在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
幼儿园大型活动策划与组织培训心得篇一
2、活动开始
(1)幼儿集体朗诵诗歌(各班自选),感谢爸爸妈妈的到来。
(2)幼儿分组朗诵儿歌,共1组,向家长展示我们本学期所学的儿歌
(3)亲子朗诵(每班家长报名,自愿参加3组—5组,朗诵儿歌内容自选)
(本活动穿插在幼儿表演中)
(4)亲子互动
手工:做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球
(仅供参考,各班自选,有其他创意更好)
游戏:萝卜蹲、抢椅子(游戏规则自定)
(仅供参考,各班自选,有其他创意更好,选取活动量小的游戏)
(5)互动表演:幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》(二选一)
3、活动结束,教师总结后,家长带幼儿有序离园。
幼儿园大型活动策划与组织培训心得篇二
幼儿园的师生均可参加。
二、活动主题与要求
本届艺术节以“阳光下成长”为主题,从“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的角度宣传、开展艺术活动。各项活动要围绕主题,丰富多彩,对幼儿进行爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神,展现幼儿热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌和艺术素养,展示我园幼儿艺术教育的丰硕成果。
三、项目与评奖办法
(一)。幼儿园户外活动自制教玩具制作
为丰富幼儿的晨间和户外体育活动内容,增加活动器械的种类和数量,激发幼儿活动的兴趣,幼儿园开展幼儿户外活动器械评比活动。
全园教师积极参与,充分发挥想象,结合班级幼儿的年龄特点、动作发展特点及幼儿的兴趣,利用各种废旧材料,经过美化、装饰,制做成幼儿喜欢的钻、爬、走、跑、跳、平衡等动作发展的各种活动器械。比如,用大纸箱做成的纸龙、用大油桶做成的跳高器械、用奶粉盒和易拉罐做的梅花桩、用纸板做的爬云梯、用塑料瓶子做的小推车等等。这些活动器械不仅美观,而且安全、可操作、具有一定的教育意义。
通过这次活动,给教师们提供了一个相互交流、互相学习的平台,展现了幼儿园教师心灵手巧、勇于创新的精神面貌;同时在活动中,家园携手,广大家长积极参与,和幼儿一起收集了许多的废旧材料,进一步促进了家园沟通。相信这些美观、实用、老师和孩子们亲手制作的活动器械,一定会让小朋友们的户外活动变得更加精彩!
本次活动评出一等奖5名,二等奖7名。
(二)。2012年庆六一文艺汇演
一、指导思想:
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“素质教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的综合素质发展。
二、活动目标:
通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造实验园的良好形象。
三、活动主题及口号:
主题:放飞梦想收获希望
口号:“我参与,我能行,我努力,我真棒!”
四、活动安排:
1、活动时间:6月1日9:00召开2012年六一文艺汇演,届时邀请区镇领导参加;六一文艺汇演推行倒计时演练,5月29日9:00对六一节目进行第二次彩排;5月24日9:00对六一节目进行第一次彩排;5月21日检查各方面准备情况,节目单及演出设备、横幅、彩旗、展板(美术展板);5月21日之前各班根据幼儿园的具体安排,利用入离园及下午第三节的时间进行集中、精心排练,做好演出服装及演出道具的准备工作,节目交叉的。班级,班主任协商、统一解决。幼儿园将随时检查各班节目排练情况,发现问题及时解决。
2、活动地点:初步定在园内。
3、参与人员:上级领导,大中班幼儿、家长,教师。
4、总指挥:林园长
5、总策划:范园长
6、组织分工:
(1)。节目组,组长:宋春兰组员:尹召霞、林金香、赵小燕、大班、中班班主任。
对六一文艺汇演节目进行组织、筛选、排练,演出服装及道具的准备,彩排及正式演出时的化妆,确保六一节目的质量与水平。
(2)。安全、场地组,组长:墨建波组员:邓景海、大班、中班配班教师
负责彩排和正式演出时的安全工作。包括大门安全、车辆摆放、场地安全、幼儿园庆祝环境气氛的布置和幼儿秩序。
(3)。主持、宣传组,组长:宋红军组员:马桂芳、王忠霞等。
领导讲话稿、宣传材料、节目主持词及串词,会场布置,领导、幼儿、家长的座次安排。
五、活动流程:
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
六、活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(2)注意收集、制作、购置各种道具;
(3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,做到家园同乐。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用各种形式向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,群策群力,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
