演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
少年与梦想演讲稿篇一
尊敬的老师，同学们：
大家好！
鲁迅说：人生最痛苦的是梦醒了无路可走，做梦的人是最幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧是不要去惊醒他。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想，梦想鼓舞着每个人百折不挠，永不放弃！梦想对于任何人来说，都是充满着神秘与美好的，同样，处于青年时代的我们对梦想充满了憧憬。
梦是期待，而梦想是坚强—是你把飘渺的梦坚持做为自己理想的勇气和执着，是你对自己负责的最高境界，但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中那最初的梦想？我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许是年少时的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，我们渴望掌声、渴望成功、渴望别人对我们竖起大拇指。无数的“可能”，无数的“希望”，我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
梦想是一个目标是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。梦想虽然开始时是梦想，但只要我们不停的去追逐，不轻易放弃，梦想就能成真。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开脚步就永远都无法到达。青春岁月，总让人学会，梦想的实现其实并不遥远，只是需要真心的付出，还有时间的考验。让我们拥有奋斗青春，现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。让我们把准方向，守住底线，无视结果，努力拼搏，从挫折中汲取教训，用奋斗不让信仰，理想、追求、梦想在现实面前低头。
纪伯伦说：我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想、无愿望的人。
每个人心中都会有一片纯洁的土地，土地上最珍贵的，莫过于自己的梦想，人们总喜欢把梦想绑在心中，却不知道应放飞梦想。有梦想必须去实现，梦想会使我们的人生更加多彩。
少年与梦想演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天，我演讲的题目是：《我的少年梦想》。
总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来!
梦想是一盏灯，照亮我们前进的路;梦想是一艘大船，载着我们驶向成功的彼岸;梦想是一把闪闪发光的金钥匙，帮助我们开启成功的大门!
每一个人的性格不同，喜好不同，所抱有的梦想也是截然不同的!人们往往说：“梦想指定一切!”从一个人的梦想中，便可以看出他的未来，是辉煌灿烂还是一片阴暗;他的心胸，是能容纳百川还是小肚鸡肠。
当我从一年级开始，眨着无邪的大眼看着讲台上的老师时，就有一个梦想在我的心中发芽了：我要做一名伟大的人民教师。“为自己可爱的孩子们付出，”是每一个老师的心愿，也是他们的`职责与任务，每一位老师，也都日日夜夜坚守在自己的岗位上。曾经在书上看到过这样一句经典话语：老师是一个高难度的职业，包括心理学、侦探等等内容!我在完成自己的心愿以后，要以宽容与爱去对待我的孩子们，我要把他们都培养的非常出色，让他们长大以后都有所出成就，用自己的行动来为祖国变得更加美好!在退休以后，仍是会有那么多的人来看望，上至国家级干部，领导级人物，下至普通工人，百姓，你拉着他们的手仍是感到非常的幸福、快乐，快乐的无边际，无止境。
在座的我们也都是学生，敢问大家，我们确定老师也都是快快乐乐的度过的吗?我们又能保证老师每天的开心都是因为我们吗?在这里。我想向所有的老师致一声：谢谢，你们辛苦了!
老师，这就是我的少年梦想。
梦想，决定人生成败!我们要用行动来诠释梦想，用梦想来诠释辉煌。同学们，我们都会有一个美丽、梦幻的未来，一起努力吧!
我的演讲结束，谢谢大家!
