总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
领导干部一岗双责工作总结篇一
尊敬各位评委、各位同事大家好!
下面我对自己基本情况向各位做一简单介绍
我出生在(自己写基本情况和主要业绩)参加工作几年来，我工作兢兢业业、任劳任怨受到了同事和领导好评，曾三次年度考核为优秀，一次荣获...先进个人，尤其在担任...期间，我恪守职责较好地完成了工作任务。去年我负责...获得...唯一一等奖，为...争得了荣誉。
当然，成绩和荣誉只能说明过去，而我今天所选择一条崎岖而艰难的道路，对我来说也一片崭新领域。但我有信心、有决心为我所做选择去付出、去努力，在人生道路上常常会有许多更高目标等待着我们去攀登常言说好“人比山高脚比路长”只要不断地“挑战自我超越自我”就一定会到达成功顶峰 。
我认为我竞聘本职位具有以下优势：
一、 强烈事业心和工作责任感我担任本职务所具备首要条件 。
二、 我毕业于管理干部学院这为我担任本职务奠定了管理方面知识 。
四、 工作中我善于集思广益，广泛征求大家意见，又能身体力行充分发挥自己主观能动性创造性地开展工作，也能团结同志以大局为重，全力支持领导工作，这都一个...领导应该具备基本素质。
如果我今天竞聘演讲能得到领导和同事们认可，给我以信任、给我以支持，我不会辜负领导和同志们期望，我将在自己竞聘岗位上尽自己全部力量，干好本职工作，让领导放心让同事们放心 。
我目标和措施：
1、在...时期尽快制定...建设统一规划和实施办法，调查研究，理清思路，与原负责...工作的同志一起把...工作尽快纳入正规化轨道。
2、加强新...推广应用和维护工作，加快....建设，使...尽快建立起与联系，搞好关系，便于工作。
3、打铁先得自身硬，作为...领导，必须要有一定业务知识和管理能力，才能起到指导和协调作用。自己现在所掌握...知识远远不够。所以我将在工作中加强学习，提高业务能力，更好地掌握...知识使自己尽快进入角色担当起...领导重任 。
4、加强...培训和业务学习，在年内对各...进行一次...。
5、众人拾柴火焰高.在工作中我将依靠大家力量，依靠集体智慧，调动每个人工作积极性和主观能动性使...员都各司其职各负其责，共同努力圆满完成各项任务。
无论这次竞聘成功与否，但对我都一次锻炼和考验。我将一如既往地踏实工作，服从组织安排，尽职尽责地做好本职工作。职位本身对我来说并不重要，重要的是在其职位上实现自己价值，更好地为党工作为...事业全面发展尽自己一份力量 谢谢大家。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的.时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
领导干部一岗双责工作总结篇二
作为党的干部，领导干部肩负着党和人民赋予的重大责任，其行为举止不仅关系到个人的形象和声誉，更关系到党的形象和威信。党的十九大报告指出，我们党要管党治党，首先要从党内开始，坚决纠治党内的形式主义、官僚主义和享乐主义。为此，领导干部必须严格要求自己，与党和人民的要求保持高度一致。合规成为领导干部亟待解决的重要问题。下面将从自己的实践经验出发，谈谈关于“领导干部合规心得体会”。
首先，领导干部要明确合规的重要性。合规，是指行为符合法规和道德规范，是对权力的制约和规范，是为了保障公平公正的最低底线。作为党的干部，我们不能只追求资本的积累和权力的扩张，而忽视了对合规的坚守。要树立正确的价值观念，明确权力的边界，在一切行动中遵循社会道德和职业道德的规范，始终保持廉洁的品质和道德的底线。
其次，领导干部要从严要求自己，做到言行一致。作为领导干部，一切言行都是公众的焦点所在。要在领导工作中始终保持高度的谨慎和自律精神，不能因为权力和地位的提升而迷失自我，更不能滥用职权和公共资源。要筑牢廉洁自律的思想防线，坚守自己的底线和原则，时刻警醒自己，不断强化对权力的约束和规范。
第三，领导干部要加强合规意识的培养。合规意识是判断和选择合规行为的基础，也是主动担当合规责任的动力源泉。为培养领导干部的合规意识，可以通过组织培训、开展警示教育、定期进行合规演练等方式，提升干部对合规的认识和理解。同时，要加强与法律、纪律等相关规章制度的学习，提高干部对法律法规的敏感度，增强干部的合规责任感和使命感。