七、活动方案及具体时间安排:
(一)、庆祝大会
1、入场8:50以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)
2、9:00园长讲话和领导发言
(二)幼儿文艺汇演。
(三)表彰优秀节目。
节目组成情况。班级节目:大班节目5个,中班节目4个;园节目:大班、中班武术各一,大班中班英语各一;教师、家长节目自愿,形式不限,才艺、技能皆可,凡参加按一等奖进行奖励。
优秀节目设一等奖5个,二等奖7个。每班推荐家长代表4人,组成评委,对六一节目进行全程评价,成绩汇总、排序,取前12名进行奖励。
(三)。幼儿园第三届趣味运动会
一、活动时间:2012年4月27日
二、活动地点:大操场
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的合作精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1、通知父母来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
4、奖品。
五、具体活动方案:
活动流程:
(一)宣读会场纪律
1、请全体来宾、家长、小朋友遵守大会秩序,按指定的位置就坐。
2、运动会比赛场地,除大会工作人员外,其他的人员一律不准进入场地,需要摄像和拍照的家长请在指定区域内进行,不要影响孩子的表演和来宾的观看。
3、请各位家长按规定做在孩子所在班级的后面,并配合老师照顾好孩子的生活和纪律,中途请尽量不要带孩子离开,坚持到开幕式结束。
4、各班聘请两名家长委员会成员负责本班的秩序、安全、卫生等工作。
5、请注意保持会场的清洁,不要乱扔垃圾,活动后主动协助班级作好清洁、卫生工作。
6、会场内禁止吸烟。
(二)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(三)、幼儿教师致欢迎词。
(四)、领导讲话。
(五)、节目表演
(1)早操(大班、中班全体幼儿)
(2)球操(大班部分幼儿)
主持人讲活动注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(六)、运动会开始
4月27日上午大班游戏活动:
1、《送球宝宝回家》(大一)
2、《走大鞋》(大二)
3、《跳竹竿》(大一)
4、《小兔过河》(大二)
5、《小袋鼠运积木》(大一)
6、《两人三足》(大二)
7、《小蚂蚁搬家》(大一)
8、《开火车》(大二)
亲子游戏
9、《亲亲热热一家人》(大一)
10、《推小车》(大二)
11、《移石过河》(大一)
12、《蒙眼障碍走》(大二)
4月28日上午中班游戏活动
1、《我是小蚱蜢》(中一)
2、《小动物运西瓜》(中二)
3、《我是小螃蟹》(中一)
4、《毛毛虫游戏》(中二)
5、《合作前进》(中一)
6、《同舟共济》(中二)
7、《蛇形走》(中一)
8、《运馅饼》(中二)
9、《小小旅行家》(中一)
10、《穿越封锁线》(中二)
11、《套圈走》(中一)
12、《运沙包》(中二)
亲子游戏
13、《两人三腿跑》(中一)
14、《同心协力》(中二)
15、《小脚采大脚》(中一)
16、《开火车,过山洞》(中二)
(七)、颁奖(到班内)
(八)、活动结束。
亲子运动会人员分工:
主持人:宋海霞
音乐:赵小燕
摄影:范新国
游戏活动场地安排:
负责人:宋春兰
其他游戏活动场地工作人员:
2月27日上午:尹朝霞吴海霞
2月28日上午:林金香白国凤
游戏活动负责人:
大一:林金香李爱军
大二:白国凤张新军
中一:尹朝霞邓立梅
中二:吴海霞李艳军
游戏活动过程中的安全人员:王忠霞马桂芳
游戏活动场外各班观看场地及主席台场地安排:墨建波邓景海
(四)。幼儿美术作品展
为了全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,实施素质教育,挖掘幼儿潜能,更好地培养幼儿动手操作能力和想象力,展示艺术教育的丰硕成果,按照幼儿园艺术节活动方案,在“六一”儿童节前夕,我园组织“2012年幼儿美术作品展评活动”,通过评委们认真评选,评出了一、二、三等奖。
幼儿书画作品各设一等奖10名,二等奖15名,三等奖30名。
四、加强对艺术节活动的领导
幼儿园成立艺术节领导小组,加强对此项工作的领导,成立相应的组织领导机构,制定相应的工作方案和安全预案,把艺术节活动纳入今年教育工作的重要议事日程,作为实施素质教育的重要内容,加强督促检查,切实把艺术教育活动搞好。
7月初,幼儿园对艺术节开展的各项活动进行检查、总结。重点检查各项活动的组织领导,计划安排,发动的深度、广度以及器材、师资的配备、活动效果等。
幼儿园大型活动策划与组织培训心得篇三
1、可以让幼儿完整的演唱歌曲。
2、尝试用肢体语言表现歌词内容。
3、体验在与同伴游戏时的快乐。
在熟悉掌握歌曲的基础上,能用肢体语言表现歌词内容。
音乐cd、纸飞机、铃鼓、图片。
一、发声练习
小朋友们,看看今天来了这么多客人老师,我们唱歌来和客人老师问个好,好不好?
