当前位置:首页>工作总结>最新校园矛盾纠纷排查化解工作预案 开展校园矛盾纠纷和安全排查化解工作总结(优秀7篇)

最新校园矛盾纠纷排查化解工作预案 开展校园矛盾纠纷和安全排查化解工作总结(优秀7篇)

时间:2023-10-02 22:46:07 作者:LZ文人最新校园矛盾纠纷排查化解工作预案 开展校园矛盾纠纷和安全排查化解工作总结(优秀7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

校园矛盾纠纷排查化解工作预案篇一

我有去了解了一下,听说这次融侨的融园家庭亲子种植活动会在井下村融园农业生态基地举办,除了植树活动之外,这次活动还会让业主们亲自体验绿色无公害蔬菜的种植...

春天到了,在这万物复苏的季节,植树节也到了,我们要为地球添一份绿意。

立方米,人均约72立方米。而南方是多山的地区,不少山地坡度很陡,雨量多并常出现暴雨。因此森林对涵养水源、保持土壤、防风护沙、调节气候,减免洪水灾害和下游河流、湖泊、水库的淤积具有更重要作用。这些让我们更了解植树造林保护生态的重要性。

种下一棵小树苗,种下希望和快乐,希望它会迎着春风茁壮成长,当夏天到来的时候,可以郁郁葱葱地为我们遮挡阳光,当秋天到来的时候,可以给我们送来秋天的气息;当冬天到来的时候,可以带给我们心灵的温暖。

“饮水思源,取之社会,用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命,种下一棵棵树苗,用爱心作成长的水分,用责任作为成长的坚定,愿它茁壮成长,成为参天大树,为我们共同的家增添一份绿意,为美化环境增添一份小小的力量。

一棵棵树苗耸立于天地间,以昂扬的姿态向人们宣布了自己的一片立足之地。此后,他们会努力汲取营养使自己茁壮成长,长成栋梁之才。我们也是在社会的爱护与培养中茁壮成长。此时我们应该做的就是努力学习科学文化知识,提高自身文化品德修养,努力扎好根,为以后投身到建设祖国中去打下坚实的基础!

其实社会就好比土壤,生命就犹如种子,需要用自己的青春和血汗浇灌,最后才成长成为一棵大树,因为我们种下的是希望,收获的则是一片葱郁。

一个人的力量是微薄的,但是,只要千千万万的人参与进来,再微薄的力量也会变得无穷大,在微小的一片绿叶也可以造就一片森林的海洋,今天,我们用双手种下一棵树;明天,我们的自然灾害就会少一点。绿色成就生命,生命延续绿色,行动起来吧,让我们一起用双手托起一片绿色的明天,托起我们美好的未来!

 

 

校园矛盾纠纷排查化解工作预案篇二

今年四月是我国第__个“爱国卫生月”,为了进一步推动我办爱国卫生工作,提高人民群众卫生意识和健康水平,现将爱卫月活动安排如下:

一、指导思想

坚持以“科学发展观”重要思想为指导,认真贯彻《省爱国卫生条例》,以创建国家卫生城市为目标,以“创建新目标、提升新境界、争创新业绩”构建和谐社会为中心。按照新《国家卫生城市标准》在全办范围内开展环境卫生综合治理,不断提高城市环境卫生质量,创造最佳人居环境,增强市民的文明卫生意识。

二、工作任务

(一)开展各种形式的宣传活动

由办事处“双创”办组织,各社区、单位配合,大力宣传《公民道德建设实施纲要》、《省爱国卫生条例》、《公共场所卫生管理条例》和各种知识。采取发放宣传单、制作宣传展板、黑板报、宣传栏,发放调查问卷等形式,深入大街小巷、公共场所、人民群众聚集地点进行广泛宣传。

各社区、单位要组织人员深入居民小区、学校,开展健康教育活动,普及卫生法律、法规和卫生常识,增强群众的卫生意识,促使人们养成良好的生活习惯。

(二)大力开展春季除“四害”工作

春季是各种病媒生物复苏的季节,也是开展除害防病的最佳时机,辖区各社区、单位要积极做好春季老鼠、蟑螂的集中消杀工作。对本社区,单位的“四害”孳生地进行彻底清理,铲除滋生地,消除“四害”生存环境,有效降低“四害”密度,确保消杀效果。