少年与梦想演讲稿篇三
我是少年演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《我是少年》！
少年如云霞，光彩熠熠，少年似白杨，生机勃勃，少年是李大钊先生眼中的“人生之春、人生之华”，少年是毛主席口中“早晨八九点钟的太阳”。
我是少年，是一个爱祖国的少年。我对赋予了我生命的祖国魂牵梦萦，正如鱼儿离不开水一般。从伟大的“五四”爱国运动起，少年就站在了爱国的前沿，凭着一股力量，首先站了起来；凭着一股力量，勇敢地示威游行不怕军警的镇压和逮捕。这股力量，就是从筋骨里迸出来，血液里激出来，性灵里跳出来，生命里震荡出来的爱国之情。七岁那年的一个清晨，我跟爸爸妈妈观看天安门广场上的升旗仪式。刚刚还是谈笑风生的人群，在升旗仪式开始的那一刹那，忽然全部肃穆直立。国歌奏响的那一瞬间，我觉得自己滚烫的.心似乎就要跳出胸膛。我第一次真正知道了什么是祖国，什么是自豪！季羡林先生说：“拖得再长也离不开树根。”是啊，我对祖国的爱、对祖国的眷念，在今天，鼓舞着我不断前进，遇难愈强，遇险更坚！
我是少年，是一个有理想的少年，有着执着的信念。有信念就会奋斗，有奋斗，理想就会实现。司马迁从小立志写一部“藏之名山，传之后人”的史书。所以即使他牵连入狱，受尽酷刑，也顽强地活下来，历经，终于完成了《史记》这部巨作。周恩来在少年时就立下“为中华之崛起而读书”的伟大理想，并为之而奋斗，最终成为了受世人爱戴的一代伟人。我特别爱看江苏卫视的一个节目，叫《一站到底》。我羡慕那些学识渊博的站神，决心也把自己锤炼成那样的人。虽然我知道，想要站在那里，需要我读的书不是十本二十本，而是成千上万本；需要我走的路不是十几二十里，而是遥远又艰险；需要我付出的努力不是一点半点，而是呕心又沥血……但是，因为我是少年，我就志存高远，我会自强不息，勇往直前！
朋友们，让我们铭记梁启超先生的话：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”让我们骄傲吧，因为我们是少年，是祖国的春天！
少年与梦想演讲稿篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是初一十三班的任安迪，非常荣幸能有机会站在这里。今天我发言的题目是《有梦想，做主人》。首先，请大家听这样一个故事：
美国西部的一个小乡村，一位家境清贫的少年在他15岁那年，写下了气势磅礴的毕生梦想：“要到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险；要登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦金利峰；驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马；探访马可波罗和亚历山大一世走过的道路，主演一部《人猿泰山》那样的电影，驾驶飞行器起飞降落，读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作，谱一首乐曲，写一本书；拥有一项发明专利，给非洲的孩子筹集一百万美元捐款”
他洋洋洒洒地一口气列举了127项人生的宏伟志愿。不要说实现它们，就是看一看，也足够让人望而生畏了。
他就是20世纪著名的探险家约翰戈达德。
当有人惊讶地追问他是凭着怎样的力量，让他把那许多注定的“不可能”都踩在了脚下时，他微笑着如此回答：“很简单，我只是让心灵先到达梦想那个地方，随后，周身就有了一股神奇的力量，接下来，就需要自己听从心灵的召唤前进了。”
首先我们要成为自己情绪的主人。人们常常成为情绪的奴隶，作为中学生的我们也不例外，我们会因某些小成绩沾沾自喜，会因一点小的挫折伤心失意，会因愤怒和同学大打出手，这些都阻碍着我们朝着梦想的方向前进，所以，我们必须成为自己情绪的主人，当我们的内心出现一些消极的想法时，我们就要与负面思想作斗争，就要用理智去扑灭这场战火，控制好自己的情绪和精神状态。
其次，我们要成为学习习惯的主人。习惯是一种看不见、摸不着的力量，这种力量时时刻刻都在发挥着巨大的作用。培根曾经说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”好习惯使人走向成功，帮助他铸就人生的辉煌，而坏习惯却是摧毁人生的慢性毒药。进入中学的大门，随着课程的增多，我们要学的知识也越来越多，只有养成良好的学习习惯，成为学习的主人，才能做自己命运的主宰。
同学们，种子靠自己的力量破土萌发，生长于悬崖峭壁之间；蝴蝶靠自己的力量冲出蛹壳，振翅于百花之中；强者靠自己的力量开拓未来，矗立于成功之巅。我们要想实现自己的梦想，就要成为自己的主人。只要我们有梦想，只要我们做自己的主人，我们的青春就是简单快乐的，是奋发向前的，是无所畏惧的，是所向无敌的！我的梦想，我做主！让我们成为自己的主宰，一路高歌，让青春与梦想齐飞！
少年与梦想演讲稿篇五
亲爱的老师和同学们：
大家好！我是六（5）班的克劳迪娅，我非常荣幸能参加学校的“美德与美好青春”活动！
中华民族的传统美德历史悠久，灿烂辉煌。它是中国五千年文明和智慧的结晶，滋养了一代又一代的中国人！
9岁的林浩在危险面前无所畏惧，勇敢地救了两个学生，这是我们学习的榜样……这些具有传统美德的青少年在中华民族的悠久历史中数不胜数。
我扮演
我的小助理处处以身作则，为其他同学树立榜样，全心全意帮助身边的每一个同学；作为旅委，热爱工作，认真负责，把热情奉献给全校。
在家里，我孝顺长辈，积极帮父母分担家务，从来不让父母操心！正是这些好的美德让我深受老师的信任，同学的支持，长辈的喜爱！
我的脸上不禁露出了幸福的笑容！
在学校组织的“心在四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极参与义卖，还把攒了一年的零花钱再次捐给灾区，为重建家园尽了自己微薄的力量！
同学们，我没有惊天动地的壮举，但我期待你们投我一票！我会用诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等良好的美德感染身边的每一个人，做一个真正的美德少年！谢谢你们！
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