每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
歌曲我的祖国串词报幕词篇一
作为一名准幼儿教师，弹、唱、跳、画、说可是我们的必修本领。今天，就让我们在舞台上展示我们的技能，为我们的事业和未来加油！
首先，请大家欣赏舞蹈基本功展示。
表演者：
2.电钢联弹
数不清的日子和时间的勤学苦练，忘不掉汗水和着泪水的流淌与付出，我们终于也能用十指在黑白的琴键上弹奏出动听的乐章！
请欣赏钢琴四手联弹，第一支曲目《太阳出来喜洋洋》，表演者：
第二支曲目《保卫黄河》表演者：
3.独唱
足尖跳跃着青春，歌喉唱响着愿望。
请欣赏由xx同学为大家带来的独唱《又见浏阳河》
4舞蹈精品秀
飞扬的旋律唱响我们无限的激情，舞动的身姿释放我们年轻的活力。
下面，请欣赏精品舞蹈秀。表演者：
5古筝、钢琴合奏
凄美的爱情故事《化蝶》是我们中华民族几千年来不息的美谈，今天我们12级的同学将用西洋与民族乐器合奏的形式来全新演绎这段缠绵悱恻的爱情故事。
表演者：xxx、xxx
6.苗家歌曲《簸箕上的麻雀》唱出快乐而又无忧的麻雀，也唱出了同学们和谐融洽的校园生活。今天，12级的同学们要用她们优美的歌声，为我们演绎这首动人的歌谣。
请听小合唱《簸箕上的麻雀》。
7.男：感谢以上同学们精彩的演出，下面这个节目可有点特别。
女：怎么个特别呢？
男：一边是用葫芦丝演奏，一边呢是现场作画。可谓是珠联璧合。
女：听你这么一说，还真值得期待呢。
男：下面有请xxx、xx等同学给我们带来现场表演。
8童谣
奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、最有影响的三大音乐教育体系之一，奥尔夫的音乐课堂，用儿童喜闻乐见的形式培养儿童乐感。使儿童感受音乐的快乐，通过肢体律动让孩子们懂得节奏、韵律，了解音乐的语言。
下面，是同学们根据奥尔夫音乐教育体系创编的童谣，表演者：敬请欣赏。
9.民族舞蹈串烧
男：唉，诗诗，你们舞蹈课一定学了不少舞蹈吧？
女：对啊！
男：那给我们介绍介绍呗？
女：那是必须的啊，下面就有请同学们为大家带来民族舞蹈大串烧。表演者：
结束串词：
女：今天我们依旧有着最初的向往。
男：两年的成长让我们告别了稚嫩的脸庞。
女：明天我们即将踏上未知的远方，
男：用回忆的力量点燃年轻的希望。
女：欢笑与泪水见证了同学们的成长。
男：记忆伴随歌声唤醒了心底属于校园最美丽的收藏。
女：感动与怀念是我们曾经的天真疏朗，自信飞扬！
男：请昂起头，骄傲地走，因为我们是电校人。
女：请微笑着，勇敢地走，因为母校在我们身后。
合：一直在，一直在。
男：真的该说再见了，再见了，亲爱的同学们！
女：再见了敬爱的老师、亲爱的母校！
合：朋友们，20xx级学前教育专业毕业汇报演出到此结束。
歌曲我的祖国串词报幕词篇二
（飞）辉煌历程一路诗歌一路梦
（婷）峥嵘岁月几多风雨几多情
（飞）尊敬的的各位领导、各位来宾、各位寿险业的精英们；（合）大家下午好！
（飞）踏着奋进的鼓点，我们走进蓬勃的七月；和着火热的节拍，我们放飞激昂的心情。
（东）在这一刻，我们分明感受到了春的气息，这是我们祖国的春天。（婷）在这一刻，我们已经感受到了夏的火热，这是我们在座每个人的激情。
（飞）朋友们，在这令人难忘的下午，我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。
（东）红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角！
（婷）红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。
