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小学春季运动会活动简报 小学生参加春季校园运动会活动总结(优秀5篇)

时间:2023-10-03 13:54:26 作者:文轩小学春季运动会活动简报 小学生参加春季校园运动会活动总结(优秀5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学春季运动会活动简报篇一

2月7日,以上级号召的“阳光体育健身活动”为契机,我校隆重召开了xx年春季运动会。本次运动会在校长的直接领导下,以我校阳光健身的理念为指导,按照“和谐、奋进、安全、团结”的宗旨,加强领导,组织得力,准备充分,成果显著,现总结如下:

1、组织领导

近年我校在以李志新校长为首的领导班子的带领下,积极探索办学新理念和新模式,学校教育、管理、服务等工作均在我们自成体系的理念指引下如火如荼,持续有效的开展。而体育工作历来是我校的传统优势,领导重视,教师敬业,学生热爱,在上级组织的各种比赛中屡屡创造佳绩。

具体的组织由教育处负责,教育处在第一时间拿出了总体计划和筹备方案,在各处室的有力配合下,充分调动各种力量,积极协调各种资源,并自始至终参与到具体的协调、训练和比赛组织中去。使运动会的准备和召开工作紧张有序、有条不紊的进行。体育组在领导小组的安排下,积极进行比赛项目训练、报名统计、秩序册编制、器材整理准备、量划跑道、比赛组织等工作,且工作认真,效果极为出色。

2、和谐比赛:

本次比赛广大裁判员工作认真、敬业负责。虽然遇到了风沙天气,但是没有听到一个人的抱怨,没有一个人离开场地,所有比赛都在有条不紊的进行。投掷组裁判老师为了保证学生的安全,独自在投掷场地定落点、捡器材。用自己默默的实际行动在验证着肩头的责任。其余各组裁判员都尽职尽责,认真执法和组织好比赛,使整个比赛在安全、公正、和谐的氛围内进行。

所有班级的学生在班主任和场地监督的组织下,秩序良好,文明比赛,未发现带跑和随意穿越场地的现象,这都是我校运动会前所未有的比赛环境。

3.全员参与,屡创佳绩

此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。运动员奋勇拼搏,为集体而战,屡创佳绩。运动会期间,全体运动员和观众体现了高素质,高境界,在比赛中始终保持“友谊第一,比赛第二”的原则,充分体现了我校学生团结,和谐的一面。

4、不足之处

回顾本次运动会,在取得上述成绩的同时,我们也发现了一些美中不足的地方,在此提出两点建议:

第一、对裁判员的组织和培训工作尚欠加强,特别是各个项目的主裁判的业务水平有待提高。

第二、通过本次运动会,我们发现学生的整体身体素质偏弱,在今后尚须加强体能锻炼。

小学春季运动会活动简报篇二

已经结束的春季运动会对于学生而言自然是留下了十分美好的回忆,毕竟在运动场上驰骋并挥洒青春的汗水才是学生时代值得回忆的事情,而我们在组织这场春季运动会的时候也做好了各自的工作从而能够有序展开,毕竟我们也是继承了以往举办春季运动会的经验才能够取得令人满意的成果,正因为如此才需要对这次春季运动会的活动进行总结从而为下次做好相应的准备。

这次春季运动会活动从最初的策划到结束自然是经历了许多人的努力,无论是运动员们的努力还是裁判人员的指挥都是值得我们学习的,毕竟对于学生的成长而言能够在校园中参与到如此盛会之中无疑是值得高兴的事情,虽然运动会的项目有很多却抵挡不住学生想要参与其中的热情,也正因为如此想要做好相应的组织与运动会秩序的维持并不是件容易的事情,所以我们按照往常一般与学生会进行合作以便于对运动会实施更好的管理,在运动会工作人员的努力下我们联系到了每个班的辅导员并根据学生的意愿挑选运动员。

