范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我的半命题篇一
试卷命题在教育中有着至关重要的地位。它不仅涉及到学生的学习成绩，也是评价教师教学效果、学校教育质量、教育行政管理等方面的重要指标。本文将分享我在试卷命题方面的心得与体会，以期将这一重要的教育环节做得更好。
第二段：制定试卷的前期准备
在制定试卷之前，我们需要对学生的知识点掌握情况、学习习惯、能力水平等进行详细分析，以便制定符合学生要求的试卷。此外，我们还需要认真总结往年的试卷，了解学生易错的地方，以便避免重复的考点和偏科现象。提前准备工作做得充分，有利于后续的命题工作的顺利进行。
第三段：试卷的命题构造
在试卷命题构造时，我认为需要灵活运用多种命题方式，有效的调动学生的学习兴趣，增强他们的学习主动性。例如，可以采用情景命题，让学生将所学知识应用到实际生活中，加深他们的理解和记忆。在命题内容方面，应综合运用基础知识、思维能力、综合素质等方面。此外，还应适度地设置难度系数，让学生在接受挑战的同时，又能够有所收获。
第四段：试卷的评分标准
试卷的评分标准是十分关键的。评分标准要准确、公正，能够反映学生在各方面的表现。制定评分标准时，需要充分考虑学科特点和学生的实际情况。在考试结束后，应认真总结评分结果，分析偏差和误判情况，及时改进评分标准，提高评分的准确性和公正性。
第五段：试卷的意义和启示
试卷命题的好坏直接影响到学生的学习成效和教育质量，同时也反映了教师和学校对教育教学工作的态度和理念。因此，在试卷命题中应该注重传递教育理念和教育价值观，引导学生形成正确的学习态度和价值观。试卷命题也是教师教育教学素养的重要体现，应该认真对待，不断提高自己的教育教学能力和水平。
我的半命题篇二
“巧画士农工商，妙绘财神菩萨，尽收天下大事，兼图里巷所闻。”这说的，便是苏州桃花坞木刻年画了。
侯爹是位老桃花坞艺人，十二岁便在鸿云阁里拜师学艺。因他在家中排行老六，老一辈人都叫他侯桃六。我们这样的小辈是断然不敢如此不敬的，都尊称他为侯爹。
每至新春，侯爹便开始走村串镇，叫卖年画。年幼的我也曾随着侯爹四处跑。每至一地，油纸一铺，年画一摊，侯爹就用苏州方言俚语唱开了。侯爹的唱词有些是新编的，当然更多的是祖传，比如那首《老鼠娶亲》。“年三十夜里闹嘈嘈，老鼠做亲真热闹。格只老鼠真灵巧，编掮旗打伞摇了摇。格只老鼠真苦恼，马桶夜壶挑仔一大套。”声音绵远悠长，能把人的魂儿勾走。
侯爹的主顾大多是些怀旧的老人儿，当然也有被侯爹唱腔勾来的姑娘小伙儿。每当顾客是个年轻人，侯爹就絮絮叨叨：“大门贴秦叔宝，卧室里贴《麒麟送子》，书房里挂《五子夺魁》，可不能贴错!”侯爹说上一遍还不够，总是重复上两三遍，弄得小伙们极不耐烦，胡乱点头应是，逃之夭夭。我看见侯爹眉宇间的那丝落寞，侯爹在担忧着什么。
又是一年新春时，旧时天气旧时衣，只有情怀，不似旧家时。
缺了点什么?对，侯爹的唱腔。
侯爹出门时在泥地上滑了一跤，成了跛子，便再也不能出门卖年画，只能托门口杂货店代售，生意也差了许多。
周日晚，我推出姥爷离世前用的轮椅，去侯爹家，想带老人家出门呼吸一下新鲜空气。
抱侯爹坐上轮椅，我感觉像是抱起了一片在风中飘零的落叶。
一老一少默默行于江南水乡，侯爹突然开口：“兴儿，以后把这轮椅借给舅爷用，好吗?”