第四，领导干部要建立规范的工作机制。合规工作需要制度和机制的支撑，只有通过规范的制度安排和监督机制，才能更好地推动合规工作的落实。领导干部要积极参与制度的建设和完善，加强对工作流程和决策程序的监督和管理，确保自己的行为合规。同时，要加强对履行职责和权力运行的监督，及时发现和纠正自己的不规范行为，确保干部的正常、健康、规范的工作行为。
最后，领导干部要不断加强自我约束和自我监督。合规问题是一环扣一环的，合规之路没有终点。作为领导干部，要时刻保持警醒，树立良好的行为习惯和工作作风，在日常工作中自觉从思想上、道德上、法律上对自己进行约束和监督。要加强自身的自律和自我要求，使自己始终保持正确的思想态度和行为准则，不断提升自己合规的意识和水平。
总之，领导干部的合规问题是当前亟待解决的重要问题。只有坚决贯彻党的十九大报告精神，加强领导干部的合规教育培训，完善合规制度和机制，坚守党纪国法底线，不断加强自我约束和自我监督，才能为党和人民树立起良好的榜样。作为党的干部，应时刻以党和人民的利益为核心，自觉担当起合规的责任，争做一名合格的领导干部。
领导干部一岗双责工作总结篇三
我的工作职责是配合局领导班子和其它业务科室及机关工作人员共同来完成全年各项民族宗教工作目标，当好局领导班子的助手，做好各业务科室的后勤保障服务工作，做好外事协调和宣传工作。做好上情下达，将上级及局领导指示及会议精神及时传达贯彻，对基层反映的问题及时整理和上报，完成局党务、政务所需的文字材料的起草工作，完成上级部门交办的各项工作和任务。
一、努力学习，不断提高政治理论水平和业务素质
书到用时方恨少，我越来越深刻地认识到知识的欠缺，只有抓紧一切可利用的时间努力学习，才能适应日趋激烈的竞争，胜任本职工作，否则，不进则退，终究要被环境所淘汰。努力学习理论知识，学习党的民族宗教政策法规，领会上级部门重大会议精神，在政治上、思想上始终同党中央保持一致，保证在行动上不偏离正确的轨道。同时，结合本职工作，我认真学习有关的民族宗教知识、管理知识、法律知识，不断武装自己的头脑。并根据工作实际情况，努力用理论指导实践，解决自己在工作中出现的问题。希望，将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔，不因虚度时光而羞愧。
二、脚踏实地，认真做好本职工作
我深深地感触到办公室综合性协调部门的重要性，办公室的工作担负着参谋，监督，协调，服务的职能，半年来的工作实践使我体会到，干好办公室工作并不是一件容易的事情，要干好工作就要首先清楚自己所处的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责。按照分工，摆正位置，做到不越位，不离任、不超位，严格遵守职责，完成本职工作。只有把位置任准，把职责搞清，团结同志、诚恳待人，脚踏实地，忠于职守、勤奋工作，一步一个脚印，从小事做起，老老实实做人，认认真真工作，才能完成好本职工作，进而创造性地开展工作。
一、在党务政务工作方面，我负责起草局机关党政工作有关文件、会议纪要、调研文章、工作总结、领导讲话、对外宣传材料和局本身的通知、信息等文件近百份安质按时地完成了各项工作，保证了全局工作的正常进行。做好了我局机关各类规章制度的制定工作，坚持二、五中心组学习和政治学习，按照年初制定的学习计划，认真准备好学习资料，按时组织学习。在日常的工作中注意搜集、汇总、反馈及时上报各方面的意见和材料，为局领导班子更好地决策，服务与业务科室提供参考依据。通过半年实践，使我不仅在政治上得到进一步锤炼，文字上得到提高，而且在个人整体素质上和工作能力上得到了强化训练。
二、对外接待工作是一项重要而又繁杂的事情，要加班加点，有时节假日、双休日也不能休息，要安排客人的吃、住和行程，同时也要回答客人提出的'各种问题，在今后工作中必须进一步加强对全局总体工作、具体情况的了解和掌握。
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领导干部一岗双责工作总结篇四
第一段：概述合规的重要性，引出主题（大约200字）
现代社会的发展离不开法治的支持，法治的根本要求之一就是守规矩、遵纪守法。而在领导干部群体中，合规更是一种应有的职责和担当。领导干部作为党和国家的中坚力量，身负重要的领导职责和使命，任何不符合规定和法律的行为都会影响到组织的形象和声誉，对于党和干部本身也会造成无法修复的伤害。因此，领导干部合规是一项必要且紧迫的任务，也是干部们必须时刻警醒的一点。
