心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
读原著学原文悟原理心得体会篇一
原著是指作品的第一手文献，是创造者自己的心血结晶。学原著是我们在学术研究和个人提升中必不可少的一种方式。通过学习和思考原著，我们可以深入理解作者的观点和思想，吸取原著的精华，提升自己的知识水平。本文将从读原著的重要性、学习原著的难点、学习原著的技巧、学习原著的感悟和学习原著的意义等几个方面来阐述学原著的心得体会。
首先，读原著对于我们的学习和思考能力有着重要的影响。原著是作者对于某个问题的独到见解和深入思考的结果，它们具有极高的价值和深度。通过仔细阅读原著，我们可以了解到作者对于特定问题的独特见解，这对于我们拓宽思维、锻炼思考能力具有积极的促进作用。同时，原著中所包含的具体案例、数据和分析方法，也可以为我们解决具体问题提供借鉴和启示，使我们的学习更加系统和深入。
其次，学习原著也是一项具有难度的任务。原著通常具有较高的理论和学术性，其中可能涉及到大量的专业术语和繁琐的推理过程。对于一些初学者来说，这些内容可能会带来困惑和难度。但是，正是通过面对困难和挑战，我们才能不断提高自己的学习能力和解决问题的能力。在学习原著的过程中，我们可以通过各种途径寻找帮助，如参加专题讲座、请教专家学者、参与学术研讨会等，使得自己能够更好地理解和掌握原著的内容。
然后，学习原著需要具备一定的方法和技巧。首先，我们要学会阅读原著的导读和相关评论，这能够帮助我们更好地把握原著的主要内容和观点。其次，我们要注重对原著的关键词和概念进行掌握和理解，从而能够更好地阐述和运用原著的思想。此外，我们还可以通过参加读书笔记小组或撰写读书笔记的方式来加深对原著内容的理解，进一步巩固学习效果。
学习原著给我们带来的感悟是深远而宝贵的。通过学习原著，我们能够更加客观地理解世界，对事物有更多维度的认知。原著中的思想和智慧能够引导我们关注重要问题，培养我们思考问题、分析问题和解决问题的能力。同时，学习原著也让我们认识到知识的广博和世界的复杂性，从而激发我们持续学习的动力和热情。通过不断学习原著，我们可以在学术、职业和人生的各个领域中变得更加卓越和自信。
最后，学习原著对于个人和社会的意义不可忽视。个人通过学习原著可以丰富自己的知识储备，提升自己的学术能力和专业素养，从而在职场和生活中获得更多机会和挑战。而社会也需要具备批判思维和独立思考能力的人才，他们能够带来新的想法和创新，推动社会的发展和进步。因此，学习原著不仅对个人有益，也对社会有益，是个人发展和社会进步的重要推动力。
综上所述，学原著是我们提升个人素质、丰富知识储备、培养独立思考能力的重要途径。虽然学习原著存在一定的难度和挑战，但通过合适的方法和技巧，我们能够充分领略原著的魅力，从中获得深刻的感悟。学原著不仅对个人有益，也对社会有益，是我们成长和进步的重要动力。因此，我们要坚持学原著，不断提升自己的学术能力和思考能力，努力成为拥有独立思考和创新能力的现代人。
读原著学原文悟原理心得体会篇二
最近仔细研读了《共产党宣言》，掩卷深思，觉得自己获益匪浅，这本原著不愧为是共产党员的精神之钙。。
丁玲曾有过这样一段话：“革命导师为我们写了那么好的书，如果我们不认真去读，岂不是枉到这个世界上来走了一遭?”是的，一百多年来，马克思主义始终保持巨大的影响力和旺盛的生命力，让一代又一代的人学习继承、突破常规、不断地将理论运用于实验之中。马克思主义理论具有“解放思想、实事求是”与时俱进这个活的灵魂，带领我们共产党人沿着她指引的方向前进。
学原著，能使我们从唯物主义角度出发，在进行社会实践，改造社会，完善具有中国特色的各项社会主义改革，以及改造主观世界、客观世界等方面起着正确的引导作用。对于我们党员来说，理论学习是工作的安身立命之基、干事创业之本。没有理论上的成熟就没有政治上的成熟，所以读原著、学原文、悟原理，学以致用是我们党员的终身任务。读原著，原文，悟原理不能只记结论，背概念，要将理论切实运用于实践之中。