我点头应是，心中有些疑惑。
轮椅停在一片小湖前，侯爹细眯着双眼，似要看清远方，但额头上那似晒干的葡萄干似的皱纹却并未舒展多少。侯爹突然来了一嗓子：“桃花坞木刻年画!”
听着，竟有几分英雄迟暮的凄凉。
“舅爷，您还要轮椅干什么?”我问。
“我要卖年画，我怕十年后你们不知道什么是桃花坞，我很担忧。”
为什么要担忧?因为侯爹爱她爱得深切!
文档为doc格式
我的半命题篇三
试卷命题是每位教师无法回避的问题，其质量直接关系到学生的学习效果及成绩，也是教师教学能力的体现和教学设计水平的检验。我曾经多次参与试卷命题，深刻地认识到试卷命题不仅是一种技能，更是一种艺术，在实践中摸索，不断探索，才能更好地发挥其重要作用。
第二段：细节处理
试卷命题要分析课程标准和教学大纲，掌握学生的知识情况和能力水平，考虑课程自身特点，注重基本知识和基本能力的使用，注重学科知识与技能的统一性和系统性，确立难度和容易程度的比较，合理设置题目类型和分值分布。
例如，语文试卷的命题过程，必须考虑时代的特征，注意时代的主题，提出符合命题主旨的题目；针对不同的知识点设置不同的题型，有效地考查学生的语文阅读和表达能力；同时，必须考虑题目难度的分层次和分阶段，让学生有可预测性地控制自己的学习进度。
第三段：关注问题
在命题中，需要更加关注学生的学习态度、学习方法、学习效果等，不仅要贯彻立德树人、全面素质教育等理念，更要把握考试的精神内涵，体现知识和技能的习得，同时能激发学生的学习热情。
此外，在命题中，还需要注重问题的转化和升级。比如，对于语文课程命题，可以将考察的点引向更加实际的社会热点，把学生的思考带向与生活中相关的问题，让学生在解决问题的过程中更好地培养学科素养和生活能力。
第四段：抓住亮点
在命题中，要密切关注教材和学生的特点，以及审题和评分方式的影响，挖掘教材中的亮点，合理选择题材、情境、方式，创新题型形式，让题目更具针对性，更富吸引力和启发性，更能切实提高学生的答题成绩。
例如，在语文试卷中，可以考虑对同一篇文章不同的角度进行解析或考察，拓展同一知识点的不同应用领域，使学生在阅读中发现启示，深入挖掘文章中的意义，并在阅读中提升其语言表达能力和文学修养。
第五段：总结回顾
试卷命题的过程需要我们不断地提升自身的能力，开阔视野，学习先进的命题理念与方法，掌握教材的深度和广度，注重学生价值观的培养和创新思维的发展。在理论和实践上，充分体现“因材施教，因地制宜”的原则，切实提升学生的学习兴趣和学习效果，使之在广阔的知识海洋中探索更广阔的未来。
我的半命题篇四
早晨，凛冽的寒风呼呼地刮着，天白茫茫的，看来是要下雪了，雪作文600字。此时，我不禁看了看我的脚——两个月前，我一不小心腿骨摔折，至今还不能运动。这时，窗外的雪越下越热闹了，好像暮春时分漫天飞舞的花瓣，非常轻盈，一点点风，就随着飞扬回旋，纷纷乱乱，错错落落，在空中聚散离合。我忍不住打开窗户，望着那漫天飞舞的.大雪，想到了去年和爸爸打雪仗的情景：只见我用雪捏成一个拳头大小的雪球，向没留心的爸爸扔去，他便被我的“爱国者导弹”击中了。
我想着想着，不知不觉间，雪花落满了房顶，房顶了如同戴了一顶白色的小帽子;雪花们又挂到光秃秃的树枝上，树枝像开了花，形成天然的树挂。妈妈似乎看透了我的心思，她从楼下端来一面盆雪来，我看到了直叫好，初中优秀作文600字《雪作文600字》。
我想到了森林里的小动物们,它们会在干什么呢?我猜,小松鼠在树林间跳来跳去,寻找它在秋天储藏好的食物;蛇、刺猬、熊等动物还在洞里呼呼大睡;饥肠辘辘的狐狸和狼正在追捕野兔等小动物。
