盼__学校的“二次创业”能够实现董事长陈永琴先生的“创办高素质学校,承载家庭重托,成就孩子未来”的美好愿景!

老师们,只要我们志存高远,奇迹就会出现!只要我们同舟共济划大船,幸福的彼岸就会出现!

最后,祝大家节日快乐、身体健康、家庭和睦,万事如意!

谢谢大家!

毕业班教师座谈会主持词篇七

尊敬的各位教师:

金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第_个教师节。今天,我们欢聚一堂,庆祝自己的节日,这充分体现了县委、县政府对全县教育事业的高度重视,进一步向全社会表明了县委、县政府关心、支持教育事业的心声。在此,我谨代表全县广大教育同仁向一直关心支持教育和教师发展的县委、县政府等各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢,向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺!

十年树木,百年树人。教育是一项造福于千秋万代的事业,学校是教育工作的主阵地。回顾自己多年教育教学的时光,我很满足,也很骄傲!因为,我和自己的学生一起快乐成长和发展,我身边那些兢兢业业工作的老师们也无时无刻不在感动着我,影响着我。他们把爱心献给了学生,默默地为学生奉献着,他们的事迹感人至深,树立起爱和责任的座座丰碑。这是全县教育工作者精神面貌的真实体现。

近年来,在教体局党组的正确领导下,全县教育工作者团结协作,锐意进取,认真贯彻“建章立制、规范管理、提升质量、稳定发展”的十六字方针,全县教育大局和谐稳定,呈现出一派勃勃生机:素质教具扎实推进、学校管理更加规范、师资队伍建设不断加强、教育结构进一步优化。涌现出大批先进个人和先进集体。今天受到表彰的这些同仁在自己平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,展现出了一个个普通教师的光辉人生。与他们相比,我虽然有幸在这里发言,但我更愿意把他们作为我学习的楷模,是值得我尊敬的人。

我来自__镇中心校,我深知,教育已深深植根于__县教育这片肥沃的土地上。作为一名基层教育战线上的领头人,我深深感受到教师工作的光荣与教育职业的价值,也感到很荣幸,因为我们生活在一个尊重知识、尊重人才的年代里,县委、县政府等各级领导对教育的高度重视,社会各界对教育的极大关注和支持,这些都为学校的发展注入了新的生机与活力,为我们的工作提供了更广阔的舞台与空间。

在数年的校长工作中,我感到很充实,和在坐的许多同仁一样,在平凡的校长岗位上做了一些应该做,能够做的事。近年来,各个学校紧紧围绕局党组提出的十六字方针,大力开展素质教育;狠抓教育质量管理年活动,把评价细则及办法落到实处;切实搞好教研工作,配合教研室积极开展“三新”大讨论;依托校本研修,探索教改新路,提高课堂效益;德育工作丰富多彩、富有成效;体育工作大有起色;素质教育综合质量评价体系已经完善,全县教育安全、和谐、稳定。

毕业班教师座谈会主持词篇八

尊敬的教育局领导、尊敬的镇党委政府领导、镇直单位领导、各村书记、各位校长以及教师、家长代表:

大家上午好。有幸参加我镇教育发展座谈会,我感到非常高兴。

众所周知,今年我校毕业班中考取得了令人满意的成绩、七、八年级在教研片六校联考中也位居榜首。镇党委政府为此发来了贺信,这让我们倍受鼓舞。记得去年教师节大会上县教育局领导对我镇全体教师提出了殷切希望和要求,镇领导在去年我校教学质量有所滑坡的情况下要求我们思考、思考、再思考,这比那严厉的批评更让我们有压力,也更让我们有动力。思考,是让我们找出滑坡的原因,思考,是让我们找出更加有效的办法,唯有多思考我们才能进步。一年来,镇党委政府的主要领导多次到中心学校指导工作,解决学校自身难以解决的问题,这充分体现了镇党委政府对教育的重视和关爱。

目前,我镇的教育正面临很好的发展机遇,但也面临挑战。从机遇来看:

第一、有教育局的正确领导,有镇党委政府的重视、有社会各界的支持,有我们务实敬业的教师队伍。

第二、各校的校容校貌都达到极大的改观,尤其是中心校本部新建了围墙、运动场、羽毛球场、乒乓球场、餐厅,校园达到美化、硬化,可以说是封闭教学,花园学校。本学期开学,学生可以全部在餐厅就餐。这为学生生活提供了很大的方便。学生住宿可以一人一铺,七八人一间寝室,就像我们那时读大学一样,条件真的很好。