一代伟人毛主席于1939年底在延安对一位进马列学院学习的同志说：“马列主义的书要经常读”，“《共产党宣言》，我看了不下100遍，遇到问题，我就翻阅马克思的《共产党宣言》，有时只阅读一两段，有时全篇都读，每读一次，我都有新的启发。我写《新民主主义论》时，《共产党宣言》就翻阅过多次。读马克思主义理论在于应用，要应用就要经常读，重点读。”毛主席用马克思主义理论为依据，为中国人民的解放事业赢得了胜利，改写了中华民族的历史，由此可见研读原著掌握理论、用理论指导实践是非常重要的。
马克思在《共产党宣言》中为社会的阶级结构和阶级斗争的历史阐述了的相关原理。在第35页中有“至今一切社会历史都是阶级斗争的历史”，资本建立世界市场和全球的扩张，资本的本性是追求利益，追求利润最大化是其内在动力，对此，马克思阐述：“不断扩大产品的销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处开发、到处建立联系”(第38页)。联系我国当前实际，社会资本出现两极分化：垄断资本、私人资本。xx大关注“更公平”;如房价上涨、炒房等关系到民生的问题，如何采取相应的措施，遏制不利于社会发展的因素已经迫在眉睫。香港实施办法是买房三年内不得交易，五年内增值;增值的80%要交税。在新的历史时期，如何进行一系列的改革并实施，也是我们每个共产党人值得深思并付之于行动的。我们深信，无产阶级的地位、性质以及先进性决定了社会主义最终战胜资本主义，会将人类带入一个和平友好、没有剥削压迫、人人平等的和谐社会。
《共产党宣言》驳斥了资产阶级对消灭私有制的攻击、驳斥了资产阶级对消灭传统观念的诽谤、驳斥了共产党要废除哲学、道德和永恒真理的谬论。消灭私有制并不是消灭个人所挣得、自己的劳动所得，不是消灭自由与个性，消灭私有制更不会导致懒惰之风的兴起。资产阶级混淆私有制的概念，关于消灭私有制，在《资本论》中，马克思按照私有制的性质将其划分为个体劳动者私有制和以剥削他人劳动为基础的私有制，他在这里所说并不是要消灭那种以自己的劳动为基础的私有制;而是特指那种以剥削他人劳动为基础的私有制。对于传统观念，我们共产党人要取其精华，去其糟粕。我们更重视教育，重视伦理家庭，提倡热爱祖国和民族。
关于人的自由，《共产党宣言》阐述了人的自由全面的发展：“代替那存在着的阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”宣言从人的自由个性和精神的全面解放来论述了人的全面发展观点。在马克思看来，自由个性的充分发展，既是人全面发展的综合体现和最高目标，也是人全面发展的最根本的内涵。马克思认为通过消灭剥削、消灭私有制，使无产阶级上升为统治阶级，建立无产阶级的专政，建立一个全世界无产阶级联合起来的共同体，尽快发展经济，建立高度发展的生产力发展社会主义的精神文化，极大地解放人类的精神世界，为人的自由全面发展创造条件，从而实现人的自由全面的发展。目前，我国正是根据这一理论来实现人的自由全面发展的。
马克思主义经典原著《共产党宣言》给了我们建设中国特色社会主义的理论依据，因此在理论的学习中，我们要与历史结合起来，学习党史、国史，坚持和发展中国特色社会主义。这些原著是和党的文献是长期思考、集体智慧、宝贵实践的结晶，饱含着辩证唯物主义和历史唯物主义的思想智慧。只有静下心来学习这样的“源”文本，才能真正理解“毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义”的内涵要义，才能在对历史的深入思考中将理论与实践融会贯通。