除了做好人员部署以外我们还对学校广播以及运动场的基础设施进行检查,其目的就是为了在运动会正式开始之前排除相应的隐患以免造成安全事故,根据比赛类型的不同划分好场地以后便邀请部分老师或者学生会体育部的成员担任裁判,运动员们也通过一场场的历练与竞争为校园师生们展示了精彩的演出,而我们的工作人员也在一旁进行观察以免有人在运动场受伤并在短时间内送至医务室,看似各类比赛同时进行显得有些混乱却也在我们的组织与管理下变得井然有序。

当比赛获胜的运动员们站在领奖的舞台上时自然会为这次春季运动会的召开而感到欢欣雀跃,而我们实现准备的奖品也能够为运动员们带来极大的荣誉感,可以说这次运动会既让学生们得到了锻炼又提升了大家的集体荣誉感与凝聚力,各个工作人员在运动会举办期间做出的努力也是不可忽视的,然而即便我们在运动会的工作中做到小心谨慎却依旧存在着需要改进的地方,主要还是对观看比赛的学生管理做得不到位以至于影响了部分运动员的正常比赛。

结束的运动会对于我们下次开展的活动来说无疑具备着很好的借鉴作用,也正因为如此要重视学校举办的任何活动才能够从中提升自己的组织与管理能力,即便是简单的活动策划也有益于文案水平与综合能力的提升。

11月29号,xx工学院又一次迎来了一年一度的运动会。此次运动会我们计算机工程学院积极参加,成绩也比前几年有所进步。成绩的取得主要是在于运动会之前准备工作做的非常充分。许书记给学生会各部门明确分工,运动会期间大家相互协调认真负责自己的工作,各个部门团结在一起使我们在运动会中各项工作进行的有条不紊。

早在运动会之前的十几天,刘宇翼辅导员就开始宣传和动员全院同学能够参与到运动会中来,宣传得到了积极的响应,不少同学报名参加。学生会体育部就开始选拔运动员并开始组织他们每天训练,各个部门都积极参与其中,我们女生部主要是负责200米同学的训练工作,主要工作上是要提前半小时到检录处检录,帮助运动员的训练还有能够进行有效的提高运动员的成绩的训练发现,帮助他们记录一下成绩。训练期间我们专门请来了许书记给我们的运动员以精心的指导。大家都想为我们学院取得好成绩,所以运动员在训练中非常的辛苦。

在比赛当天,我们学校举行了隆重的开幕式仪式,展现出我们学校同学的多才多艺,也为我们奉献了一场视觉盛宴。开幕仪式的成功也预示着接下来运动会的成功举行。首先,我们学生会成员代表全院同学精神抖擞的走过主席台,展现出全院同学的积极向上的精神风貌,不负学生会成员几天晚上刻苦地训练走方阵,我们取得了精神文明奖。其次,我们的运动员赛出了风格,赛出了水平,取得了不凡成绩,较去年的成绩有了较大的突破,在此次运动会上老生的表现依然令人鼓舞。不少新生也同样在此次他们进入大学后的第一次运动会发挥了他们的特长,为学院挣的不少荣誉。其次,学生会每个部门同心协力,认真负责地协调各项事务。我们在赛前给予运动员的各种指导和建议,促使健儿们百尺竿头,更进一步。我们部人员一起为运动员提供饮用水,食物,和水果等必需品,以确保运动员有很好的体能参加比赛和赛后能获得营养的补充。我们工作之余,不忘和拉拉队一样,为运动员呐喊助威,声援鼓励。期间,不免出现一些小问题,有个别的运动员身体不适或比赛时不小心受伤,但我们会在第一时间解决,确保运动会的顺利进行。总之,学生会各个部门的大力支持下,圆满地完成了各项任务。

我们女生部的工作有得有失,但总得来说是成功的。我们部门的成员能够忠于职守,一直工作在自己该工作的地方,在短短的两天中给运动员很好的帮助,为这次运动会的圆满完成做出了贡献。

