报告是一种常见的书面形式，用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用，包括学术研究、商业管理、政府机构等。报告帮助人们了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
学术报告会主持人开场白和结束语篇一
各位领导，老师们，同学们：
为了让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会运用法律武器维护自身权利，做一个知法、守法的好学生。今天阜阳市“xx普法”巡回宣讲团在我校举行法制教育报告会。
在主席台就座的有：市直工委，市教育局，市司法局。让我们以热烈的掌声，对几位领导的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天为我们做报告的是：阜阳师范学院，让我们用热烈的掌声欢迎。
报告会开始之前我提几点要求：
1、认真遵守会场秩序，不准交头接耳，不准随意走动。
2、认真遵守《中学生日常行为规范》不准读书看报，不准做与会议无关的事。
3、要注意维持好各班级所在区域的卫生。
4、要认真听讲，对照反思，针对问题有则改之，无则加勉。
老师们、同学们，刚才报告结合中学生年龄特点，结合学校实际，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出地给我们做了场生动精彩的报告，告诉我们在日常的学习和生活中，如何做守法的合格中学生，遇到危险如何保护自己，使我们大家深受教育，让我们再一次以热烈的掌声感谢精彩报告！
为了更好地贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。我向大家提出三点希望和要求：
一是同学们要加强学习，不断提高自己对法律的知识，使自己成为优秀中学生。
二是全体师生要共同努力，为进一步建设安全文明校园，给自己创造一个和谐安全的学习、工作环境，贡献自己的力量。
三是要以此次“报告会”为契机，营造“学法、知法、守法”的良好氛围。从我做起，从小事做起，珍惜校园美好的，远离罪恶，好好学习，自爱、自重、自强，做一名对社会有用的人。，今天的法制教育活动到此结束。让我们再次以热烈的掌声各位领导，感谢为我们带来的精彩报告。
请各位同学在老师的组织下有序退场。
学术报告会主持人开场白和结束语篇二
学术报告会开场白要怎样写的呢?以下是小编提供的学术报告会开场白范文参考。
尊敬的市委宣讲团领导、同志们:
大家下午好!
为深入学习宣传贯彻省第x次共产党全国代表大会和市第x次共产党全国代表大会精神，引导广大党员和干部群众把思想统一到大会精神上来，把力量凝聚到实现大会确定的各项目标任务上来，推动兴起学习宣传贯彻大会精神的热潮，市委决定组建省、市共产党全国代表大会精神宣讲团，赴各地开展宣讲。
今天，前来我区宣讲的领导是:市委宣讲团成员、市委组织部副部长xx，市委宣讲团秘书、市委组织部研究室xx，让我们以热烈的掌声对市委宣讲团的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
参加今天报告会的有:区几个班子全体成员，区人民法院院长、区人民检察院检察长、市公安局xx分局局长，区直各单位班子全体成员，垂直管理部门主要负责人，各街道党政主要负责人。
在“两节”即将来临之际，在全市上下推进大x城建设，xx抢抓机遇、实现新跨越的的重要时刻，市委宣讲团莅临我区宣讲省、市共产党全国代表大会精神，对我区各级领导干部全面理解和把握省、市共产党全国代表大会精神实质，更好的推动当前各项工作，意义特别重大，希望大家珍惜这个机会，仔细听、认真记、用心领会。
请大家遵守会场纪律，关闭手机或调到振动状态。
报告会主持词。
下面，让我们用热烈的掌声欢迎x部长做报告………………
同志们:刚才，x部长围绕省、市共产党全国代表大会报告分别作了精彩的解读。
关于省共产党全国代表大会精神，x部长指出，深刻领会xx的报告精神，要从六个大的方面去把握，要深刻认识省第八次共产党全国代表大会以来全省经济社会发展取得的巨大成就，深刻认识省委提出的走出“六条新路”、打造“三个强省”、加快建设美好xx的奋斗目标，深刻认识省委在经济建设、人民生活、社会建设、生态文明建设、政治建设、文化建设以及党的建设等方面提出的工作要求，把思想和行动统一到省委决策部署上来。
关于市共产党全国代表大会精神，x部长指出，深刻领会xx的'报告精神，要从四个方面去理解把握，要深刻认识市第四次共产党全国代表大会以来我市经济社会发展取得的成就和宝贵经验，进一步坚定争先进位的信心;要深刻认识市委提出的“五大战略”，进一步明确建设“五个xx”的发展目标;深刻认识我市在构建现代产业体系、加速城镇化进程、推进文化繁荣发展、增强核心竞争力、提高社会和谐度等方面的重大举措，进一步明确工作任务。