哎呦,真有礼貌,除了客人老师来了,还有谁来了?快坐下来看看。
二、出示教师折好的飞机
出示教师折好的飞机,我们来看一看有哪些小动物坐在纸飞机上飞行,他们开心吗?
教师引导幼儿用肢体动作模仿飞机飞行,比如起飞、转弯、上升、下降、落地等。
在教师的铃鼓声中,幼儿用肢体模拟飞机飞行,当铃鼓节奏停下来的时候,幼儿也需暂停飞行。
三、播放cd幼儿倾听歌曲,熟悉歌词,并引导幼儿用肢体动作表现歌词。
幼儿跟随音乐边唱边做动作两到三遍。
四、将幼儿分组,根据歌曲来玩儿纸飞机的游戏。
请幼儿五人一组,排成一纵队。先由第一名幼儿当纸,排在第二个的幼儿唱第一句,并假装把第一名幼儿折成了纸飞机。唱第二句的时候,把扮演纸飞机的第一名幼儿丢出去,推一下。第一名,幼儿就被丢出去后开始到处飞,在歌曲最后一句的时候,飞回到队尾。然后第二名幼儿扮演飞机,被第三名幼儿折好丢出去,按此循环游戏。
通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐,享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验才能达到音乐教育。“以美感人,以美育人”的`目的,幼儿的演唱效果很好,在实践过程中,培养了幼儿审美能力和创造能力,通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。
幼儿园大型活动策划与组织培训心得篇四
各年龄班以班级为单位各自安排一版、大班若有绘画技能突出的幼儿可为其独立编排一版。
二、幼儿游戏和家长游戏、包括幼儿所学部分内容
具体如下:
(一)大班游戏活动内容:
1、自理能力比赛:《叠被子比赛》;
2、体能比赛:《跳绳比赛》;
3、体能比赛:《踩高跷比赛》;
4、体能比赛:《单脚跳比赛》;
5、幼儿游戏:《夹球跑》;
6、亲子游戏:《蒙眼摸亲人》;
7、亲子游戏:《两人三足跑》;
8、亲子游戏:《袋鼠接力》;
9、亲子游戏:《袋鼠运蛋》;
10、亲子游戏:《小脚踩大脚》;
11、家长游戏:《抢椅子》;
12、家长游戏《斗鸡乐》。
(二)中班游戏活动内容:
1、自理能力比赛:穿衣比赛;
2、体能比赛:呼啦圈比赛
3、家长游戏:《两人三足》;
4、幼儿游戏:《踩气球》;
5、亲子游戏:《开火车》;
6、亲子游戏:《看谁摸得对》;
7、亲子游戏:《纸杯传水》;
8、幼儿游戏:《袋鼠接力》
9、家长游戏:《抢椅子》;
10、亲子游戏:《全家乐翻天》;
11、亲子游戏:《吹泡泡过圈》;
12、亲子游戏:《揪尾巴》;
13、亲子游戏:《开火车》;
14、亲子游戏:《硬币站起来》;
15、亲子游戏:《蒙眼贴画》;
(三)小班游戏活动内容:
1、自理能力比赛:穿鞋比赛;
2、体能比赛:拍球比赛、爬行比赛;
3、亲子游戏:《投篮》;
4、亲子游戏:《抢阵地》;
5、亲子游戏:《抢椅子》;
6、亲子游戏:《跳圈圈》;
7、亲子游戏:《看谁得第一》;
8、亲子游戏:《揪尾巴》;
9、亲子游戏:《运西瓜》;
10、亲子游戏:《看谁摸得对》;
11、亲子游戏:《袋鼠运蛋》;
12、亲子游戏:《小脚踩大脚》;
13、亲子游戏:《你抛我接》;
14、亲子游戏:《捞珠子》。
三、组织文艺汇演节目参与中心小学文艺汇演
1、组织幼儿四个节目分别为:独唱一个、童话剧表演一个、舞蹈两个。
2、组织教师舞蹈参与汇演。
四、参与文艺汇演的幼儿接送要求
(一)为确保活动顺利开展,我园认真制定了幼儿接送方案,确保幼儿往返途中的安全,把每位幼儿送到家长手中。
全体参加表演的幼儿及老师在幼儿园先进行集中、点名,确认无误后,再组织前往最终场地。前往的途中,各负责的指导老师要时刻关注路上安全,及教育幼儿不在路上乱跑,注意交通安全。
