每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
感恩的体会篇一
古人云：师者，传道、授业、解惑也。而我们今天的教师，不仅要教好书，还要育好人，那么，在我们平常繁忙的教学工作中，又怎样育好人呢?在此，本人想就如何培养学生的感恩之情，浅谈一些看法：
首先，在平常的教育教学工作中，我们要时常关注学生、关爱学生，要时常与他们交流、沟通，谈谈心呀，拉拉家常呀，做他们最忠诚的朋友，做他们最好的”引路人”，以便能更好地走进、了解孩子们的内心世界，也让孩子们积极、主动地走近我们。因为“热爱是最好的教育”，只有“亲其师”，才能“信其道”呀!
其次，在平日的教育教学工作中，不要忘记对学生进行一些有关感恩方面知识的教育，情感的熏陶。可讲些关于感恩的名人名言，名人故事等。如：诸葛亮的“鞠躬尽瘁”，孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，鲁迅的“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。还有卢梭的“没有感恩就没有真正的美德”，莫泊桑的“人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候”，居里夫人的“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子”等等。学生都知道诸葛亮，他是我们每个人都应该学习的楷模，这在他数十年后的《前出师表》中，有充分的表露：
“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰......受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明......次臣所以报先帝而忠陛下之职分也......深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激......”以此来感化、教育学生。
再次，让学生明白：何为感恩，为何感恩，感恩的价值意义所在。简单地讲，感恩就是“乐于把得到好处的感激呈现出来并且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，这里的一 切都对我们有恩情!
感恩不是简单的报恩，它是美德也是一种智慧，一种为自己赢得美好未来的资本。
如果我们学会了感恩，就会懂得宽容，不再抱怨，不再计较;学会了感恩，我们便能以一种更积极的态度去回报我们身边的人;学会了感恩，我们就会报着一颗感恩之心，去帮助那些需要帮助的人;学会了感恩，我们会摒弃那些阴暗自私的欲望，使心灵变得澄清明净......
最后，让学生了解一下感恩节，并且在感恩节这一天，做好一、两件有意义、有价值的事情。以便能更好地理解感恩，践行感恩。感恩节是美国人定下的一个古老的节日，在每年11月的最后一个星期四是感恩节。每到感恩节这一天，美国举国上下非常热闹，有到教堂做感恩祈祷的，有化装游行的，有戏剧表演或体育比赛的......行式多样，活动丰富。尤其在感恩节的夜晚，家家户户大摆筵席，食物非常丰富。在节日的餐桌上，上至总统，下至庶民，火鸡和南瓜饼都是必备的食物。这两种“珍品”体现了美国人民回忆先民艰难开拓的经历。 在我国，虽然没有专门来表达感恩之情的节日，但感恩思想却源远流长。“谁言寸草心，报得三春晖”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这些诗句让我们知道：在很久以前，感恩就深入了人心。同时，作为礼仪之邦的中华民族对“感恩”在许多方面也有所描述，如“滴水之恩当涌泉相报”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香，得人恩惠万年记”等。可让学生参考以上各种方式或自己采取某种有意义的方式，来加深、巩固对感恩的理解，且能践行感恩，从而让学生成为一个懂得感恩的人。
当然，我们自己要以身作则，做好学生的楷模，做一个知恩图报、懂得感恩的人民教师。注重从平时的一言一行做起，从平时一点一滴的小事做起。如：少抱怨、多宽容;少些功利私欲之心，多些慷慨大度之意;多读书看报，少指手划脚;少挑剔别人的弱点，多发现别人的闪光点;多关心、帮助身边需要帮助的人......总之，不要忘了：我们是教师，“学高”才能“为师”，“身正”才能“为范”;不要忘了：感恩是一种美德，也是一种智慧，更是一条获得能量与成功的途径!
尊敬的各位老师，相信我们都能带着一颗感恩之心去浇灌祖国的花朵，更相信我们在工作中创造更多的辉煌，更多的奇迹!
