计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
幼儿园大班学期工作计划免费篇一
安全工作,是幼儿园的首要工作。是满足儿童的成长的首要条件。为了切实加强幼儿园安全工作,牢固树立"安全第一"的思想,强化全体教职工的政治责任意识和法制观念,同时结合幼儿园实际需求,特制定本工作计划。
认真学习贯彻执行,幼教中心的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律,建立各种安全规章制度,健全各层之间的安全工作组织机构,层层落实签订安全目标责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。
1.健全领导组织,确保工作到位。定期进行安全检查,遇到问题及时上报和解决并定期检查、分析幼儿园的事故隐患,加强研究,及时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。
2.加强宣传教育,提高教职工和幼儿的安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报。组织幼儿开展学习消防知识、应急救生知识、保健卫生常识,并利用家校路路通和园内宣传橱窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。
3.规范工作,确保安全。
(1)严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与每月教职工考核挂钩。
(2)坚持安全设施及时维修、专人负责、责任到人的原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到一月一次,保证园舍设施完好,确保使用安全。
(3)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。
(4)抓好消防安全工作,保持安全疏散通道畅通,每月组织一次安全演练。
(5)充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。做到采购索证手续齐全,食品48小时留样,餐具、食品加工用具消毒严格。
(6)继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好各种传染病的预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展。
幼儿园大班学期工作计划免费篇二
经过上学期家园双方共同的努力,取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念,遵循"尊重、平等、合作的原则",争取家长对我们工作的理解支持和主动参与。
从上学期我班的家长问卷情况来看,我们的家长给了我们很好的评价,家长对我们的工作还是非常肯定、支持的,这与我们老师在日常生活中认真、踏实的工作态度是分不开的。虽然本次活动对我们老师的评价还算不错,但在今后的工作中,我们还将做到有则改之、无则加勉。
通过两年和家长的接触与沟通,我班大部分家长对幼儿早期教育有了正确的认识,他们的家庭教育观念也有了明显的改变。针对我班现有的实际情况,本学期我们制订了的教育目标,使我班幼儿的身心得到全面发展。
1、向家长宣传科学合理的育儿经验,积极转变家长陈旧观念。
2、收集家长提出的建议和意见,及时反馈情况,进一步推进家园一致教育。
3、定期召开家委会,组织各类活动,为班级工作出谋划策,做好相应记录。
4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
(一)家园宣传栏
1、每周公布本班的月教育目标、周计划,育儿小常识,幼儿进步情况等,便于家长了解孩子在园的学习、生活情况。
2、根据本班幼儿家长实际情况,及时调整每一期"家长园地",介绍科学育儿知识与保教经验。
3、向家长发放宣传资料,帮助解决家教中存在的问题。
(二)家访、随访
1、做好家访工作,了解幼儿家庭教育情况及幼儿个人情况。
2、对一天不来园的幼儿及时上门家访,了解不来园原因。
3、针对个别幼儿做好家访或随访工作,及时与家长联系。
4、每位幼儿家访两次,与家长多交流沟通,反馈幼儿在家在园的表现。
5、热情接待每位家长的询问,做好家访的记录工作。
(三)家长会、开放活动