阅读原著，要掌握马克思主义立场、观点、方法，联系实际进行思考。1930年，毛主席在《反对本本主义》中指出，“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义”。60多年后，邓爷爷在南方谈话中告诫我们“学马列要精，要管用”。我们今天学习原著，就要领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，学到解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想作风。在理论和实验的相互关联中，理解原著的大义深意，有哲人曾这样评价：“品味马克思主义经典原著就是感受经典、走近崇高、汲取力量、净化灵魂”。
学习原著的同时我们还要重点学习马克思主义中国化理论。马克思主义中国化产生了四大理论成果，它们分别是“三个代表”重要思想和科学发展观。当前，我们对学习实践马克思主义中国化的最新理论成果———科学发展观，绝不能仅仅停留在为了解决发展难题，完成中国转型的这个浅层次认识上，我们必须搞清楚科学发展观的方法论意义，在掌握马克思主义的世界观、历史观和方法论的基础上，了解明白当代中国所需要的发展，这种发展才是为了人民的利益，发展的成果才是由人民共享，发展道路符合社会主义发展方向。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”读原著，学原文，悟原理，学有所用，学以致用，我们每个党员要和全国人民一道走坚持和发展中国特色社会主义的道路，完成共筑中国梦的伟大事业。
读原著学原文悟原理心得体会篇三
?老人与海》这篇小说讲述了一个惊心动魄的故事：圣地亚哥，以打渔为生，整日早出晚归，如此般生活了数十年。一天，他独自一人出海捕鱼，在海上飘荡了84天后仍一无所获。或许是出于上帝的眷顾，老人钓到了一条奇大无比的马林鱼，这条鱼老人从未见过，也未听说过，足足比他的船还大两英尺。面对着庞然大物，老人不仅没有丝毫胆怯，反而更加勇敢地与之作斗争。怎奈大鱼劲也大拖着小船漂流了两天两夜。老人在这两天两夜中经历了前所未有的考验，终于刺死了马林鱼，栓在船头，但或许是鱼腥太重招来了鲨鱼。老人与鲨鱼几经搏斗，最终马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人只得把剩下的一副光秃秃的鱼骨架拖回家。
读后，脑中反复浮现老人与马林鱼，鲨鱼的殊死搏斗，让人久久不能平静，可是老人最后可以安全到家，还是让人庆幸的。也许老人并非是笑到最后的，可是他从始至终没有向马林鱼，鲨鱼，大海妥协，他是一个敢于接受挑战，自信和勇敢的胜利者。
人，只要顽强地以一颗自信的心去进行搏斗，才能自强不息，才能使人为自己的理想而奋斗，才能使人在艰难的事业中保持必胜的信念，才能使人越过险峻的高山，度过茫茫的湖水，这样，他将永远是一个胜利者!
在生活中，一些挑战和磨练是在所难免的，只要自信，顽强的与之搏斗，才会让自己更上一层楼，登上人生的顶峰。虽然有时我们会将战胜，但最重要的是：当自己被击垮时，自己是否可以以一颗平常心去冷静看待，使自己不再萎靡不振，重新恢复信心，以更好的状态去迎接接下来的挑战。
读原著学原文悟原理心得体会篇四
原著书籍是指作者原始著作，是了解和学习某一领域知识的最佳途径。阅读原著书籍可以帮助我们更深入地了解作者的思想和观点，提高我们的学术水平和写作能力。在我学习的过程中，我深刻体会到学习原著的重要性。以下将叙述我在学习原著过程中的体会与感悟。
首先，学习原著可以提高我们的学术水平。原著是一个学科的基石，是作者经过深思熟虑而形成的最初观点。通过学习原著，我们可以了解到作者的学术思路和研究方法，真正地理解学科的精髓。只有真正掌握原著书籍中的知识，我们才能在这个学科领域中具有自己的见解和观点。例如，在学习社会学的过程中，我读了马克思的《资本论》。通过这本原著，我深刻理解到社会的经济结构对人们行为的影响。我明白了经济基础决定上层建筑的原理，这为我进一步学习社会学提供了基础。