x部长解读思路清晰，内容丰富，结合琅琊实际，出了很好的意见，具有很强的思想性、前瞻性、指导性，对于我们加深理解和把握省市共产党全国代表大会精神具有很强的指导意义。
让我们再次用热烈的掌声对x部长表示感谢。
同志们:深刻领会、贯彻落实好省市共产党全国代表大会精神，把思想和行动统一到省委、市委决策部署上来，这是当前全区各级党组织和广大党员的重大政治任务。
希望大家借今天报告会的东风，进一步掀起学习贯彻的热潮。
今年6月，我区成功地召开了第x次共产党全国代表大会。
这次大会全面总结了区x次共产党全国代表大会以来的五年xx经济社会发展的成果和经验，同时科学分析当前形势，明确今后五年奋斗目标。
今后五年，是我区“两区”建设的加速期，经济社会发展的转型期，追赶跨越的关键期，xx将面临加快发展与转型发展的双重要求，肩负做大总量与提升质量的双重任务，发展的压力不断加大，尤其是各地都以承接产业转移园区建设为载体，项目建设和基础设施建设呈现出争先恐后、你追我赶的态势，形势逼人，不进则退，慢进亦退。
今后五年，我们要深入贯彻落实科学发展观，突出“抢抓战略机遇、加速追赶跨越”主题，自我加压，拉升标杆，在更高层次上实施“工业强区、三产兴区、承接合作、转型升级”战略，更加注重以人为本，更加注重改革创新，更加注重统筹兼顾，更加注重全面协调可持续发展，全面加强和改进党，我们相信:在市委、市政府坚强领导下，在全区干群的共同努力下，xx一定会在新的起点上实现更好更快发展。
同志们:省、市、区共产党全国代表大会的胜利召开，对于明确xx下一步发展的思路，提振全区广大干群精神，增强全区上下跨越发展的信心，实现xx经济社会又好又快发展具有重要的意义。
下一步区委将组建省、市、区共产党全国代表大会精神宣讲团赴各街道和区直单位宣讲，各街道、各单位要按照市委、区委统一部署和要求，深入学习贯彻省市区共产党全国代表大会精神，不断将学习贯彻省市区共产党全国代表大会精神引向深入，为实现省市区共产党全国代表大会提出的目标努力奋斗!
今天的报告会到此结束，散会!
今天，我们非常荣幸地邀请来了蒋碧昆教授，与我们全体宪法学与行政法学硕士点的师生进行座谈，使我们有一次与宪法学大家直接交流与对话的机会。
蒋碧昆教授，中国法学会宪法学研究会顾问、中南财经政法大学教授、湖北省宪法学会会长。
蒋碧昆教授是我国著名宪法学家，宪法学界前辈。
(1)蒋先生是新中国第一批法学专业本科生(1950年就读于中国人民大学法律系);(2)蒋先生曾两次参与《中华人民共和国宪法》的起草和修订工作。
在中南海宪法草案办公室参加第一部宪法制定的具体工作，亲历了第一部宪法的诞生;(3)蒋老师长期从事宪法学的教学与研究，培养了大批宪法人才，在学界享有很高的声誉。
(4)蒋老师与安徽大学渊源关系深厚，为安徽大学法学院宪法学与行政法学的建设与发展，做出过突出的贡献。
安徽大学培养出新中国第一位行政法学硕士，这个“第一”有蒋碧昆老师及其当时的中南政法学院(现中南财经政法大学)的大力支持。
因为这个全国第一的行政法学位的“名号”，是(我们的前辈)安徽大学法律系陈安明教授培养的、是蒋碧昆老师为首的中南政法学院授予的。
蒋碧昆老师(1927年)出生地是湖南省宁乡县花明楼，与前xxxx是同乡、也是至亲(蒋先生的妻子是xx的外甥女)。
蒋先生的家门是“一门三博士，双教两高工”。
即儿子、儿媳和小女儿是博士;父子是教授;大女儿和大女婿是高级工程师。
蒋教授曾经说过，他教育子女的方法完全来自于当年xx的耳提面命：一个人的成长有主客观两个方面，但无论顺境还是逆境，关键还是靠自己;再就是，为学者首先要学会做人。
蒋碧昆先生精通国学，担任武汉青松诗社名誉会长，著有《蒋碧昆文集(毕奋诗词文丛)》等。
蒋碧昆教授在法学教育领域默默耕耘五十多年。
播撒法学理念、畅言人间正道、弘扬宪政精神。
我们都是在聆听中成长、启迪中感悟的、敬仰中前行。
蒋碧昆老师今年83高寿，今天仍然活跃在教书育人与推进中国宪政的讲坛上，仅此，就值得我们尊敬与敬仰。
我们以热烈的掌声，欢迎蒋老师做讲座。
(正式开始之前先强调会场纪律)
上午好!欢迎大家莅临“xxxx眼科学术交流会”，会议期间为了维护会场秩序，确保会议的正常进行，全体与会人员请遵守以下会议纪律：
1.与会人员请在指定区域就座;
2.请关闭手机或调成静音;
3.会议期间保持会场安静，不在会场随意走动。
(10：00点开始会议，举行简单开幕式，介绍专家及听课代表。)
尊敬的各位专家、各位代表、医学同仁及朋友们:
在这个收获的季节，我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁们对xxxx眼科医院的一片盛情，首先我代表xxxx眼科医院对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!