（飞）今天，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！今天，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情！
（东）今天亲临我们红歌会现场的领导有：
（婷）让我们用热烈的掌声对他们的光临表示热烈的欢迎，谢谢你们的光临
（飞）下面请允许我介绍担任本次红歌赛的评委，他们是：
（婷）让我们对他们的到来表示热烈的欢迎，谢谢你们的光临，（东）下面由我来介绍一下本次红歌赛的评分规则：
（飞）尊敬的的各位领导、各位来宾、各位寿险业的精英们；（东）唱响国寿红歌赛
（合）现在开始！
第二部分：歌曲串词
（飞）爱是沙漠中的绿洲，爱是冬日里的暖阳
因为有爱，我们的心才不再孤单，因为有爱我们才能携手走过困难，因为有爱，我们才能感到温暖，因为有爱，我们的社会才能幸福平安，因为有爱世界才会变成变成美好的人间。
让我们在爱的旋律中拉开这台红歌赛的序幕吧！
首先请欣赏营业部全体组训给我们带来的《让世界充满爱》
1、请欣赏营销一部带来的《大海航行靠舵手》请评委为一部打分
2、
新中国》请评委为客服打分
4、请欣赏徐x友为我们带来的老歌《社员都是向阳花》请评委亮分
8、
12、下面请欣赏独唱《生命的挑战》表演者张铁请评委亮分
13、我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富
第三部分：颁奖
比赛已经结束，接下来是激动人心的颁奖时刻，
首先颁发的是鼓励奖：
有请所有参加独唱的伙伴们上台领奖（念名字）
有请为他们颁奖
接下来颁发的是四等奖：获得第七名的团队是：
获得第六名的团队是：
获得第五名的团队是：
获得第四名的团队是：
有请以上团队的代表上台领奖
有请为他们颁奖！
接下来颁发的是三等奖：
获得三等奖的团队是：
有请的代表上台领奖
有请为他们颁奖
接下来颁发的是二等奖
获得二等奖的团队是：
有请的代表上台领奖
有请为他们颁奖
最后颁发的是本次比赛的一等奖：他们是
有请的代表上台领奖
有请为他们颁奖
（飞）从踏青的山峦鸟瞰远方的云烟
从澎湃的海湾眺看博击的风帆
我们团结一心拨响心海的琴弦
我们剪下一缕阳光献给祖国母亲
只要我们大家紧紧团结在一起，就定会将我们自身价值最大限度的释放，
下面请欣赏大合唱《团结就是力量》
第四部分：结束
（东）快乐的时光匆匆而过
（婷）我们的心情依依不舍
歌曲我的祖国串词报幕词篇三
男：我爱我的祖国，那是五千年孕育的灿烂文明，那是**载沧海桑田的真实写照，你的生日也是13亿中华儿女共同的生日。
女：你的生日是孩子们在作业本上写下的最大快乐。
男：你的生日是车间流水线上诞生的美好生活。
女：你的生日是金秋的田野上收获的麦浪飘香的瓜果。
男：你的生日是科学实验室里提交的创新报告。
女：你的生日是驻守边防哨卡的士兵迎来的宁静拂晓。
男：你的'生日是中国品牌进入世界500强的灿烂微笑。
女：今晚，我们从全国各地赶来，为你祝福向你报道。
男：无论我们从事什么行业。
女：无论我们的年龄有多大有多小。
歌曲我的祖国串词报幕词篇四
甲：火树银花，夜色阑珊。
乙：星河灿烂，流光溢彩。
丙：璀璨灯火，欢乐海洋。
丁：相聚今晚，共庆圣诞。
共：尊敬的领导，亲爱的老师、同学们，大家晚上好！
欢迎来到xx大学外语系圣诞联欢晚会的现场。
甲：看，星光灿烂，那是圣诞绚烂的色彩。
乙：听，金钟朗朗，那是圣诞动人的旋律。
丙：今晚，我们相聚在此，共同庆祝，携手共度美好的圣诞。
甲：下面我宣布，x年外语系圣诞联欢晚会现在开始。
男：x老师果然是名不虚传哪，不但人美，歌声也一样动听。
甲：,考你一下啊，你知道”圣诞快乐”用英语怎么说么？