第三、我镇地理位置优越,与城关镇、诸镇、裕区、落镇、佛镇接壤,教育办得好,可以吸收周边各区镇的学生,补充学校生源。从挑战来看,我镇与县城接壤,与城关镇相比我们还是一所农村中心校,从师资队伍、教学环境等方面与县城还存在差距;文峰学校是一所私立学校,办学有其自身独特的优势,有些家长外出打工愿意花多钱将孩子送到那。如果我们不能提高教育教学质量,不能很好的做好学校的宣传工作,学生很可能流入到县城和文峰学校,没有学生,我镇的教育很难进一步发展。

所以,我们应抓住机遇,迎接挑战。

作为中心校分管本部的领导,我将竭尽全力做好本职工作。团结班子成员,努力打造一支积极工作、无私奉献、业务精湛的教师队伍。要求教师对学生既要严格,又要关爱,像对待自己的孩子一样有耐心、有爱心、有责任心。实行严格管理,精细管理。加强后勤管理,提高服务质量。注重安全教育,积极创建平安校园、和谐校园。要不断提高我校的教育教学质量,办人民满意的教育。

教育是一项系统工程,需要社会各界给予更多的关心、关爱、理解、支持。我相信,只要我们携起手来,我镇的教育办的会更出色,更成功。

谢谢大家!

毕业班教师座谈会主持词篇九

各位领导、老师们:

斗转星移,转眼,我们迎来了第37个教师节。在这个属于我们广大教师的日子里,县政府和县教育局的领导在百忙之中抽出宝贵时间来看望我们教师,和我们一起庆祝教师节,这是关心重视教育的体现,是尊师重教的体现,我们对各位领导表示热烈的欢迎!

参加今天慰问座谈活动的上级领导有:

让我们再次以热烈地掌声对各位领导的光临表示衷心地感谢!

今天的座谈会总共有四项议程。

一是校长对学校工作作简要的汇报。

二是表彰先进教师。

三是慰问贫困教师。

四是县领导讲话。

下面进行第一项请严校长向各位领导汇报学校工作。

在xx小学这片沃土中,我们每位老师都从事着太阳底下最光辉的职业,我们用自己的勤劳和智慧诠释着奉献精神。所以,涌现出一批又一批的优秀教师和班主任,他们创造性的劳动不仅是对自己的肯定也给学校的发展作出了卓越的贡献。

大会进行第二项由王校长宣读xx—xx学年度优秀教师、优秀班主任表彰表彰决定。

下面请县领导为优秀教师及优秀班主任颁奖。

让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。

教师的工作是平凡的,而教师的工作又是伟大的,教师的生活是清平的,而教师的生活又是丰富多彩的,我们有不少教师不管家庭遇到了什么困难与不幸,他们都默默的坚守岗位,下面我们县领导对这些教师进行慰问,以感谢他们不怕困难,努力工作。

下面请县领导讲话。

大家欢迎!

上面严校长全面总结了我校一年来的教育教学工作,对取得的成绩给与了充分肯定,并对今后的工作提出了希望和要求。接着表彰了先进教师和优秀班主任,为其他教师树立了楷模。县领导对我们一年来的工作给与了高度评价,对新学年提出了新的希望和要求,这充分说明了上级领导对我们教育工作的重视和支持。我们每位教师要认真学习落实好各位领导的讲话,认清形势,明确责任,振奋精神,再接再厉,积极工作,努力为我校教育事业的振兴和发展再做新贡献。

大会即将结束,我谨以一名普通的人民教师将衷心的祝愿与诚挚的问候凝成一段话送给我的同行:辛苦了,敬爱的老师们!我们没有出众的外貌,没有诱人的权力,更没有羡慕的家财,但是我们有一颗真诚的心。我们用这颗心,把学生从黑暗中带出来,用知识点亮学生的心。

我们以朴素无华的本质指导人,以沉稳扎实的教学方式吸引人,以亲切和蔼的态度打动人。我们推崇真诚与廉洁,因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻;我们信奉付出与汗水,因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我们播种希望与快乐,因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们打造现在与未来,因而我们的名字永远那么响亮而清晰。

老师们忆往昔,我们豪情满怀;展未来,我们信心百倍。在县委政府的正确领导,在上级教育主管部门的鼎力支持,有全校教师的敬业、精业、乐业,我校的教育将谱写出崭新的篇章。

最后祝各位领导身体健康,事事顺心,合家欢乐!

全体教师节日愉快,工作顺利,身体健康!

谢谢!会议到此结束。

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