作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
小班手工制作贺卡教案篇一
1、利用身边的废旧材料，以剪、贴、画等方式制作爸爸的大脚丫。
2、大胆地进行“变废为宝”的创造性活动。
旧鞋子、报纸、厚纸板、胶带、彩笔等。
一、出示范例“爸爸的大脚丫”，引起幼儿活动的兴趣。
1、教师出示自制的“爸爸的大脚丫”问：这是什么？是用哪些材料做成的？
2、你们想不想自己也来做一只爸爸的`大脚丫？
二、了解爸爸大脚丫的制作方法。
1、用厚纸板剪出一只大脚丫的轮廓，将小鞋子牢固地粘在纸板上。
2、将报纸用胶带孤独在鞋子周围，做出脚背的立体造型。
3、将报纸卷成球一样的形状，做成5个脚趾。
4、幼儿给“大脚丫”涂上肉色颜色，剪下半圆形的纸片，粘贴在脚趾上作为指甲。
5、将“大脚丫”设置在太阳下晒干。
三、操作活动。
1、幼儿自选材料进行操作，并大胆装饰。
2、教师巡视指导，给个别幼儿适当帮助。
四、展示作品，进行讲评。
小班手工制作贺卡教案篇二
1．会观察图片，并能用简单的词汇讲述图片内容。
2．会用礼貌用语：谢谢！别客气！请给我一块积木好么？
3．知道与小朋友一起游戏的时候也要用礼貌用语，友好的玩游戏。
幼儿画册。
师：图片上都有谁？他们在做什么？
（启发幼儿讲情他们在借积木的时候的对话并练习礼貌用语）
2．师：图片上说了红红和冬冬在干嘛？我们一起为这张图起个好听的.名字吧。
3．师：我们在玩的时候，缺少玩具时，不能和朋友争抢，要和小朋友商量，友好的游戏才可以。
师：现在你们的桌上都有些玩具，你们一起玩，并在玩的时候要学习说刚刚学习到的几句话。
师：今天大家学习到了几个礼貌用语，回家后问问你们的爸爸妈妈还有哪些礼貌用语，学习学习。
小班手工制作贺卡教案篇三
一、活动目标：
1.提高观察力
2.锻炼小肌肉的活动能力
3.喜欢创作
4.乐于与人分享食物
二、活动准备：
教具：面粉、油、蜂蜜、鸡蛋、微波炉、餐布、图钉、围裙
学具：儿童围裙、小毛巾、面团、塑料小刀、芝麻、彩针等
三、活动过程：
1.组织谈话，提示幼儿回忆曾见过或者吃过哪些小点心，它是什么样子的，丰富幼儿经验，激发幼儿动手制作小点心的兴趣。
2.观察教师和面的过程，发现面和油混合后的变化，并说一说面粉发生了什么变化。
3.组织幼儿动手制作小点心，锻炼小肌肉的活动能力，鼓励幼儿积极创作出各种各样的小点心。请配班老师将做好的点心拿到微波炉中烘烤。
4.组织幼儿谈话：说说刚才你做了什么样子的点心？你要给谁吃？为什么？培养孩子乐于与人分享食物，关心他人的品质。
5.观察微波炉烘烤点心的过程，简单了解烤点心的过程。
6.互相分享烤好的点心，享受劳动的快乐。
小班手工制作贺卡教案篇四
为幼儿更好的进行手工活动奠定基础。
美丽的鸟
画笔、餐碟、剪刀、胶棒、彩纸。
1、将一个餐碟进行对折，用剪刀裁剪出其中的一半；
2、将剪好的`这个餐碟进行涂色处理，这是鸟的身体；
3、同样的方法，用餐碟剪出鸟的一对翅膀和尾巴；
4、用画笔将这对翅膀和尾巴进行涂色处理；
5、用彩纸剪出鸟的嘴巴和头；
6、用画笔做好嘴巴和头部的修饰；
7、剪出几根鸟的灵犀，并用画笔画好；
8、将各部分用胶棒进行粘合。
小班手工制作贺卡教案篇五
