人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
校车安全演练标语篇一
1、知识与技能:
(1)了解火灾的危害性;
(2)掌握火灾后疏散逃生的技巧;
(3)学会使用灭火器。
2、过程与方法:
(1)人员到指定地点就座(看台);
(2)知识讲座:了解火灾危害和逃生要领;
(3)学习正确使用灭火器。
3、情感、态度与价值观:
(1)引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命;
(2)使学生认识到必要的危机意识、自护能力是生命教育的核心;
(4)检验学校在发生紧急情况下进行的安全、快速、有序、有效的防护机制;创建“平安校园”、增强师生的消防安全防范意识,提高抗击突发事件的应变能力。
1、重点:
(1)参与单位(消防中队、医务室)的到位与活动精神的落实;
(2)班主任的教育、学生的重视;
(3)各部门的配合、各岗位老师职责的落实。
2、难点:部分学生轮流上台使用灭火器时自身安全的注意。
消防安全专业人员演示与学生参与、体验。
20xx年12月15日下午第四节课。
“我自护、我安全、我成长”,江苏省港大中学消防安全演练;消除火灾隐患,构建平安校园;珍惜生命,安全第一。
总指挥:执行总指挥:
副总指挥:
指挥部成员:
高一、高三全体学生及各班主任
丹徒区消防中队
1、消防知识讲座;
2、消防装备展示(介绍消防车);
3、灭火器的正确使用的演示与练习;
4、消防队员演示使用灭火器对着火油桶进行灭火;
5、高一、高三年级各派8名学生代表用灭火器对着火的油桶进行灭火的操作;
6、消防官兵进行现场解说、点评,介绍火灾自救方法与措施;
7、领导总结。
备注(1)消防队在校园提供消防展版,渲染消防安全知识与技能。
1、总务处:
(2)宣传横幅的制作与悬挂;
(3)活动现场的摄影与摄像、音响设施(与校长办联系摄影摄像事宜);
(4)材料在演练当天下午15:00前落实在指定地点,相关人员在16:20到位。
2、政教处:
(1)做好年级主任、班主任的培训;
(2)与体育组落实疏散演练各班级疏散线路图设计;
(3)负责本次活动的`策划、方案的制定和对外联络工作;
(4)现场指挥。
校车安全演练标语篇二
1.加强校车的安全管理,提高驾、乘人员安全意识,掌握疏散逃生的基本方法。
2.让幼儿学习安全乘车的知识并进行宣传教育,掌握安全突发事故的自救自护能力。
3.提高师生应对突发灾害事件的心理素质,科学应对,维护幼儿园正常的教学秩序和社会的稳定。
二、校车安全演练领导组
组长:组员:
参与人员:所有驾驶员及接车教师、乘坐校车幼儿指挥:
三、演练相关事项安排
1.司机师傅筹备讲解校车相关安全自救途径。(雷月通知师傅)
2.演练时间:20xx年x月x日下午
3.车辆准备:豫f、烟雾弹、灭火器、医药箱
4.人员准备:所有接车教师、驾驶员、乘坐校车幼儿分别20人
5.演练地点:xxx路,集中上车点:xxx幼儿园
6.摄像:王雪静
四、演练流程
1.校车师傅讲解校车疏散途径及方法。所有接车老师认真学习观看。(对参加人员进行灭火器的使用、紧急门的开关等消防知识培训,每人都掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。校车师傅、跟车老师学会使用灭火器。校车师傅负责对跟车老师进行紧急门的使用培训。)
2.接车老师集合乘车幼儿安全乘坐校车。(内容:上车前清点人数并检查幼儿有无携带危险品、xxx老师班级中途接走幼儿交接、排队安全上车、系安全带、车内巡视严禁幼儿车上吃食品、司机师傅查看车辆周围情况)
3.平稳启动(驾驶员直视前方专心开车、后排跟车教师巡视车内情况,前排跟车教师关注线路并随时查看接车群,行进中的突发情况:晕车、急刹车、左右晃、吃东西等)
4.永安路北头调头,校车出现故障吗,车头冒烟。
司机师傅及跟车教师组织幼儿疏散逃生。(校车故障设计:接送过程中车辆因机件故障突然停止在马路中间,xxx/xxx负责制造烟雾。车头冒烟,师傅与跟车教师立即安全疏散幼儿,做到逃生时不抢道、不惊慌,有序撤离)x师傅负责处理故障烟雾(灭烟雾)。
5.待故障解除,安全乘车返回,xxx处停车,在校车上xxx做总结。
6.副班教师延伸普及乘车安全教育。整理总结存档:xxx
五、后期宣传
校车安全演练标语篇三
一、指导思想
为了校园的安全,以学生“安全第一”,切实保障师生的人身安全为宗旨,制订校车安全演练方案。
二、演练的时间、地点、参加人员、车辆
时间:
地点:学校操场
参加人员:镇校车办;学校校长:;校安办;校车车主、司机、乘务人员及全体乘车学生。
车辆:
三、演练领导小组及应急小组
组长:校长
副组长:副校长
组员:中层干部、班主任
四、准备工作
(二)分工安排及职责