感恩的体会篇二
原料：火鸡一只(约16磅)、香料束一把(含红萝卜、洋葱、芹菜、玉桂叶、百里香)200克、栗子300克、鸡肝和鸡胗450克、面包6片、鸡高汤一锅(做法：鸡骨头约2公斤，另加香料末束炖4小时后过滤)。胡椒盐15克、红葱头25克、红酒60毫升、西红柿糊150克。
做法：
1、鸡肝、栗子、面包片(切边，用80㏄牛奶泡软)以红葱头炒香，加些鸡高汤焖至栗子煮烂后，放入百里香、红酒，以中火将汁液煮干即成馅料。
2、西红柿糊及鸡高汤炖40分钟做成酱料，再加入鸡胗片即成火鸡酱汁。将火鸡洗净，腹内塞入香料束，填入馅料，外皮洒上胡椒盐，放入烤箱以350℃温度烤约90分钟(约于40分钟时取出，鸡身外包铝箔纸续烤)。
3、红莓酱切成长3公分、厚0.5公分片状(约3克)。烤熟的火鸡取出放在装饰好的盘子中，淋上火鸡酱汁，并且搭配红酒即可食用。
感恩的体会篇三
感恩是一种美德，它可以让我们更加知恩图报，更加坚定向善和积极向上的心态。在人生中，我们经历了各种亲情、友情和爱情，我们需要感恩这些人陪伴在我们身边。有时候，我们会遇到困难和挫折，但只要我们珍惜身边的人，感恩他们对我们的支持和帮助，就能够坚定信心，克服困难，走向成功。
段落二：感恩父母的辛劳
父母是我们生命中最重要的人，他们用自己的生命和汗水为我们奉献，默默地为我们付出。他们曾经是我们最可靠的后盾，让我们在成长的过程中少走弯路，多积累经验。他们承受着我们的种种委屈和不安，默默地为我们撑起了一片天。因此，我们需要感恩父母，对他们关怀和照顾，用自己的行动来回报他们的养育之恩。
段落三：感恩老师的教导
在我们的成长过程中，老师是我们的启蒙者和引路人。学校的老师教给我们知识和技能，培养了我们的人生价值观和世界观。在生活中，教过我们的好老师不仅传授了知识，更是传递了正能量和价值观。我们需要感恩老师，在日常生活中多花时间照顾老师，向老师表达感激之情，以此来回报他们的教导之恩。
段落四：感恩身边的人
在我们的日常生活中，身边有许多给予我们帮助和支持的人，在这里我们可以感恩他们的友情和提供的便利。我们应该珍惜这些朋友和亲人，对他们仁至义尽，回报他们对我们的帮助和支持。感恩之心可以让我们变得更加友善，增强我们的内心修养，更加关注我们所关心的人和周围的人。
段落五：感恩生命中的点滴
生命中的点滴，在我们经历过往事和未来前路中蕴藏着无限宝贵的意义。我们应该感恩这些点滴，因为他们锤炼了我们的内心，让我们对人生更加深刻地理解。我们要用感恩之心面对人生中的每一个阶段，无论是甜蜜的胜利，或者苦涩的挫折。用感恩之心去面对生活，让我们变得更加坚强和有信心。
总结：
感恩是人生的一种修养。一个感恩的人，会更加认真珍惜身边的人和事物，看待道路上的艰辛和不易。无论在哪一个时间和场合，都要学会感恩，用心去感激这一切。因为，感恩之心会像一场华丽的风暴，挑起生活中感动的浪花。它能让我们真正地拥有一颗感恩的心，让我们变得更加美好和富有！
感恩的体会篇四
感恩，是一种美好的情感。它源于内心对他人的关心和帮助，同时也是对生活的感恩和对命运的感激。在日常的生活中，我们需要学会感恩，懂得珍惜身边的一切。在我的成长过程中，我也深深体会到了感恩的重要性。下面，我将从感恩家人、感恩朋友、感恩老师、感恩生活和感恩大自然等方面来谈谈我的感恩心得体会。
首先，我要感恩的人就是我的家人。他们是我一生中最亲近的人，也是给我最大的支持和关爱的人。每当我遇到了困难或者烦恼的时候，他们总能给予我最真挚的关怀和帮助。他们默默地付出，默默地关心。正是因为有了他们的陪伴，我才能成为我自己，才能一直坚持自己的梦想。所以，我要感恩我的家人，要在有限的时间里尽量多地陪伴他们，让他们感受到我的爱和关怀。
