作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
世界地球日班会教案小学篇一
我们只有一个地球
通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,让我们的地球恢复原来的生态环境。
小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
1、报告人数;
2、出队旗;
3、唱队歌;
4、中队长宣布队会正式开始。
男主持人:一年365天,有些日子被人们确定为值得纪念的日子。
女主持人:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界环境日。在我们中国,3月12日被定为植树节,这些日子都是为保护地球而确定的。
男主持人:因为地球是我们人类的母亲,是我们共同的家,也是我们唯一可以生存的星球。
女主持人:多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。
1、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。如:
20xx年10月20日公布的.《20xx年地球生态报告》显示:人类若依照目前的速度继续消耗地球资源,那么所有的自然资源会在20xx年前耗光。另据资料统计显示,我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里,占国土面积的17.6%,且每年以2460平方公里的速度在扩展。
2、表演节目:
1)童话剧《地球先生就诊记》
大意为地球先生得病了,去宇宙医院看病。大夫们治不了地球的病,建议找导致他得病的人类去解决。
2)诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》
我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后,特别是人类进入工业化生产时代,他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞大气层……,使我从来没过过一天的舒心的日子,使我天天处于痛苦之中!
人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外表的能力越来越大,对环境的影响也日益显著。目前,污染已严重威胁着人类自身的生存。
人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭绝,森林之王老虎现在只剩下20xx多只,棕色大熊猫已经全部灭绝…人类还大肆砍伐森林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我日益衰老、痛苦,也使生态环境日益恶化。
同学们,面对地球妈妈的哭诉,面对日益恶化的生态环境,请行动起来吧!做环保的小卫士,共同保护我们生存的家园。
3)舞蹈——《种太阳》
4)童话剧——《爱护花草》
主要台词:
i:我是小花,我给人们带来了美丽和清香。
a:我是小草,给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境……
a:可是有些人们不爱护我们,常常:
i:攀折我,
a:踩踏我。
d:哥们儿,听说咱们家属院旁边新建了一个小林子,景色不错,去瞧瞧吧?
s:行!
ds:这花不错么,拔一朵,真香,这草肯定是新发芽的,玩一会儿。剪刀;石头;布;……天色不早了,回家吧。
o:听说,咱们家属院旁边建了一个小花园,去看看吧。
g:这花怎么枯了?
o:这草怎么缺一块少一块,像个光头小和尚。
g:这是谁干的?
o:真气人。
og:去找他们。
d:这花真漂亮本文摘
s:是咱们昨天摘的呀。
o:你看他们拿的是不是那个花园的花。
og:站住!g:你们拿的是什么?
ds:没拿什么。
g:把手伸出来。
o:像你们这种不爱护花草的人,花怎么能原谅你们呢?你们会受到惩罚的。
ds:我们错了。
o:快去种好它们。
d:看、
o:多美的鲜花。
d:闻、
g:多清香的花朵、
s:看、
d:多嫩绿的草坪。
iadsgo快板:
公园里的小草真可爱,
嫩嫩绿绿干干净净惹人爱。
我们要保护,
我们来爱惜,
不去踩踏它,
我们一定要保护,要保护!
公园里的小花真美丽,
大家一起闻一闻多清香。
我们要保护,
我们来爱惜,
不去攀折它,
我们一定要爱惜,要爱惜!
我们要保护环境,争做环保小卫士。(全体说)
男主持人:植树造林,保护地球。目前我国已启动了六大生态工程;
1、"三北"防护林工程;
2、平原农田防护林工程;
3、沿海防护林工程;
4、长江防护林工程;
5、国家造林项目工程;
6、治沙工程。
女主持人:3月12日那天,希望大家每人种一棵树,让它和我们一起成长。
5〉短剧——《小树,我要和你一起长大》
6〉综合节目——《生命之绿》
男主持人:植树造林,保护地球。只有好好保护地球,我们才能有良好的生存环境。让我们一同为"世纪林"栽下一棵树吧!
7)全班诗朗诵——《春天,我们栽下一棵树》;
世界地球日班会教案小学篇二
班会目标:
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。
2、学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的`现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
班会准备:
1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)。
2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具。
活动过程:
一、观察导入:
森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
二、展示目标:
从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。
你知道4月22日是什么节日吗?