作为xxxx首家国家三级眼科专科医院，我们很荣幸承办这次的学术交流会，这对于我们是一次极为珍贵的学习机会。
因为在这次会议上，我们很荣幸的邀请到了在眼科有着丰富经验，取得丰硕成果的著名眼科专家xxxx两位专家为大家进行精彩的学术演讲，他们德高望重、着作等身，用我们热烈的掌声欢迎他们的到来!
接下来介绍今天出席会议的专家：xxx、xxx、xxx、xxx;感谢专家们以及各位眼科学界的同仁们参加我们的会议!
由xxxx眼科医院主办的“xxxx眼科学术交流会”，承蒙眼科学术界同仁的大力支持，现在正式开幕!
3、10：30分开始专家讲课。
专家和参会人员互动提问。
下面有请xxxx著名青光眼专家xxx医师上台为我们进行题为《新图像技术指标在青光眼诊治的应用策略》的精彩演讲。
感谢xxx医师带给我们的精彩演讲。
下面有请著名的白内障专家xxx医师上台为我们做题为《眼前节oct的临床应用》的精彩演讲。
感谢xxx医师带给我们的精彩演讲。
再次感谢xxxx医师为我们带来精彩的演讲，让我们用热烈的掌声感谢两位医师。
接下来，进入互动提问环节，请大家踊跃提问。
感谢大家的提问!为促进加强我院白内障专业和青光眼专业的临床经验及技术交流，下面由我院xxx为xxxx专家颁发“xxxx眼科医院促进临床医学进步”的荣誉证书，望今后两位专家能经常莅临我院指导工作及经验交流!有请xxxx医师上台。
有请我院xxx上台颁发荣誉证书!谢谢!
4、会议结束，组织讲课专家与我院领导合影留念，组织整体参会人员合影留念。
感谢各位远道而来的专家学者和同仁们来我院参加“xxxx眼科学术交流会”，xxxx眼科医院祝您今后的工作和生活顺利，谢谢大家的大力支持!此次会议圆满结束!
接下来，请专家和领导上台合影!
学术报告会主持人开场白和结束语篇三
尊敬的盛连喜教授、尊敬各位领导、老师：
大家下午好！
金秋十月，红叶漫山，层林尽染，色彩斑斓，在这收获的季节。我们非常荣幸的请到盛连喜教授来我市讲学，让我们用热烈的掌声欢迎盛教授的到来。
盛连喜现任东北师范大学教授、博士生导师，国家湿地环境保护与生态恢复实验室主任，全国政协委员，教育部高等学校环境科学与工程教学指导委员会委员、环境科学类专业指导分委员会副主任委员，中国生态学会教育专业委员会主任、吉林省生态学会理事长等职务。盛教授一直致力于受损生态系统的研究，并在生态学基本理论、恢复生态学方面取得了系列研究成果。20xx年以来，共发表学术论文20余篇，承担或参加科研项目15项，发表专著5部。其成果曾获得国家能源部、国家教委和吉林省科委的科技进步奖等，1996年至1997年作为高级访问学者赴美国伊利诺斯大学开展合作研究；并多次赴日本、香港、北朝鲜、澳大利亚、俄罗斯等国进行学术访问或开展合作研究。在国内外享有很高的声誉。
参加学术报告会的有蛟河教育局机关全体、教师进修学校全体教师、全市中小学校长、部分教师代表共计200人。希望大家珍惜这次难得的机会，为此，提出几点要求：请大家关闭手机或调试到震动状态，禁止吸烟，保持肃静，做好记录。
盛教授为我们所做题目是《教育文化和教育功能》。下面让我们以热烈的掌声欢迎盛教授为我们做报告。
结束语及总结：
同志们，盛教授以其渊博的学识，独到的见识为我们做了一场精彩的报告，让我们从中受到深刻的教益。我们对教育自身有了一个较为明晰的认识。教育暨取得了伟大的成就，同时又存在不可低估的问题。作为一名教育工作者，特别是校长，我们该如何办学？如何充分发挥学校文化的功能？这是值得我们思考，更值得我们努力做好的事情，相信盛教授的报告已经给了我们一个明确的答复，作为一名校长，心怀大爱，谦和宽容，敏锐善思，敢于追求，从而让我们的.学校有人物，有故事，有空间，有代表，这样我们的教育人民就满意了！
请盛教授退场。
学术报告会主持人开场白和结束语篇四
老师们，今天下午会议的主要内容是专家点评和专家报告。
第一项议程是专家点评。