其次，我要感恩的就是我的朋友们。友情，是一种无私的情谊。朋友是我们选择的，他们理解我们，陪伴我们，支持我们，无论在幸福的时候还是困难的时候。当我陷入低谷的时候，是朋友们给了我力量；当我遭受挫折的时候，是朋友们给了我鼓励。他们出于真诚的友情，帮助我认清自我，发现自己的不足，鼓励我积极面对挑战。所以，我要感恩我的朋友们，在他们需要帮助的时候尽量伸出援助之手，让友情更加持久。
感恩的对象还有我的老师们。老师们是我的知识之源，是我人生路上的指明灯。他们传授给我知识，启发我的思维，教会我做人的道理和处事的方法。无论我在学业上还是生活中遇到问题，他们总是耐心地给予我指导和帮助。在我的成长道路上，每一个老师都对我有着重要的影响，他们关心我，激励我，让我不断进步。所以，我要感恩我的老师们，要用自己的努力回报他们的辛勤付出。
此外，我也要感恩生活。生活是美好的，是一个充满无穷可能性的舞台。无论生活如何变幻，都应该怀着感恩的心态去面对。每一天都是一个新的开始，每一刻都是一个新的机会。我应该懂得珍惜生活中的每一份喜悦和感动，怀着一颗感恩的心，积极地面对生活的困难和挑战。所以，我要感恩生活，要始终保持一颗乐观向上的心态，用积极的人生态度迎接每一天的新生。
最后，我要感恩大自然。大自然是世界的伟大造物，是我们赖以生存的依靠。大自然给我带来了无尽的风景和美好的体验。我喜欢与大自然亲近，欣赏每一个美丽的风景，感受大自然的力量和魅力。大自然的一草一木都渗透着生命的美好，给了我无穷的启发。所以，我要感恩大自然，要保护大自然的美好，尽自己的一份力量来呵护这片赋予我们生命的大地。
感恩是一种心态，是一种生活态度。它让我们学会感知他人的关心、尊重他人的付出，从而培养出广阔的胸怀和美好的人生。我将用感恩的心态，积极面对生活的挑战，努力做一个懂得感恩的人，用实际行动回报那些关心和帮助过我的人。
感恩的体会篇五
友谊随处可见：在商场上有陪朋友逛街的；在公园里可以看到几个朋友在一起玩耍；在夜晚小区里走到哪都能听到朋友们聊天聊得兴致勃勃；有时几个朋友一大早便一起去游泳还游得不亦乐乎。然而古代希腊哲学家亚里士多德曾把友谊分为三种：
1、出自利益或用处考虑的友谊。
2、出自快乐的友谊。
3、完美的友谊，即有相似美德的好人之间的友谊。
在《感恩朋友》这本书里写了许多关于朋友之间的故事：有写朋友之间互相玩的故事；有写朋友之间患难与共的故事；有写朋友之间互相宽容的故事；也有父母想切断他们的往来却隔不了他们友情的故事等等等等。可我却最喜欢那篇《室友和睦公式》。
故事里作者很邋遢，认为天才是不拘小节的；而和他在一起的室友凯英却做事井井有条，总想他改掉他的坏毛病。于是他们就成了冤家对头，经常爆发一场场“鏖战”。
又一次“大战”刚过，突然凯英的手机响了，作者听出了是个不好的消息：凯英的男朋友和她分手了。
凯英立刻把头闷进被窝呜咽起来，过了一会儿就开始哭了起来。作者坐了起来，关注的看着她在想该怎么办？过去安慰她的话一来怕她不接受，二来作者自己也有小脾气——余气还未消。
这时作者突然有了个好办法：他把散乱在桌上的书插进书架；把它丢在地上的衣服挂进了衣橱；还洗了几双若干天没洗的臭袜子。接着他拿起扫帚认真地扫起来。
这时凯英看到了这幅场景，眼里流露出惊奇。从此以后他们相处的很好，作者也从中得出了一个结论：克己+恕人+保洁=和睦相处。
我和我同桌关系不错，虽说每到下课她就和几个伙伴一起满校园的“追杀我”，可这只是表面现象，其实我们内部好的很呢。我们正好是亚里士多德所说的第二种友谊，要说我们缺什么，那么我们就缺和睦公式中的“恕人”。在新学年我一定要让我们之间的友谊更上一层楼。
真诚的友谊是可贵的，我们要珍惜，不让他白白流失，是友谊长久下去，正所谓“东西越新越好，友谊越老越好”。