现场总指挥:
副总指挥:
信号发令:
疏散员:
摄影:
突发医疗、安全处理工作:
参与人员:全体师生
1、召开班主任会议。
2、召开全体乘车学生会议。
3、卫生保健准备。
五、演练过程:
1、警报响起。
2、跟车员组织学生快速撤离。
(1)学生用手捂住口鼻走。
(2)学生不抢道,不惊慌。
(3)跟车员组织学生有序撤离。
3、专人把守车门、车窗。
4、学生集中大操场。
5、演练后领导发言。
六、人员安排:
1、道具摆放。
2、摄影。
3、警报。
4、卫生保健:
七、活动流程:
14:10乘车学生集中操场。
14:20校长宣布演练开始。
14:25演练。
14:40演练结束。
15:00演练后领导发言。
校车安全演练标语篇四
一、演练目的
为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举行全校师生逃生应急安全演练。
二、演练时间:20**年6月22日
三、演练领导小组
总指挥:徐君邦
副总指挥:高怀全
各线疏散指挥人员:
线路撤离班级负责人
中线年级8.1;8.2;7.1;7.2秦克玉(张连香)
西线年级8.3;7.3;7.4赵文香(张连友)
四、演练要求
1、在自然状态下,当听到警报声(广播口令)响起,马上按《朱汉中学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。
2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准:如:a在七年级一班上课,则七年级带队教师就为a,a应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带,未上课教师迅速回自己班协助。
3、在集合及疏散的过程中,要求静、齐、快,秩序井然,没有拥挤打闹的现象。
4、在集合及疏散的过程中,要双手抱头、弯腰、捂住口鼻,紧紧跟随前面同学前进。
5、全体师生均要严肃认真,切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义,既不要紧张,也不要嬉戏。
6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。
五、演练安排
1、分班演练:出教室
a、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练;
d、做到不拥挤,不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。
先行班级不再在走廊排队,出教室后继续往目的地跑,后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后,面向必须正确。
2、分线路演练:全过程(一节课)。
3、全校合练:突发情况下的师生紧急疏散(一节课)
a、在分班演练的基础上,组织全校合练;
b、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散;
六、疏散路线:
各班按前后门预先分工有序撤离,防止**事故发生。
七、其他人员安排及所负责的工作:
计时:谢玉喜负责记录疏散时间、清点人数
巡视:赵文昌巡视各班疏散情况、清点教师人数
摄像:高怀全拍摄实时照片
广播:赵文昌发出紧急疏散信号、广播信息
队列:谢玉喜学生队伍的整队
大门:由当日负责看大门的保卫人员负责开大门.
校车安全演练标语篇五
1、加强校车的`安全管理,提高驾、乘人员安全意识,掌握疏散逃生的基本方法。
2、让幼儿学习安全乘车的知识并进行宣传教育,掌握安全突发事故的自救自护能力。
3、提高师生应对突发灾害事件的心理素质,科学应对,维护幼儿园正常的教学秩序和社会的稳定。
组长:
组员:
参与人员:所有驾驶员及接车教师、乘坐校车幼儿
指挥:
1、司机师傅筹备讲解校车相关安全自救途径。(雷月通知师傅)
2、演练时间:20xx年xx月xx日下午
3、车辆准备:豫f、烟雾弹、灭火器、医药箱
4、人员准备:所有接车教师、驾驶员、乘坐校车幼儿分别20人
5、演练地点:xxx路,集中上车点:xxx幼儿园
6、摄像:王雪静
1、校车师傅讲解校车疏散途径及方法。所有接车老师认真学习观看。
2、接车老师集合乘车幼儿安全乘坐校车。
3、平稳启动(驾驶员直视前方专心开车、后排跟车教师巡视车内情况,前排跟车教师关注线路并随时查看接车群,行进中的突发情况:晕车、急刹车、左右晃、吃东西等)
4、永安路北头调头,校车出现故障吗,车头冒烟。
司机师傅及跟车教师组织幼儿疏散逃生。师傅负责处理故障烟雾(灭烟雾)。
5、待故障解除,安全乘车返回,xxx处停车,在校车上xxx做总结。
6、副班教师延伸普及乘车安全教育。整理总结存档:xxx