乙：merrychristmas.那我也考你一下用日语和法语怎么说？
甲：这个嘛，这个。。
乙：哈哈，你知道么，我们外语系不仅有会讲英文的老师，还有会讲日语和法语的呢。现在就让老师来告诉你答案吧。让我们有请，、xx老师和同学们为大家带来的歌曲连唱。
乙：掌声欢迎。
甲：哎，你来评价下我们外语系女生的特点吧。
乙：美。(毫不犹豫)
甲：谢谢谢谢。
乙：那你也评价下我吧。
甲：青春靓丽，朝气蓬勃，活力四射~~
乙：呀，说到这几点，我立马就想到了接下来要出场的几位呢
让我们一起来欣赏精彩的t台秀。
甲：感谢帅哥靓女们的精彩表现，接下来这个环节，那是十分温馨感人哪。
乙：是啊，首先让我们请出圣诞老爷爷为大家带来今天的第一份礼物――爱心板。
甲：在圣诞元旦以及新春佳节即将到来之际，我们外语系学生分会的各部室也带来了他们最诚挚的问候。
乙：是的，我们首先看到的是主席团的成员……
甲：好了，大家看圣诞老爷爷都来了，小妹妹在哪呢？
乙：让我们马上请出她~~(游戏环节)
甲：，有首歌叫《loseinparadise》，你听过没？
乙：当然听过，那首歌旋律轻松，每次听过后心情都很好呢。
甲：那今晚就让我们再次感受一下，相信这两位的歌声一定不会让大家失望。有请为大家带来《loseinparadise》。
乙：欢迎。
甲：来到大学之后啊，我发现才人真是不少。
乙：是啊，我就特别崇拜会跳街舞的同学们，一个个那是舞艺精湛啊。
甲：对啊，我还喜欢肚皮舞和爵士呢。
乙：那今晚你可有眼福了，接下来就让我们一起来欣赏街舞，肚皮舞与爵士的串烧。
甲：掌声欢迎。
甲：我最初的梦想是跟你一起快乐的奔跑在风中，我是现实扼杀了我，你遇见了他，他在风中牵着你的手散步，看到你是如此的幸福，我是真的不想长大。
乙：你在瞎说什么呢。快点主持节目吧。
甲：我刚才已经报完节目了呀。
乙：原来如此，嗯，那就让我们请出由外语系的同学们为大家带来的歌曲串烧。
甲：，你知道么，我最近正疯狂中国达人秀这个节目，发现里面好多奇才呀。
乙：嘿嘿，我为了练口语，还看美国达人秀呢。
甲：是么，其实我发现啊，我们也有很多奇才，不知道他们聚到一起回碰撞出怎样的火花呢
乙：那就让我们一起来欣赏小品《达人秀》。
甲：掌声欢迎他们。
甲：哎，你知道么，我最近有点低沉，期末降至，找不到学习状态。
乙：是不是对自己很失望呀。
甲：嗯。
乙：是不是想找点动力呀。
甲：嗯。
乙：好吧，接下来这首歌会带给你想要的。让我们有请，为大家带来《我期待》。
甲：接下来要出场的这位可不一般，她的中国舞已经达到了xx级，她的舞姿那是相当醉人
乙：你说的是不是校庆晚会上的领舞，外语系的才女呀？
甲：是呀，今天她为我们带来的是一支新的舞蹈《雨竹林》。让我们掌声欢迎！
结束语：甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。
乙：今天的圣诞晚会更加体现出一个充满活力，面向未来的集体；
甲：在这里，严谨的校风校训为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
甲：因为，我们始终相信：明天会更好！
齐：今天的圣诞联欢会到此结束，祝大家：晚安。
歌曲我的祖国串词报幕词篇五
男：从建党到建国，xx年的呕心沥血，披肝沥胆！
女：从奴隶到主人，xx载的前仆后继，浴血奋战！
男：终于迎来了崭新的地，崭新的天！
女：大地在歌唱，历经磨难的祖国，生长着蓬勃的希望。
男：人民在歌唱，自由幸福的生活，洒满了明媚的阳光。
女：热爱祖国的每一条河流和山川，
男：让心底的欢乐尽情流淌。
女：保卫祖国的每一寸土地和海洋，
男：奉献所有的青春和力量。
女：听！这饱含深情的歌声，
合：在神州大地上到处回荡！——《我的祖国》