美中不足的是在此次运动会的工作安排中出现了一些小问题,那就是分工安排上出现了多人安排的情况,也就是没有按照预先的安排来派遣我们的工作人员,致使工作中出现混乱,分工不明确。希望在以后的工作中不要再次出现类似的情况。

这次运动会我们系之所以能够取得进步,可以用两个字来形容,那便是“团结”,如果没有大家齐心协力紧紧地团结在一起就不会取得这么好成绩!希望,同时我也相信我们计算机工程学院能够在以后的各项活动中取得更加辉煌的成绩。

小学春季运动会活动简报篇三

4月25日至26日,我校举行了“多彩校园——”春季趣味运动会,此次运动会旨在增强师生体质,娱乐身心,加强教师学生之间的信任与合作意识,促进身心共同发展。

在此之前我系也积极的开始了准备工作,先是提前在课外活动时间组织师生去体育场打扫卫生,保证运动会顺利进行;各教研室各班级也都开始了运动员的选拔与训练,在运动会开始之前,我系的各运动员均已对比赛项目有一定了解,保证比赛时的发挥;并且各班级在运动会开始前一天,利用晚自习时间写好了在比赛期间的发言稿,保证比赛时能及时的为运动员加油鼓劲,取得好的成绩。

4月25日运动会第一天,各班准时到达体育场并按指定位置就座,经班主任老师的安排,运动员代表准备入场,其余同学坐在观众席等待运动会开幕式;八点整,运动会开始,开幕式正式拉开,伴随着运动员进行曲,国旗护卫队、裁判员、各系部运动员代表、鼓号队、彩旗方队等等依次入场,师生们情绪激动,高声呐喊。之后的比赛项目,不论教师还是学生,都听从指挥,认真比赛,本着“友谊第一,比赛第二”的精神,尽自己最大努力取得好成绩。在运动会进行期间,系领导统筹安排,各班主任老师认真负责,确保班级同学纪律以及运动员同学的比赛安全;各运动员奋力拼搏,发挥出自己最高水平;观众席各同学遵守纪律,为运动员加油鼓劲。

最终,在各方共同努力下,我系取得骄人成绩,其中学生项目5个团体第一名、5个团体第二名、2个团体第三名,教工6个项目取得好成绩。好成绩的取得自然离不开运动员们的努力和汗水,这也得益于领导们的关心与支持,老师、班主任的付出与管理,观众们的呐喊与鼓劲。比赛的成绩只是表象,在这表象的背后是大家共同的成长和进步。相信经过本次春季趣味运动会,系里会形成一种团结的`氛围,学生们也会更加注重集体,善于合作,乐于助人,机械系也会借此东风更上一层楼,创造出更加辉煌的成就!

小学春季运动会活动简报篇四

xx小学20xx年冬季运动会在12月1日至2日成功举办。在全体老师的大力支持和同学们的踊跃参与、共同努力下,本着“赛出水平、赛出精神”的要求,此次运动会开得激烈、有序、活泼,充分展示了我校学生的风采。

现将本次运动会得失总结如下:

一、组织体系健全。全校教师都有明确的分工,各司其职,各负其责,保证了本次运动会的有序举行。

二、准备工作到位。综合组宣传工作、动员工作开展较早,组织各班同学踊跃报名。赛场布置都在规定的时间前做好。

三、同学大力配合。同学参与运动会积极性被充分调动起来,有的同学甚至参加了三个项目的竞赛。后勤服务工作也很到位,尽职尽责,发扬了高度的集体荣誉意识。

四、高度重视,广泛参与把运动会学校德育工作紧密结合,引导学生参加体育锻炼,培养健全心智。

本着面向全体学生的原则,根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生,让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目,也有集体项目。

当然,由于技术和时间的原因,我们还有很多有待提高的地方:

一、裁判员专业性的培训没有到位,有的裁判人员对于有关规则不甚了解。

三、某些具体材料准备不充分,如音响器材效果不好对活动效果有一定的影响。

四、参与面还可再大一点。在今后的活动中,我们还需不断反思,总结方法,让学校的各项活动开展得有声有色,扎扎实实进行素质教育,让每一个孩子都能在校园快乐生活,让每一个孩子都能享受成功的快乐。