1、舞蹈《七彩画笔》,由xx老师具体负责,xx老师协助。
2、舞蹈《我在爱里过家家》,由xx老师具体负责,xx老师协助。
3、幼儿童话剧表演,由xx老师具体负责,xx老师协助。
4、幼儿歌唱表演,由xx老师具体负责,xx老师协助。
(二)明确工作职责,提高责任意识。
1、在幼儿园集中点名后,负责节目的老师及协助的老师需将本节目的幼儿安全带至表演场地,再进行第二次点名,确保每位幼儿到场。
2、活动开始前,要对幼儿进行安全教育,不让幼儿到处乱跑,不能让任何一位幼儿离开老师的视线。活动过程中,老师要随时关注幼儿情况,一有异情,及时反映给园长。负责老师负责带幼儿上台时,协助的老师要随时关注台下的幼儿。
3、活动前期,要与参演幼儿的家长沟通联系,确保每位幼儿都有家长来接。活动结束后,请幼儿的家长到达指定的位置找到负责的老师签名并接走孩子,教师要提醒家长路上注意交通安全。交接幼儿的过程中,负责与家长交接的老师也要做好签名工作。如还有幼儿未被接走,老师要及时致电家长。
4、所有演出结束后,负责演出节目的老师要清点检查一下,确认是否所有的幼儿已被安全接回。一旦有特殊情况,及时上报给安全领导小组。
5、负责的老师要等到所有表演幼儿安全接走,才能离开。
五、活动地点:
1、亲子活动地点:本园户外大操场,场地届时具体规划安排。
2、文艺汇演地点:xxx大操场。
六、活动准备:
1、各班主任于12月12日前准备好活动方案上交园长亲自查阅。
2、根据班级活动组织幼儿进行适当训练,活动内容选择适合幼儿年龄特点。
3、班主任根据活动方案准备好活动所需材料。
4、注重准备幼儿绘画作品收集材料工作。
幼儿园大型活动策划与组织培训心得篇五
活动地点:幼儿园二楼多功能厅
活动形式:亲子同乐活动
参加活动班级:x班x班x班
活动目的:
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备:
1、录音机、音乐磁带《xx》、《xx》、《xx》、的士高音乐。
活动流程:
一、主持人开场白:
(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”
亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《xx》)
宣布迎新年亲子活动开始。
二、师幼家长表演:开开心心做体操
三、家长才艺展示
四、放《xx》歌曲。幼儿同唱“新年好”
一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《xx》道出了浓浓的过年情。
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!
1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)
主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:易拉罐18个(3个x6组)
游戏规则:
6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个)
主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的.走出来!
游戏准备:床单3条
游戏规则:
以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。
发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!