我又想到了农民伯伯，他们看到这场雪，会说什么呢?我猜，他们会说：“啊，这场雪可下得真大啊!看来今年秋天要大丰收喽!”看着这场雪，我想到了“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”这句谚语。可惜这场雪没有这么大罢了。
雪，带给我无穷的乐趣，也带给我无限的遐想。
我的半命题篇五
命题画是一种有别于自由创作的绘画形式，它以命题为切入点，要求画者在给定的主题下进行创作。这种体验让人通过思考和表达来挑战自我，同时也能培养专注力和创造力。在参与命题画的过程中，我深感到了它带来的乐趣和收获，下面就我在命题画中的心得体会进行总结和分享。
首先，命题画强调的是主题的表达能力。不同于自由创作，命题画为我们提供了一个固定的思想框架，要求我们围绕主题展开想象和表达。这种限制带来了一定的挑战，因为在主题的限定下，我们要思考如何通过绘画来诠释主题，如何用画笔将自己的内心世界表达出来。然而，正是这种限制激发了我探索主题深度的热情，更加注重主题的独特性和思想的创新，使自己在创作中受益匪浅。
其次，命题画让我学会了专注和耐心。在绘画的过程中，要想将主题表达得更加准确和生动，就需要细致入微地观察和揣摩。我发现，只有用心去观察，才能真正理解主题的内涵和画者的意图。而这个过程需要持续的专注和耐心，不能急躁和匆忙。通过命题画，我逐渐养成了专注的习惯和耐心的品质，不仅在画画中如此，在日常生活中也能因此受益。
再次，命题画培养了我的创造力和想象力。命题画所关注的是表达主题，而不仅仅只是描绘画面。为了将主题更好地呈现，我常常需要寻找和采用一些创造性的手法和元素，例如用色彩的搭配、线条的运用乃至构图的设计等等。这些创作技巧的运用，既是对自身创造力的挑战和锻炼，也是对自己想象力的考验。通过命题画的实践，我的创造力和想象力不断得到提升，在画画的同时也能拓宽思维的边界。
此外，命题画也是一次交流和分享的机会。每当完成一幅命题画，我总会兴奋地和朋友们分享我的作品，和他们一起讨论画作中的主题、元素和表达方式。这种交流不仅能让我与他人分享创作的喜悦，还可以倾听他人的观点和建议，从中获得更多的启发和提高。通过命题画，我逐渐明白了分享的重要性，也更加坚定了自己继续创作和进步的决心。
总结起来，命题画是一种有别于自由创作的沟通和思考方式。从中我体会到了主题表达能力的重要性，学会了专注和耐心，培养了创造力和想象力，并发现了分享和交流的乐趣。命题画不仅是一种绘画形式，更是一种思维方式和生活态度。它给予了我更多思考和表达的机会，让我在绘画的同时也在情感、思考和创造力方面得到了提升。因此，我将继续参与命题画的创作，不断探索画笔下诸多主题的奥妙，也期待能将这种体验和收获带给更多的人。
我的半命题篇六
命题画作为一种创作方式，是我在美术课上常常接触到的一种形式。在过去的几年中，我积极参与命题画的创作，逐渐领悟到它的魅力和价值。通过命题画的创作，我不仅提高了自己的绘画技巧，同时也培养了思考问题和观察事物的能力。下面我将从命题的选择、构思、绘画技法、创意思维以及心得体会等五个方面，谈一谈我的心得体会。
首先，命题的选择至关重要。在选择命题时，我们可以根据自己的兴趣爱好、社会热点、历史事件等多个方面进行选择。命题的好坏关系到整个作品的质量和观赏性。例如，我曾选择“城市之光”这一命题进行创作，通过绘制光影交错的城市夜景，表达对城市生活的热爱和向往。这个命题不仅有足够的创作空间，也符合我个人的创作兴趣，让我能够尽情发挥。
