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2023年小班安全国庆假期安全教案 小班假期安全教育教案(实用5篇)

时间:2023-10-02 18:05:38 作者:温柔雨2023年小班安全国庆假期安全教案 小班假期安全教育教案(实用5篇)

作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。

小班安全国庆假期安全教案篇一

活动目的:

1、了解火的基本知识和安全反火常识,知道用火不当会给人们带来灾难,做到不随便玩火。

2、认识常用的安全反火标志,并能根据自己已有经验设计制作安全标志。

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动准备:

1、大张的常用安全反火标志图,火柴一盒。

2、幼儿用的小标志若干。

3、白纸、油画棒或水彩笔等若干。

活动过程:

(一)、擦燃火柴,引出话题:

请幼儿分组以"火"为主题进行讨论后,由小组代表讲述讨论结果。

(二)、自制幼儿参观安全反火标志栏。

让幼儿一边看一边讨论标志内容、作用、在什么场合出现等。

(三)、识标志竞赛:

将幼儿分成四组,教师做主持,竞赛内容如下:

1、说出标志名称;幼儿人手一份小标志图,要求幼儿看图说出标志名称;2、给图片贴标志:让幼儿根据出事的图片内容,选择响应的"严禁烟火"、"当心火灾"、"安全出口"等标志图贴上各组可抢答,答对者奖红旗一面,以红旗多的一组为胜;3、宣布小姐或奖情况。

(四)、设计制作安全标记:

1、请幼儿以小组为单位,帮助幼儿园设计制作安全标记。

2、教师观察知道,并提供必要的帮助。

(五)、活动延伸:

请幼儿将自己设计制作的安全标记,贴在幼儿园的相应位置,也可与教师一起布置成标志展览,让幼儿互相交流讲述标志的名称、内容、作用等。

教学反思:

总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的教学目标,对教材内容也做了正确处理,教学设计板块清晰,发挥了小组合作的有效性,但还存在很多细节问题。

小班安全国庆假期安全教案篇二

“安全第一”、“安全无小事”,为了使学生能过上一个平安、快乐的学园生活,围绕“道路交通安全”、“溺水安全“、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”等易发的安全问题对学生进行安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

(一)用电安全

学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

(二)防火安全

1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)寒假安全教育主题班会2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

文档为doc格式

小班安全国庆假期安全教案篇三

活动目标:

1、教育幼儿在放鞭炮的时候应该注意什么?

2、放烟花爆竹如果被炸伤应该做怎样的紧急处理。

3、加强幼儿的安全意识。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备:

课件放烟花爆竹及被炸伤的图片、演示仪

活动重难点:

重点:知道被炸伤后做的紧急处理。

难点:学习放烟花爆竹的正确姿势。

活动过程:

1、导入语:

放课件放烟花爆竹及看图片。并提问:他们在做什么? 发生了什么事?

2、进入主题:

a、说话。图中的小朋友在做什么?发生了一件什么事?

b、自救办法记心上:

放鞭炮是很危险的事情,小朋友不要独自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸伤,要学会用正确的办法自救。幼儿用书p47。

c、安全预防很重要:

看看下面的小朋友谁做的对?

d、大家快乐又健康:

小班安全国庆假期安全教案篇四

安全教育是幼儿园工作的重中之重,认真贯彻“预防为主”的安全管理理念、进行安全排查安全知识教育培训;帮助幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力,使其健康、快乐、平安地成长。

幼儿一年一度的寒假生活又将开始,为使幼儿欢度一个愉快的假期,我们今天对孩子加强了安全教育,让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫,增强幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自我保护能力,使幼儿过一个愉快的.寒假和春节。

1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论,激发幼儿向往过寒假的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

各种安全教育挂图、安全教育视频等。

1、注意通行安全。

(1)会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。

(2)认识一些简单的交通安全标志。

2、注意用电安全。

认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3、注意燃放烟花、爆竹安全。

不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样很容易伤人,在大人燃放烟花、鞭炮时,站在距离其远些的安全地带。

4、注意饮食卫生。

不吃过量的'零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。

小班安全国庆假期安全教案篇五

2、增强安全避让行驶中的、车辆的意识,逐步养成安全、文明出行的良好习惯

4、强化法律意识,乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民

1、教师利用课件创设情境,揭示活动主题与活动方式

2、结合安全出行的主题,给自己的小组起组名并展示参赛口号

4、选出优胜小组和“最佳安全小博士”

5、师总结

1、出示生活中人们步行出行的视频,问学生看后发现了什么

2、学生以小组为单位进行讨论,然后全班集体交流(结合上节课所

学,甄别视频中的人的行为是否合理、安全等)

3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例,师生共同分析

1、教师讲述课文中“某某小朋友乱吃腹痛”的惨痛案例,揭示主题:我们如何才能不让悲剧再次发生呢? (不吃三无月饼,不乱吃零食等)

2、幼儿在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例,谈出自己内心的感受

3、请学生来做“小交—警”,分析事故成因,提出预防方案

4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的倡议书

1、师生共同回顾前期活动内容,交流收获与感受,引出课文的拓展知识

3、学生分小组进行小报创作,教师巡视加强指导

4、师生评议小报,进行张贴展示

让我们携起手来呵护安全之花,远离伤痛,珍爱彼此的生命吧!

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