(三)利用双休日,组织辖区各社区、单位上街开展义务劳动、清理本社区(单位)积存的垃圾、健康知识测试等活动,充分调动人民群众参与爱国卫生工作的积极性。

1、组织上街义务劳动

_月10日—11日,发动辖区各社区、单位上街进行擦洗栏杆、牌匾,清除绿篱、树坑垃圾杂物,铲除“野广告”等义务劳动。

2、开展健康知识问卷测试活动

_月17日—18日,组织全办机关干部进行健康知识测试活动,以促进健康知识知晓率和行为形成率的不断提高。

3、开展环境卫生整治活动

_月24日—25日,由各社区负责,发动各自辖区单位开展以家庭、楼道、庭院为主的内、外环境卫生综合整治活动。

三、有关要求

1、认真组织,密切配合。各社区单位要制定活动计划,明确实施步骤,各部门各负责,相互配合,结合实际开展活动。

2、加强督查,落实责任。办事处双创办将组织有关人员,对各社区单位活动开展情况进行检查评比,对工作开展较好的单位,将给予通报表扬,并给予奖励。

3、注重实效,狠抓落实。各社区、各单位要注重活动效果,狠抓落实,不走过场,保证此次活动的效果。

校园矛盾纠纷排查化解工作预案篇三

如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学习生活,学生的创新思维已成为其稳扎于社会的重要因素,大学生中的优秀文化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性。为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位,加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导,增强学生的团队意识和班级凝聚力,同时也为了更好地传承大学生精品文化,经学院研究决定,在全院开展以班级为单位,以学生为重点的班级文化建设活动,在此基础上,举办班级文化建设系列大赛,以此大力推进校园文化建设深入开展,营造良好的学生成长环境。

二、主办单位

电子信息学院分团委

电子信息学院学生会

电子信息学院研究生会

三、活动时间

准备阶段:xx年3月

比赛阶段:xx年x月初(具体比赛日期另行通知)

四、活动地点

准备阶段:各班自行安排

比赛阶段:西北工业大学长安校区教学西楼d100环形报告厅,分为初赛和决赛。

五、参与对象

西北工业大学电子信息学院在读xx级本科生各小班,以班为单位进行参加,研究生班级可报名参加。

六、活动流程

1、策划准备阶段:

班级文化建设月于xx年2月底正式启动,为期一个月整,学院提前下发《关于电子信息学院xx-xx学年“班级文化建设月”的通知》,说明活动的大致构想及时间安排。各年级以小班为单位从班规、班风、班训、班徽、班旗、班服、班歌、班级博客等方面着手进行班级文化的建设活动。具体的内容形式要求与提示附在本策划尾页处,名为《电子信息学院班级文化建设月内容提交格式说明》,请各班参照说明进行准备。为了4月份的比赛的最终评比,请按照文件中提到的规定格式整理好后,以压缩文件的形式(命名为:某某班-班级文化建设月,例如:08011101班-班级文化建设月)在截止日期xx年3月30日前(包括3月30日)发送至邮箱,但为了学院爱e艺术团能够更好地进行班歌准备,请于3月25日前提交班歌的内容,故请各班合理安排时间!

在准备阶段中,各班不仅要完成上交《内容提交格式说明》中规定的内容,更要对4月份的比赛进行统筹规划和表演形式的确定,请各班班委一定要合理分配好时间。

2、比赛阶段:

在有了前期的充分准备后,学院分团委以及学生会将以晚会的形式给各班提供展示班级文化建设的机会。以下将给出各班比赛形式的说明:

表演内容:以班歌演唱表演为主,其他班级文化建设内容为辅,这就要求各班思考如何将看似脱离的两部分进行有机的结合,最终达到令人赞叹的舞台效果。

表演要求:

初赛:各班必须以全员参加(未全院参加的班级将按人数扣分),穿着班服进行表演,需具备独立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏,在一定程度上融入班级文化建设内容的其他元素,使表演在整体上达到紧凑。初赛更加看重文化建设实质内容的展现。排名在前三分之二的班级晋级决赛。

注:

1、原则上在比赛时各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏,请大家发挥各班同学的人脉联系会使用相应乐器的学生帮助本班,若确实不具备独自表演的能力,可联系学院爱e艺术团进行班歌乐器演奏的帮助。

2、最终决赛时,推荐各班做一个全方位展示本班文化建设的幻灯片,比赛条件允许在表演的同时播放幻灯片。

3、评分标准将综合各项班级文化建设内容,以加权的方式进行计分。比赛时,每位评委都将会拿到各班之前所提交的各项内容的打印版,他们将会以综合的标准进行评分。具体评分细则将会在比赛前公布。