第二段：从守住政治底线说起，思考领导干部合规的内涵（大约250字）
领导干部合规首先体现在守住政治底线上。作为党的干部，必须对党和人民始终保持绝对的忠诚和坚定的政治立场。无论是在思想上、言论上还是行动上，都不能发表违背党的立场和方针政策的言论和言行，更不能搞两面派、假公济私。此外，领导干部还要自觉维护党的形象，既要做党风廉政建设的表率，也要在遵纪守法方面做好榜样的引领。
第三段：加强自我修养，以身作则传递合规价值观（大约300字）
领导干部合规还需要加强自我修养，树立正确的价值观。合规的标准不仅仅是纯法律意义上的规定，更包括思想道德和行为准则等方面。领导干部应该坚定正确的道德底线，始终保持良好的品行和修养。加强自我修养可以帮助干部们树立正确的合规意识，不断提升自身的素质和修养。同时，领导干部还要以身作则，以自己的言行和行为教育、引导身边的人，传递合规的价值观。
第四段：加强制度建设，提升组织的治理能力（大约300字）
合规并非一人之功，需要全组织的共同努力。因此，加强制度建设是领导干部合规的重要措施之一。只有制度化的管理才能保证合规的执行和持久，只有依靠制度的约束才能防止权力滥用和违纪违法行为的发生。领导干部要在日常工作中坚守党纪国法和组织规定，切实加强个人的法律意识和纪律观念，严格按照法律、规章和制度要求办事，并主动接受组织的监督、检查和问责。
第五段：总结合规的重要性及总体体会（大约250字）
合规是领导干部的必修课，不仅是党员干部的道德底线，也是干部作风正派、廉洁奉公的重要保障。只有自觉争做守规矩的表率，才能赢得党和人民的信任和拥护。因此，领导干部要深刻认识到合规的重要性，积极向党的先进性和党风廉政建设要求看齐，充分发挥干部在全面从严治党中的模范带头作用。只有这样，才能确保领导干部合规心得体会能够真正转化为行动，为党和人民作出更大的贡献。合规是一张底线，也是一条红线，每一位领导干部都应切实筑牢这条红线，真正成为组织的堡垒和人民的贴心人。
大约总字数：1,300字
领导干部一岗双责工作总结篇五
作为党员干部，学习思想政治理论是我们的职责和使命。领导干部学思政课，不仅是一种学习和提高自我的途径，也是一种推进自身成长和服务群众的方式。通过学习思政课，我们可以增强对理论基础的扎实性和严谨性，巩固党的指导思想，并将其贯彻到实际工作中。
第二段（自我反思）：我的学习观念和方法的转变
在学习思政课的过程中，我深刻认识到学习不仅仅是为了应付考试，更是为了拓宽自己的知识面。我以前的学习观念和方法比较功利化，只注重对试题的熟悉和复习。然而，在思政课中，我意识到学习要有深度和广度。我开始注重思考问题的本质和内涵，用理论指导实践，进一步提高了我的综合素质和工作能力。
第三段（培养自身的党性修养）：思政课对我党性修养的影响
思政课作为理论课程，始终强调党性修养的培养。作为一名领导干部，在学习思政课的过程中，我逐渐培养起了自我约束和自我规范的良好品质。通过思考、讨论和实践，我明确了自己的使命和责任，更加明确了自己应该做到的坚守。思政课带给我的更多是一种责任感和使命感，让我始终保持着对党和人民的忠诚，坚守党的理想信念和行为规范。
第四段（增强服务意识）：思政课对我的服务意识的改善
思政课在教育我们理论知识的同时，也注重培养我们的服务意识。作为领导干部，我们要时刻保持一颗为人民服务的初心。在思政课中，我充分认识到自己的工作是为了群众的利益，是为了满足人民群众的需求。在日常工作中，我始终保持谦虚谨慎的工作态度，积极为群众排忧解难，提供优质服务。思政课的教育让我更加明确了自己的目标和方向，也为我今后的工作提供了更好的指导。
第五段（总结）：领导干部学思政课的价值和意义
领导干部学思政课是我们提高自身素养和服务人民的重要途径。通过学习思政课，我们能够加强党性修养，明确自己的使命和责任；培养正确的服务意识，时刻保持为人民服务的初心；提高自己的工作能力和情商，更好地适应时代的发展。思政课的学习使我们的思想触角得到拓宽，思维得到提升，终将推动我们的工作更上一层楼。
在接下来的工作和学习中，我将继续深入学习思政课的内容，并将学到的理论和实践有机结合起来。我相信，通过不断学习和提升，我能够成为一名更好的党员干部，为实现中华民族的伟大复兴作出更大的贡献。