1、开学初召开班级家长会,分析班级发展情况,宣传本学期教育目标,提出需家长配合关心、教育的一些工作。
2、开设家长讲座,向家长宣传家庭教育的重要性及策略性。
3、为家长开放常规半日活动,特色教育活动,使家长了解幼儿在园学习情况,幼儿园教育情况。
4、与家长多联系沟通,做到家园教育的一致性。
5、有目的、有计划、有针对性的指导家长正确培养和教育孩子。
6、向家长推荐学前教育杂志并指导家长阅读。
九月份:
1、制定本学期家长工作的目标与具体内容。
2、本学期来的新生进行家访,与家长一起及时稳定幼儿情绪,尽适应幼儿园学习与生活。
3、对班内的体弱、顽皮、超重的孩子进行登记,确定重点照顾帮助的对象。
十月份:
1、根据情况召开班级家长委员会会议,讨论本学期家长工作计划。
2、对班内特殊孩子(如单亲家庭的孩子)进行家庭情况分析,对他们给予更多的关爱。
3、召开"九九重阳敬老主题活动"请爷爷奶奶来幼儿园和孩子同乐
十一月份:
1、天气逐渐变冷,提醒幼儿合理的照顾幼儿。
2、组织秋季亲子一日游。
十二月份:
1、召开第二次家委会。
2、随访个别家长,听取家长对对我们各项工作的意见。
一月份:
1、召开期末家长会,向家长汇报情况。
2、评比好家长,撰写家教心得。
幼儿园大班学期工作计划免费篇三
本学期大一班共有31名幼儿,其中男孩18个,女孩13个,经过大班第一学期的学习和生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面,集体观念较弱。认知方面:经过方案教学“各种各样的球”幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。面临第二学期幼儿毕业进入小学的任务,本学期的班级计划将从以下方面进行工作:
1.组织体育集体活动,培养正确坐姿,走路步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。
2.养成良好的饮食习惯,懂得简单的营养知识,养成爱清洁、讲卫生的好习惯。能有正确的作息习惯,为入小学做好准备。
1.认识常见的安全标志,遇到危险时知道一些简单的自救方法,知道简单的身体保护方法。了解简单的防疫知识,知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情,会收拾自己的书包、物品。
2.极主动地观察周围事物,知道春天、夏天的变化。爱思考、爱提问,从不同的角度进行物体分类,区分左右,比较事物的细微差别与相同,形成数概念,学习1---10的加减,初步运用不同测量方法测量物体,学习看图列式,编简单的应用题。认识货币、时钟。
1.认识并喜爱中国传统文化和节目,了解中国的少数民族与多元化的世界。热爱自己生长的环境,。帮助有需要的人。热爱美丽的环境。能用恰当的方式表达自己的情绪、情感,礼貌、热情、主动地与同伴交往,有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格,有一定坚持性、责任心和控制力。作好准备为上小学打好基础。
1.参加年级活动,环保方案和小小辩论会,以提高幼儿的主体意识。
2.为幼儿庆祝生日,举行生日会,送上幼儿的亲切祝福。让他们感受朋友的祝福。
3.积极参加春游,开启幼儿创造的智慧,加强幼儿集体观念、参与意识的教育。参观小学,准备毕业汇演。让每个幼儿获得锻炼,培养他们的自信心。为入小学做好准备。
1.结合家长幼儿的意愿,开展各种活动,社区活动,增进社区、幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。
2.建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡,与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。
幼儿园大班学期工作计划免费篇四
(一)班级简介:进入大班后,我们班发生了很大的变化,首先是教师的变化,其次是孩子的转移和新生的增加。所以我们班现在有39个孩子,其中男生19个,—20个。男女比例相对均匀。此外,还有19名新生,占班级大多数。他们还不熟悉我们这个集体,处于适应阶段。面对这种情况,我们必须尽最大努力让每个孩子尽快适应变化,让孩子和谐地融入我们这个大家庭。
(一)主要表现
1、优势性能
(1)孩子的自助能力不断增强,能做什么就做什么,比如:整理自己的书包,穿自己的衣服等等。