1、通过观察使幼儿知道纽扣是圆形的，并且有扣眼；
2、帮助幼儿掌握简单的搓圆、压扁的技巧；
3、使幼儿体验做的快乐。
1、橡皮泥、小木棒、纸制的衣服（每个幼儿一份）；
2、各种颜色的纽扣若干只；
3、塑料布（铺在桌子上）；
4、轻音乐（幼儿在做手工的过程中播放）。
2、出示衣服：
b、教师总结幼儿的答案，并在此提问：那你们见过纽扣吗？他是怎么个样子的？
4、做纽扣：
a、师：咱们小朋友想不想帮助老师也做个漂亮的纽扣，让衣服恢复它的漂亮呀？
b、教师示范，并在做的过程中让幼儿仔细观察教师是如何做的？
（过程省略）
5、展示幼儿作品；
6、结束活动、整理用具。
小班手工制作贺卡教案篇六
1、理解纸杯步骤图含义，尝试看步骤图，学习纸杯的折法。
2、尝试用各种材料制作纸杯。
看懂步骤图，学习纸杯的折法。
尝试用各种材料制作纸杯。
1、折纸步骤图。
2、正方形纸。
3、杯子一只。
4、折好的教学范例若干。
5、提供皱纹纸、广告纸给幼儿装饰纸杯。
1、出示纸杯：小朋友看看这是什么？这纸杯可以用来干什么？
3、这里还有许多一次性纸杯，可是这些纸杯不够漂亮，请小朋友来把这些纸杯打扮漂亮。
4、等会儿小朋友可以选择自己喜欢的材料折纸杯、做泥杯、装饰纸杯，大家要一起分享材料、橡皮泥不要混了颜色，做好了一个杯子，可以选择其它材料做其它纸杯。
1、指导幼儿根据桌子上的'活动材料自由选择座位和制作方式，鼓励幼儿积极动手制作、装饰水杯。
2、待幼儿完成一个纸杯后，鼓励幼儿继续选择其它材料制作水杯。
1、收拾活动材料。
2、展示幼儿作品。
3、评价此次区域活动幼儿的表现。
小班手工制作贺卡教案篇七
1、引导幼儿学习粘贴面状物。
2、培养幼儿手眼协调能力和对手工活动兴趣。
桨糊，幼儿用书、已做好的“小喇叭”
1、（出示已做好的小喇叭）小朋友看老师带来了什么？它可神奇了，可以让我的声音变得很大声，而且传得很远，你们能猜出是什么东西吗？幼儿自由猜猜。
2、小朋友知道为什么叫它喇叭吗？它能将声音变得更大声，所以我们叫它，喇叭。我们早上一进幼儿就能听到歌声、做早操时也听到了音乐，那么大声，让我们大家都听见了，就因为有了喇叭。
3、教师示范制作并讲解。小朋友看看老师是怎么样做“小喇叭”的？
1、分发活动材料，幼儿制作，教师巡回指导。提醒幼儿正确的粘贴方法：把浆糊涂在阴影处，要涂均匀，不要太多，把两边对平粘好，用手压一压。粘贴相应位置，要保持桌面的干净和整洁。
幼儿展示自己作品，相互欣赏，表扬那些粘贴认真，粘贴习惯好，讲卫生的幼儿。
小班手工制作贺卡教案篇八
1．教幼儿用对角折的方法折叠不同的鱼
2．让幼儿在折纸活动中体验其中的乐趣
1．大小不同的各色正方形手工纸若干（每个幼儿两张）
2．蓝色海底世界背景图一张
活动b过程：
一、开始部分：谈话引入课题
二、基本部分：学习鱼的不同折法
1．出示范例，教师示范，并讲解折法。
（1）将正方形纸对折成三角形
（2）将长边上的两个角向上折（或折一个角）
（3）添画上眼睛
2．幼儿练习折大鱼小鱼，教师巡回指导。
（1）对于有疑问和有困难的幼儿及时指导。
（2）添画鱼儿头部眼睛时，注意在适当位置。
3．教师协助幼儿将折好的鱼儿粘贴到背景图上
送“大鱼小鱼“回到自己的家——海底世界。
三、活动延伸：
教师带领幼儿在音乐的伴奏下，模仿鱼儿游来游去。