其次，构思是命题画创作的核心。在构思作品时，我们需要提炼出主题，思考作品的表达方式，并梳理好整体的构图结构。通过构思，可以使作品更加有层次感和情感表达力。在画作《城市之光》中，我精心设计了进退层次分明的建筑物，配以柔和的灯光，使画面充满了浓郁的空间感和动感，让人真实感受到城市的生机与繁华。
第三，绘画技法的运用也是命题画创作的关键。不同的命题和创作主题需要不同的绘画技法来表达。有时我们需要使用托儿和用色比较鲜明的绘画风格，使作品更具冲击力；有时我们需要运用线条勾勒出准确的形象轮廓，以展现作品的细节和精致度。在《城市之光》这幅作品中，我用了大胆的色彩和明亮的光线表现手法，创造出了一个个灯光照亮的城市，使整幅画面充满生机与活力。
第四，创意思维有助于提升命题画作品的独特性和吸引力。创意思维是把平凡的事物和观念加以创造性改造的过程。例如，通过引入一些意想不到的元素或角度，能够给作品增添新鲜感和趣味性。在创作命题画时，我们应该发挥自己的想象力和思考能力，不断挖掘题材的内涵和智慧。除了《城市之光》这一命题，我还曾尝试过“微笑背后的泪水”和“夜深人静”等多个命题，通过巧妙的概念和元素的运用，使作品更富创意性和艺术性。
最后，命题画的创作给予了我很多宝贵的经验和体会。通过不断参与命题画的创作，我不仅提高了自己的绘画技巧，也培养了自己的观察力和思考力。命题画作为一种形式的创作，推动了我不断学习和探索。同时，通过参与命题画的比赛和展览，我也结识了许多志同道合的艺术家和有才华的同学，互相学习和交流，这也是命题画创作的宝贵之处。
总之，命题画作为一种创作方式，给予了我很多的启示和体会。通过选择合适的命题，合理构思，运用不同的绘画技法和开放的创意思维，我逐渐领悟到命题画的独特魅力和价值。通过命题画的创作，不仅可以培养创造力和观察力，也是一种对生活和社会的思考和表达。
我的半命题篇七
童年发生的事情往往充满稚趣，又很有意思，真的是多姿多彩的，下面就是我收藏的几个趣事。
有一次，我们去超市，我们到了海鲜鱼类的柜台，我发现每个玻璃缸里都有和各式各样的鱼和虾，有些鱼儿形状不一样，它们的花纹一点也不同，有的好看极了，我们来到石板做的柜台前，里面有许多大型的鱼类，售货员叔叔迅速地捞出几条鱼重重地摔在地上，轻巧的用袋子一装拿起刀一砍，头尾两断，我看到他眼睛都不眨一下，就随口说了一句：“太惨暴了!“这是从身边经过的一个叔叔说：“我也觉得惨暴呀，但你要不要吃鱼呀!“我顿时想到我学的课文《浅水湾里的小鱼》，是呀，鱼类为我们牺牲了很多，长大了还是我们的美味，虽然感慨总不能不吃鱼吧。
我记着上一年级的时候，我们班的严小晗数学一向不太好，那天学校通知去森林公园秋游要交43元，他第二天带着钱来找老师：“黄老师，去森林公园要这么多钱吗，43元啊，我跟爸爸说太贵了我不去，爸爸不肯，说他就算是借钱都会让我去。”老师说：“43元爸爸怎么可能没有啊，你爸爸开本田雅阁呢！”“我爸爸那车才20几万，可是去森林公园要43块啊！”把我们逗得哈哈大笑。他还爱跟着他的姐姐看韩剧，有一天的语文作业是“车”字组词，他随口组词“车凤心！”全班暴笑，原来这是《爱需要奇迹》里的女主角的名字！
有一天，我去外婆家一大早起床，外婆就给了我一个鸡蛋，我正想吃的时候，发现妈妈还在睡懒觉，我就把鸡蛋放在妈妈被窝里，我想等她醒来就以为是她自己生了蛋呢!