其次，学习原著可以提高我们的写作能力。原著书籍通常是经过作者精心策划和各种修改的，思路清晰、表达精准。通过阅读原著，我们可以学习到作者的独特写作风格和表达技巧。我们可以学习到如何运用恰当的术语和概念来表达自己的观点，如何组织思路来使文章逻辑清晰。例如，在学习文学的过程中，我读了莎士比亚的原著戏剧作品。通过学习他的写作风格和表达方式，我在自己的写作中也加入了一些类似的特点，使我的文章更加精彩生动。
此外，学习原著可以帮助我们了解历史和文化。原著书籍往往是作者以一种特定的时代和文化背景来书写的，其中蕴含了丰富的历史和文化信息。通过阅读原著，我们可以了解到历史上的事件、人物和思想，深入了解特定时期的社会情况和文化氛围。学习原著还可以帮助我们对不同文化的理解和尊重。例如，通过读《红楼梦》这一中国古代名著，我不仅了解了中国古代的家庭和社会关系，还对中国文化传统有了更深入的认识。
最后，学习原著可以提高我们的思维能力。原著书籍往往是经过作者长时间思考和研究的结晶，其中蕴含了深刻的思想和理论。通过学习原著，我们需要进行深入思考、分析和解读。这样的思维锻炼会提高我们的逻辑思维能力和批判性思维能力，使我们能够更好地分析和解决问题。例如，在学习哲学的过程中，我阅读了康德的《纯粹理性批判》。通过学习这本原著，我学会了思辨和理性思维的方法，使我的思维更加开阔。
综上所述，学习原著是提高我们学术水平、写作能力和思维能力的重要途径。通过阅读原著，我们可以真正理解学科知识的本质和精髓，同时也能够提高自己的写作技巧和思考能力。学习原著不仅是一种学习方法，更是一种学习态度和精神追求。希望大家都能够积极学习原著，不断丰富自己的知识储备，提高自己的学术水平和综合素质。
读原著学原文悟原理心得体会篇五
近年来，随着原著文学热的兴起，越来越多的人开始重视学习原著。学习原著，不仅可以加强对文学作品的理解，提高阅读水平，还可以使自己受益匪浅。在我的学习过程中，我也深刻体会到了学习原著的重要性，获得了一些心得体会。
首先，学习原著能够帮助我们更好地理解文学作品。原著是文学作品的根基，是文学创作的最初形态。通过学习原著，我们可以直接感受到作家最初的创作意图和思想感情。在阅读过程中，我发现原著中的细节描写、人物塑造、情节设计等都具有深刻的意蕴和寓意，这些都是我在读一些改编、删减版作品时所感受不到的。例如，在阅读《红楼梦》原著时，我深受大观园的繁华和凄美所感动，同时也更加深刻地理解了作者所表达的一代盛世的兴衰之感。
其次，学习原著有助于提高我们的阅读水平。原著文学作品常常包含丰富的修辞手法、独特的叙事结构以及丰富的人生智慧，通过学习原著，我们可以更好地领悟其中的意蕴和技巧。例如，在学习《红楼梦》原著时，我深入研究了其中的表现手法、言语技巧等，这些对我以后的写作和阅读都起到了积极的影响。同时，学习原著也可以拓宽我们的文化视野，开阔我们的思维方式。通过学习名著，我们可以了解到各个历史时期的人文风貌、社会风俗以及当时人们对于生活、爱情、理想的理解，这些都有利于我们更好地理解当下的社会现象和人性。
此外，学习原著可以培养我们的独立思考能力和批判思维。原著文学作品往往包含丰富的思想内容，通过学习原著，我们可以通过自己的思考去辨别、分析其中的真伪、价值和意义。例如，在学习《1984》原著时，我深入思考了其中所描述的极权主义社会对个体自由的压制、人们对真理的认知以及言论自由等问题，这使我有机会思考人类社会的本质和发展，提高了我对社会问题的洞察力。
最后，学习原著也是对作家的致敬和欣赏。作家们通过原著表达自己的内心世界，呈现给读者无尽的思考空间。学习原著，不仅可以更好地欣赏作家的才华和智慧，也可以使我们对作家产生一种独特的情感共鸣。在学习《红楼梦》原著时，我对曹雪芹的文学才华和对人性的深度剖析产生了深深的敬佩和钦佩之情，而这种情感也使我更加坚定地学习和阅读原著的动力。
总之，学习原著是培养人文素养和提高阅读水平的重要途径之一。通过学习原著，我们可以更好地理解文学作品、提升阅读能力、培养独立思考能力和欣赏作家的才华。希望我们能够时常重视起来，给予原著更多的关注和理解，从中获得更多的收获。