七、奖项设置

奖项将以初赛与决赛成绩为依据进行评比,共分为:

一等奖:1个班级,颁发证书;

二等奖:2个班级,颁发证书;

三等奖:3个班级,颁发证书;

最佳创意奖:1个班级,颁发证书;

优秀奖:若干班级,颁发证书。

八、经费预算

项目

数量

总金额(元)

说明

舞台装饰品

若干

可借

气球

50包

可借

宣传单

300

20

横幅

3

150

宣传展板

2

30

海报

30

50

证书

若干

奖品

若干

供给

100

饮用水等

纸张

1000

100

相机

可借用

dv

可借用

电脑

可借用

音响

可借用

桌椅使用

可借用

总计

至少450

附:

电子信息学院班级文化建设月

各项内容提交格式说明

我院本科生、研究生各小班:

班级文化建设月活动已经正式开展,为了使大家能够更好地开展本活动,也为了给各班提供更好的思路,特发此通知用以规范各项班级文化建设项目的提交格式:

文化建设提交需包括四项内容:

一、班规、班风、班训

建设提示:

班训是一个班级严谨治学的体现,本次班级文化建设月活动要求各班发挥班级各个成员的智慧总结出不超过30字的班训。

提交格式说明:

班规、班风、班训三项内容需加以整合,以一个word文档的形式提交至学院相关部门,命名为:某某班-班规班风班训(例如:08011101班-班规班风班训)。不推荐上交的内容只是文字的简单堆砌,要求有整体感、立体感,最好有封面、封底,要能突出班级的自身特色和班级成员们一同合作的结晶。

二、班徽、班旗

建设提示:

班徽、班旗是一个班集体团结统一的象征性标志,使同学们有强烈的亲切感、归属感。一个独具匠心的班徽、班旗设计不仅需要艺术审美和班级特色相融合,也需要手绘功底与电脑绘图科技相辅相成。班徽是设计的主要内容,班旗则可在班徽的基础上加以新的元素而合成,最终形成集统一性、时代性、创新性为一体的班徽与班旗。

校园矛盾纠纷排查化解工作预案篇四

为积极推动我区爱国卫生,促进学校环境卫生改善,按上级文件《_区第_个爱国卫生月活动的实施方案》的文件精神,我园积极响应上级号召,组织全体师幼开展了爱国卫生宣传活动。

一是组织学习,提高认识。召开教职员工全体会议认真深入学习《_区第_个爱国卫生月活动的实施方案》的通知等文件精神及《_幼儿园第_个爱国卫生月活动实施方案》,了解活动内容,明确目标任务。

二是利用全园教职工保健知识讲座、班级qq群、家园栏等方式广泛宣传有关传染病知识及预防传染病的相关措施。

三是各班生活老师天天打扫室内室外清洁卫生,每周消毒一次以上,保持室内室外的环境干净整洁,让孩子们在园有舒适宜人的环境。幼儿园每月不定期检查并将检查结果纳入教职工工作考核制度。全园教职工一起清除卫生死角。

四是组织开展了集中统一的灭蚊、灭鼠等除四害活动。

五是各班通过主题教学活动向幼儿进行“爱国卫生”教育,开展适合各年龄段幼儿的爱卫活动及健身活动。

爱国卫生宣传活动的开展,积极提倡和引导师幼建立健康、文明、科学的生活方式,以提高健康素养为宗旨,使广大教职工、孩子以及家长的心中都树立了爱清洁、讲卫生的文明意识。

校园矛盾纠纷排查化解工作预案篇五

为欢迎各学生返校,本超市特施行此次促销优惠活动,给大学生提供最物美价廉的各类商品,让同学们有一个愉快的新学期。

一、活动目的

1、以“新学期”为契机,进一步宣传校园超市的整体形象,进步校园超市在学生心目中的信誉度和佳誉度。

2、以“新学期”刺激消费群,吸引目的消费群及潜在的消费群,无限度地扩大销售额,实现销售业绩的增长。

二、活动对象

所有在校大学生以及周边小区居民。

三、活动时间和地点

时间:20__年_月_日——20__年_月_日

地点:校园超市内

四、活动主题

“尽享超低价,新学期巨献”

五、活动方式

1、活动期间,每3天前100名到超市的顾客城市获得__饮品一瓶,而且一次性消费满58元可免费获得护手霜一支;满78元可免费获得精巧套杯;满98元可获得高档鼠标一个;满108元可免费参与“购物大抽奖”活动:特等奖:数码单反相机(1名);一等奖:超市500元购物卡(3名);二等奖:大毛绒玩具一个,价值200元(5名);三等奖:高档毛巾一条(20名)。