山东杜郎口中学校长崔其升和西南大学硕士生导师、江北区教师进修学院院长李大圣教授将对上午杜郎口中学孙海燕老师和我县仁沙中学冯永权老师的课进行精彩点评，点评之前，先由孙老师和冯老师谈谈是怎样在课堂教学中落实模式理念的，请两位专家和两位老师上台就坐。
有请孙海燕老师发言。
有请冯永权老师发言。
下面，请李大圣教授对两位教师的课作点评。
请崔其升校长对两位教师的课作点评。
现在，大会进入今天下午的第二项议程专家报告。
让我们用热烈的掌声欢迎我们期盼已久的杜郎口中学崔其升校长上台。
崔其升现为杜郎口中学校长、聊城大学教育学院硕士研究生导师
崔校长1997年4月任山东省聊城市茌平县杜郎口中学校长至今。十多年来不懈坚持“以人为本，关注生命”的办学理念，贯彻“主体教育、创造教育、开放教育”三大原则，全面实行“10+35”的时间模式和小组合作学习组织形式，把课堂话语权还给每一个学生，创造了中国农村教育的奇迹。20xx年杜郎口中学荣获“全国教育系统先进单位”称号，崔校长荣获“全国先进教育工作者”称号和“全国十佳创新校长”的荣誉称号。
崔校长今天的报告是《课堂教学模式改革以及学校品牌打造》，有请崔校长。
感谢崔校长富于感召力和启发意义的报告，感谢崔校长给我县课改带来的新的理念和模式运作的具体指导。
下面，热烈欢迎让李大圣教授为我们报告。
李教授现为江北区教师进修学院院长、西南大学教授、教育学博士、硕士生导师、中国教育学会会员、重庆教育学会理事。
李教授在阅读教学研究方面有着很深的造诣和独到的见解，在他即将带给我们的报告中，我们定会对阅读有更新更深更多的认识与理解。
李教授今天带来的报告是，《阅读，全方位的无限》。
谢谢两位专家精彩的专题报告，让我们在座的各位老师茅塞顿开，受益匪浅。
由“语文阅读学习”总课题组和忠县教育委员会共同主办的“建构语文阅读教学新模式研讨会”接近尾声了，但是精彩的示范课、精彩的讲座内容还会“余音绕梁，多日不绝”，它将对我们今后的工作带来极为有益的启示和指导，将会对我县的课改产生深远的意义和积极的影响。
感谢各位领导、专家，感谢大家，谢谢！
下面，我宣布，本次活动圆满闭幕！
学术报告会主持人开场白和结束语篇五
尊敬的盛连喜教授、尊敬各位领导、老师:
大家下午好!
金秋十月，红叶漫山，层林尽染，色彩斑斓，在这收获的季节。我们非常荣幸的请到盛连喜教授来我市讲学，让我们用热烈的掌声欢迎盛教授的到来。
盛连喜现任东北师范大学教授、博士生导师，国家湿地环境保护与生态恢复实验室主任，全国政协委员，教育部高等学校环境科学与工程教学指导委员会委员、环境科学类专业指导分委员会副主任委员，中国生态学会教育专业委员会主任、吉林省生态学会理事长等职务。盛教授一直致力于受损生态系统的研究，并在生态学基本理论、恢复生态学方面取得了系列研究成果。20xx年以来，共发表学术论文20余篇，承担或参加科研项目15项，发表专著5部。其成果曾获得国家能源部、国家教委和吉林省科委的科技进步奖等，1996年至1997年作为高级访问学者赴美国伊利诺斯大学开展合作研究;并多次赴日本、香港、北朝鲜、澳大利亚、俄罗斯等国进行学术访问或开展合作研究。在国内外享有很高的声誉。
参加学术报告会的有蛟河教育局机关全体、教师进修学校全体教师、全市中小学校长、部分教师代表共计200人。希望大家珍惜这次难得的机会，为此，提出几点要求：请大家关闭手机或调试到震动状态，禁止吸烟，保持肃静，做好记录。
盛教授为我们所做题目是《教育文化和教育功能》。下面让我们以热烈的掌声欢迎盛教授为我们做报告。
结束语及总结：
同志们，盛教授以其渊博的学识，独到的见识为我们做了一场精彩的报告，让我们从中受到深刻的教益。我们对教育自身有了一个较为明晰的认识。教育暨取得了伟大的成就，同时又存在不可低估的问题。作为一名教育工作者，特别是校长，我们该如何办学?如何充分发挥学校文化的功能?这是值得我们思考，更值得我们努力做好的事情，相信盛教授的报告已经给了我们一个明确的答复，作为一名校长，心怀大爱，谦和宽容，敏锐善思，敢于追求，从而让我们的学校有人物，有故事，有空间，有代表，这样我们的教育人民就满意了!
请盛教授退场。