1、简介“世界地球日”的由来。
2、4月22日,被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。
三、启发思考:
(我们可以为环保做的事)
1、植树净化空气;
2、减少“白色污染”;
3、搞宣传活动;
4、节约水、电等多种资源;
5、保护动植物;
6、抵制大人抽烟
四、创作环保宣传画
同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。
五、布置练习:
以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。
六、总结
1、总结。
2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,写出调查报告。
世界地球日班会教案小学篇三
1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;
3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;
1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。
2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。
3、确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)
(一)各小队汇报人数;
(二)全体起立,出旗敬礼;
(三)唱队歌;
(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);
(五)活动过程:
1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。
主持人乙:离不开海洋,离不开江河。
甲:离不开山岗,离不开森林。
乙:离不开草原,离不开土地。
甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。
2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙:绿是植物放射的生命之光。
甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。
乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。
甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……
乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。
3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗?
乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。
柳树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。
松树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的'木料,美化人类的生活。
竹子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。
梧桐树:我是一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。
乙:小树啊小树,你们真是我们人类的好朋友!
甲:小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。
4、甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。
甲:是什么原因使我们的母亲得这么重的病?
乙:是环境污染。同学们,看!地球母亲来了。
(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)
“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)
“医生”:你怎么啦?
“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!(医生为地球仔细诊断)
“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)
“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?
“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!
“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。
“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧!
甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。
乙:谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会)
甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。
乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。
5、甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。
(让学生讨论,得出结论)
世界地球日班会教案小学篇四
地球是唯一的,我们要保护它,爱护它,不能污染它,破坏它。减少二氧化碳的排放,是我们应该做的。
以前,我总是把电灯开上个彻夜到天明;冰箱塞满乱七八糟的东西;洗完手,水龙头没拧紧撒腿就走。好像这样也没啥不正常的,大家都如此嘛!在学校里,老师让我们知道了一个概念“低碳生活”,也知道了许多有关低碳的知识,我又发现,电视、报纸上也都在关注这一主题。渐渐地,我有些懂了,我开始了我的“低碳生活”。
早上,我打了一盆水,先洗脸,洗完脸再拿来浇花,还留一部分用来冲马桶;洗完手,也没忘关紧水龙头;我认真吃饭,冰箱里的零食也就少了;我还找出学校搞活动发的手帕,减少用纸巾的机会;出门关掉电视,关上电灯;我在悄悄地做着……一天,妈妈惊讶地说:这个月的水电费怎么少了这么多,我开心地笑:这里可有我的一份功劳呢!“既省钱又节能何乐而不为”,爹妈表示要向我学习,来个全家总动员,也过低碳生活。
出门了,准备上街买菜,爸爸拿来车钥匙,妈妈换上鞋子,我急忙说“低碳,低碳!”他们停住了脚步,爸爸放下了车钥匙,妈妈去拎菜篮子,“节能减排,节约资源,减少污染,这是挺重要的一件事。”爸爸乐呵呵地说。
下雨天,家里挺暗的,妈妈说“咱家女儿怕黑,开灯吧”我说:“有你们在家,我不怕。”爸爸笑眯眯:“低碳生活,连女儿的胆子都变大了,好。”我把一直要拖到周日晚上完成的作业,改在白天完成,好轻松,又多了和妈妈说说话的时间。
家里发生着巨大的变化:人走开,电风扇不转了;毛巾多了,面巾纸少了;用剩的肥皂,收集到小丝袜中接着使用;妈妈用过的面膜纸,用来擦首饰,光亮如新。
低碳生活,是一种态度,一种义务,一种时尚。过低碳生活,做绿色公民,从我做起!
世界地球日班会教案小学篇五
教学目标:
1、让学生都有环保意识。知道净化空气人人有责。
2、人人行动起来,保护我们的学校,保护我们的家园。
教学准备:两只较大的塑料袋,一只装有助动车尾气,一只装有普通空气的塑料袋。
教学过程:
1、师讲述空气对我们的作用。
2、让学生思考:我们怎样来减少污染,净化空气呢?四人小组讨论。
3、学生反馈:空气污染主要有两个原因:即自然污染和人为污染。
5、老师可以争对这个实验谈谈助动车尾气的危害有哪些?
6、争对这一问题,我们小学生怎样为净化空气做贡献呢?
