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建团活动策划方案(优秀5篇)

时间:2023-10-03 16:16:12 作者:影墨建团活动策划方案(优秀5篇)

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

建团活动策划方案篇一

以中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针,以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图,高奏爱国主义主旋律,用革命的传统教育,中华民族的历史教育,集体主义教育,社会主义教育,理想信念教育,充实和武装师生头脑,激发广大师生爱国之心,报国之情,强国之志。

建团活动策划方案篇二

团支部,是共青团工作和活动的基本单位,是团的最基层一级组织,它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系,是团的各项工作的显示终端。

为庆祝团建百年。我支部开展主题为:扬军校风采展青年风姿 主题团日活动。

二、活动主题:

扬军校风采 展青年风姿。

三、活动指导思想及目的:

四、活动时间及地点:

1.地点:

2.时间:

五、活动组织机构及参加人员:

1. 活动组织机构:环艺101班团支部。

2. 参加人员:环艺101班全体同学

六、活动计划方案:

3月28日写团日活动策划书。

3月29分析这次活动可能出现的意外及解决方案。

4月7日前往黄埔军校

活动结束后展开总结并分析这次活动的不足。制作ppt参与比赛

建团活动策划方案篇三

一、活动主题:

感动身心,让爱充满校园

二、活动目的

为了进一步让广大共青团员认识自身所被赋予的历史使命,弘扬爱国,进步,科学的精神,增强社会主义责任感。特举办此次团日活动,激励其牢牢把握当下,珍惜自身所拥有的东西,学会感恩,让爱充满校园,在灿烂的青春里面留下更多美好的记忆。

三、活动时间

__年_月26号,周四上午10:00到12:00

四、活动地点

北区大草坪

五、参加人员

__级中药学全体成员

六、活动流程

1、人员分工

主持人:杜漠冀治鑫

负责统筹大局,领导本班同学积极完成此次活动。

宣传:董天珂

面向全班同学宣传此次活动。

组织:白晗

届时组织本班同学到达活动地点。

拍照:王楠王梅

礼品购买:孟桐雨何宇东

卫生打扫:王培胡祥

2、具体活动内容

1)主持人开场白;

2)开始游戏

a、萝卜蹲

每个人从白晗那里抽一张卡片,这些卡片上写着不同的名词,如:萝卜苹果黄瓜等等。拿到卡片的人,就扮演者卡片上所属名词的角色。接着,由一个人开始说:__蹲,__蹲,__蹲完&&蹲,&&就要重复刚才的动作,让另外一个人蹲。速度要快,没反应过来的人或者说错的人就要接受惩罚,表演节目。表演得好的话,也可以接受奖励!

b、猜猜看

以组为单位(4人一组),一个负责举着大卡片(卡片上是所要猜的名词)两个负责猜,另外一个人负责在题板上画出所要猜的东西(谜底只有画画的这个人知道)不能写字,以任意形式的画呈现出来,时间为三分钟,猜出最多名词的组员受到奖励,赢取礼品。

c、牵起我的手吧

全体成员围成一个大圆圈,接着由主持人说开始,这些人便绕着顺时针方向走,但还是得保持圆圈的样子,主持人这时候会说出一个数字,也就是以这个数字为一组,得牵起手围成一个小圈,被排除在外的人则被淘汰,如此循环,最终留下的两个人接受奖励。

3)支持人结束语,并且总结此次活动;

4)打扫卫生。

3、经费预算:160元

包括:3根画笔,30张小卡片,40张大纸板,3本画本,6份大礼品,10份小礼品,一些吃的零食。以及一张大桌子,3张小桌子。

建团活动策划方案篇四

1、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。

各学科课程,活动课程任课老师,要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,对学生灌输爱国道理,渗透爱国思想,激发爱国情感。

2、注意“四个结合”,把爱国主义教育落实到实处。

把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来,狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来,加强学校建设与管理;把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径,出经验,出成果;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

建团活动策划方案篇五

此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱,使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志,转化为学习科学文化知识的动力,转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。

此次活动分为以下四个阶段:

(一)教唱阶段(xx年12月――xx年1月):由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲,同时把《中华颂》作为必唱曲目,务必让每一个学生都会唱。

(二)练习阶段(xx年3月):各班在班主任的带领下,利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间,由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。

(四)比赛阶段(xx年5月):全校以班为单位进行歌咏比赛,时间初步定在xx年“五・四”期间;比赛采用合唱形式,人人参与,全校拉通排名,设立等级奖给与适当奖励。

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