2、价格促销,活动期间生活必须品一律打七折,食品类一律八折。

3、购置,将品牌化拆品和睡衣做为促销商品来销售,时间为_月_日和_日。

4、限量购置,将袋拆整提纸抽、洗衣液设为限量购置商品,由于价格自制,所以每人限购2件。

六、广告配合方式

1、在活动现场挂大幅横幅,突出活动主题内容,而且设有活动征询台;

2、安排人员在校园展板,寝室张贴有关超市促销活动的海报;

3、安排工做人员在学生上课、下课的必经之路上发放宣传单;

4、在学校的校园期刊或报纸上登促销广告。

七、前期筹备

人员安排:

(1)安排足够数量的效劳人员,并佩带工做卡或绶带,便于识别和引导效劳;

(2)现场要有一定数的秩序维持人员;

(3)现场征询人员,销售人员既要分工明确又要互相配合;

(4)应急人员(一般由指导担任,如遇政府本能机能部门干涉等情况应及时公关处置)。

校园矛盾纠纷排查化解工作预案篇六

系列活动。

1、利用国旗下

讲话

、校园广播站等形式广泛宣传传统节日,营造浓厚的民族节日氛围。

2、举办“品味端午文化”主题班会,让学生了解更多端午节的相关

知识

,增强学生的爱国情怀,激发学生民族自豪感。

3、展中华经典诗文诵读活动,让学生在提高动口能力的同时,进一步感受中国传统文化的精髓。

4、举办一期端午节为主题的手抄小报、让学生在提高动手能力的同时,受到浓郁的爱国主义教育,抒发自己对祖国和传统节日的热爱之情。

通过开展端午节主题班会活动,增强了广大中小学生的民族自豪感、也增强了同学们的文化自信,让同学们对中华民族的.传统节日有了更深的认识与认同感。

校园矛盾纠纷排查化解工作预案篇七

今年12月2日是第x全国交通安全日,今年的活动主题是“摒弃交通陋习、安全文明出行”。为了学生的健康发展,为了减少意外伤害事故,提高防范认识,创造“人人讲安全,人人受教育”的优良氛围,根据省教育厅关于开展12.2交通安全日活动要求,结合我校实际,主动、主动、有效的开展了交通安全教育活动,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生参加这次交通安全活动,不断提高师生交通安全认识,限度的减少各种事故的发生,为创建“平安校园”提供有力保障。现将“交通安全日”活动有关情况总结如下:

一、高度重视,加强领导。

学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的认识,坚持以人为本。本着对学校学生、安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。学校利用广播、黑板报、致学生父母的一封信等形式进行了广泛的宣传,全体动员、全员参与,把交通安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全认识,养成安全习惯。

二、周密计划,精心组织,认真落实。

学校认真贯彻交通安全教育,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的交通安全教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保交通安全教育活动有人抓。

三、形式多样,组织开展了丰富多彩的主题活动。

1、各班召开一次以“摒弃交通陋习,安全文明出行”的交通安全主题班会,教室领导上交主题班会材料。普及交通安全常识,宣讲“文明出行、礼让交通、各行其道”的重要性,教育学生自觉提高交通法规认识、安全认识和文明认识,共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。

2、请房县交通警察大队二中队来我校开展交通安全知识讲座,组织学生观看一些触目惊心的交通事故现场图片,给每一位同学投敲响了警钟:不遵守交通规则的代价是惨重的!

3、印发“交通安全责任书”,下发到每位学生、父母手中,向他们宣传交通安全知识,并签字,将文明交通理念传递到每个家庭。

4、各班利用班班通,观看一次交通安全教育警示片,从中受到启示。

5、各班主办一期以“摒弃交通陋习,安全文明出行”主题黑板报。

6、主动与镇派出所、交警队联系,开展校园周边道路交通安全隐患排查整治行动,重点针对接送学生车辆违规行为的排查治理,尽快完善校园及周边道路交通安全设施。

四、主题活动成效明显。

通过交通安全日活动的开展,交通安全认识已深入人心,老师、学生和父母都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规认识。安全走路,安全乘车,安全回家己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通人身安全和健康事故。

通过122交通安全日活动的开展,广大父母对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的各种活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。今后,我校将继续认真组织开展交通安全宣传活动,并把这项工作常规化。结合学校实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生交通安全认识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,为创建“平安校园”、提供强有力的安全保障。

相关范文推荐