7、教师小结:
世界地球日班会教案小学篇六
亲爱的地球母亲,您高贵伟大,是宇宙的奇迹,生命的摇篮,人类共同的母亲家园、您给您的这些子孙后代们(人类)提供生存的空间和资源,让您的子孙后代们在这生息繁衍。
您无私的送给人类宝贵的礼物:丰富的淡水资源、大量野生动植物,还有大片森林、江河湖海,并给人类提供最佳的矿产资源。
但是您的子孙们,不珍惜您送的礼物:他们浪费水资源,使其淡水资源濒临枯竭;他们滥捕滥杀,为了大把钞票,捕杀各种动物,令各种动物几乎绝种;他们为了建造高;高楼大厦,给自己一个舒适的生活家园,肆意砍伐树木,使多少森林变成沙漠,又由于森林大面积减少,造成土地流失,江河纷纷决口,“侵略”人类的家园,不止这些,人们为了赚钱,建造了许多工厂,他们把废水不经加工处理便排放到河里,使河水变得浑浊不清,多少鱼儿丧生在这被污染的“黄泉”下了;人们肆意妄为的开采矿资源,地球上的矿资源毕竟有限,再不加以限制地球上的矿资源必定会枯竭。
虽然人类犯了种种罪过,但现在人类觉醒了,人类知道自己犯下了弥天大过,已无法挽救,但还是有志愿者,默默的为地球做贡献,这样一传十,十传百……整个世界都轰动了,人们开始保护地球:人们列出各种大标题呼吁人类节约用水;人们开始大量植树,并把每年的3月12日定为“世界植树节”;人类用各种方法保护珍稀动物,令其快速生养繁殖,人类将废水经过精心处理转换成人类可再饮用的淡水;人类对矿资源的开采加以限制并想出各种办法让矿资源再生。
人们呀你们破坏地球后又保护地球这是为什么呢?既然要保护当初为何又破坏呢?
世界地球日班会教案小学篇七
1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。
2.学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。
活动过程
大家好,4月22日,第43个世界地球日。世界地球日,这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大。美国各地约2000万人参加,被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日,140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此,联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,每年这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
1.辅导员介绍地球污染情况 :地球是生命的摇篮,万物的'母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾,她开始哭泣,开始呻吟,过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤,使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。
大量的工业废水、生活污水流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气,烟囱散发的乌烟瘴气,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气,她像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了,同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:?地震海啸飓风,频频肆虐.特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染,人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球?避免无可挽回的灾难。
2.“我们这个地球太可爱了?同时又太容易破碎了?”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
我们可以为环保做的事
1、植树净化空气
2、减少“白色污染”
3、搞宣传活动
4、节约水、电等多种资源?
5、保护动植物
6、抵制大人抽烟
同学们,让我们积极投入到保护校园环境,保护地球的队伍中去吧。我相信,只要我们都伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信心能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消除所有的污染,让我们的家园、我们的地球越来越美丽。
世界地球日班会教案小学篇八
曾经的地球像个仙女一样的美丽,空气清新,水源充足,是宇宙中最适宜人类生存的星球。但是。慢慢的,人类的破坏和掠夺,使得地球母亲日益憔悴了。
一望无际的大海是鱼儿们温暖的家,瞧,小鱼儿跃出水面的姿势多么优美,就像一幅美丽的油画。可是,你们却残忍地毁坏了这幅油画。你们下海捕鱼,追杀大白鲨;鲸的死状惨不忍睹;甚至一些不知名的小鱼也逃不过你们的眼睛。如今,大海已经失去了往日的生机。听,听到了沙沙的海浪声了吗?那是大海在哭泣。
茂密的森林常常传出夜莺欢快的歌声,画眉在枝头跳来跳去,几只金丝雀在林中自由地飞翔。这是一块没被你们发现的宝地。直到有一天,你们闯入了这个安全和谐的地方,刺耳的电锯声响彻了整个森林。一棵棵大树纷纷倒下,鸟儿们惊得四散飞走。过了不久被夷为平地。地球上这一堵绿色的长墙轰然倒塌,地球母亲浓密的厚发顿时少了厚厚的一缕。看,看到树梢瑟瑟地颤抖了吗?那是大树在向你们愤怒地挥拳。
人类,你们看到地球母亲的伤痕了吗?地球母亲为此流下了伤心的泪水。人类,请你们醒醒吧!地球母亲,她是那么无私美丽,慷慨地为那么提供着丰富的资源而那么却一而再,再而三地蹂躏她、伤害她!
在以地球母亲为中心的40万亿千米范围内,没有第二个适合我们居住的地方。因此我们不能指望在地球母亲资源枯竭的时候移居到别的星球上去。所以,人类,请你们放下手中的锯子,也望一望眼前这片嫩绿的森林;人类,请你们收回撒下的鱼网,也赏一赏眼前这片蔚蓝色的大海。
地球母亲需要我们的保护。让我们珍惜资源别再让地球母亲受伤害了!