(2)培养了服务集体的意识,喜欢做值班同学的工作,比如整理玩具,管理自然角落。
(3)在生活中,儿童的语言表达能力得到了很大的提高,能够清晰完整地表达自己的想法,并说出自己的发现。
(4)有一定的任务感,能够在老师的提醒和鼓励下自行收集学科资料。
2、薄弱因素分析
(1)孩子规则意识差,自控能力还比较弱,坚持力不够,不能很好的控制自己的言行。
(2)有些孩子的卫生和行为习惯还是需要培养的,比如:吃手,吃完零食用手擦嘴,宁愿趴着或者跪在地上等。
(3)部分孩子表达欲强,听力习惯差,不能坚持听同龄人的发言,影响活动的顺利开展。
(4)在主题活动过程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢尝试
(2)父母情况
1、我们的父母仍然非常重视孩子对知识和技能的掌握。他们希望自己的孩子能学到更多的知识,比如:儿歌,计算题等等。但是他们忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养,不利于孩子以后的全面发展。
2、班里很多孩子都是被祖辈照顾输送,一些新的教学理念很难被接受,也很难达成共识。
1、培养孩子的相互学习、自主和决策能力,建立联合讨论组。
2、营造充满爱的班级氛围,让孩子有安全感,培养孩子的责任感,形成小学意识。
3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育理念,统一教育思想,转化为教育行为。
4、帮助家长正确看待孩子、教育和知识,明确幼儿教育的重点是人格能力的培养,让家长认识和熟悉我们的教育目的、目标和课程形式,支持参与幼儿园教育活动,形成良好的“家庭对话互动网络”。
业务目标:
(1)营造充满爱的班级氛围,让孩子有安全感,培养孩子的责任感。
为孩子提供真实的体验机会,为孩子参与实践探索活动创造条件,获取更多信息,体验学习的快乐。
帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育目的、教育形式和课程模式,支持其参与幼儿园活动。形成良好的“家庭对话互动网络”。
目标:更新观念,实现“幼儿园如我家”的理念,逐步实现特色班。
(1)保护工作
保护工作是搞好教育教学的重要前提。班上的每个老师都被要求了解每个孩子的生活习惯和身体素质,以便:
1、搞好室内和环境卫生,严格执行园区卫生保健工作制度。每天打扫房间,坚持打扫、消毒、通风,保持教室四周明亮。预防儿童近视的发生,要经常调整儿童的体位,继续加强儿童的日常常规训练,增强其自理能力。严格执行儿童日常生活和休息制度,合理安排儿童日常生活。为孩子创造一个干净、舒适、健康的生活学习环境。
2、老师们达成共识,加强了对幼儿的养成教育。
在中产阶级中,孩子受过形成性教育的训练,但孩子的劳动意识较弱,有些是依赖型的。老师根据孩子的实际情况,统一要求,坚持从小事做起,把“以身作则”和“言传身教”结合起来,贯穿在日常生活中,手拉手教孩子,注意引导依赖性强的孩子,让孩子自己做自己的事,让家长配合老师,让孩子也能有一个在家锻炼的环境。
a、每天耐心指导孩子正确的吃零食,不要把零食洒在桌子和地上。我们也会根据我们班孩子的就餐情况,积极向营养师提出合理的意见和建议。时刻提醒孩子喝开水,让孩子学会把杯子放好。
b、教育孩子不要用脏手、鼻子或耳朵揉眼睛。及时擦鼻涕,不要随地吐痰不要扔纸屑。
c、懂得保管自己的学校设备,每次使用都要学会数数。
d、教育与教育相结合,纠正孩子的不良行为,比如:吸吮手指,玩弄手指。
3、保证户外活动时间,注重活动质量,增强孩子体质。坚持活动前拿一条汗巾,活动期间及时给孩子擦汗,根据当时具体情况增减给孩子的衣服。
4、强化安全意识,杜绝安全事故。
幼儿园大班学期工作计划免费篇五
大班下学期是幼小衔接的重要阶段,下面是本学期具体的工作安排:
1、开展主题活动"不一样的我"。
2、结合元宵节让幼儿了解有关元宵节的节日风俗。
1、开展主题活动"走近小学"、"大自然的语言"。
2、结合3月8日妇女节、3月12日植树节让幼儿了解有关知识。
3、开展亲子手工制作评比活动。
4、幼儿广播操比赛。
1、开展主题活动"从头到脚"。
2、组织幼儿就近春游踏青活动。
3、幼儿唱歌比赛。
1、开展主题活动"动感天地"、"黑夜秘语"。
2、庆祝"五一"劳动节活动。
3、家长开放日活动及英语展示活动。
1、开展主题活动"我想飞"、"离园倒计时"。
2、"六一"庆祝活动。