我的半命题篇八
说起妈妈，我就想到她的那双手，很普通，跟脑力劳动者一样柔软细腻。我喜欢被妈妈的手拉着一起散步，我喜欢被这双手拥抱着，因为妈妈的手总是那么温暖。
妈妈的'手是送给穷孩子们幸福、快乐、温暖的慈善之手。妈妈曾经给四川藏区黑水学校里的孩子们带去快乐，据说她在学校陪着孩子们游戏的时候，在校门口就能听到欢呼雀跃声。妈妈的手比一般女性的手小，虽然手小，但是却很有力量。妈妈不远千里手提着给孩子们的铅笔橡皮、尺子笔袋、书包等各类学习用品，肩背着孩子们爱看的儿童书籍和德国特色的小熊糖。山区里的孩子们脸上露出羞涩的、浅浅的微笑，好似一朵朵迎春花，迎着春天的朝阳开放。每当妈妈要离开的时候，孩子们都依依不舍的拉着妈妈的手久久不肯松开。
妈妈的手虽然柔软细腻，但这并不妨碍她拎着大包小包的补品、八宝粥、矿泉水等食物和杂志、衣服，不辞劳苦地送到敬老院。妈妈细心的给长辈们一个个的穿上衣服，首先把折叠好的衣服铺平，然后帮长辈们套上，接着拉好拉链，最后把领子和袖口折好，最后坐在爷爷奶奶身边，陪着他们聊家常。看着爷爷奶奶们脸上露出的笑容，妈妈的心里别提有多高兴了。
有了妈妈的手，住在贫苦山区的孩子们不会怕孤独；有了妈妈的手，哪怕在寒冷的冬天，心里的春天依旧存在。妈妈的手是春的使者，是温暖的象征。妈妈的手在我心目中是伟大而无私的。萧楚女曾说过：“做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给人以温暖。”
很快，我的一双手就要长得赶上妈妈的手了，我想和妈妈一样，施人玫瑰，手留余香。
我的半命题篇九
金城的一年一度的选美大赛即将12月14日举行。上一届大赛时，hello·kitty因外出旅游而没有参加，结果米妮获胜。米妮并不甘心，希望今年的大赛也能手握奖杯，喜气洋洋地回家。于是，她想了一条诡计。
“呀!hello·kitty你好呀!你不知道明天举行‘丑装舞会’吗?哎呀哎呀，唐纳德这个死脑子，一定又把请柬丢进垃圾桶里了，他老是把它当成!”米妮见了kt猫，大呼小叫了起来。
kt猫疑惑地说：“嗯?我怎么不知道呢?选美大赛不也是在14号吗?”
“好啦好啦!”米妮一边用灶灰抹着hello·kitty的脸，一边说：“我把你扮得奇怪一点，一定能……”
“好好好!你别说了。”kt猫不耐烦了。
第二天。
kt猫照见镜子，发现自己变得跟灶王一样，吃了一惊，但她马上想到这次是去参加“丑装大会”，便走向了大剧院。
“啊——”正在选美的人们被kt猫吓得半死。当然，kt猫也明白了米妮的诡计，便哭着回家了。
米妮诡计得逞了。没有了hello·kitty的压力，她又获胜了。当人们正准备给美丽的米妮颁发“第二届粉红天使杯·选美大赛特等奖”时，忽然从人群中蹦出一位嘉宾，她是九尾狐的表妹，说：“米妮的外表美，可她的心灵不美，有什么理由让她得第一呢?”
听了九尾的妹妹六尾的话，人们纷纷问她为什么。六尾把真相告诉了大家。于是，感觉受到愚弄的人们用番茄把米妮砸下了台。
是啊，外表美并不代表心灵美。米妮这样做，并不是名副其实的冠军。