有总结才有反思,有反思才有进步。在此,我们感谢大家的支持,我们所做的一切工作都是为了我校体育工作的顺利开展,并将一如既往,努力为广大同学营造一个积极向上,奋发有为的氛围。同时,希望同学们以运动会为契机,大力发扬拼搏精神和团队意识,在以后的学习和生活中取得良好的成绩。

小学春季运动会活动简报篇五

本届运动会在全校师生的积极参与共同努力下,经过一天半紧张、激烈、精彩的比赛,取得了圆满成功。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得了更大意义上的成功。本届运动会有以下特点:

运动会能取得圆满成功,学校领导的高度重视是关键。为了使运动会取得圆满成功,吕校长、冯校长亲自统筹指挥,统一思想,明确职责,成立了运动会组委会,形成了一个强而有力的领导核心,学校多次召开学校春季田径运动会会议,听取运动会筹备情况的汇报,同时对运动会各项工作提出明确的要求,为本次运动会有力地提供了保障,全校师生做了大量的前期筹备工作,学校利用例会向全体教职员工落实、布置任务。学校领导从运动会的前期组织筹备、各代表队的入场顺序、赛程安排、主持人、裁判员等的确定,都会一一的过问和指导,确保各项工作分工明确,落实到人。比赛期间全体行政领导场场观看,对获奖队员学校领导亲自颁奖。

自3月1日运动会筹备到4月11日运动会的召开,我们用了一个半个月的时间,全体老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。

1、体育教师全力以赴,尽职尽责

本次运动会的成功召开,除了学校领导的支持,离不开体育组教师的共同努力。首先,从构思运动会的总框架,制定规程、发放规程报名、编排竞赛日程、编排秩序册、直到裁判工作,体育教师能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。全体体育老师在做好迎接学校运动会的同时,能利用体育课进行队列训练和对参赛运动员进行训练,同时在开幕式上对各方队的出场和退场的顺序进行有序的指挥。从运动场场内场外的工作态度和精神,都体现出体育组是一个团结协作的集体。为了校运会的顺利进行,他们花了心思、付出了努力。

2、各班主任密切配合,任劳任怨。

校运会的成功举行,凝聚了各班主任不少的心血。比赛前,在不耽误正常的教学工作的情况下,他们对选拔训练运动员,填写比赛报名表,班级的布置点缀设计、开幕式学生出入场排练,检阅手持的饰物、口号的设计训练等工作都能做到一丝不苟。为了让自己班级的学生在开幕式出场时步伐整齐,精神抖擞,口号响亮,他们不厌其烦的利用课余时间顶着烈日一次次的训练。在比赛期间,班主任一方面安排本班运动员参赛,一方面不辞劳苦的跟班管理,确保学生的安全。整个运动会期间,班主任对各项工作密切配合,任劳任怨。

3、全体教职工积极工作,乐于奉献

各位裁判员老师以高度的责任心公正裁判,认真服务。后勤部门担负了主席台的布置,设施、广播器材、奖品的准备、发放等工作。宣传广播组:刘娜、王森老师能认真搞好宣传广播工作,撰写大会前导队入场解说词,承担了所有比赛的赛程及成绩宣传广播任务;并及时公布比赛的成绩,使奖品能及时的送到胜利者手上,让运动会所有的奖项顺利颁发。照相、摄像组:xx老师,用照相机、摄影机即时捕捉会场精彩的镜头,使参赛队员留下永久的精彩回忆的同时,王建成老师为了确保运动会期间的音响效果,提前进行了多次试播和调试。

一年级:第一名5班第二名1班

二年级:第一名5班第二名4班

三年级:第一名2班第二名1班

四年级:第一名3班第二名5班

五年级:第一名1班第二名5班

六年级:第一名3班第二名2班

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